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小王子讀後感2500字

小王子讀後感2500字

導語:小王子住在一顆很小的星球上,真的很小:只有兩座火山,一朵花,一個小人。挪動椅子就能欣賞日出和日落,三棵小麵包樹就能霸佔所有的空間。但是,小王子很愛他的星球,很愛他的玫瑰花。以下是聘才小編為大家搜尋整理的,歡迎大家閱讀。

小王子讀後感2500字

記得第一次讀《小王子》是在高一的時候,那個時候我還是一個整天呆在校園裡學習,什麼事都有爸媽的孩子。當時我就被書中的許多東西所震撼,比如那個愛慕虛榮的玫瑰、蟒蛇消化大象的畫、還有就是那句“給我畫只綿羊吧”。現在來到了大學——一個和原來完全不一樣的生活!對這本書的感慨就更多了。 小王子――一個童話。但是也是一部寫給大人的童話;小王子――一個故事,但是也是一個世界上最傷心的故事;小王子――一個寓言,一個孩子可能還無法理解的寓言,告訴我們,關於愛與責任的寓言。

《小王子》書中的象徵不像多數現代寓言中所看到的各種寓言結構;而是寓言和作者本身的生活經驗的結合,包括那些已在他先期作品中被現實主義地描述過的。所有擠進《小王子》的自然客體都是作者本人親身體驗:曾經感動過他,是實質,也是辛酸。如同呈現在面前一樣真實,就聖埃克蘇佩裡而言,他往往能帶著讀者不可思議地超越物質表層,發現精神的內在聯絡。發生在他或她的環境的客觀事物和主觀意識之間。它們並非是憑空想象,而是客觀現實,它們的含義被具有非凡想象力和語言天賦的人所領悟;他在一生中對本質、存在、和目的等問題作著反覆的思索。

就像聖埃克蘇佩裡在《空軍飛行員》中說的那樣:“智慧考慮的不是事物,而是事物內在聯絡的意義。是深入觀察到的面目。智慧從形的觀察發展到神的觀察。愛自己產業的人會經歷這一時刻:發現產業只是一堆錯落不齊的物件的湊合。”

我們都知道《小王子》是一部童話。我認為:其實不管年紀多大,我們都需要童話,它將伴我們一生,讓我們的心靈永遠像孩子般的純真。這一點,假如你讀了《小王子》就能感覺到。

是的,《小王子》是一部童話,而更值得一提的是“它是一本給成人看的.兒童書籍”,“在他富有詩意的淡淡的哀愁中蘊含著一整套的哲學思想”。這本給成人看的兒童童話包含著象徵意義,這些象徵看上去既明確又隱晦,因此就格外的美。起初我還不知道這部閱讀率僅次於《聖經》的童話,它的魅力究竟在哪裡。於是,我的手中有了這本書。

說實話,我開始讀的時候,並沒覺得它怎麼的吸引人。但是,有一天我清晨醒來,突然腦海裡有一個小小的金黃色頭髮的小人,聽他用細小的聲音說:“勞駕——請給我畫一隻綿羊吧!”我在努力地回想這種聲音,在一霎那間,我忽然明白了,小王子,已經在記憶中存在。這讓我再一次讀聖艾修伯裡的那些文字,這次的閱讀,我才漸漸地感受到了這部“唯一一部寫給大人看的童話,一則關於愛與責任的寓言”的奇蹟意義。

書一開始,就諷刺了缺乏想象力的大人們,作者在很小的時候畫過兩幅作品。畫的是蟒蛇消化大象,而“這些大人從來就不主動去了解任何事情;而對我們小孩來說,老是跟他們再三作解釋„„”“於是,我就不會再跟他說什麼蟒蛇、原始森林或是星星了。我只會談他們能夠理解的事,譬如談談橋牌、高爾夫球、政治,還有領帶等等。這樣一來,這個人就會非常高興,一位遇到了一個通情達理善解人意的人。”而孩子們跟大人說:“我看到一棟漂亮的房子,它是用玫瑰花磚砌起來的,視窗有天竺葵,屋頂上有白鴿。”他們一定沒辦法想象那間房子的樣子,你得說:“我看到一棟價值兩萬美金的房子。”他們一定會說:“那棟房子鐵定是美呆了。” 聖艾修伯裡也許就是在成年人裡感到了孤獨,於是就透過小王子的眼睛來發現成年人的無事空忙,為了佔有財富,為了金錢權力學問等忘掉了自己生命的真正價值真正需要,失去了自己最可寶貴的童真和無邪,失去了寶貴的想象力和美感。

小王子是一個憂鬱的小人兒,他來自一個很小很小的星球,他總是喜歡問問題,並且一問到底。他很容易憂傷,多愁善感。一次和作者在撒哈拉沙漠中相遇,期間發生了很多感人的故事。這些故事,樸實無華,沒有離奇的情節,但是裡面包含著耐人尋味的哲理。

在詩歌閱讀上,我喜歡簡短,也許是懶惰的緣故,也許也不盡是。曾很多次在看的書裡面都有提到《小王子》。以為是很深刻,很有內涵的,也許是很晦澀的,然而,當我捧起著本書的時候,心卻忽然放鬆了。也許看到簡單、留白多少回除去很多壓迫感,它會給人靜謐如幽谷的感覺。《小王子》的故事簡單,文字素淡。我很輕鬆地就讀了兩遍,沒有絲毫的倦意。童話也許就是對平淡生活的一種恩賜,他讓你輕鬆地閱讀,同時在輕鬆間也給予你一些東西,比如生活的純真與美好,比如簡單與清澈。

故事中的小王子對生活抱著認真的態度,他勤勉地疏通火山口,拔著猴麵包樹的幼苗。然而小王子是孤獨的,在他心情低落的時候,他會提著凳子追著太陽看日落。只有欣賞日落時那脈脈含情的餘暉,才是他唯一的樂趣。他曾一天看了四十三次日落,因為他心裡充滿了無盡的孤獨和憂傷。有幸的是一朵玫瑰進入了她的生活,玫瑰有著沉靜的柔情,她在謊言被揭穿後會反覆咳嗽,她是一朵美麗而且非常驕傲的花。她戀著憂傷的小王子,小王子也真誠地愛著玫瑰。然而一件小事最終卻使他們分開,敏感的小王子因為玫瑰的一次惱怒而對愛生起懷疑,他離開了自己的星星,拋下了玫瑰,開始了自己孤單的旅行。

不知道怎樣開啟對《小王子》的理解,過多理性的分析不是我的期望,也不是我的專長。我只是簡單的說著我的見解。

小王子在旅行中接觸著新的人和物,比如追逐權威、專制的國王,比如為了躲避醉酒恥辱而喝酒的酒鬼,比如佔有星星並自認為嚴肅的商人,比如拒絕旅行的地理學家和墨守成規的點燈人。其實他們都是我們人類自身的縮影。小王子厭惡著他們的生活,他一路上只是感覺到大人們怪怪的,不可理喻的,失常的„„

人類不斷進化,社會不斷髮展,技術不斷更新,人與人之間的聯絡卻越來越少。聖埃克蘇佩裡所處的時代,是“每個人都要登記入冊、貼上黑白標籤、被迫採取立場的時代”,是一個思想混亂,動盪不安的時代,聖埃克蘇佩裡嚮往著天空的自由,窒息於當時的政治空氣,於是描畫了一個格外純真、充滿童趣的世界,創造出一個預設時羞答答臉紅,生氣時金頭髮在風中亂搖的小安東尼,以孩子氣的天真的語言,告訴人們:不顧精神價值,不顧人與人的交往,不顧環境保護,世界將會是“一顆孤星下兩條交叉的彎線”。

醉心於政治權力的國王,愛慕虛榮的自大狂,自相矛盾又自我麻醉的酒鬼,惟利是圖的商人,孜孜不倦但又因循守舊的點燈人,只知道埋首寫作卻不注重現實的地理學家,每一個都是可笑又可悲的。他們整天忙忙碌碌,沉溺於人世浮華,專注於利益法則,像一群沒有靈魂的蒼蠅,喧鬧著,躁動著,聽不到靈魂深處真誠的低語。

只有孩子們知道自己在尋找什麼——建立聯絡,這樣,“我們就互相不可缺少了。對我來說,你就是世界上唯一的了;我對你來說,也是世界上唯一的了。”

當你有了一個新朋友時,你應該瞭解“他喜愛什麼樣的遊戲”,“他是否收集蝴蝶標本”,而不是“他父親掙多少錢”。這種孩子式的看待世界的態度多麼天真、幼稚,可又多麼純潔、真誠。

沒有人永遠童年,可是人應該永遠保持一份真純的童心。聖埃克蘇佩裡以著他的自由、純潔,為我們創造了一個充滿童話色彩的兒童世界,讓人們在這個格外純真、充滿童趣的世界裡盪滌心靈,反璞歸真。

永遠的童話我們永遠去讀。這部充滿詩情畫意的小小作品憑著其童話美和哲思美在世界範圍內廣泛流傳,經久不衰。從九歲到九十歲,不限於年齡,每個人都可以以自己的方式來體會到書中深遠的柔情和哲理。“像《小王子》這類的童話,出自依靠星星指引方向的飛行員之手,我們也就不用為格林兄弟遺憾了。”2

《小王子》教會了我人生的意義以及如何來對待我的人生,讓我明白了愛與責任的關係!會讓我受用一生。


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