關於幼兒園規程學習心得體會範文
關於幼兒園規程學習心得體會範文
我認為做為一名幼兒園教師，認真學習《幼兒園工作規程》是很重要的。《規程》是為了加強幼兒園的科學管理，提高保育和教育質量，依據《中華人民共和國教育法》制定的。《規程》中指出，幼兒園“是基礎教育的有機組成部分，是學校教育制度的基礎階段”。認真學習工作規程能夠讓自己把工作做到實處，在規程總則中，還提出了幼兒園保育和教育目標大致有：增進體質，培養良好的生活習慣。發展幼兒智力，培養興趣和求知慾，和初步的動手能力。萌發愛國，愛集體的情感，培養幼兒感受和表現美的情趣和能力等。這些也將成為我以後保育教育工作的奮鬥目標。《規程》既強調幼兒園教育是學校教育的奠基階段，而且是終身教育的奠基階段;幼兒園的教育能夠為入小學做準備，也為幼兒的一生健康發展打基礎。
認真學習《規程》能夠讓自己在進行園內各項工作時確實做到實處，本人也將堅持幼兒園教育和保育相結合的原則，做到幼兒教育和保育相併重。同時我覺得幼兒園應該以遊戲為主要活動，讓幼兒在玩中學習，快樂中成長，這點也是《規程》中體現的。《規程》提出遊戲是幼兒的基本活動，幼兒園應該以遊戲為基本活動，寓教育於各項活動中，並注重活動過程。這使我明白必須徹底改變原先學習的小學教育教學法，現在我們給孩子們設計的活動非常豐富多彩，孩子們在愉快的遊戲中發展著社會性和自己的智慧。
興趣是成功之母，我覺得應該從幼兒的興趣出發，一步步引導幼兒去學習。《規程》中指出教育內容要從幼兒的生活經驗出發，關注幼兒的興趣，引導幼兒積極主動的參與活動，提供選擇和創造的機會;教育要關注個別差異，滿足發展中的不同需要參與情況，建立幼兒成長檔案。每個幼兒都有自己的閃光點，這需要我們細心去發掘，根據不同的特點制定不同的目標。同時，幼兒園要創設與教育發展相適應的良好環境。我們為幼兒佈置科學的學習生活環境，提供幼兒認知發展所需的材料，特別強調人際關係、環境、強調幼兒之間的相互交往，這些指導思想為我工作指明瞭方向，成為我教育教學的活動指南。我認為教育為學生提供了獲取知識的方式和渠道，但僅僅讓學生掌握知識遠不是教育的目的，教育的理想在於將一個孩子的知識轉為智慧，推動他們去體驗人生去關注瞭解社會，從而構建起健康的價值理念和健全的人格。
在尊重幼兒方面，我覺得做為一名教師，要得到孩子的喜愛，尊重。就必須先要學會尊重、信任孩子。教師都應該以全面的眼光來看待每一位孩子，發揚幼兒的長處。同時幼兒園老師還應該根據幼兒的年齡特點用發展的眼光看待幼兒，不能靜止的看問題。作為教師，要很好的把握教育教學方向和目標，在教學實踐中在汲取其他教師的長處上，還要學會創新，從而提高自身的教研能力。時刻堅持幼兒園的教育宗旨，為幼兒更好的'成長而奮鬥。
透過學習《規程》，使我做到了心中有數，不再迷惑。對於教育所遵循的發展方向，所要制定的教育目標等都有據可依。我覺得《幼兒園工作規程》這本書是所有幼兒教師在幼兒園教育中的理論依據，它為幼兒園我們的教育工作指引了方向。
關於幼兒園規程學習心得體會範文
我園自創辦以來，每學期定時組織教職工認真學習《幼兒園工作規程》。在學習《規程》後，幼兒園工作和教育方面上有了很大的認識和改觀。
學習《幼兒園工作規程》是為了加強幼兒園的科學管理，提高保育和教育質量，依據《中華人民共和國教育法》制定的。《規程》中指出，幼兒園“是基礎教育的有機組成部分，是學校教育制度的基礎階段”。 認真學習工作規程能夠讓自己把工作做到實處，在規程總則中，還提出了幼兒園保育和教育目標大致有:增進體質，培養良好生活習慣。發展幼兒智力，培養興趣和求知慾，和初步的動手能力。萌發愛國，愛集體的情感，培養幼兒感受和表現美的情趣和能力等。這也是我園保育教育工作的奮鬥目標。
《規程》提出:遊戲是幼兒的基本活動，幼兒園應該以遊戲為基本活動，寓教育於各項活動中，並注重活動過程。在保教活動中，必須徹底改變幼兒教育小學化的傾向。我園遵循《規程》中的內容，在平時的教育教學當中多以遊戲的形式進行，加強師幼之間的互動性，提高幼兒的積極性，讓幼兒在愉快的遊戲中學習知識。
我認為做為一名合格的幼兒教師，先要學會尊重、信任孩子的思維。教師都應該以全面的眼光來看待每一位孩子，發揚孩子的長處。要很好的把握教育教學方向和目標，在教學實踐中學會創新，時刻堅持幼兒園的教育宗旨，為幼兒更好的成長而奮鬥。
《幼兒園工作規程》是所有幼兒教師在工作中的理論依據，它為幼兒園教育工作者指引了方向。透過學習《規程》，在工作中要做到心中有數，在以後的工作實踐中，我園將不斷的更深入的學習，把《規程》精神逐步落實到自己的工作實踐中去。
關於幼兒園規程學習心得體會範文
這學期我們幼兒園學習了《幼兒園工作規程》，我對綱要、規程的一些內容進行了分析，這使我有了新的認識，也讓我知道保育員也是幼兒園重要工種之一，是幼兒教師的助手，是輔助教師負責幼兒的保健，並協助教師對幼兒進行教育。雖然幼兒園的工種職責有所差異，但是基本職責與要求都是一樣，目的是促進幼兒的全面發展。
《規程》中指出，幼兒園必須把保護幼兒的生命安全和促進幼兒健康成長放在工作首位。如何保護幼兒的安全呢?作為保育員，首先整理好本班教師的衛生，減少幼兒與細菌接觸的機會，堅持每日用消毒液消毒幼兒能接觸到的地方，對於幼兒的玩具、椅子等都要定期用消毒液進行消毒，教室、廁所的地板保持清潔與乾爽，避免地面有積水使幼兒摔跤，給幼兒創造一個清潔、衛生的環境，同時培養幼兒注意保持個人衛生的好習慣。做好流行性疾病的預防工作也是保證幼兒健康的重要工作之一，在流行性疾病多發的季節，要多教室進行消毒，教室要通風，督促幼兒多喝水，增加抵抗力，定期通知家長清洗被褥，保證幼兒的良好睡眠。讓幼兒能自由愉快地在幼兒園學習。
保育員也要協助本班教師配合引導幼兒順利完成教學活動。《規程》中指出，幼兒園要主動與幼兒家庭配合，幼兒園應本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解和支援，並積極幫助家長提高教育能力，共同擔負教育幼兒的任務。
保育員也要堅持學習的原則，認真學習《工作規程》，學習先進的教育理念，熟練掌握保育員職業培訓中所學的內容，並能運用到實踐中，並積極參加幼兒園裡組織的教研活動。提高業務水平，並與本班教師一起制定相應的措施，做到保教合一。
促進幼兒的發展作為教育的根本目的，幼兒的發展是依靠幼兒園的保育和教育來實現的，作為保育員工作的職責，同時，要樹立保育觀，成為孩子的好老師，教師的好幫手，還要用自己的一顆愛心去愛每一位孩子!
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