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教師榜樣的力量心得體會

教師榜樣的力量心得體會

榜樣的力量是無窮的,從我們喜歡樹榜樣、三百六十行,行行有榜樣的實踐看,下面聘才小編為大家收集整理的相關資料。歡迎大家閱讀!!

教師榜樣的力量心得體會

5月29日,我鎮組織全體教師學習了我縣教師王慶川、劉東、趙經緯、張海麗、邢紅玲的先進事蹟後,我感慨頗多,心情很不平靜,特別是他們五位農村教師身上表現出的高尚道德風範,更使我感動不已。

他們從教十年如一日,盡職盡責,嘔心瀝血,銳意進取,勇於創新,積極進行教育教學改革,大力推進素質教育,取得了顯著的成果;他們生活簡樸、廉潔從教、克己奉公,言傳身教,把自己全部的愛無私地奉獻給了黨和人民的教育事業,他們的崇高品格和師德不僅受到學生和教師的尊敬,而且得到了廣大人民群眾的高度讚譽。

“窮且益堅,不墜青雲之志。”像王慶川、劉東、趙經緯、張海麗、邢紅玲等這些誠實質樸的人民教師,表現出了高尚的品德和頑強的意志,無私奉獻,默默無聞,把自己的心血和力量獻給教育事業,他們的身上閃爍著師德的絢爛光輝。孔子云:“其身正,毋令則行,其身不正,雖令毋從。”中小學教師的工作物件是成長中有極大可塑性的未成年人,教師的道德表現能夠影響一個學生的一生。作為教師,榜樣的力量是無窮的,其身教必然重於言教。要在自己的職業道德方面追求卓越,追求高標準,這是構建我們未來民族道德素質的基礎。

師德是中華優秀文化的精萃,也是優良革命傳統的重要組成部分,教書育人,教書者必須先為人師,育人者必先行為示範,教師的職業特點決定了教師必須具備更高的素質,而師德是教師最重要的素質,是教師的靈魂。他們讓我們懂得了,一個人,原來可以這樣積極地對待工作和生活,可以這樣真誠地與人相處,可以這樣熱情地幫助別人……在當今冷漠、隔閡漸成風氣的時候,我們需要的,不正是這樣的生活態度和方式嗎?可以想像,假如生活中處處有像郭力華這樣的人,那我們這個社會,必將更加和諧,必將佈滿更多的溫情,必將更有人情味,必將更讓人留戀。

我也深深體會到一種師生間難得的和諧之情,在感動的同時,我又自己感到羞愧,同樣身為人師,我卻常埋怨工作的不如意,埋怨學生的調皮,埋怨家長的不配合,卻忽略了自我反思。惰性越來越佔據了我的大腦,我不知道自己的思維中是否還存有“對工作的熱情”.郭麗華得知自己患癌證晚期後仍然未有過絲毫的黯淡,痛苦中,她選擇了理智:絕不能萬念俱灰,要靠治療向命運抗爭,要奪回自己的生命,重新回到她怎麼也站不夠的講臺。可是我呢?我有著健康的身體,卻拖著一個即將癱瘓了的大腦,看不到生活的希望,消極的思想佔據了我的心,沒有希望、沒有信心、沒有鬥志,有的只是埋怨。

學習了他們的感人事蹟後,我深切體會到:一個人,原來可以這樣積極地對待工作和生活,可以這樣真誠地與人相處,可以這樣熱情地幫助別人……我很感動,從中學到了很多,也讓我重新熟悉了教師這份職業,在如今的這個工作崗位上,我想我應該用一份真摯的態度去對待。我不能埋怨學生,不能埋怨家長,不能埋怨社會,我要拾起信心,鼓起勇氣,爭取做一名優秀的人民教師,為教育事業盡微薄之力。

教師榜樣的力量心得體會

昨天參加了xx師大x縣支隊“榜樣力量”名師經驗交流會,活動邀請了五位優秀骨幹教師,他們平均都有二十多年的教育教學經驗。給所有實習生這樣一個學習交流的機會,無疑對我們的實習有著重要的意義,可以幫助解決我們的不少困惑和問題,從而能讓我們的頂崗發揮更大的作用,讓我們對其也有一個更深的體會。

第一位發言的是xx老師,從老師的經歷看,雖然當年老師的成績超過重點線20多分,但是因為身體以及其他條件,他選擇了師範這條為學生服務的道路。一直到現在,這將近30年的從教生活中,老師一直用兩句話鞭策自己,那就是:態度決定高度,細節決定成敗。不管是作為正式老師的.他們,還是作為實習生的我們,都要擺正心態。既然選擇了教師,就要端正好自己的態度,認真學習。第一點:向優秀老師學習,平時多聽課,在平時備課中找重點,找難點,在上課的時候突破重難點。這一點對於我們實習生來說尤為重要。我們的教育教學經驗基本為0,這時候要想完成好自己的工作,就必須多向老師請教,接受老師給予了一切幫助和指導,進而自己努力爭取進一步的提高。第二點:向書本學習,引進先進的教育理念和方法,將理論與實際相結合。找到一條更適合自己的路。第三點:向學生學習,多走進學生,多瞭解學生,這樣才能在課上更好的吸引學生。

第二位老師的講話讓我欣賞不已,在說的不多的經歷經驗之中就可以看出這是一位多才多藝,全面發展的老師。言語間詼諧幽默,但是同時又不失道理,相信已經感染了在場的每一位老師同學,我相信這就是一位優秀教師的魅力,他就是王健老師。在一開始的時候,老師就鼓勵我們:條條大路通成功。只要相信自己,認真負責地完成自己的工作,每個人都會到達自己的成功點。

(1)面對現實,愛崗敬業。面對教師這個職業,我們要去掉身上和心裡的浮躁,踏實工作。這是我來實習聽到的最實際的話,我們聽到過很多鼓勵人心的鞭策,但是王老師的一句話就正中現實,令我醍醐灌頂,正視現實,這是最簡單的第一關,也是最關鍵的基礎。既然選擇了這條路,我們就應該而愛我們的工作,熱愛我們的選擇,選擇一個好的心態完成每一天的考驗。

(2)適應教師角色的轉換,從心底改變自己的想法。只有實實在在的老師,只有從心裡接受了自己是名教師,這樣才能在乎每一位學生,在生活的各個方面維護教師的身份。在頂崗之初,我也懷疑過自己是不是可以完成好教師與學生之間的轉換,可是在與學生相處的過程中我相信學生已經完全感染了我。因為是實習生的原因,我的心裡仍舊以為自己還是一名學生,特別是在老師面前,就是有這樣的心理,才能更加謙虛地向老師請教各方面的問題。

(3)博採各家之長。每一個老師都有自己獨特的風格,具體情況每個人也有具體的處理方式。面對多變的學生情況,我們應該多角度多學科地融合,形成自己獨到的見解。我也一直相信,向各個老師請教,從中總能得到自己的想法。最後總結經驗,探究思想的感受和變化,接觸老師,接觸學生,這樣才能讓自己成長地更快,進一步地提高自己。

(4)有自己的個人魅力。每個人的風格不同,相信學生對此的體會也是不一樣的。雖然我們只是實習新老師,但是以後真正地走向工作崗位的時候,我們也要明確自己平時在生活在課上的言語,動作習慣,形成自己的風格。並且在老師和學生的指正中不斷改正,這樣才能客觀全面地瞭解自己,瞭解學生,更好的完成工作。

後面講話的是xx老師,張老師一生獲得過許多獎項,在老師一一列舉出來的時候讓我佩服不已。同時看到這樣優秀的榜樣,我相信每一位實習生都得到了相應的鼓勵,爭取在以後的工作學習中,也要向張老師學習,取得更大的進步。

xx老師的理念是激情教育。帶著激情學習,充分的知識,充沛的體力可以更好的吸引學生。不要按部就班地教書,而是要利用新理念將書本知識轉化為新知識傳授。認真準備每一節課,用認真的態度感染學生,讓學生感受到老師的激情,快樂學習,提高學習的效率。

xx老師的標準是要多付出。這不僅僅是體現在課前準備上,還有課後反思中。在立足教材的基礎上吃透教材,目標明確,重點突出。不做教材的傳遞著,而是要明白備課的真題,深入淺出,方法要得當,在慢慢積累的基礎上必然會生長。在反思中提高自己,只要做到及時反思和總結,相信每一位認真付出的教師都會得到收穫。

聽了五位教師的講授,突然間覺得自己的方向清晰了起來。選擇教師或許並不是一個最正確明智的一條路,但是既然我們已經走向了這條路,我相信每一位學生都已經從中感受到了她的魅力與快樂。我也相信,只要我們付出,努力,我們總會收穫自己的理想和目標。


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