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國小三年級春季學期班主任工作計劃

2022年小學三年級春季學期班主任工作計劃(通用7篇)

  時間過得飛快,我們的工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收穫著,是時候開始制定工作計劃了。估計許多人是想得很多,但不會寫,下面是小編精心整理的小學三年級春季學期班主任工作計劃,僅供參考,大家一起來看看吧。

  小學三年級春季學期班主任工作計劃 篇1

  為了讓班級充滿活力與創新,以便更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發展,特制定本學期班主任工作計劃如下:

  一、常規教育方面:

  三年級的學生,對於學校的日常生活和學習已經比較適應,每一項規章制度對於他們來說都是比較熟悉的。但是,由於他們正處於由低年級向高年級轉化的階段,許多地方還需要班主任在日常生活中有序地引導,因此,本學期我決定從以下幾個方面入手:

  1、充分利用班會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規範》,並在學習過程中讓學生們知道,什麼行為是對的,什麼是不對的,使學生養成良好的學習習慣和生活習慣。對錶現不夠好的學生,及時進行點撥、指導,加強教育。

  2、合理利用班會時間,加強學生的德育教育。透過班會主題,使學生懂得做人的道理,培養其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。

  3、充分發揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人、有集體。

  二、班級紀律方面

  一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。在紀律方面,我將從以下兩個方面來抓:

  1、課堂紀律

  首先,師生共同制定班規班紀,並制定相應的獎懲辦法。這樣,學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由於是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助於學生將文字內化為行為,說到就要做到。

  2、課間紀律

  課間是學生輕鬆休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍且輕鬆的氣氛。而豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點,採用師生共同參與的方式,開展"跳繩、做遊戲、拍球"等活動,使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間。同時,隨時提醒學生要注意某些活動的危險性,寓教於樂。

  三、衛生方面

  講究衛生很重要。俗話說,病從口入。整理好衛生,既能使身體健康,又能養成良好的生活習慣,還能創設一個良好的學習環境。

  1、個人衛生:要求衣著整潔,勤洗手,勿亂吃零食。

  2、班級衛生:勿亂扔垃圾。每天早、中、晚分派值日生清掃,設立衛生監督崗,進行檢查與監督。對於主動、及時打掃衛生的同學或小組,進行獎勵。同時利用花草美化環境,並進行愛護環境和花草的教育。

  四、班幹部的培養方面

  班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班幹部卻是班級管理的小助手。這學期我將採取班幹部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養有個性的學生,使孩子們學會學習和管理。

  五、其他方面

  班級管理中還應注重個體的發展,在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發展。因此,在班級繼續開展各種活動。如:文明小標兵評選、小書法家、小發明家、小詩人、數學小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中,大力推出新人、新作,讓每個孩子都敢於面對大家展示自我,充分鍛鍊自己,提高學生的自信心。

  本學期,我將用心去跟每一位學生交流,用欣賞的眼光去尋找每一個孩子身上的每一處閃光點。我相信,只要關愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。以上措施,只是我作為三年級班主任的初步打算,在今後的教學工作中,我將不斷地加以改進。若有不足之處,敬請領導和老師們提出寶貴意見。

  小學三年級春季學期班主任工作計劃 篇2

  又是新的一個季度。為了能把本班建成具有“團結、活潑、嚴謹、求學”的班風,把學生培養成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會主義建設者和接班人。特制定班級工作計劃:

  一、我們班的基本情況:

  三(3)班共有53名學生,其中有男生27人,女生26人。

  二、本學期基本工作要點

  1、確立班級體的奮鬥目標

  班集體的共同奮鬥目標,是班集體的理想和前進的方向,班集體如果沒有共同追求的奮鬥目標,就會失去前進的動力。所以,一個良好的班集體應該有一個集體的奮鬥目標,這個目標應是遠期、中期、近期目標的結和,逐步實現目標的過程會產生梯次激勵效應,形成強大的班級凝聚力。

  作為班級組織者的班主任應結合本班學生思想、學習、生活實際,制定出本班的奮鬥目標。在實現班集體奮鬥目標的過程中,要充分發揮集體每個成員的積極性,使實現目標的過程成為教育與自我教育的過程,每一集體目標的實現,都是全體成員共同努力的結果,要讓他們分享集體的歡樂和幸福,從而形成集體的榮譽感和責任感。

  2、面對全體學生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間;

  向各科任教師推薦本班學科尖子生,請科任教師加強輔導,善於發現優等生,在班中樹立榜樣。正確對待後進生,在生活上、學習上從“愛出發”。主動接近,真誠、平等對待,深入瞭解他們落後的原因,幫助他們解決困難,還要善於發現後進生身上的閃光點,努力培養他們對學習的興趣。

  3、關鍵要抓好班級的紀律,因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關鍵在教育好後進生。所以,轉化後進生特別是雙差生工作顯得異常重要;同時,增加班級紀律委員,這樣即加強了班幹部的能力,又使班級紀律有了提高。

  4、力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進。

  5、積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育,加強班級凝聚力。

  6、健全班委會,明確分工,提高學生的管理能力。

  三、具體措施

  1、充分利用班會向學生進行思想教育。

  要求學生嚴格遵守學校規章制度,端正學習態度,明確學習目的。提高學習興趣,使學生主動學習,提高學習成績。班內有一部分同學平時對自己放鬆要求,在學習方面不抓緊,導致期末考試成績不良。針對上學期末的考試成績,要求這些學生進一步端正學習態度,多問、多做、多看,向優秀生學習。培養學生良好的行為習慣,做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛生。在校內要尊重老師,主動打招呼;在參加公眾場合注意班級面貌,保持安靜,遵守紀律。

  2、發揮幹部的作用,師生共同管理班級。

  健全班委會,明確分工,提高學生的管理能力。在學期初,對原有的班委進行調整,每位班幹部都認真寫好工作計劃,帶動全班同學認真學好每一門功課,搞好各項活動。一個良好的班集體,必須擁有一批團結在班主任周圍的積極分子,組成班集體的核心,有了這個核心,才能帶動全班同學去努力實現集體目標。班幹部作為班級核心力量,分別負責其它級別的各項工作,如“學習委員負責指導總結科代表的工作”“生活委員負責指導督促值日組長的工作”等。

  3、充分利用課堂40分鐘向學生進行教育。

  4、抓住每一次聽寫,單元考。及時進行總結,指導,鼓勵。

  5、組織迎“六一”慶祝活動。

  6、根據學生實際情況,制定獎懲分明的班級公約。

  小學三年級春季學期班主任工作計劃 篇3

  一、指導思想:

  以學生的發展為本,以創新精神和實踐能力為重點,以課堂教學和教育活動為載體,從本班學生的特點出發,樹立良好的班風、學風,培養一個團結向上的班集體。

  二、班級基本情況和目標:

  我班共有學生40人,其中男生23人(有3名學生轉出,15名轉進)。本班學生學習努力,進取心強。本學期我班的基本目標是:建立一支有進取心、能力較強的班幹部隊伍,全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;培養學生良好的行為規範,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。

  三、具體措施:

  (一)因材施教,做好培優轉後的工作

  1、重視尖子生的培養

  (1)對尖子生加強培養,發掘其潛力,設計更多的彈性問題,讓心有餘力的優秀生留有擴充套件延伸知識的機會,積極引導學生獨立思考,主動探索,尋求解決問題的途徑。

  (2)多方面瞭解學生的興趣特長,因勢利導,鼓勵學生參加校興趣小組,課餘時間勤學苦練。

  (3)從語文、數學、書法、體育、美術、音樂等多方面,多培養這些方面的有特長的學生,在全面進行素質教育同時,注入特長教育,在語數英科教學中注重優秀生的培養和輔導。

  2、重視後進生的轉化

  (1)對後進生,教師要多傾注些關心和愛心,耐心輔導,諄諄善誘。給他們創造表現機會,鼓勵他們的信心和勇氣。採取“一幫一”,“眾幫一”等措施,給後進生創造一個溫暖的集體氛圍。

  (2)對後進生進行經常不定時地家訪,目的是取得家長的配合和支援把學生的在校表現告訴家長,同時瞭解學生的在家表現。

  3、定期召開家長會,向家長彙報學生的全面情況,共同研究教育內容和方法,密切家校配合,同步教育學生,促進轉化工作的有效開展。

  (二)做好勞動、衛生和安全教育

  1、要求學生積極參加家庭中的自我服務性勞動,讓學生真正做到自己能做到的事自己做。

  2、教育學生做好個人衛生工作,要勤洗頭,勤洗澡,保持衣服整潔,講究個人衛生,養成講衛生的好習慣,教育學生認真做好值日生工作,保持班級的整潔。

  3、加強安全教育增強安全意識,提高自我防範能力,利用早會,班會,組織學生學習《中小學安全須知》和《中小學自我防範安全常識》。利用班刊出有關安全、防火有關知識,增強安全意識,提高自我防範能力。

  4、教育學生不玩火,不放鞭炮,不做危險遊戲,回家和返校途中注意交通安全。

  (三)狠抓班集體建設。

  1、培養—支守紀、責任感強、素質高的班幹隊伍。

  (1)進—步完善班幹部的組織隊伍,選拔品學兼優者充實班級,培養自我管理和管理他人的能力,形成表率,當好班主任的好幫手。

  (2)每兩星期召開班幹部會議一次,嚴格要求。做到及時瞭解情況及時反饋處理。

  2、建立班級視窗工作,開展讀書、讀報活動。選舉圖書管理員,制定好圖書管理體制,讓學生在有序的借閱中,培養良好的行為習慣,做到“有借有還,有損必賠”。

  四、每月班工作安排

  三月份:

  1、做好開學工作(報名、收取特長培訓費);

  2、做好班級文化佈置,成立並規範班級圖書角;

  3、加強期初的行為規範教育,開展“行為規範我能行”主題班會;

  4、眼保健操的培訓;

  5、開展“學雷鋒、樹新風”主題教育活動;

  6、進行愛國主義教育;

  7、慶祝“三八”婦女節,教育學生關心孝順母親;

  8、開展三年級詩歌朗誦活動。

  四月份:

  1、對學生進行安全法制教育,並開展“安全教育———珍愛生命”主題班會;

  2、組織學生進行春遊;

  3、寫字水平測試;

  4、學生身體素質測試;

  5、數學口算過關;

  6、做好期中考試工作;

  7、班報刊出。

  五月份:

  1、慶祝五一勞動節;

  2、期中考試總結;

  3、開展“我與好書交朋友”主題;

  4、英語口語比賽;

  5、班報刊出;

  6、組織學生進行評比課外閱讀積極分子。六月份:

  1、慶祝六一兒童節;

  2、開展“爭當微笑明星”、“吃苦能手”的主題班會;

  3、開展學生朗讀經典活動;

  4、舉行“誠信在我身邊”的主題班會;

  5、英語口語抽測;

  6、期終考試工作;

  7、做好學期結束工作

  小學三年級春季學期班主任工作計劃 篇4

  轉眼秋季就來臨了,在這個人新學期了,我做了新的安排,應對高三。做這樣的計劃是為了規劃好我的教學,讓學生學到東西。

  一、加強班級管理

  做為一名班主任,管理班級是必須的,班級管理是非常重要的,一個好的班級就會營造出一個好的學習環境,好的學習環境能夠給學生們的學習生活帶來莫大的幫助,因此管理好班級非常重要,我管理班級主要是班級衛生、班級紀律、班級的學習這三大方面,透過這些方面來加強學生們的學習。對於日常的衛生工作,我會安排好每天每週的衛生打掃人員,安排時間必須在什麼時間內打掃乾淨,要做到什麼樣子。然後嚴格的要求學生們保持衛生清潔工作,禁止隨意亂扔垃圾,一旦發現嚴懲不貸。

  班級紀律會透過班級班幹部協助管理,透過班長檢視班級情況,一旦發現有誰在課堂上鬧事,不認真學習,在課堂上講話,做小動作,讓他們先把名字記下來,當然我也會時常在教室外面巡視,巡視的作用,即使一種威懾,也是為了盯緊學生們學習,發現問題,雖然不會每天都去教室查詢,但是我會經常在窗戶外面觀看,一旦發現有學生不認真上課就會在下課後把學生教導辦公室進行思想教育,然後給予一定的作業給予懲罰,讓他們長記性,不在犯相同的錯誤,學習方面我會透過早晚自習的方式讓學生們把一些重要的學習知識進行相應的牢記作出相應的學習,不斷練習,像語文和英語就會讓他們在早自習的時候把一些需要記得知識點多讀多記,充分發揮課堂時間保證不浪費每一分鐘,學好所需要的知識要點。

  二、做好與各科老師溝通合作

  各科老師的授課需要我們班主任協助,像數學,語文之類的課程需要花大量的時間學習,所以就需要班主任代為監督,監督他們的學習情況,練習情況,安排其他時間進行課後練習,把一些需要掌握的知識及時的掌握在手中,是的每一位授課老師都能夠教導好班裡的學生,學校老師需要我們做配合,我們就要適當的給予相應的配合,給足他們所需要的,讓他們能夠有充足的精力去教學,我們班主任就是要幫助授課老師掃清障礙,讓教學沒有阻礙。

  三、照顧好學生

  來到學校學習的學生很多人的家庭,情況,學習能力都有所不同,作為班主任我們就相當於於他們的父母,既然是這樣的那就需要我們給予他們足夠的支援與幫助,如果生活上學習上不足適當的提供幫助能夠讓他們沒有學習的顧慮可以放心的學習知識,做好學生的教育工作,對那些調皮的,成績差的,沉默寡言的都要進行了解,明白其原因,並給與他們幫助使得他們可以安心的學習,不受外界打擾。

  小學三年級春季學期班主任工作計劃 篇5

  一、指導思想:

  經過開展富有兒童情趣的各種教育活動,培養學生良好的行為習慣和道德意識,增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的本事,進取探索個性培養的途以學校德育教育的思路為指導,班主任的中心工作為重心,結合學生的實際,熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,特制定班主任計劃如下。

  二、班級現狀分析:

  本班本學期共有48人,其中男生26人,女生22人。絕大多數的學生在守紀方面的習慣較好,但也存在一些不足的方面。衛生習慣的養成還有待於提高;新轉進的學生學習習慣不好,需要大力訓練;基礎差,需要更多輔導;不敢大膽發言,需要多加鼓勵。少部分班幹部不夠大膽負責,管理方法有待提高,所有這些都是本學期班級工作的重點。

  三、主要工作及目標:

  1、對學生進行思想品德教育,端正學習態度,明確學習目的。提高學習興趣,使學生主動學習,提高學習成績。

  2、抓好班級的紀律,重點做好“培優補差”的工作。

  3、結合各種節日及利用班會,對學生進行愛國和尊敬父母的教育。

  4、加強安全教育,開展安全知識教育。在平時多深入瞭解學生,及時發現問題,剷除隱患,確保學生安全。

  5、加強與家長的聯絡。學校的工作離不開家長的支援,僅有取得了家長的信任,我們班主任的各項工作才能順利開展。

  (一)、常規教育方面

  1、在日常學習的過程中讓學生明白什麼行為是對的,什麼是不對的,使學生養成良好的學習和生活習慣。對錶現不夠好的學生,及時進行點撥,指導,加強教育。

  2、合理利用升旗儀式,重大節日,加強學生的德育教育,使學生懂得做人的道理,培養其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。

  3,充分發揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有團體。

  (二)、班級紀律方面

  1、課堂紀律。首先師生共同制定班規班紀,並制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到趣味,又有動力,並且能夠在不知不覺中遵守紀律。由於是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助於學生將文字內化為行為。我們班的宗旨是"說到就要做到。"

  2、課間紀律。課間是學生簡便休息的時間,良好的課間紀律將會給整個學校帶來活躍而簡便的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間。同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教於樂。

  (三)、衛生方面

  1、個人衛生:要求衣著整潔,,桌箱勤清,物品勤擺。

  2、班級衛生:每一天早派值日生清掃,設立衛生監督崗,進行檢查與監督。同時利用花草美化環境,並進行愛護環境和花草的教育。

  四、具體工作措施

  九月:安定學生情緒,讓學生開始科學地理解知識灌輸。抓好課堂紀律,保證課堂教學的正常、順利進行,提高課堂教學質量。加強學生思想教育,組織學生學習學校的規範條例。教育平時要以禮待人,見到教師、長輩或同學要主動打招呼問好,同學間要團結友愛、互相幫忙。結合教師節對學生進行尊敬教師、熱愛學習的思想教育。

  十月:結合國慶節,進行愛國主義思想教育,培養學生愛國意識。抓好課堂紀律的同時,加強課間紀律。教育學生愛祖國、愛人們、愛勞動。特別是自然環境的保護。培養學生團結友愛。

  十一月:培養學生在各種交際活動中學會傾聽、表達與交流,初步學會禮貌地進行人際溝通和社會交往,發展合作精神。組織學生進一步學習學校的規範條例和小學生守則,教育學生愛護公物,遵守公共秩序。在學校和公共場所不追逐玩耍,不損害學校和公共場所的花草樹木。

  十二月:培養學生在日常生活中正確對待自己和他人,學習別人的長處,彌補自己的不足。對學生加強安全知識教育,強化學校的常規教育。加強課堂紀律。(組織寫字比賽)

  元月:在學習新資料的同時,引導學生抓好知識複習鞏固。教育學生要誠實和做事認真負責,並加強品德和行為習慣教育。做好學困生的德育工作及學生放假前後的安全衛生教育。總結執行學校規範的好人

  五、其他方面

  班級管理中還應注重個體的發展,在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發展。所以,在班級繼續開展各種活動。如:禮貌小標兵評選,小書法家,小發明家,小詩人,數學小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中,大力推出新人,新作,讓每個孩子都敢於應對大家展示自己,充分鍛鍊自己,提高學生的自信心。另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理。

  六、班主任自我要求

  1、嚴於律己,做好學生的楷模。進取進行課外學習,不斷提高自身素質,以自己的實際行動去影響學生。

  2、注意工作的方法,尊重學生的人格,重視學生心理教育,做到以理服人。

  3、堅持良好的精神狀態,使學生受到良好的影響。

  小學三年級春季學期班主任工作計劃 篇6

  一、指導思想

  以《小學生日常行為規範》為準則,端正孩子們的學習態度,改正他們的懶散作風和一些不良習慣,建立一個團結、文明、守紀、刻苦、勤奮、互助的班集體,促使孩子們全面、健康的發展。

  二、班情分析

  本班現有學生56人,大部分學生能遵守紀律,有良好的學習習慣。但也有部分學生的紀律性很差,不好好學習,好動性強,學習和生活都沒法好好的管理自己。本學期要繼續加強對他們的教育和轉化工作,讓他們改過自新,做個愛學習的文明好少年。

  三、工作目標

  1、以全面提高學生各方面素質為出發點,做好管理工作

  2、抓好德育教育工作構建良好的班風和學風。

  3、培養學生良好的行為習慣,爭做文明好少年。

  四、主要工作安排

  (一)常規教育方面:

  三年級是一個過渡時期,是孩子們由低年級向高年級轉化的階段,許多地方還需要班主任向學生進行有針對性的常規教育。因此,我決定從以下幾點入手:

  1、充分利用班隊以及晨間談話教育,學習《小學生守則》和《小學生日常行為規範》,讓孩子們知道什麼行為是對的,什麼是不對的,養成良好的學習和生活習慣。對班級中表現不是很好的孩子要做到及時進行點撥、指導,加強教育。

  2、充分發揮各項活動的教育作用,增強學生的`榮譽感,使學生心中有他人、有集體。

  (二)班級紀律方面

  一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手:

  1、課堂紀律

  藉助班會制定相應的獎懲辦法,讓孩子們變被動的各種要求為主動的行為,有助於學生將文字內化為行為。

  2、課間紀律

  課間活動以“跳繩、踢毽子”為主要活動方式,另外適當給孩子提供一些有趣的課外遊戲,豐富孩子的課間活動。同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教於樂。

  3、路隊紀律

  結合“雛鷹爭章”活動,在班級開展“路隊小標兵”評比活動,使學生不僅做到快、齊、靜,而且能夠進行自主管理。每天定時向班級彙報路隊情況,及時監督,及時管理。

  4、就餐情況

  針對“雛鷹爭章”活動中的就餐部分,逐條要求孩子們,給每桌設定一個紀律小組長,定時彙報就餐情況,再針對個別表現特別好和特別差的進行表揚和批評。

  (三)衛生方面

  講究衛生很重要。俗話說,病從口入。整理好衛生,既能使身體健康,又能養成良好的生活習慣,還能創設一個良好的學習環境。

  1、個人衛生:良好的個人衛生能使身體健康,要求孩子們做到衣著整潔,做好"三勤",勤整抽屜,勤剪指甲,勤洗澡。

  2、班級衛生:每天做好“三掃”工作,早上、中午、放學前認真打掃監督。每週二做好一次大掃除,對班級和包乾場地做一次徹底的清潔。

  (四)班幹部的培養方面

  重視對班幹部的管理,定期召開班幹部會議,儘量讓班幹部獨立完成任務,聽取他們的意見,及時反饋班幹部工作情況,培養良好的班幹部隊伍。首先對班幹部進行明確分工,落實責任;接著培養班幹部的模範帶頭作用,關心熱愛班級體,主動幫助有困難的學生,使之共同進步;最後給班幹部創造機會,讓他們學著管理班級,教師要經常鼓勵他們的工作,讓他們做的更出色。

  (五)做好學困生的轉化工作。

  學困生作為班級中的特殊的群體,我要做好以下工作讓他們有所進步、有所提高。

  1、仔細瞭解、分析形成學生學習困難的原因,以便對症下藥。

  2、用一顆真誠的愛心去關注他們,讓他們感受到班集體的溫暖。

  3、和任課老師聯絡,瞭解他們在不同學科的表現,採取不同的策略,做好細緻的輔導工作,讓這些學生得到全面的發展和提高。

  五、分月工作安排

  三月:

  1、慶祝“三、八”婦女節

  2、開展“文明課間章”爭章活動

  3、圍繞感恩開展學雷鋒、婦女節、植樹節活動

  4、校跳繩比賽

  5、愛心贈書手拉手(校園綠色義賣活動-與貴州學校聯誼活動)

  6、刊出主題板報

  四月:

  1、開展“文明校外章”爭章活動

  2、一至六年級清明掃墓,新生入隊活動

  3、校立定跳遠比賽

  4、刊出以“”為主題的板報

  五月:

  1、慶祝“五·一”勞動節

  2、開展“文明用膳章”爭章活動

  3、母親節感恩活動

  4、開展預防溺水事故宣傳教育系列活動

  5、校藝術節活動

  6、刊出以“”為主題的板報

  7、校廣播操展示活動

  六月:

  1、刊出主題板報

  2、學期“甬山文明之星”考核

  3、一至五年級期末診斷性測試

  小學三年級春季學期班主任工作計劃 篇7

  作為一位優秀的班主任帶領的班級,必定在開學前期下了不少的功夫去做適合自己所帶班的的工作計劃。

  一、指導思想

  以學校德育教育的思路為指導,結合班級特點,以人為本,面向全體學生,全面貫徹教育方針,全面實施素質教育。創設和諧的學風,努力提高教育質量,培養德、智、體、美、勞全面發展的一代新人。

  二、工作目標

  1、勤思、好學、團結、活潑。

  2、認真上好每一節課,特別是科任課。認真完成每一次作業。

  3、積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。

  4、班幹部分工明確,提高學生的管理本事。

  三、重點工作

  1、向學生進行思想品德教育,端正學習態度,明確學習目的,提高學習興趣,學生主動學習,提高學習成績。

  2、組織學生積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。

  3、家訪:有準備、有計劃、有目的地進行電話家訪。結合家訪瞭解的資訊,做好後進生的轉化;在具體工作中,主動與家長聯絡,得到家長的支援和理解,使家長和學校有機的配合,共同教育和關愛學生的成長。

  4、健全班幹部管理,繼續培養一批能幹的班幹部,尋找第二梯隊,激發學生的潛能。

  四、主要工作

  (一)加強德育教育,開好主題班會及德育課。

  利用班會、晨會、主題隊會對學生進行思想教育。本學期每週五進行個人的“種紅蘋果”評比活動,激勵學生樹立團體榮譽感,構成良好的行為習慣。認真鑽研德育讀本,探究德育方法,拓寬德育渠道,利用班會以生動活潑的形式對學生進行道德綜合素質教育,培養學生熱愛祖國,具有團結合作、禮貌待人、誠實謙遜、衛生守紀、自信自立自尊等良好品質。利用晨會,對學生進行自然災害、交通安全、自我防護等安全教育,組織寫好安全公約,做好學生的假期安全教育工作;利用隊會,發展學生本事,樹立團體合作意識。在參加學校的各項隊活動中,培養學生的自主參與意識、合作意識、動手本事,注重“人”的關懷。

  (二)做好平時的常規工作。

  1、保護學校,進行愛學校的教育。組織好學生每日做好衛生清潔工作,採取多種形式管理好班級的衛生工作,針對三年級學生還不適應大衛生區,自覺意識沒有構成,難於管理的特點,實行輪流做值日班長,互相監督,班長、衛生委員主要負責,對衛生好的同學獎勵“衛生章”的方法,管理班級衛生,學生的衛生習慣正逐步養成。

  2、組織學生開展評比活動,每月樹立典型,使學生能夠從身邊找到榜樣,做到學有榜樣。

  3、充分利用好板報、專欄等,對學生的優秀作品進行展示,激勵學生繼續努力,取得更大的提高。

  (三)開展“我愛學校”、“我愛讀書”主題教育活動。

  1、愛護學校,經過自己的實際行動來愛護自己的學校。組織學生開展節水節電的環保活動,寫宣傳標語,開一次主題班會,向大家宣傳節水節電的小竅門,評選節儉環保小明星。

  2、開展讀課外書,積累好詞、句、段的活動。

  3、培養學生的語言表達本事,能用自己的語言表達出對學校的喜愛。

  (四)班幹部的培養方面

  班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班幹部卻是班級管理的小助手。這學期我將採取值日生輪流制,對班幹部實行考評,不行者隨時下崗,使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。

  五、月安排

  九月份:

  1、暑假作業的總結、評比。

  2、教室淨化、美化、佈置。

  3、辦慶祝教師節、迎十一的小報。

  4、“推廣普通話”的主題中隊會。

  5、參觀校史陳列館。

  6、寫字比賽活動。

  十月份:

  1、制定工作計劃並公佈。

  2、提出保護環境,愛護學校,撿拾白色垃圾。

  3、組建班幹部,宣佈其職責,實行輪換制度。

  4、組織學生秋季實踐活動。

  十一月份:

  1.做操整齊。

  2.主動拾起學校一片紙,保護學校環境衛生。

  3.積極開展“讀好書”的活動。評選讀書大王。

  4.宣傳並進行安全教育。

  十二月份:

  1、元旦慶祝活動。

  2、經過自己的實際行動,使自己努力做一名合格的少先隊員。

  3、進行安全教育。

  元月份:

  1、開展學習評比活動。

  2、複習動員。

  3、做好期末的各項工作。

  4、班級“紅蘋果樂園”評比。

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