青年志願者動員大會發言稿
志願者是指志願貢獻個人的時間及精力，在不為任何物質報酬的情況下，為改善社會服務，促進社會進步而提供服務的人。志願工作具有志願性、無償性、公益性、組織性四大特徵。參與志願工作既是"助人"，亦是"自助"，既是"樂人"，同時也"樂己"。參與志願工作，既是在幫助他人、服務社會，同時也是在傳遞愛心和傳播文明。青年志願者動員大會發言稿，歡迎閱讀。
青年志願者動員大會發言稿一：
各位同學：
心理健康教育的價值在於完善人格，它是教育以人為本的本體價值的具體體現。
教育是培養人的社會活動，其自身規律決定了教育的價值必須體現在育人上，即培養個性全面發展的人。
弘揚人的主體性是當今世界的時代主旋律。自覺性、主動性與創造性是人的主體性的重要構成，與人的自我意識、自我發展、生活與社會適應等心理素質不可分離。
我院心理協會隸屬學生處，是學校構建大學生心理維護三級機制的組成部分。
大家都知道心理健康教育的內容涉及到學生的學習、生活、人際交往、自我意識等方方面面，具有多種功能。
心理健康教育的內容與任務、結構與功能是決定其價值的根據。
心理健康教育的基本內容與基本功能決定了心理健康教育的基本價值。
1、心理健康教育意義
提高受教育者的能力是心理健康教育的重要任務與功能。心理健康教育採取多種方法開發、提高受教育者的潛能，透過訓練受教育者的觀察力、記憶力、想象力、思維力、注意力、創造力、適應力、承受力、自制力等等能力都可以得到發展。
塑造受教育者的`心理品質是心理健康教育的主要任務與功能。心理健康教育的目的就是要透過教育、訓練、諮詢、輔導等方式，培養、提高受教育者的心理素質，塑造受教育者良好的心理品質，維護受教育者的心理健康，促進受教育者全面和諧發展，形成健全的人格。透過心理教育，受教育者可以形成良好的觀察品質、記憶品質、思維品質、注意品質等智力品質;可以形成合理的需要、正確的動機、積極而穩定的情緒、高尚的情感、頑強的意志、良好的性格、積極而樂觀的心態等非智力心理品質。
2、心理健康維護工作
每個班級指定兩名心護員，負責班級成員心理健康維護工作，工作有上傳下達、組織參與活動等。
各班心護員要學會打“心理牌”為新同學解決困惑。大學新生入學，各類心理問題也接踵而至。為此，學院在入學教育時將邀請心理諮詢專家舉辦講座，同時在院刊上開闢心理輔導專欄，在校園網上開設心理諮詢信箱，每週二、四下午定期開放心理門診，為學生解決困惑。學院還成立了心理健康協會，在每個專業設立心理護理員，為及時瞭解學生心理狀況提供了方便。學院參加了全國大學生心理普測工作，為學生心理檔案的建立提供了依據。這些措施都保障了學生的身心健康成長。
3、心理學會組成
各班心護員為院心理協會成員，由院心理協會統一組織管理。解決好新生的心理問題卻對營造健康向上的校園文化氛圍具有不可替代的作用。我們學院自建院之初就高度重視校園文化建設，努力創造良好育人環境。隨著事業的發展，我們學院打出的校園文化牌會更多、更精彩。
青年志願者動員大會發言稿二：
感謝各位領導，各位老師，讓我十分幸運地成為一名青年志願者，也給我這麼一次機會代表新成員來發表講話。
作為莘莘學子，我們寒窗苦讀，對我們的未來充滿希望與憧憬，彷彿明天的世界屬於我們的，在這個氛圍濃厚的校園中，閃爍著我們活躍的身影，但我想作為新時代的學子。我們應更加投身社會實踐中去。
當我第一次瞭解“青年志願者”這個名字時我慶幸，因為我一直在尋覓，尋覓著這樣的集體，不為名，不為利，為的只是需要幫助的人，能感受到雪中送炭的溫暖，青協在此時給我留下了深刻的印象。在我的意識中青協是善良的化身，是黎明的使者，於是希望有一天能和他們一樣。就是這樣一顆熱忱的心，讓我奔赴青協就是這樣一張張笑臉。迎我走進青協這片熱土，走進了團結而堅強的集體。
我們的生活充滿了愛。之所以這樣是因為每一個人都誠心待人。孟子說過“人之相識，貴在相知，貴在知心”。我們青年學生不是更應該在社會中誠心待人，作出貢獻嗎?義務勞動固然是實踐活動中的一個重要方面，曾在一本書中看到過這麼一句話“勤勞是人民最好的教育，但遠不止這些”。“青年志願者”的義務範圍很廣，只要他人需要幫助，我們都會伸出友愛的援手，只要我們力所能及的，我們都會全力以赴去完成，對手日益緊張的學習生活來說肯定要抽出部分時間來進行活動，但在這些過程中，我們可以學會許許多多的東西，瞭解到書本上沒有的知識，日後擁有這筆寶貴的財富，我們受益匪淺。
我們應學會觀察周圍的小事，用心對待，用心去做，真正履行一個青年志願者應盡的義務。
青年志願者動員大會發言稿三：
尊敬的各位領導、敬愛的各位老師、親愛的同學們：
大家下午好!接下來為您介紹的是輕工職業技術學院的青年志願者協會。
一個致力於創造明天的行動是有希望的行動，一個著眼於開拓未來的事業是前途無量的事業，青年志願者行動正是這樣的一項事業。她以青年參與為主體，以志願服務為手段，透過青年志願者為他人為社會提供服務與幫助，她的宗旨是致力於建立互助、友愛的人際關係和良好的社會公德，推動社會主義精神文明建設向前發展。
下面就在社團簡介、社團章程和組織框架、社團主要活動、社團成員風采和學院及社會反饋等五個方面對青年志願者協會進行介紹。
天津輕工職業技術學院青年志願者協會是由學院團委直接領導的“奉獻愛心服務社會”的學生群眾組織。協會從2003年11月13日成立以來，以“奉獻、友愛、互助、進步”為行為準則，以“受教育、長才幹、做貢獻”為指導思想，多層次、全方位、深入持久地開展了大量的志願服務活動。青年志願者協會不僅直接承擔著輕工學院校園內一系列重要的志願者活動的組織與落實工作，而且肩負著引導、服務校園裡各種型別的志願者活動的重要任務。
青年志願者遵守校規校紀及青年志願者協會章程、宗旨。青年志願者協會設立了註冊辦公、活動策劃、宣傳教育三個組。協會以係為單位設立四支青年志願者服務隊，各班團支書負責班內志願者活動，形成了院、系、班的三級志願服務網路。
09-10學年已經悄悄的遠逝，回首歷程, 青年志願者協會在漫長的前進道路上又增添了一段輝煌，多又了一個成熟的腳印，再沒有了上學期的稚嫩，多了更多的是成熟。在改進以往的缺點和不足的同時，每位志願者都不忘提高自己，在立足校園的同時向校外發展，服務師生的同時服務社會。
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