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大學生工地實習報告

大學生工地實習報告範文

  導語:大學生在實習的過程中是一種真實的工作環境,不同於學校,可以發現自身的一些不足和工作中的不熟悉和技術的欠缺,能夠不斷提升自己的綜合素質和工作經驗。

  大學生工地實習報告

  前言

  常言道:“讀萬卷書,行萬里路”,唯有理論結合實際,方能學以致用,而非紙上談兵、空中樓閣。經過這三天的建築工地實習,感觸頗深,竊以為勝往日讀書十倍有餘。

  實習前幾日已領到紅色安全帽,每戴之常覺欣喜,誤以為自己便是建築工人,能為房屋建設添磚加瓦。實習第一日隨老師前往國脈綜合樓,臨行前謹記老師之諄諄教導,務必將安全牢記在心。一路老師認真檢查安全帽佩戴情況,並嚴格整隊,確保此行安全。

  以往設計繪圖只在紙上,現如今能夠親臨施工現場,豈不快哉!

  第一站:國脈綜合樓

  彼時乘車已抵達目的地,便往綜合樓旁一施工現場行去。一路磚石橫亙、沙土揚塵,故十分小心。腳手架上另有若干工人施工操作,機器聲不絕於耳。實難想象,如此之荒地日後竟成氣派宏偉的之大樓?途中傾聽老師講解闡釋,更加理解樑柱框架之構造,另知各種材料之效能。後又往已建成之國脈綜合樓行去,觀其外貌,疑惑其窗洞為何竟那般的深?幸有老師答疑釋惑,言此為花池,一來可作養花弄草之用,二來可藏空調外機、不為人知。因喏喏點頭,暗歎設計師之匠心獨運。

  1.   後進入樓內,感大廳之氣派。大廳貫穿兩層樓高,與其長寬相宜。彼時開門進入各室,撲面的暖氣襲人,倍感舒適,不願出走。各室大小不一,憑功能以及人員之級別劃分。門洞多為兩米一,窗洞則大小高低各異。窗間有假柱隔開,一則採光良好,二則美觀協調。房間佈局十分合理,充分考慮使用者所想所慮。

  此樓共六層,設有樓梯與電梯,上下十分通便。乘電梯上至天台,疑惑女兒牆僅三四百毫米,遂問老師。老師答曰此屋頂並不上人,故四百毫米足矣。屋頂上蓋一防水層,呈銀白之色,揣度其為鋁箔。屋頂有類似微型煙囪凸出,老師稱其為排氣裝置。否則暖氣凝為水汽,使房間陰溼。

  彼時又一番欣賞學習,終於念念不捨離去。回望此大樓南北寬長東西窄小,充分利用光線地形,感嘆設計師之功力。

  返校後記下當日實習筆記,此處不提。

  第二站:同科 匯豐國際

  次日又結隊往同科建築實習考察。總共兩地,一為“同科 匯豐國際”售樓處,二為高階住宅工地。售樓處中放置大量建築模型,皆細緻生動、製作精良,比吾輩所做勝過有百倍。觀摩良久,恐影響貴地銷售營業,只得忍痛離去。

  彼時又往那工地行去,可謂大開眼界。塔吊林立,挖土機如入無人之境。人未抵達,已聞隆隆機器之聲,走近原來是打樁機在打樁基。只能感嘆現代工業機器之強大,非人力所能抗衡。

  基礎是整幢樓最為關鍵的部分,故也是工程的重中之重,做好基礎至關重要,基礎工程包括了土方開挖,打樁,斷樁處理,承臺、地基梁的施工等等。

  蓋因連雲港地基較差,地下為淤泥層,須有人工樁基才可支撐建築物。但聞隆隆巨響,伴有大地震顫,以為可怖。念及地下滿布鋼筋水泥,草木及此都不得生長;有如顆顆鋼釘植入人腦,根根樁基立於地中,不禁膽寒。

  打樁容易,取樁難!

  彼時隨同科工作人員前往在建豪華公寓,高牆林立,並未漆刷塗料。所用砌體乃粉煤灰磚,既節省資源、保護環境,又輕質保溫。當中住宅雙層一棟,面積寬敞。雖如此,又如何能與其高房價相稱?購此一間公寓房,足可買美國之鄉間別墅一幢。何況產權僅70年,更有拆遷等變故,竟不如日日住三星級酒店划算便宜,如何不發人深省!

  再往東行,已有幾處貼上牆面磚。眼前幾幢坡屋頂別墅,並不十分欣賞。竊以為坡屋頂若處理不當、角度不佳,至醜至陋也。

  返校後記下當日實習筆記,此處不提。

  第三站:在建淮工第四食堂

  最後一日不必捨近求遠,就在校內施工食堂實習考察。此在建食堂共三層,預定功能有洗浴、飲食、住宿,可大大改善校內學生生活條件。臨近超市、女生宿舍、男生宿舍、體育活動區,地理位置極佳,商業前景可以想象。只能同情其餘三大食堂日漸冷清,生意清淡。

  部分樓板材質為玻璃,可以上下觀望,頗有趣味。除樓梯外,另設有兩間電梯,一為人流,二為貨流,十分通便。因為功能需要,食堂設計為大跨度,十分寬敞。配菜間、廚房十分臨近,地理位置也極合理。舉目望去,窗洞開敞,可以想象日後建成使用,採光自然甚好。於內飲食喝茶,豈不宜人?

  二層正在施工,建築工人正在拆模板,故不得進內考察,只得作罷,往第三層行去。三層只有樓板,牆體並未豎起。有柱高出樓板,待日後動工時與新柱鉚合澆築。在此餐飲,可以遠眺綠茵場上運動員身姿,自然心情暢好。

  看到施工場地懸掛一條大條幅,標語大概是“安全是最大的保障,生命是最慘的投資”,恕我記憶不清。然而話語間安全為首的意思已能體會,並銘記於心。

  返校後記下當日實習筆記,此處不提。

  實習感受及總結:

  實習雖苦,然寓教於樂,全當旅遊。幾日來深得老師教誨,又一路親身感受,頗有所得。

  以往繪圖隨性而為,竟不知施工之難。幾日實習過後,體會施工之實際,非我紙上談兵來得容易輕巧。畢竟圖紙表現過於抽離,須得有工地實習進行感官認知。於是乎堅定信念,決心今後認真對待筆下的每一道線、每一張圖紙,蓋因日後施工者皆憑此裁斷定奪,如何能不用心?此為書本所不能習得。

  人常形容賢女子“上得廳堂,下得廚房”,我們建築學學生何嘗不是如此?一來懷白領氣質,二來具藍領精神。既可室內繪圖,亦能工地操作。

  三日雖短,收穫匪淺。決心以後常來工地觀摩並親自動手,深入瞭解施工過程及各種材料效能特點。做到理論聯絡實際,讀萬卷書、行萬里路,不做紙上談兵的趙括。

  大學生工地實習報告

  在大學裡我的專業是主攻土木建築方面的,也就是在將來畢業之後,我會走進工地,對各種工程建設進行指揮。圖紙繪畫以及工程設計這些方面我在學校一直在學,可是這些方面對我來說,都是紙上談兵,沒有真正的實踐過,這對我來說是一件很遺憾的事情,我相信在今後的工作中,我還是可以做的更好的,只要給我一次實習的機會。

  【實習工地概況】

  由中鐵二局支援修建的府河特大橋是一所主跨100米的大型懸臂結構,無懸索僅靠預應力支撐,由滑動支柱掛籃是施工。在縱橫豎三向鋼筋提供預應力主要由豎向鋼筋張拉預應力。每截橋墩相距約50多米。 中鐵大橋局企業結構:截至2008年底,集團擁有總資產121億元,有8個全資子公司,2個控股子公司,2個參股子公司,11個分公司及多個駐外機構,擁有各類起重機械(5-3000噸)、建築工程機械裝置2941臺(套),原值13.42億元,淨值7.21億元,並擁有先進的計算機輔助設計、施工和管理系統,年施工能力達150億元以上。公司現有員工16000餘名,擁有中國工程院院士3名、全國工程勘察設計大師3名、國家有突出貢獻專家2名、享受國務院特殊津貼的專家35名、省部級有突出貢獻專家20名、教授級高階工程師180名、高階工程師959名、各類專業技術人員8103名,是中國唯一一家橋樑博士後產業基地。

  公司具有鐵路工程施工總承包特級;公路工程、市政公用工程施工總承包壹級;橋樑工程、隧道工程、鋼結構工程、鐵路鋪軌架樑工程專業承包壹級;城市軌道交通工程專業承包資質;港口與海岸工程專業承包壹級。

  【實習經歷】

  初到時,我以一個初學者的態度來對待自己的所見所聞。帶領自己實習的是鄒經理和汪部長。帶上學校的安全帽,便開始了我一天的實踐活動。監理的工作就是在施工期間監督施工方施工,保證工程質量。在學校的學習大多是圍繞書本,很難接觸到實際的施工過程以及具體的操作規範。而我們主要的工作就是在現場參觀工人們的操作和構件的細節構造,弄清楚整座大橋的受力結構。雖然學校也曾組織大家去施工現場進行感觀的認識實習,但由於人數較多,很難像現在這樣講解,將每個人的問題都解釋清楚,所以我更加珍惜這次實踐的機會。

  此次我所實踐的工地是所特大懸臂橋,對我並不完全陌生。而本次實踐從搭建模版開始,從建築結構到施工過程,都有和以往不同的認識。在跟隨汪部長巡視工地的過程中,我大致瞭解了各部分的施工過程,如現場澆築和鋼筋綁紮等,而在巡視中遇到的問題,也是我學習的機會。例如,在混凝土養護階段如果養護不及,不充分等問題易產生收縮裂縫和降低強度,從而影響混凝土的耐久性和其他各種效能;這便要求施工人員注意養護護理或加強施工的工藝。從這些問題中,我便可以從起因以及解決方式中瞭解實際施工中的操作方式,這也彌補了自己在學校中學習的空白。

  在我們實習的這20天裡。我們歷經了2截橋身從搭建模版-綁紮鋼筋-澆築混凝土-混凝土養護-拆模版的過程。看著橋身逐漸成長同時自己的認識也日益豐富。比如混凝土澆築應注意的事項:1,混凝土入模時,不得集中顛倒衝擊模版和鋼筋骨架,澆築高度不得大於2M,應採用串筒,溜筒下料,出料口至澆鑄層的傾落自由高度不得大於1.5M;2,混凝土的澆築必須在5小時內完成{從發車時起}為防止混凝土澆築出現冷縫,2變混凝土澆築的時間不得超過1.5小時,澆築處用振搗棒不間斷攪動;3,澆築過程中,振搗持續時間應使混凝土表面產生浮漿,無氣泡不下沉為止,振搗棒插點呈梅花形均勻排列。採用行列式的次序移動,移動位置距離不大於40CM,保證不漏振,不過振。

  施工方的施工依據是圖紙,而監理監督施工質量的依據也是圖紙。在本次實踐活動中,我接觸到了兩種圖紙,即建築圖紙及結構圖紙。建築圖紙是上大學後接觸最多也是最早的圖紙,因此較為熟悉,而結構圖紙則從未接觸過,僅有的有關表示方法的知識是課堂上老師用兩個課時講解的內容,需要進一步地學習,於是,在每天開始的現場大橋施工實習中,我都要熟悉結構圖的表示方法。從圖中的標註我瞭解了工程中我從未接觸到的結構和設計。遇到不懂的問題時,我都會虛心請教。但是圖紙的表示畢竟過於抽象,如果想更具體更深刻地理解,就必須到工地上進行感觀的認識。於是,在第二天巡視工地的過程中,我都會帶著問題去看建築的'結構,以求印象深刻。漸漸的,我也能夠大膽地提出一些自己的問題了。

  在本次實踐中我第一次直接接觸到了各種常用的建築材料,如不同型號的鋼筋,商品混凝土除了認識材料的外觀,還了解了各種材料的功能,雖然是基本淺顯的瞭解,但為我今後的學習打下了良好的基礎。在這次的實踐過程中我還了解了所學專業的就業資訊。據介紹,土木工程專業的就業情況一直良好,雖然目前金融危機尚未結束,但國家加強基礎設施建設的政策一直未有改變,對土建專業人才一直保持著旺盛地需求。但大學生就業仍有許多困難,最主要的便是沒有實際的工作經驗,而實際工作中有些問題是在學校學習期間接觸不到的,這就要求大學生在即將畢業時找工作不能有過高要求,主要還是以積累經驗為主。而一個富有經驗的監理的收入還是相當可觀的。

  【實習心得】

  這次的實習活動為我提供了接觸實際的機會,讓我的知識不只是停留在書本和自己的主觀想象中,而是真真切切地反映在具體的實物中,讓自己得到了感觀的直接認識,使得印象更為深刻,記憶更加牢固。更重要的是,透過本次實踐,讓我初步認識了一個工程運作的各部門的職能範圍以及所需的專業知識,讓我對自己的職業人士規劃有了更清晰的認識,使自己的目標更為明確,讓我更加有動力朝著自己的人生方向勇往直前!

  這次實習給我的總體感受就是我懂得了怎麼去工作了,很多的現實情況就是這樣。只要你去實踐過了,實習過了,你就知道是怎麼回事了,要不你就永遠是門外漢,什麼都不懂。我對自己專業將來的發展很有信心,所以我相信自己會在今後的工作中可以做的更好的。只要自己一直去實習就可以,在實習懂得了之後,運用到實際中之後,我就可以做好了,相信自己一定能夠在將來取得成功!

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