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蒲公英的約定作文

關於蒲公英的約定作文

篇一:蒲公英的約定

從小,我最嚮往的就是站在蒲公英草場的中間,當風輕輕吹起,那一個個白色的小傘便飛向空中,想去哪,就去哪,多自由啊!

於是,我很想到外婆家去,那是鄉村,我倔強地認為蒲公英只會生長在鄉村的小坡上,田野裡,那裡很安靜,很清新。

在外婆家,我會起來得很早,目的就是尋找蒲公英,小小地蒲公英勾起了我的好奇,也成為了我無形中的鬧鐘,尋找的時候,我留心身旁吹起的每一陣風,我相信,好心的風會把蒲公英吹到我的面前。

終於,在無數次的希望又失望中,我完成了最後一個尋找動作——轉身回家,突然吹起了一縷很細微的風,像是挨著我吹起的,我只覺有些涼意,快步往回走。

沒走幾步,我停住了,有一片白色舞者在起舞,它們輕盈地飄過我的視線,我趕快伸長抓住一個“倒黴鬼的尾巴”,於是,那朵小蒲公英便無助地落在我手上,這讓我頓時有了大大的滿足。

幼稚的我開始一個勁地問:“您從哪兒來,往哪去啊?你有名兒嗎?……”蒲公英只是靜靜地躺著,我只抓住了它的軀體,抓不住它的心,我明白。

於是,我決定與它約定:當它“飛”到最遠的地方後,它要飛回來,要告訴我它們的旅途中的趣事,我不捨地放走了它,風很快把它吹得很遠,好讓它跟上家人。

長大後,不覺同情起蒲公英來,它們的命運被控制著,吹到哪,就算哪,於是,它們每一次啟航都收拾心情,帶上那份釋懷的心,去感受人生的遠行,於是,在每一次的遠行中,心靈卻得到了很多。

我的心被小小的蒲公英帶到了另一片平靜的地方,在這次遠行中,我得到了“希望”,“追求”,“執著”與“放手”;我學會了一種合適我的生活方式——追求自己想要的,只在乎旅途的風景”與看風景的“心情”,目的地或結果怎樣,不是重點。

鄉間的小路上,我快樂的奔跑著,身後一大片的蒲公英成為了藍天綠草的界線,它們回來了,也許回程中,它們收穫了快樂與感恩,我也收穫了知足。

每一次心靈的遠行,總能為人生當中不可泯滅的記憶與財富。

篇二:蒲公英的約定

輕輕地翻開一本厚而發黃的詞典,夾在書裡的一朵蒲公英映入眼簾。於是,往事便像洪水般湧上心頭,而我,開始拼湊記憶的碎片。

兩年前,還是個小學生的我,因為朗誦上的突出表現,所以老師讓我擔任一場舞臺劇的主角。記得當時,我是有多高興,我跑著回家把這個訊息告訴了媽媽,換來的只是輕描淡寫的誇獎:“我的女兒是最棒的!”我沒有失望,其實我是知道的,媽媽平淡的表現中隱藏了多大的高興,我也暗下決心,決不讓媽媽失望。

接到臺詞後,就是忙碌的練習時間了,媽媽主動陪著我度過了枯燥的練習時光。

好幾天過去了,臺詞我幾乎能倒背如流,但每當排練時,由於我的緊張情緒揮之不去,站在臺上,我連一句話也說不出來。老師對我說:“我認為你能做得更好,正好我們需要一位在臺下朗誦旁白的'人,我認為你一定能勝任。”

我落選了。

我懷著滿腹委屈,一言不發,儘管老師已經說得很委婉,可我還是傷心欲絕。

回到家的我一言不發。

細心的媽媽似乎已覺察出什麼來,她沒有主動要我背臺詞,只是說:“寶貝,我們一起到花園散散步好嗎?”我點了點頭。

來到花園,面對奼紫嫣紅的花朵,我的心很不是滋味。

我和媽媽在長椅上坐了下來。

“這兒的花,哪一種花最不惹人注目?”媽媽說。

“蒲公英。”我的回答道。

“那我們把最不耀眼的蒲公英全部拔掉好嗎?”說完便動手摘了一朵。

我馬上制止她,說:“可我喜歡蒲公英。”

媽媽馬上感慨道:“連最不惹人注目的蒲公英都有人喜歡,你不正是這些蒲公英嗎?每一樣東西都有它們存在的價值,無論是當主角還是旁白,只要真正努力過,那便是實現了自己的價值。”

在有記憶的成長時光裡,我是第一次投入媽媽的懷裡,哭了許久許久……

到了真正表演的那天,老師遞給我兩朵蒲公英,說:“是你媽媽要我交給你的。”我用手掌小心翼翼地託著這兩朵蒲公英,一直到比賽結束。

我知道,是這兩朵蒲公英一直陪我到最後,這是媽媽跟我的約定。

時至今天,我正值花季,在成長的路上,媽媽對我諄諄教導,關懷備至。我知道,我青春的生命裡開滿了美麗的蒲公英。


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