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《我心目中的孔子》優秀作文

《我心目中的孔子》優秀作文

導讀:孔子,想必大家都很熟悉吧!他給後人留下許多著作,我最敬重他的人品。好學——由於孔子自幼聰明好學,二十歲被人稱為“博學好禮”,別人把他當成無所不知的聖人。他卻不認為,說:“聖則吾不能,我學不厭而教不倦也。”從這句話反映了孔子“學無止境”的精神,使我深受啟發。 俠義——孔子曾說過:“不義而富且貴,於我如浮雲”。在他心目中行義是人生的最高價值。在貧富與道義發生矛盾時,他寧可受窮也不放棄道義。還說:“富與貴,人之所欲也;不義其道,得之不處也”。“富而可求也,雖執鞭之士,吾亦為之。如不可求,從吾所好。” 孔子的高尚品質和精神值得我們後人去學習。下面為大家分享幾篇關於孔子的作文。


【一】

孔子,公元前551年9月28日(農曆八月廿七)~公元前479年4月11日(農曆二月十一),名丘,字仲尼,春秋時期魯國人,漢族。生於魯國陬邑昌平鄉(今山東曲阜市東南的魯源村)。逝世後葬於曲阜城北泗水之上,即今日孔林。孔子不僅是春秋末期的政治家、思想家、教育家,還是一位古文獻整理家,曾修《詩》、《書》,定《禮》、《樂》,序《周易》,作《春秋》,同時他還是儒家學派的創始人。世界十大思想家之一,中國十大思想家之一,有“萬世師表”之稱。孔子也曾經從政,但他在政治上很不得意,這使得孔子將很大一部分精力用在教育事業上。孔子曾任魯國司寇,後攜弟子周遊列國,最終返回魯國,專心執教。孔子打破了教育壟斷,開創了私學先驅。孔子弟子多達三千人,其中賢人72,其中有很多皆為各國高官棟樑。

孔子在很多反方面都有很大得成就,但他對我我們影響最大得還是在思想教育方面。孔子作為一個教育家,他的很多精神品格值得我們學習。

1、發憤忘食,樂以忘憂。孔子曾這樣形容自己:“發憤忘食,樂以忘憂,不知老之將至云爾。”孔子曾周遊列國而不得重用,但孔子並不灰心,仍然樂觀向上,堅持自己的理想,甚至是明知其不可為而為之。

2、安貧樂道。孔子說:“不義而富且貴,於我如浮雲”,在孔子心目中,行義是人生的最高價值,在貧富與道義發生矛盾時,他寧可受窮也不會放棄道義。但他的安貧樂道並不能看作是不求富貴,只求維護道,這並不符合歷史事實。

學而不厭,誨人不倦。孔子以好學著稱,知識淵博,幾乎被當成無所不知的聖人,但孔子自己不這樣認為,他認為誰有知識,誰那裡有他所不知道的東西,他就拜誰為師,因此說“三人行,必有我師焉”。

3、直道而行。孔子生性正直,又主張直道而行。與人為善孔子創立了以仁為核心的道德學說,他自己也是一個很善良的人,富有同情心,樂於助人,待人真誠、寬厚。“己所不欲,勿施於人”、“君子成人之美,不成人之惡”等等,都是他的做人準則。

孔子一生有很多傳世名言,如“不學禮,無以立。”、“躬自厚而薄責於人,則遠怨矣”、“ 三人行,必有我師焉,擇其善者而從之,其不善者而改之。”、“見賢思齊焉,見不賢而內自省也。”、“君子不以言舉人,不以人廢言。”等等等等。他的這些言行不僅教導我們學習文化知識,還教了我們很多做人、做事得道理,為我們中華民族留下了無數瑰寶,為我們中華民族禮儀之邦做出了不可磨滅得貢獻。

孔子是儒家學派的創始人。儒家統治了


【二】

先賢孔子,早在春秋的禮樂聲與戰火中逝去,但人們對他的追思,卻是不可斷絕的。

街頭、巷尾、文廟、學校,孔子像無處不在。我們看到的“孔子”,身姿高大,氣派威嚴,有聖人的氣質;但“孔子”也會笑容可掬,他有仁人的胸懷;他有仙風道骨,那是智者的風範;他有剛毅的眼神,那是勇者的精神。

這是孔子像,是我們塑造的孔子,是公認的孔子。他是仁人、智者、勇者、聖人。然而,我們覺得這樣的孔子離我們太遠,我們與孔子的距離不僅存在於時空上。而且,在精神領域中,孔子達到我們無法企及的高度,而我們所做的.,僅是仰視。

這是真孔子嗎?

孔子說:“無友不如己者。”

孔子認為“如己者”只有顏回。但顏回的早逝,僅能帶給孔子寂寞。所以我們可以看到《論語》之中, “子曰”之後講的多是仁義理智信,卻少有對友誼的論述。我們看到《論語》中頻頻出現的是孔子的弟子而不是孔子的朋友。我們看到孔子周遊列國時,帶的是弟子而非朋友。為什麼?因為孔子是寂寞的,孔子少有朋友。

少有朋友的孔子行走在春秋大道上,他希望世人能夠理解他、認同他。他決定當個官,讓世人明白他的學術。

孔子51歲當官,52歲辭官,55歲周遊列國,14年後無功而返,晚年修書講學,73歲病卒於家,落魄一生。孔子想當官的理想終究沒有實現。

在孔子生活的春秋,孔子沒有朋友,世人也並不認同孔子。孔子終其一生弘揚自己的思想,但在他的時代,卻少有人理解他。

孔子渴望他人的理解。

孔子希望後世多出仁義之儒,後世卻多窮酸之儒;孔子希望人們理解他的思想,人們卻仰望他的塑像;孔子希望人們做到,人們卻不停說到。

這個世界,與孔子心中的理想世界相去甚遠。孔子只有寂寞、落魄的份了。孔子走在大街上,不希望人們俯首以拜,他希望人們眼神中多一絲理解。

理解孔子,孔子才不會寂寞,才不會落魄。

那麼,塑造一個又一個不真實的孔子像,算是尊重孔子嗎?

孔子會有八米的身高嗎?孔子會穿上如此華麗的衣服嗎?孔子會讓人們不停地抱著腳脖子、親吻腳趾嗎?

請還我們一個真實的孔子,請理解孔子。

理解孔子,孔子才會快樂吧。


【三】

從古至今,偉大的教育家、思想家,以及西方的哲學家都層出不窮。但在眾多的聖傑之中,最令我敬佩的依然是我們的東方聖人:孔子。

孔子是春秋時代人,名丘,自仲尼,是我國偉大的思想家教育家,號稱弟子三千。關於他的故事可太多太多!所以我們今天就來談一談:我心中的孔子!

首先,我認為他是一個不恥下問、終身求索的人。我們知道孔子有很多的導師。大到道家創始人,小到故事中的兩個六歲小孩。這樣鮮活的例子自然說明了孔子的謙虛、和刻苦好學!但是這還不夠深刻,因為孔子還是一個終身好學,終身求索的人。孔子說:“五十有無三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲,不逾矩!”從十五歲到七十歲,孔子一共活了七十三歲,讓我們來算一算,孔子一生中百分之八十都在學習!“活到老學到老”。這句話在孔子身上得到了完美的體現!

第二,我認為孔子是一個人、禮、國家,把生死置之度外的人。孔子從四十多歲開始講學,一生弘揚仁義禮智信。以禮治國。為了國家、他可以“毀三都”、為了國家,他可以親自領兵。但是魯國的君上卻為了自己的利益,而將孔子趕出魯國,不過,孔子並未放棄,在和弟子漂泊的十九年中,他仍然沒有放棄,走到哪講到哪。有幾次差點丟掉性命,但他已然宣揚仁、義、禮、智、信。也許真正的大無畏,不僅是在戰鬥中“不怕死”的烈士,更是為了教育不畏懼一切困難的老師們!

第三,我認為孔子還是一個很有戰略思想的人。xxxxx年的時候有一部電影很火,叫做《孔子》,其中有一個片段,是這樣的:齊想借用會盟來刺殺魯國君上,以為孔子早就料到這一招,出動了五百乘兵車,但在實施過程中卻出現了問題,兵車並未出動。不過,孔子早有準備,會盟開始,齊國動用五百乘戰車,而魯國竟然也有五百乘戰車。齊國見此情形,只好收兵。講到這,有朋友會問了,魯國的戰車是從哪來的呢?哈哈!五百乘戰車子虛烏有因為他們站的高,下面的情景看不大清楚,所以孔子便集中了一百乘牛車,後面拉上掃把,一跑起來、煙霧瀰漫。這樣便形成了“五百乘戰車”的壯觀景象!孔子的戰略就是這樣:兵以正和,以奇勝!

這就是我心中的孔子,這也就是孔子。愛人、愛己。正像它的先師子產大夫說的那樣:“苟利國家生死以之,士不可以不弘毅,任重而道遠。”孔子不愧為真君子!他的弟子遍天下,也把仁、義、禮、智、信,傳遍了天下!

我心中的孔子:東方聖賢!


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