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不止一次,我努力嘗試作文900字

不止一次,我努力嘗試作文900字

不止一次,我努力嘗試作文900字一:

在人生的路上,我們需要一次又一次的嘗試:例如孩童時的我們嘗試牙牙學語;例如踏入學校大門的我們嘗試接觸老師和同學;例如我們在課堂上嘗試回答第一個問題。讓我們揚起夢想與希望的風帆,嘗試戰勝生命中的每一場大風大浪。

“叮鈴鈴!”一串鈴聲打破了校園的安靜,校園裡頓時沸騰起來。我收拾了桌上的書,發現周圍的同學都在談論著這周班幹部競選的事,我也饒有興趣地加入了他們的談話中。“你參加這周的班幹部競選嗎?”“我肯定是選不上,你呢?”“我當然參加了!”……我聽了他們的話,心中生起了一個念頭:我也要去參加班幹部競選。

下午,老師讓我和其他一批同學去她的辦公室。老師首先問我們誰想報名參加班幹部競選,我心裡忐忐忑忑地,想鼓起勇氣與老師說明卻總是找不到那股勇氣,我掃了掃周圍的同學們,本以為他們會有人帶頭報名,可是他們卻都面面相覷,生怕老師點到自己。我望著老師,有些躍躍欲試,可轉念一想又怕到時候選不上被同學嘲笑,我雙手攥成了拳,抿了抿嘴唇,似乎想把自己的想法勇敢地說出來,我深吸了一口氣,心想:有嘗試才會成功,就算失敗了也沒有關係,失敗是成功之母,失敗中也可以得到經驗和教訓。終於,我堅定地說:“老師,我報名競選學習委員!”老師滿意地點點頭,同學們見有人帶頭,也紛紛向老師報名。

回到家中,我坐在書桌前,望著眼前的白紙,正愁著不知該如何入手時,我在老師辦公室滿懷信心報名的那一幕似乎又浮現在眼前,我定了定心神,從平時同學們學習的不足之處,學習委員能為同學的做的事兩方面入手,揮起手中的筆,“唰唰唰”將白紙從頭至尾寫滿了密密麻麻的黑字。我拿起演講稿讀了一遍,稍稍修改了一下,滿意地放進書包的裡。

時光匆匆流去,幾個晝夜在一晃眼間便過去了。當班幹部競選開始時,我手裡緊緊攥著演講稿,告訴自己不要緊張,就在這時,老師叫到了我的名字,我立刻平復了一下心情,努力恢復鎮靜走上講臺。我看了看臺下,同學都異常地安靜,似乎在期待我的演講,我立刻按照我的稿子讀了下去,當我的演講完畢,臺下響起同學如雷般的掌聲,我心中不由竊喜,走下了講臺。其實這次競選的結果對我來說已經不重要了,在我心中我已經成功了,我成功地了嘗試競選班幹部,儘管是沒有選上,這也是我生命中有價值的一步。

我們路還很長很長,既然我們已經起步,那麼便不要止步,既然我們已經將目標定在遠方,那麼便不要輕易放棄。讓我們嘗試進步,嘗試努力,在嘗試中成長。

不止一次,我努力嘗試作文900字二:

夢想這個東西啊還是要有,萬一實現了呢?

——題記

我常常有種挫敗感,成績沒那麼優秀,嘴不甜不會討長輩們的喜歡,不善言辭,與不熟悉的人交談會緊張的不知所措,我對自己很沒信心,我覺得我什麼都做不好,在所有即將開始的某項計劃裡,我心裡都有個聲音告訴我說,不行的,我不行的。

因為生性這樣怯懦,媽媽便總有意無意的鼓勵我嘗試一樣新事物時拿出勇氣,我不願意這樣做,我寧願躲在自己的世界裡對著那一方小天地默默地勾勒我心裡的童話,我拿起了筆把所有的擔心憂慮自卑都寫進了日記裡,看見每張紙上有我行雲流水般寫過的痕跡都有一種難以名狀的'自豪感。偶然一次機會,媽媽幫我打掃房間十看到了我寫的那些東西,它很是驚喜的叫來我說:“寶貝,你寫的太好了,文筆細膩,情真意切,媽媽給你投稿拿去發表好不好?”

我大驚失色:“不行的媽媽,不要拿去丟人了!”媽媽語重心長的看著我說:“你要努力嘗試,不要總想著不行,萬一成功了呢?”

我開始慢慢學著相信自己,鼓足勇氣選出幾篇文章反覆修改後,發給了媽媽報社裡的一個編輯朋友,日子一天天的過去了,再也沒人提起這件事,表面上我也裝的毫不在意,可是內心簡直心急如焚,到底情況怎麼樣呢,為什麼不給回信呢?等待著的日子裡每天都是煎熬,終於有一天媽媽下班回來,她很高興的對我說:“寶貝,阿姨說你的文筆很好,裡面的內容充實感人,但還是有待提高的,她希望你繼續努力,寫出更優秀的稿件投給她,你不要喪氣,繼續努力好不好?”

我望著媽媽誠摯的眼神,第一次毫不猶豫的堅定的點了點頭。

這之後,我開始認真努力的看書,更加勤奮的寫日記練筆,每天晚上除了要完成學校老師佈置的作業,還要看媽媽給我買的中學生優秀作文集,每天都到很晚才睡,這期間瞞著媽媽也將自己的文章投給報社,但從來都是石沉大海。我從來沒有那麼認真堅定的相信自己過,就像是打不死的小強反覆寫反覆寄,終於有一天,報社給我來信,說我的一篇文章將在下個月被刊登,我沉住氣,耐心等著自己的樣刊寄來,終於有一天,樣刊到了我的手上,看著自己的文字變成鉛字印刷在紙上,我的內心立馬澎湃了起來。我驕傲的拿給媽媽看,媽媽竟然激動的流下了眼淚。

那天她對我說:“乖,你的文章被登上了媽媽高興,但媽媽更高興的是你終於邁出了這一步,你已經學會努力嘗試了,這才是最值得高興的。”

我明白,不止一次,我努力嘗試,不放棄不拋棄,才換來今天。它的成績於別人來說也許是九牛一毛,但對於我來說,它教會了我的道理更重要:“夢想這個東西啊還是要有,萬一實現了呢?”

不止一次,我努力嘗試作文900字三:

小學時就聽過的一個流傳很廣的故事,據說當年愛迪生髮明電燈的過程嘗試了六千多種材料,這還不包括每種材料做的反覆試驗。最初聽老師講這個故事,並沒有什麼感覺。只是覺得這個叫愛迪生的人有些傻氣。直到很多年後,我也開始沾染上這種傻氣,並以此為榮。

我曾是個不知“困難”為何物的人,從小到大,似乎做什麼事情都可以輕易完成。直到去年暑假,我學鋼琴的慘痛經歷,才讓我明白,原來很多事情是那麼艱難,甚至多次努力嘗試都很難有所改變的。

自從去年暑假在小娟家裡聽她彈奏了一曲莫扎特的《土耳其進行曲》,我就像著了魔,哭著喊著要買鋼琴,學鋼琴。因為母親不同意,不給予任何經濟支援。我下了狠心“一擲千金”,把自己積攢的壓歲錢全拿了出來,在淘寶上買了臺二手鋼琴,並去報了個暑期鋼琴班。

我是那麼的自信,以我的聰明才智,學會彈鋼琴絕對是不費吹灰之力的小菜一碟。滿懷熱情地去上鋼琴課了,可到下課時,我卻倍受打擊,像一隻洩了氣的皮球。因為當老師介紹完一些基本樂理知識後,就開始教授《湯普森現代鋼琴教程》的第一課,那是一段只有兩個樂句的小片段。但是,卻要雙手彈奏。當老師示範結束,我把雙手放在黑白琴鍵上時,完全傻眼了。因為這兩隻手完全不聽從我的使喚,僵硬而不協調。不是彈錯音,就是節奏不穩。原本清麗明快的小曲,在我這裡卻成了混亂不堪,不能入耳的噪音。我要急哭了,這是我完全始料未及的事。

回到家中,我把自己關進房裡,對著鋼琴,又彈了起來。各種錯音此起彼伏不斷湧現,我的腳都坐麻了,手也徹底僵硬了,可是沒有一點長進。原來學琴那麼難,我向老師求助,想有經驗的同學求助。他們告訴我的都是一句話:“彆著急,耐心點,多練習就好。”

在之後的一年多里,我的自信受到了無數次打擊。雖然現在還會不停地彈錯音,還在節奏旋律上出錯誤。但我也學有小成,可以彈奏一些簡單的小曲子,如愛爾蘭民歌《很久以前》。

但最令我感動的是自己面對困難,沒有放棄。可能我在音樂上沒有什麼天賦,學很多年也彈不了李斯特肖邦的曲子。可想到,我曾經自己每天練琴四個小時以上,想到面對自己自尊心的崩潰,我沒有放棄,想到我可以在錯誤中不斷嘗試,堅持不懈。我為自己的成長感動。

孔子說:“譬如為山,未成一簣,止,吾止也。譬如平地,雖覆一簣,進,吾往也。”看來這世上有些傻氣的不只愛迪生,這孔老夫子也是個不論結果,努力嘗試的人。我為自己也沾染上這種傻氣而驕傲。因為,不止一次,我努力嘗試。


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