小學生學剪紙作文
人間有一門藝術，大家有沒有忘了?那就是剪紙啊!下面是小編為大家蒐集提供到的有關小學生學剪紙作文，歡迎閱讀
小學生學剪紙作文
為了豐富孩子們的暑假生活，8月4日，社群請來了老年大學的柴老師來教我們剪紙。
柴老師是一個五十多歲的老年人，她和藹可親，讓人有親近感。柴老師先在一個小黑板上畫了一個石榴圖，然後邊說邊教我們。首先把一個正方形的紅色紙對摺三次，變成了三角形，把上面多餘的部分剪掉後，畫上石榴、葉子和小方塊，然後把空白處剪掉，我學著老師教的方法，在紙上也做好了，仔仔細細地剪下來，鋪開，展現在我面前的是一張漂亮的石榴圖，還得到了老師的表揚，我開心極了。時間過得真快，一節學剪紙課很快結束了，我們餘意未盡，老師分給我們每人一張教材紙，讓我們回家學著剪。
回到家裡，我立刻拿出紙開始剪“囍”字。我先把正方形紙折成兩半，在一半地紙上畫上“囍”字，我一邊修改一邊欣賞，不一會兒，一個小小的“囍”字出現在紙上，我拿起剪刀開始剪，但因為有一個地方剪出來後太細，所以斷掉了，鋪開來後更是慘不忍睹，我看著看著感覺不好，接下去好不容易拼出了“囍”字，但質量不高，以失敗告終。
但我又重新振奮起來，把教材紙仔細地看了一遍，決定剪一箇中國結。我先把一張正方形紙折成四分，然後在一個小方塊裡畫上三個小圓圈和一些邊條，然後重新摺疊起來，開始剪，不一會兒就完成了，我小心翼翼地鋪開來，一個精緻的中國結顯現出來，成功了，我很興奮。
我的興趣更濃了，拿出紅紙用四分連續法折剪長方形雙喜字，連環紋、繡球紋、八卦紋、八瓣花紋等形狀，都成功了。一張張剪好的紙展現在我的眼前，我越看越漂亮，也喜歡上剪紙了。
我相信以後會剪出更多美麗的圖形。
小學生學剪紙作文
藝術離我們並不遙遠，藝術就在我們身邊，藝術簡單無處不在，繪畫、音樂、書法……都是藝術，我就學過其中一種剪紙。
那一年正月，我發現姐姐正在剪紙，而且剪得那麼漂亮。於是，便向姐姐拜師學剪紙。姐姐先給了我一張正方形紙，讓我對摺幾次，成了個三角形，之後便拿起剪子開始剪，我目不轉睛地看著姐姐是怎麼剪的，然後照貓畫虎地剪起來，不一會兒一個漂亮的窗花就剪好了，我欣喜若狂，對姐姐說:“怎麼樣，還不錯吧?”姐姐笑了笑說：“你可別高興得太早，這是最簡單的，好戲還在後面呢?”說完姐姐又拿出了一張紙，那紙好像特別聽姐姐的話一樣，在姐姐手中，刷刷幾下，一隻可愛的小兔子就橫空出世了，我看了，羨慕極了，胸有成竹地說：“你能行，我也能行!”接著，信心十足地拿起了剪刀，小心翼翼地剪了起來，就快剪完時，一不小心，沒把握好輕重急緩，給剪壞了，開啟一看，全散架了。但我並沒有放棄，又剪了一張，這回是順利剪到最後，我還以為成功了，大喊：“姐姐!你快來看啊，我成功了!”姐姐開啟一看，頓時捧腹大笑：“你不是剪小兔嗎?怎麼剪出個四不像來呀?”姐姐的嘲笑令我火冒三丈，我把剪壞的紙揉成一團，丟到一邊，氣急敗壞地說：“什麼破剪紙，這麼難，誰能學會?”這時，姐姐走到我面前，語重心長地說：“彆氣餒，我來教你，你虛心學，一定能學會。”在姐姐的勸說下，我又開始學習了，姐姐給我做了示範，我也一絲不苟地看姐姐是怎麼剪的。看完，我便想，我為什麼就剪不好，到底哪和姐姐剪得不一樣。我左思右想，終於找到了答案：我剪得時候，有好幾處不該剪斷的，我都剪斷了，該剪得地方卻沒剪。這次，我吸收了兩次失敗的`教訓，又開始剪了，這一回，我剪得更認真了，一絲一毫都不差。最後，終於剪成了一隻栩栩如生的小兔子，而且比姐姐剪的還好。經過一下午的努力，我和姐姐剪出了好多漂亮的剪紙，姐姐還誇我青出於藍勝於藍。
在學剪紙時，我懂得了，做人一定要虛心，認真堅持不懈，只有這樣，困難才會迎刃而解。
小學生學剪紙作文
那天，是個下雨的晚上，毛毛細雨，沒有阻擋住我和姐姐去圖書館的步伐。晚上圖書館有“非遺之夜”週末講堂。
圖書館地下的講堂人不太多，吳老師已經到了。
我和姐姐找了個空位坐下，等待老師開始。老師先進行了自我介紹，老師名字叫做吳志娟，她是中國民間文藝家協會員，我聽了，心裡不禁生出一股敬意。
她介紹了剪紙的種類，剪紙的技法，剪紙的步驟。雖然我都聽不懂，不過我還是認真地在聽。我最喜歡的還是後來吳老師教我們剪喜字，向日葵，小蜜蜂。
老師對我們說了講剪喜字的口訣，叫做三二一一，可惜我才懶得聽，還是動手最好，但我們坐的位置離老師有點遠，我站起來看老師在前面剪，就剪錯了正反面，姐姐非常生氣地罵了我，說我浪費了一張紅紙，我覺得有些羞愧，頭低下了。
姐姐教我把紙折成四折，要折得妥帖乾淨。我便折了起來，姐姐又罵我，說我應該在平面上折，而不是在空中隨便對摺，摺好後，我看著姐姐已經剪好的喜字，剪去方塊，哈哈，我終於剪好了，興沖沖地拿給姐姐幹，姐姐拿起剪刀在我的剪紙上又剪一個方塊，原來我剛才太興急了，忘了剪最後那個一了。我真是個小馬虎。
【國小生學剪紙作文】相關文章：