九年級物理開學第一課
新學期到來了，九年級孩子即將面臨求學路上的第一個轉折點，中考。作為一名九年級物理老師，對於九年級物理開學第一課你有何計劃呢?以下是小編收集的關於《九年級物理開學第一課》的文章，歡迎借鑑參考!
篇一：九年級物理開學第一課
下面是我的開學第一課片段： 同學們：從今天開始，由我和大家一起來學習初中物理，物理知識既有趣、又有用。其實物理知識並不陌生，同學們已經接觸到許許多多的物理知識。
譬如： 1、“同學們，你為什麼不用你的頭去撞牆?” “很疼”很多同學喊道。 “好，你知道疼，你就已經理解了物體間力的作用是相互的。”“那麼，你還知道哪些類似的現象呢?” 划船時，向後划水;滑旱冰時，用力向後蹬;跳高時，用力向下蹬地等等學生們能舉出很多例子。
2、“洗過校服後，你有哪些方法使它乾的快些? 結果同學們找出了若干種方法：展開晾曬;掛到有陽光的地方;用洗衣機甩幹;電熨斗熨燙;火烤;掛到通風處 “看來影響蒸發快慢的因素，同學們早就掌握了。”
3、“當你的小手凍得通紅時，你有哪些方法讓它暖和起
來? 幾乎所有的學生都動了起來：有搓手的;有哈氣的;有把手放到腋窩下的;有做出烤火狀的 “同學們已經知道了改變物體內能的兩種方法做功和熱傳遞。這樣看來，同學們要學不好物理都難呀!”
4、“你爸爸開車帶你旅遊時，如果突然加速，你有什麼感覺?如果突然剎車，又有什麼感覺?” 說不出的同學基本沒有。 “同學們，這就是下一步我們要學習的慣性現象。看來你已經具備了學好慣性的基礎。”
5、“給你一根粉筆，你怎麼樣使它斷開?在講桌上的粉筆怎樣才能使它運動起來?” 同學們紛紛舉手發言，方法多種多樣。 “同學們，你們的方法很好也很巧妙，這就是我們以後要研究的：力的作用效果力可以改變物體的形狀也可以改變物體的運動狀態。”
6、請同學們計算小學數學題： a、小明騎腳踏車一分鐘走了360米，求小明每秒鐘能走多少米? b、有一木塊的質量是100千克，體積為0.2立方米，求每立方米的木塊的質量是多少千克? 同學們做得又對又快。 “同學們，剛才我們求的每秒鐘走多少米、每立方米的木塊的質量就是我們將要在物理中學習的速度和密度問題，看來你在小學中就已經學習物理知識了，相信透過自己的努力，你一定能學好物理。”
“同學們，你們說物理難學嗎?” 異口同聲“不難學!”
篇二：九年級物理開學第一課
一、 暑期回顧：
“好的開始等於成功的一半”，忘記以前的'成功與失敗，我們只需要把經驗與教訓銘刻於心。
1. 暑假裡都做什麼事情了?你有沒有什麼收穫?(小組交流)
2. 假期結束，新學期開始，新學期裡你的目標是什麼?如何來實現自己的目標呢?
二、 九年級物理簡介及學習方法
1. 簡介：九年級物理主要是講電學和力學及熱學。電學中有簡單電路、歐姆定律(很重要)、電動機與發電機、電能與電功率、家庭電路與安全等這幾大塊內容都是中考的熱點，考的內容很多，並且和實際生活聯絡密切。力學除了上學期學的內容，這學期的力學相對來說比較綜合的，它涉及到了功和能，在教材中即“機械功和機械能”這一章，這一章內容和上學期的力學聯絡緊密。接下來就是熱學，在八年級第一學期，我們就已經學習了溫度，知道了物質的六種物態變化，那麼在這一學期裡，我們將要進一步學習“熱”內能和熱機。除此，在初中階段，我們還是學習一部分的磁學。我們初中接觸的物理相對來說都比較簡單，很基礎，為我們以後步入高中學習物理打下一個基礎。
2. 學習方法：
(1)重視常規學習。a.研讀課本，“讀書百遍，其義自見”;b.認真聽講，充分利用課堂時間，聚精會神，緊跟老師的思路，積極思考，不時勾住重點，標註不清楚的地方或是記錄產生的新疑問。因為學習是一個過程，不僅要學會，還要會學。c.自我督查。習題是鞏固，複習是系統，考試是檢驗。
(2)重視物理過程:會看、會想、會探、會說
(3)重視思維方法:在以前的物理學習中，我們已經接觸了很多方法，其中用的最多的就是控制變數法，這種方法很重要，在後續的學習中這種方法仍舊要用到。
(4)重視知識的應用
(5)重視情感傾注：要會獨立學習，也要會合作學習，在很多時候，一個人的思考是有限，合作能解決一些我們一個人解決不了的問題，而且還能啟發我們的思維，我們可以從別的同學那學習他的那種思維方式以及他的一些精神。在學習中，不可以三心二意，要專心致志;不可以三天打魚兩天曬網，要持之以恆。智力固然很重要，但是精力和毅力同樣重要。
三、 學習要求
1. 上課之前要養成認真預習，完成學案中的設問導讀部分。(注：學會思考，勾畫重點，標註不清楚的地方)
2. 教師講解時，要認真聽講，不能開小差。
3. 課後要按時完成作業，如有特殊情況要與老師說明，如沒有特殊情況，外加處罰!
4. “勤奮+方法=成功”“業精於勤荒於嬉，行成於思毀於隨”
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