閱讀屋>演講稿> 初中晨會發言稿

初中晨會發言稿

初中晨會發言稿

初中晨會發言稿

尊敬的領導、敬愛的老師、各位同學:

大家好!

很高興今天的晨會我能夠站在這裡,開學快兩個月了,我和我們班集體的每一位成員都相片的很愉快,已經基本適應了高中繁重的學習生活規律。和初中有著很大不同的是:現在的學習需要我們有更高的自學性和更強的自學能力。在這方面,由於老師和同學的幫助,我逐漸克服了以前單純依賴老師課堂授課以及課後複習鞏固不足的缺點。不僅能夠做到課堂上認真聽講,而且在課後也能夠及時複習,遇到疑難問題及時向老師同學請教。正是緣於你們的幫助,在這次月考中我才取得了一定的成績。在此,我謹向你們表示我最忠心的感謝,並懇請你們能在今後的學習過程中,一如既往地給予我支援和鼓勵。我也會盡自己所能幫助其他需要幫助的同學,爭取和大家一起共同進步。

我們所取得的每一點進步,每一項成績都凝聚著老師們的心血和汗水。從上課內容和效果就可以看出我們的每一位任課老師在備課過程中,都灌注了自己大量的心血和精力,也正因為如此,課堂中的那些重難點問題,在你們的諄諄教導之下,我們覺得是那麼通俗易懂和便於掌握。不僅僅如此,在課後針對同學們的疑問,老師們也能做到不厭其煩,認真細緻地給予解答。尤其是晚自習,有多個老師上堂,使我們有更多的機會向老師詢問一些難於掌握的知識點,儘管這樣會佔用你們很多的休息時間,但你們不但沒有絲毫怨言,反而鼓勵大家要勤思考,多提問。你們這種誨人不倦的深深地感動了我們,也激發了我們刻苦學習,不斷進步的念頭。

學校領導更是為了我們不惜花費大量時間、財力、物力和精力,不僅為我們提供了各種完善的硬體設施,保證我們的學習能順利進行而且在校風、校紀、師資力量等建設上也不遺餘力地為我們創造了一個良好的學習環境和氛圍。校領導還規定晚自習不得授課,這樣就給予了我們更多的自主學習的時間和窨,讓我們真正領略到了在學校什麼是家的感覺,什麼叫主人的意識,你們所給予的每一份關愛,我們都會銘記在心。

“旭日,在升高郵湖畔,英才,輩出某某校園”。我們學校雖建校時間不長,沒有悠久的歷史,卻有著讓人羨慕不已的光榮傳統,我們一定會秉承羅炳輝將軍的遺志,發揚革命先烈的艱苦奮鬥和拼搏的優良傳統,結合自身實際,努力提高學習成績,為學校爭光,給某某添彩!

“今天以某某為榮,明天某某以我為榮”親愛的同學們讓我們以此為目標,攜起手來共同努力吧!尊敬的領導,敬愛的老師這是我們對你們的承諾,也是我們所能給予你們的最好回報,請看我們的行動吧!

初中晨會發言稿

親愛的老師,以及在座的眾位師弟師妹們:

大家晚上好!

今天,我站在這個講臺上,心中一時千言萬語,不知從何談起。我既想跟你們談談我小學六年的愉快時光,初中三年的多彩生活,十年求學的心得經驗,以及我一路走來的苦澀和快樂。但這些事情,你不曾經歷過,就無法真正懂得。所以,今天我站在這裡,能夠饋贈給大家的,只有這短短的八個字學會生活、感受生活。

我首先來談談的,是我的初中生活。初中的生活,不是你們想象中的那麼恐怖到處充斥著狂熱的競爭,縫隙間通不得一絲清新的空氣,當然,也不會有多麼輕鬆。初中的生活,最重要的一點是要學會自己打理自己的事,萬萬不能丟三落四,把自己的面子都丟掉了;也不要拖拖拉拉婆婆媽媽,要學會雷厲風行,今日事今日完。如果讓你把今天的飯菜推到明天才來吃,你會願意嗎?其實說一句老實話,小學的時候,我就有這麼兩個壞毛病,雖然老師很少點破,但我心裡清楚地很。但到初中來,就必須得把這些壞毛病給漸漸磨掉。只有這樣子,你才能做生活上的主人。

初中有一點是和小學有很大不同的,那就是需要住宿。這裡是需要一個適應的過程的,一開始你會覺得非常孤獨,來到一個完全陌生的環境裡,一天不見父母,心裡就亂哄哄的。這個時候應該多交交朋友,同學之間一旦融洽起來,對父母也就沒有那麼依賴了。愈到後來你愈會發現,擁有幾個真心的朋友將是多麼的幸福!在這一點上,要學會交往,沒有什麼打不開的隔閡。

有時候,被一時而來的學習退步整垮了信心,生活陷入了低谷,是很正常的。大家可能不知道,我當初考入紀中初中部時,是以第五名的成績被錄取的。一個學期下來,我拿到了一個非常可憐的名次第五十名!要知道,當時初中部也就三百來號人,對於我來說,這可是一個不小的打擊。但我終究還是過來了。怎麼過來的?這就是要學會調整。考試成績不理想,難過是會有的,但不能從此一蹶不振,要善於從失敗中找尋原因。並以一種全新的姿態投入新一輪的學習之中。而且,不要以為成績就能代表一切,學習的動力並不來源於成績、功名,不是老師的褒揚與父母的獎勵,它來源於你的志向。

初中生活,在學習上我經歷了從為其所困到不為所累的過程。簡而言之,就是越來越感到輕鬆了。當然,這與我實力的不斷增加不無關係。有時考的差,但也只是偶爾。我之所以可以這樣做,因為我逐漸在學習之中找到了自己的方法,並學會了一項重要的能力,也是我的殺手鐧忘記。

你不要以為我是在說笑,忘記,它不是指知識上的遺忘,不是說要你忘記你的老師、同學,而是說忘記你過去的榮譽,過去的位置,應該以一顆平凡的心,去應對一切的考驗。你這次贏了不意味著你能夠次次都贏,你這次輸了也不預示著你會總是輸,你應該把握的是現在的你。如果你對你的過去耿耿於懷,不能超脫這種困苦的話,那你就需要忘記。

今天我說的忘記,大家如果不能做到,是十分正常的。你們的閱歷還不夠,你們不可能不受成績的巨大影響。你們的心中還沒有一個真正的博大的世界,你們還沒有形成正確的人生觀、世界觀,你們還沒有對事物有自己的正確的判斷,那麼,我能告訴在座各位的,也只有一句話:去學會生活,感受生活吧!

最後,我還是要在此獻上我最誠摯的祝福:祝老師們工作順利,祝同學們學業有成,祝願我的母校翠景東方小學能夠有更加輝煌的明天!

謝謝大家!

初中晨會發言稿

大家好!

我是來自實驗二中七年級十七班的郭允涵,很高興在小學畢業後又能回到母校重溫舊日的美好,更高興的是在畢業一年後的今天,我可以站在這裡向即將畢業的你們,傳授一些怎樣更好的適應初中生活的經驗,希望它們可以幫助你們更快的適應初中生活。

在去年這個時候呢,我也像你們一樣即將走出小學校園步入初中,也對即將來臨的初中生活感到迷茫與不安。對身邊的老師,同學和剩下的小學生活越加感到珍惜,那個時的我心裡對初中的看法是片面的,以為它如同一個沒有自由的鐵籠子,會將我變成一個學習機器。但當真正的步入初中後,身邊又有了新的朋友,新的老師,新的環境,新的生活,在這一切都是嶄新的生活中,我又從中找到了溫暖與集體感,以前對中學生活那些顧慮也就隨時間慢慢的消失了。這時我也會發現我自己比起小學時的我變得更成熟了,對學習,友誼,生活,也有了新的見解。我是快樂的。在暑假過後你們也會像當時的我一樣,所以呢,接下來,我們就一起討論一下當你們帶著小學回憶走進初中校門時會遇到的一些問題和變化以及它們的適應方式吧。

(1)早自習的變化。

小學時雖然每天早上也會安排晨會但是和初中的早自習不是一個性質,小學時的晨會大部分是在輕鬆的狀態下進行,時間較短。但到了初中早自習也是個很重要的部分,一天之計在於晨,早自習的這段時間腦子的思路開闊,也許你昨晚沒有解出的題這時就突然解開了,沒有背熟的課文、單詞經過這時的溫習,加深印象,也就背熟了。所以這段時間就是留給你溫習學過的知識,預習將要學習的知識的時間。把握好這段時間,也許這一天的課程都會順利的理解。所以對於這段時間也一定要牢牢地把握好。

(2)作業時間與晚上覆習。

在小學時作業量很少,因為只有三門課程,加上覆習也花不了多長時間,所以晚上的大部分時間都花在了玩上。但步入初中以後課程由三門課變為了七門課,只說三門課的作業也會小幅度的增加,而其他科目平時不會有書寫作業,大部分是要求背誦。所以每天晚上最重要的還是自覺複習,比如在學習英語時,因為每天都會有英語課都會學習一些英語知識,而晚上覆習時你的任務就是從新溫習這些知識,把它們掌握牢固,比如英語單詞背誦熟練,句型語法有沒有真正的掌握,這都是你複習時應該做到的。再大體的瀏覽一遍明天可能要學習的知識,自己先提前試著理解一下,畫出自己認為的難點,等到上課時著重聽畫出的難點。你的複習效果也就達到了。而且每次上課前老師都會對上節課的知識重點進行提問,為的是讓學生鞏固所學的,但是你晚上的複習不要是因為應付老師提問,那你只會是瞬間記憶,與

沒有複習是一個樣的。在你複習時你要提醒自己你是為你自己學的,才能將知識印在你的腦子裡不容易忘卻。在初一時增加了四門課,分別時政治,歷史,地理,生物。千萬不要對這麼多課程感到慌亂,其實這些課程相對比與語數英來說真的是非常簡單,只要你肯做到每天覆習,認真聽講,做好配套的練習這三點,那對你來說那些內容簡直是小菜一碟。所以每天晚上的複習絕對是必不可少的。每門課都要複習,這樣在考試前夕,面對七門課也不會感到恐懼,只要把知識從頭順一遍也就可以考出自己滿意的成績了。

(3)考試

對於考試次數增加,並且排名次這件事,我想應該是現在大家面對步入初中最恐懼的一件事吧。其實對於名次而言,確實是比較殘酷的吧,在小學考試後,只有分數,並不會將同學們的分數進行比較排出一個真實的前後名次,而且一個學期只有一次考試,學的知識只在這一次彙總來進行檢驗。相比較初中來說考試壓力還是很小的。但當你步入初中以後,每個月都會進行一次月考,並且每次考試都會進行排名。期中和期末考試時,還會進行分班考試或七八年級混考。說起來確實是壓力很大。但反過來想如果你用心去學習,努力學習,認真學習,在考試時將自己的能力展現出來,考出自己真的水平,我想無論考多少次試,排多少次名次,對你而言又有什麼可怕的呢?只要你對學習時刻不放鬆,始終保持對學習的認真和努力。考試和名次對你而言也就不可怕了吧。

(4)學習方法

在小學時,只有三門主課到最後考試也只有三門課需要考。但到初中以後有七門課要進行考試,這也就意味著你的學習任務增加了,不要被嚇怕,以為會非常累、其實不是這樣的。其實只要你找到適合你的學習方法,並按照去做那你一定會有一個相比較別人輕鬆地初中生活。初中後,不能繼續延續小學時簡單、輕鬆的學習方法了,不能再是跟隨老師腳步“乖”孩子了,也不能再是在家長監督下才完成作業的孩子了。這時候你就應該學著在課下根據自己的學習能力制定計劃,什麼時候預習,什麼時候複習,什麼時候可以休息一會。可以用表格的方式,把每天的計劃定下來,完成一項用筆劃去一項,或者用日記的方式,幾月幾號星期幾,寫出自己想要完成的計劃,完成後畫一個笑臉鼓勵自己。制定完明確的學習方式,還要學會獨立完成作業,自己檢查不能依賴家長的督促老師的管教。在小學時,老師可能會對學生做到全方面的教育。但到初中後老師更傾向於學生的自覺性和自身的領悟能力,俗話說的好,老師領進門,修行是要看個人的。這句話在步入初中後更加受用。所以你一定要學會制定適合自己的計劃與學習方法不可過於誇張也不能過於簡單,一定要根據自己的能力勞逸結合,才能達到你想要的學習效果。

再有幾點不同,初中老師在課上更注重的是對知識傳授的完整性,對於課上的紀律對比

與小學來說鬆懈一些,而老師鬆懈並不代表你就可以鬆懈,老師鬆懈是因為每節課的知識太多,沒有太多的時間。而你鬆懈確是對自己的不負責,沒有自律的想法。所以,不管任課老師對紀律是松還是嚴你都不能放鬆自己,不能在課上開小差,一定要集中精力跟著老師的思路走,可能你的一個不留神老師講的一個重點就過去,你不管是下課再問同學問老師,效果絕對不會好於老師上課時教授的第一遍。所以課上的集中精力一定是你學習的第一個保障。

再一個筆記。小學時可能內容比較簡單沒有很難理解的`內容,但等你到了初中有些細緻的問題可能是你聽一遍不足以記下的,這時候你手中的筆就有很大的用處了。無論是在書上還是在本子上整理下這些零碎的重點,用你喜歡的方式整理下來,比如一條一條的標註好或者分塊記錄都是可以的。這樣在日後的複習或者做題中,會便於你的溫習或者理解,是個很好的學習方法,在你的學習上也就會有很大的幫助。其餘的認真完成作業什麼的,不用我說我想大家都可以倒背如流了我也就不重複了

(5)自覺性

上了初中以後,你們要傾注於自己對自己的管理,不能再依賴於他人的管理,在上面的複習、聽講和下面將要所提到得娛樂,前提條件都在於你們自己的自覺性,如果這件事你不把它內化為你自己對自己的要求,那你無論幹什麼都不能做到心裡去,完成的程度也會大打折扣。比如你上課的精力難以集中,那上課時你一定要努力地告誡自己認真聽課,認真聽課!努力管住你的嘴。可能剛開始你們不適應這樣的生活,這時需要你們剋制自己,控制自己,甚至“逼”著自己去做,但當你們堅持到一定的時間,便會成為你們自身的習慣,到時候你們會為自覺性給你們帶來的益處感到欣喜,也會為自己的變化感到自豪的。

(6)自信

在初中呢,你們面臨的挑戰和困難都增加了難度,這時候就需要你有足夠的信心去面對,勇往直前可是你必備的條件。如果一次考試沒有考好千萬別沉浸其中,過度重視。以為自己不行,以為自己沒有能力考好,成功是失敗之母麼,一次失敗算什麼?從哪裡摔倒你就要從哪裡站起來,總結經驗,把自己的不足,努力改正,不會的題弄明白,這不就達到目的了麼?還有這麼多考試等著你,可千萬別洩氣,認輸埃你得相信自己可以達到自己的目標。但也不要因為一次考試考好了洋洋得意,以為自己比誰都強,這可就聰明反被聰明誤了,得到的結果也就只剩下失敗了。

(7)娛樂休閒

說了這麼多,下面說些輕鬆的吧。在面對這麼多的課程與一次次考試你是不是認為初中後你就會成為一個學習機器?呵呵,那你可就想錯了。勞逸結合可是初中的一大關鍵。想一下,如果你每天學習學習學習,你會不會很快就覺得枯燥,失去興趣了?那麼還有什麼動

力支援你學下去呢?所以堅決抵制你做一個學習機器。平時只要你寫完作業,複習完該複習的內容,有時候做些適量的練習題,其餘時間你完全可以自由支配,聽聽音樂,看看電視,開啟電腦上上,發展一下自己其它的業餘愛好,和同學朋友一起出去玩都是可以的實現的,其實如果你安排好,業餘時間是非常充實的。但一定要控制自己不要沉浸在這些休閒娛樂裡。玩物喪志是絕對不可以的。所以業餘時間安排好也是很重要的。

對步入初中的問題我就說這麼多了,這些建議也只是為你們未來的初中生活做一些引導和幫助,關鍵的還是需要你們自己去理解體會。記得現在的你們所能做的是準備好你們小學的最後一次考試,以一個美好的開始進入你們的初中。還有珍惜你們現在僅剩的小學生活,我相信這將成為你們以後最美好的回憶。

最後祝大家以一顆平靜且期待的心來迎接你們的初中生活,讓我們初中再會吧。

謝謝大家!


【初中晨會發言稿】相關文章: