笑冰心課後閱讀答案

笑冰心課後閱讀答案

笑冰心課後閱讀答案是怎麼樣的呢。看看下文，希望可以幫助到你。歡迎閱讀。

①雨聲漸漸的住了，窗簾後隱隱的透進清光來。推開窗戶一看，呀!涼雲散了，樹葉上的殘滴，映著月兒，好似螢光千點，閃閃爍爍的動著。——真沒想到苦雨孤燈之後，會有這麼一幅清美的圖畫!

②憑窗站了一會兒，微微的覺得涼意侵入。轉過身來，忽然眼花繚亂，屋子裡的別的東西，都隱在光雲裡;一片幽輝，只浸著牆上畫中的安琪兒。——這白衣的安琪兒，抱著花兒，揚著翅兒，向著我微微的笑。

③“這笑容彷彿在哪兒看見過似的，什麼時候，我曾……”我不知不覺的便坐在視窗下想，——默默的想。

④嚴閉的心幕，慢慢的`拉開了，湧出五年前的一個印象。——一條很長的古道。驢腳下的泥，兀自滑滑的。田溝裡的水，潺潺的流著。近村的綠樹，都籠在溼煙裡。弓兒似的新月，掛在樹梢。一邊走著，似乎道旁有一個孩子，抱著一堆燦白的東西。驢兒過去了，無意中回頭一看。——他抱著花兒，赤著腳兒，向著我微微的笑。

⑤“這笑容又彷彿是哪兒看見過似的!”我仍是想——默默的想。

⑥又現出一重心幕來，也慢慢的拉開了，湧出十年前的一個印象。——茅簷下的雨水，一滴一滴落到衣上來。土階邊的水泡兒，泛來泛去的亂轉。門前的麥壟和葡萄架子，都濯得新黃嫩綠的非常鮮麗。——一會兒好容易雨晴了，連忙走下坡兒去。迎頭看見月兒從海面上來了，猛然記得有件東西忘下了，站住了，回過頭來。這茅屋裡的老婦人——她倚著門兒，抱著花兒，向著我微微的笑。

⑦這同樣微妙的神情，好似遊絲一般，飄飄漾漾的合了擾來，綰在一起。

⑧這時心下光明澄靜，如登仙界，如歸故鄉。眼前浮現的三個笑容，一時融化在愛的調和裡看不分了

1.文中寫了3個笑容，分別是何時何地和人的?

2.三幅畫面相同的景和物是什麼?三幅畫面中“我”的感情變化有什麼相同的地方?

3.第一段劃線句子描寫優美，請做一點賞析(涼雲散了，樹葉上的殘滴，映著月兒，好似螢光千點， 閃閃爍爍的動著。)

4.這首散文詩抒發了作者怎樣的思想感情?

1 第一個是雨後的屋子裡，我在牆畫上看見白衣安琪兒的微笑。第二個是五年前在一條很長的古道旁，一個孩子的笑容。第三個是十年前，茅屋裡的老婦人的微笑。三個笑因為真誠的愛二聯絡在一起

2.相同的景物是月兒，花兒，綠樹，雨水，笑容。我的感情變化相同的地方是感到溫暖，心情舒暢，對生活的愛意。

3.短短几十個字，展現了一幅“清美圖畫”，書香撲鼻而又清新亮麗。“涼雲”、“殘滴”、“螢光千點”、“苦雨孤燈”等這些古典詩詞文中的優美詞語恰到好處地描繪瞭如詩如畫的美景，且重詞語的修飾，傳達了作者獨到的感受：雲涼而滴殘，雨苦而燈孤。

4.本文表達了冰心所提倡的“愛的哲學”。

表達了冰心身處異鄉，感到孤獨寂寞而倍思親的情感，在回憶中三個微笑帶給她溫暖，如歸故鄉的感受。同時也表達了她對美好情感的喜愛與追求，以及對生活的熱愛之情。

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