2017部門年終總結結尾
2017部門年終總結結尾例一：
文藝部工作總結與展望
(1)加強文藝部培訓和交流，增強認同感和凝聚力。培訓和交流是提高學生會各部門工作效率和質量的一種重要手段，同時透過多樣的形式還能起到提高向心力和凝聚力，增強責任感，提高學生會文藝部成員的綜合素質。
(2)推廣專案管理的工作模式。具體一項工作需要由哪個部員負責，需要哪些部員或其他部門合作，在活動策劃之時都應該考慮策劃出來，避免工作開展時措手不及。
(3)加強部門之間的橫向交流。透過工作協作等多種方式，各部門的成員能夠得到更多的交流機會，從而促進學生會內部的和諧，提高學生會整體的凝聚力。
(4)學生會文藝部要養成活動前作策劃，活動後作總結的好習慣。用總結的方式發現長處，找出不足，為以後的工作積累經驗。
(5)我們要注意利用網路宣傳自己的工作，讓全院的老師同學瞭解我們在做些什麼。展我文藝部風采，揚我學生會雄威!對於九月的工作，我們有所收穫，這就達到了我們努力工作力求完美的目的。在接下來的工作中，我們會總結經驗教訓並不斷創新，認真完成學院和學生會交給的每一項工作，積極配合學生會其他各部門工作，為學院明天的輝煌而努力奮鬥!
2017部門年終總結結尾例二：
分析我的工作態度：
這個月以來，我的態度不夠謙和，做事不夠積極。雖然我可以用工作多來解釋，但這並不是一種解釋，而是一種藉口。其實當自己被承認是預備幹事這一刻，我就應該有著承受工作繁多這個心理準備，就像傑標師兄說的，並不只有我們才身兼多職，部長他們也是身兼多職的，為什麼部長他們就能做好所有的工作，並且井井有條的分配到我們身上呢?這就是態度問題，初中的級長曾經這樣說過，態度決定你的高度。這句我現在深有體會，其實，只要你的態度端正，什麼都能做好，所以我覺得我自己在態度方面還要繼續改正.
11月份將會接觸的工作：
(1)11月7號 將會有一個方案設計大賽(已經到了最後階段)
(2)11月17號將會有一個禮儀培訓
(3)11月21 25 26號繼續培訓
(4)12月15 16號 團隊培訓
(5)繼續與其他高校保持聯絡，可能搞聯誼
重點工作：
(1)11月17號將會有一個禮儀培訓
(2)繼續與其他高校保持聯絡，可能搞聯誼
11月份的計劃：
A. 有質量有速度的完成安排下來的工作
B. 端正自己的工作態度(最嚴格的標準應該是自己給自己的)
C. 多與同事溝通，相互瞭解
D. 多留意細節問題，只有留意細節，才能幹大事
E. 繼續與其他高校保持，並且關係要友好
F. 明確自己的目標，要朝著自己的目標努力
2017部門年終總結結尾例三：
做好後進生轉化工作
作為教師，應該明白任何學生都會同時存在優點和缺點兩方面，對優生的優點是顯而易見的，對後進生則易於發現其缺點，尤其是在學習上後進的學生，往往得不到老師的肯定，而後進生轉化成功與否，直接影響著全班學生的整體成績，所以，一年來，我一直注重從以下幾方面抓好後進生轉化工作：
1、用發展的觀點看學生。
應當縱向地看到：後進生的'今天比他的昨天好，即使不然，也應相信他的明天會比今天好。
2、因勢利導，化消極因素為積極因素。
首先幫助後進生找到優、缺點，以發揚優點，克服缺點。其次以平常的心態對待：後進生也是孩子，厭惡、責罵只能適得其反，他們應該享有同其它學生同樣的平等和民主，也應該在稍有一點進步時得到老師的肯定。
3、真正做到曉之以理，動之以情。首先做到“真誠”二字，即教師不應有絲毫虛偽與欺哄，一旦學生髮現“有假”，那麼教師所做的一切都會被看作是在“演戲”。其次做到“接受”，即能感受後進生在學習過程中的各種心理表現和看法，如對學習的畏懼、猶豫、滿足、冷漠，錯誤的想法和指責等，信任他們，鼓勵他們自由討論。最後做到“理解”二字，即透過學生的眼睛看事物。
因為做到了以上幾點，所以我在後進生轉化工作上，效果還是明顯的。
班主任工作
作為班主任，我深深懂得教師的一言一行都影響著學生，對學生起著言傳身教的作用。所以在工作中我一直遵循“嚴要求，高標準”的指導方針。
1、思想教育常抓不懈：利用班會，晨會進行思想品德教育，衛生、紀律、安全等經常講，著重培養學生良好的道德品質、學習習慣、勞動習慣和文明行為習慣等。
2、發揮“小幹部”的大作用：大膽放手使用班幹部，透過制定班級管理制度，對學生各方面做出了嚴格要求，班內形成了團結向上的優良班風。
3、經常與任課教師取得聯絡，瞭解學生的學習情況，協同對學生進行學習目的教育，激發學習興趣，培養刻苦學習的意志，教會學習方法，學好各門功課，並掌握學生的課業負擔量。
4、關心學生身體健康，注意保護視力，指導開展豐富多彩的班級活動，積極參加學校組織的各項活動，搞好班級的經常性管理工作，對學生進行常規訓練，培養學生養成良好的學習、生活習慣。
5、經常與家長保持聯絡，互通情況，取得家長的支援和配合，指導家長正確教育子女等。
透過以上工作，本班學生紀律、學習、生活習慣、日常行為規範等都有了較大轉變，為今後的教育教學工作打好了基礎。
總之，一年來，幹了一些工作，也取得了一些成績，但成績只能代表過去，工作中也存在著一些不足，如：學生學習兩極分化嚴重，行為習慣還不夠規範等，在今後的工作中，我一定要發揚優點，改正不足，揚長避短，爭取更大的成績。
【部門年終總結結尾】相關文章：