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社團工作總結參考

社團工作總結範文參考

  社團20xx年度工作總結範文一

  科技創新社秉承“熱愛科技,學習科技,開拓創新”的宗旨,謹遵學校各規章制度,嚴格要求全體社員,遵守學校各項規章制度,配合社團聯合會各項工作的開展,積極主動開展本社的各項工作。

  在總結上一屆社團工作的基礎上,為更好的協調好社團各方面工作的開展。在培訓工作的開展上,我社大膽創新,突破了一些傳統思維的禁忌,打破了社團的特定的傳統。首次開創了社員集體參與社團相關培訓課程的新模式。

  我社主要劃分為四個部門:專案開發部、秘書部、宣策部、外聯部。基本上每個星期都會開展社團指導老師創意發明的相關課程、專案開發部電子知識指引、電腦知識講解與操作和“簡單電器故障排除”等四個相關課程。其中,社團指導老師創意發明的相關課程為本社每個星期必開的指導課程。為加快社員之間的融合,我社淡化了部門之間的概念,採取了讓社員“獨立自主”選擇自己喜歡課程的策略(所謂“獨立自主”是指社員有權力獨立選擇參加除本部門以外其他部門的培訓課程,但指導老師課程和社員所屬部門的相關培訓社員本身必須參加)。這樣的安排很大程度的提高了社員的積極主動性,讓社員有了更大、更自由的空間,並取得了良好的效果。

  為方便社團內部管理,統籌社團各項工作的開展,充分調動各部門部長的主動性。社團內部採取了各部長獨立安排本部門培訓工作程序的策略。讓各部長獨立策劃本部門的相關培訓工作,很好的調動了部長的積極性。

  在本學期中,我社圍繞著“創新”與“發明”開展了的各類相關的培訓課程,所取得的進步是驕人的!但總的來說,部門培訓課的質量還是有待進一步提高的,社團以後將圍繞著如何提高培訓課程的成果而展開討論思考,爭取更大的成績。

  回顧這個學期,我社積極開展了多姿多彩的社團活動。自從我社新老部長換屆以來,新一任社團的工作就已經開始積極的展開了。9月11日—9月15日,我社協助學校圓滿完成了中秋遊園晚會的燈火布場工作,受到校團委和社聯的肯定和好評;9月23日,與各社員一起完成了社團的招新工作,為社團注入了無限的活力;招新完成後,為加快社團內部的融合,於10月12日在社團內部舉辦了華南植物園之行的郊遊活動;11月15日,在校團委的大力支援下,在東區籃球場舉辦了本學年首次校園義務維修活動;為弘揚社團文化,擴大社團在學校的影響力,我社於12月初組織出版了一期社團的宣傳黑板報......

  總的來說,社團的各項工作都是在緊張而有序的進展之中的。優點不少,缺點也再所難免。但我們全體社員定將再接再厲,不畏艱難,勇於創新,爭取更大的進步!

  社團20xx年度工作總結範文二

  XX年即將結束,XX年已經緩緩走來,在辭舊迎新之際,我們xx讀書社將又陪伴大家度過一個愉快的學期。這個學期,在讀書社社團宗旨“閱讀·進步·和諧”的指導下,我們“多讀書,讀書好,好讀書”;用我們社團的口號“每天堅持閱讀十五分鐘”鼓勵社員積極自主地閱讀,並開展形式多樣、豐富多彩的社團活動。本學期共有18個教學周,我們社共開展16次社團活動(第五週國慶假期,沒有開展活動)。

  對本學期的活動我們社做出如下總結:

  一、堅持社團宗旨,開展豐富多彩的活動,提高社員的思想認識

  堅持“閱讀,進步,和諧”的宗旨,也就是透過閱讀,達到思想的進步,然後促成三方面的和諧,即與周圍環境的和諧、與周圍人的和諧以及自身的和諧。

  1)精彩紛呈的活動。每週一個主題的活動是我們社的特色。本學期最受歡迎的活動是“尋找秋天的足跡”遠足活動、“暢遊書海”文史知識競賽、“感恩老師”詩歌朗誦比賽、“熱點追擊”社會與校園熱點討論、“如何寫作”(講座,劉克勤老師)、“如何朗誦詩歌”(講座,楊海兵老師)以及XX新年聯歡會等。 每次活動都有其特定的意義,不僅讓大家在活動中學習、感悟人生,而且促進大家的交流,共同提升自己的認知水平。每天進步一小點,十天進步一大點。就在這點點滴滴的進步中,大家都有了不少進步和改變。

  2)別出心裁的“妙語擷英”。我們每次活動開始前,會在ppt上打出本週的“妙語擷英”,即各種與學習、工作、人生相關的句子,讓社員抄寫在讀書社統一發放的筆記本上,接著由主持人進行講解,和大家分享自己的看法。

  3)“你爭我搶”的圖書借閱。我們社團擁有自己的小小“圖書館”,現已存有各類書籍30餘本,供社員們免費借閱。這些藏書有的是朱老師捐助的,有的是每屆社長和副社長捐助的,是我們的精神食糧。我們的小小圖書館有專門的助理負責,本學期由周xx同學負責,她經常在我們的qq群裡釋出圖書資訊,鼓勵大家借閱,大家需要借閱哪本書,可以跟她聯絡,或者提前預約,由於周xx同學的負責,本學期的圖書流量明顯增加。

  4)“整齊劃一”的主題作文寫作。以前我們的社員寫作內容是每週一篇《每週小結》,每學期一篇和一篇觀後感。在劉克勤老師的見一下,我們又增加了主題作文寫作內容,本學期11月份我們的主題是“我和讀書社”,12月份我們的主題是“我和朱老師”。透過同一主題的寫作,大家相互學習,共同進步。

  二、加強社團管理,提升管理質量,增進溝通和協調認識

  自上學期以來,我們社每兩週開一次“社長碰頭會”,參加人一般有社長、副社長、秘書和助理。會議由社長主持。會議的內容主要包括:前兩週活動的總結、接下來兩週活動的準備工作的安排、《每週小結》的完成情況、工作中出現的困難和問題以及探討解決的辦法。

  本學期社長碰頭會的改進之處在於每次開會前,社長準備好會議內容,併發布到xx讀書社空間以及社長群裡,便於大家提前準備,提高了開會效率,也提高了開會的質量。

  透過社長碰頭會,讓大家深刻認識到管理的重要性,並在工作過程中促進大家把工作做得更好。

  三、辦好“讀書角”,讓“讀書角”成為校園的“一盞燈火”

  有人說:公益廣告就是一盞燈火,我想說:我們xx讀書社的讀書角就是我們學校的一盞燈火。 為了讓更多的人瞭解讀書社,認識讀書社,參與到讀書活動中來,我們本學期繼續開辦“讀書角”,內容包括:《每週活動通知》和閱讀資料分享。每週活動通知由陳xx副社長週末寫好初稿,發到朱英梅老師郵箱,朱英梅老師幫助修訂後並打印出來;分享的.閱讀資料都是由朱英梅老師從《讀者》《青年文摘》等雜誌上精心選出,並速印好作為我們讀書社社員的文化養料。每週一中午,由陳xx副社長把《活動通知》和閱讀資料分別貼在實訓樓的一樓宣傳欄、校廣播站對面宣傳欄、教學樓一樓大廳宣傳欄向廣大師生宣傳讀書社,更宣傳讀書,更讓大家駐足閱讀,和讀書社一起提升正能量。

  四、積極參加全校社團社徽大賽,榮獲第一名

  本學期積極參加校社團聯合會舉辦的社團社徽大賽,榮獲第一名。

  我們社的社徽是由第一任社長、06印刷g5班的陳逸群師姐設計的,我們社的印章上也使用了這個標誌。

  我們社團高度重視本次大賽,我們先準備好了ppt和講稿,並請朱老師為我們提意見,朱老師不僅為我們修改了講稿,還幫助修改了ppt的模板和展示格式,讓我們的ppt煥然一新。

  進入預賽後,要在東校區進行展示,我們派出吳xx副社長代表我們社團進行展示,在本次的“社團社徽”大賽上,我們給大家展示了我們社團的社徽和印章,同時還講解了我們社徽的寓意,並把我們社團的活動形式給大家做了一個簡單的介紹。

  我們一直抱著重在參與的心態參賽,最後卻出人意料地獲得了第一名,即最佳設計獎。在比賽現場,呂雲龍院長助理高度讚揚了我們的社徽以及我們讀書社所承載的希望,他說我們的社徽“簡潔大方的設計,寓意深遠的的內涵,是莘莘學子引以為榮的一個社團”。

  五、殷殷守護,師愛無邊

  我們讀書社自成立以來,連續五個學期被評為五星級社團,這樣驕人的成績離不開朱(20xx年 畜牧局年終工作總結)英梅老師的殷殷關會和悉心指導。

  本學期朱老師決定退出讀書社管理,放手讓學生自主管理。本學期雖然有幾次活動沒有參加,但是老師一直關注著我們的成長。對於社長、副社長等管理層的溝通和協調,朱老師會提出一些可行的辦法,從而使工作少走彎路,提高辦事的效率以及辦事的能力;對於新社員認識的提高,朱老師一方面會提醒管理層注意,另一方面在合適的時候會親自與其溝通,掃除一些思想上的障礙;朱老師還會去看每個人的《每週小結》,寫下自己的評論和留言;朱老師還會在群裡跟大家群聊,讓大家有個正確的認識,一起提升正能量......

  另外,朱老師積極聯絡其他老師,為我們進行講座。上個學期,朱老師就為我們聯絡了劉克勤老師和楊海兵老師,保證了本學期講座的順利進行。朱老師還邀請了陳儀梅老師和李志梅老師我們的“感恩老師”詩歌朗誦比賽決賽評委,為我們的比賽增色不少。

  還有,為了讓新老社員和社團意外的同學更好地瞭解讀書社,在朱老師建議下,由吳xx副社長執筆寫出了《xx讀書社25問(初稿)》,並由朱老師修訂,發放給每個社員和每個班級。有效地宣傳了讀書社,也讓讀書社人以及其他同學更好地瞭解了讀書社。

  正是在朱老師的殷切關懷下,我們讀書社本學期穩步成長。

  六、設立“朱麗葉讀書基金”,為更好地開展社團活動奠定堅實的基礎

  上個學期,朱老師說服她先生為我們讀書社捐款1000元,作為讀書社的特殊活動經費。本學期,朱老師的先生提出將這項經費冠名為“朱麗葉讀書基金”(注:“朱麗葉”是朱老師的英文名),並每年提供一定經費,供讀書社特殊活動使用。

  以前社團的經費主要是社員的會費(每人每學期10元),沒有能力為大家提供較為豐富的獎品。本學期開始,我們啟用“朱麗葉讀書基金”,為我們經典活動之一的詩歌朗誦比賽購買了獎品---獲獎的同學分別獲得一本書。獎勵一本書,這對每個同學來說都是一種激勵,相信下學期的朗誦比賽會更精彩。

  七、工作中的不足和下一步的努力方向

  我們的社團是一個與其它社團有著明顯區別的社團:我們有自己的指導老師,我們有嚴格的管理,我們有著一群熱血沸騰、透過閱讀提升正能量的社員。

  每個學期,我們都會有新社員加入,也會有老社員退出。能選擇讀書社的同學相信都是有著進步決心的同學,不能適應讀書社的嚴格管理選擇退出,也許會有後悔的一天,但是為時晚矣,畢竟我們在學校裡也就那麼幾年。

  面對這個問題,我們要積極應對:如何讓大家更好地瞭解讀書社,如何讓新社員更好地適應讀書社,儘快地融入到讀書社中來,這是我們管理層以及每個社員面臨的重要問題。提高溝通協調能力,做好新社員的思想工作,讓我們下學期擁有更穩定的讀書社團體。


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