低碳減排綠色生活演講稿
“低碳生活”其實不難做到,低碳生活其實離我們並不遙遠,只要每個人注意生活中的一些細節,就可以大大減少二氧化碳的排放量.以下是小編為大家蒐集提供出來的關於低碳減排綠色生活演講稿，歡迎大家閱讀參考學習哈!
低碳減排綠色生活演講稿：
同學們,什麼是低碳生活?低碳生活是指生活作息時所耗用能量要減少,從而減低碳,特別是二氧化碳的排放.我們每個人都是地球的主人,積極實踐低碳生活,從節電、節氣、節水、合理利用和回收等點滴開始,做保護地球的衛士是每個人的責任.
親愛的少先隊員們,新學期,新風貌,低碳生活,你們準備好了嗎?
一、為新書穿上環保的新衣
新學期來了,同學們都發了新書.興高采烈之餘,首先想到的是要為新書包上書皮,以往大家都是一到開學就買塑膠書皮,或者買漂亮的包裝紙包書皮.全校1800名學生,每個人平均新書六七本,要花費多少錢啊!更重要的是,這些塑膠書皮和漂亮包裝紙製作要浪費能源,不利環保,塑膠書皮使用後還會產生白色垃圾.不妨用舊掛曆、海報、牛皮紙等材料包書皮,既利於環保,還可以跟著爸爸媽媽學習,學會自己包,鍛鍊動手能力.
二、把沒有用完的本子整合起來
新學期,新氣象,每個同學心中都充滿了嚮往.幾乎每個同學都會在新學期第一天甚至是開學前幾天就開始做開學的準備.文具換新的,本子買來多本.書包裡煥然一新,前一學期的好多沒用完的本子也自然被淘汰了.
據資料顯示,生產一噸文化紙要用20多棵樹齡在20至40年的數目,需要消耗淨水100噸、電600度、煤1.2噸、化工原料300公斤,同時產生高濃度汙水300噸.
把舊本子沒用完的部分整合起來吧,重新訂成新的本子來使用.可以做練習,也可以當演算紙,節約了錢又節約了紙張,何樂而不為呢?
三、讓小手帕成為校園時尚
曾幾何時被人們普遍使用的手帕被遺忘,取而代之的是使用方便的紙巾.紙巾製作要砍伐樹木,使用後不可以回收,浪費了資源,亂扔還會汙染環境.而手帕可反覆使用,既節約資源又保護了樹木.我們每個少先隊員都要樹立“綠色消費”的理念,拒絕使用紙巾,隨身攜帶小手帕,身體力行做保護地球的小衛士.
四、種花種草正當時
春天,萬物復甦,春天在枝頭、在天空、在田野,我們也讓春天走進我們的教室吧!綠色植物透過光合作用,可以吸收空氣中的二氧化碳釋放出氧氣.種花種草,讓教室美起來、綠起來,讓教室的空氣更清新.種花種草正當時,少先隊員們,齊動手吧!
保護地球人人有責,節能減排勢在必行.親愛的少先隊員們,“低碳生活”其實不難做到,低碳生活其實離我們並不遙遠,只要每個人注意生活中的一些細節,就可以大大減少二氧化碳的排放量.讓我們一起走進低碳新學期,開始環保新生活,共創綠色校園吧!
低碳減排綠色生活演講稿(二)：
尊敬的'各位老師、同學們：
大家好!今天我演講的題目是：創綠色校園，護地球母親。走進我們如今洋溢著書香味的校園，你會被那迷人的風景所吸引。高大現代化的教學樓，鬱鬱蔥蔥的樹木，還有鮮豔奪目、爭奇鬥豔的花卉。漫步在校園裡這一派綠景下，會使你感到精神振奮、心情舒暢。校園中的綠色風景，對我們同學是極其有益的。不是嗎?一節課後，站在走廊上看看校園中的綠，讓我們大飽眼福，也使精神達到更高、更好的狀態!在課餘時間，同學們又可以在校道上走走，看看周圍的景物，不是有置身花園之感嗎?由此校園的美好可見一斑。所以，我們就應該讓校園中的綠色永存。優美和諧的自然環境，必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。“明月松間照，清泉石上流”，讓我們感受清幽;“大漠孤煙直，長河落日圓”，讓我們觸控壯麗;“流連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼”，讓我們聆聽喧鬧;“春水碧如天，畫船聽雨眠”，讓我們親近悠閒;“棠梨葉落胭脂色，薺麥花開白雪香”，讓我們體味斑斕。雨天，讓雨點親吻面頰;雪天，讓雪花棲掛眉梢;喂螞蟻美餐，澆花草甘露;問候晨曦“你好”，道別月色“晚安”。
偉大的無產階級革命導師恩格斯說過：“我們連同我們的血、肉、頭腦一起都屬於自然界，存在於自然界。”自然，人類自我的本真。自然界作為一種客觀存在，它為人類提供了各種物質和能量，是人類存在和延續的基礎。雨果曾說：“大自然既是善良的慈母，同時也是冷酷的屠夫。”近年來，人類由於對環境不夠珍惜，隨心所欲，濫伐林木，生存環境遭到了嚴重破壞，各種環境問題接踵而至。有關環境方面各類驚人的數字令人毛骨悚然，這其實已向我們發出了嚴正的警告：如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁，而不立即行動起來，投入保護環境、拯救家園的戰鬥，最終毀滅的將是我們人類自己。為了保護地球母親，我們需要攜起手來，做力所能及的事。
綠色是大自然贈與我們人類的寶貴財富，綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發展的文明環境裡。近年來相應“建立衛生城市”的號召，我們的校園環境也正在發生著全面的變化，校園環境建設是我們必須直面的問題，校園綠化程度直接作用於我們的生活環境，決定著校園生活的幾多色彩，當然，綠色校園不只是環境綠化與垃圾處理問題，其涵義應更廣更深，指一種健康向上的生活態度和生活方式，比如，嚴肅活潑的學習氛圍，積極進取的班級精神風貌等。建立綠色校園，不僅只是要有優美的硬體環境，更應該提高我們自身的修養和素質，這也是我們的責任和義務。人人都是護綠天使，我們要用綠色的實際行動去影響周圍的人。我們更應該保護校園環境，共建綠色校園。為了共創綠色校園，我們同要攜起手來。讓我們共同做到如下幾點：
1、立即行動起來，關心、支援和愛護綠化，積極參與校園綠化建設和管理，從小事做起，從一點一滴做起，從身邊做起;
2、愛護花草樹木設施，對破壞綠化設施的行為要敢於制止並舉報。
3、養成良好衛生習慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、菸頭，不隨地吐痰。
4、不使用汙染環境浪費資源的產品，特別是不使用一次性碗筷和少使用塑膠袋;
5、樹立和倡導綠色文明意識，積極參加校園愛綠護綠行動;
6、勤儉節約，節約校園內的各種資源，隨手關好水龍頭和電燈電扇，節約每度電，節約每滴水;
7、師生和諧，同學之間友好相處，語言文明，行為規範。
8、一切都以更高的目標束縛要求自己，將自己培養為有文明素質，全面發展的優秀中學生。
同學們，我們是21世紀的主人，環保意識是現代人的重要標誌。我們應當切實地樹立起時代責任感。共建綠色校園，同護地球母親，讓我們行動起來，將綠色作為我們校園生活的主旋律，用愛心去關注環境的變化，用熱情傳播環保的理念，用行動肩負起環保的重任。
【低碳減排綠色生活演講稿】相關文章：