主持六一兒童節主持稿格式
篇一：
小朋友的節日尊敬的各位家長，各位來賓，親愛的小朋友們。
大家上午好!
彈去五月的風塵，迎來六月的時光。聽，幼兒園裡的歌舞聲，蕩起一片歡樂的海洋。
當鮮紅的太陽躍上地平線時 我們又迎來了新的一天 今天我們要迎來一個快樂而有意義的節日。是我們大家的節日，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。
帶著六月的鮮花，披著六月的陽光。在這快樂的日子裡，我們舞蹈，我們歡唱。
今天是個特殊的日子。
今天是個愉快的日子。
今天是屬於我們自己的日子。因為……
今天是六一國際兒童節，是我們。在這裡，我謹代表成長幼兒園的全體教師祝小朋友們 節日快樂!
我們的快樂不僅是老師的期望，同時也是爸爸媽媽的期望。 現在，就請小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。
下面，我宣佈，成長幼兒園慶“六一”文藝節目現在開始。
未來對於我們可能還有點遠，但是我們現在所學的，所懂的，都是為了我們擁有一個更好的未來做準備 。那麼用熱烈的掌聲歡迎全體小朋友帶來歌曲《最好的未來》
謝謝小朋友們用心的歌唱，在一個這麼好的開場中，那我們下面的節目要更加努力，接下來讓我們有請學前班小朋友帶來充滿活力的《加油操》
學前班的小朋友們的表演真是讓人賞心悅目吶，他們帶來了這個精彩的節目，剛開始就讓我們下面的小朋友感到壓力不少啊，不過我們小朋友都是把壓力化為動力的噢。
對呀，聽說我們大班的小朋友精心準備了一箇中國功夫與舞蹈結為一體的表演噢，定會更精彩，話不多說，讓我們有請大班小朋友帶來《精忠報國》
讓我們再次為大班小朋友給予更大聲的掌聲吧，太精彩了，在這麼有力的表演下，接下來小朋友會帶來什麼樣的表演呢?
大班的小朋友這麼努力，我們中班的小朋友當然不甘視弱啊，所謂凡是人，皆需愛，更不能少了父母的愛，讓我們有請中班的小朋友帶來《愛我，你就抱抱我》
用熱烈的掌聲給予中班小朋友以表揚吧，儘管我們在爸爸的.愛護下，媽媽的關懷中成長，我們也可以做做力所能及的事噢，有請小班小朋友帶來《洗手絹》
我們小班的小朋友表演的很棒哦，看了這麼多精彩的表演，有關於未來的，有關於愛的，有關於勞動的，下面我們小朋友將要表演有關於幽默的，有請學前班袁天羿，大班文聖凱小朋友帶來雙簧《洗腳城》
兩位小朋友的表演即風趣又幽默，在這麼開心的氛圍中，讓我們有請學前班馬雪欽小朋友帶來獨舞《雪娃娃》
我們馬雪欽小朋友一個人絲毫不比幾個小朋友表演的遜色噢，我們再次為她鼓掌吧。
家，是我們心靈的港灣，我們成長的搖籃，我們避風擋雨的地方，有爸爸的教育，媽媽的守護，我們才能在一個幸福而又美好的環境中茁壯成長，有請中班小朋友帶來《我有一個家》
感謝中班小朋友帶來這麼溫馨的表演，現在正處夏天，太陽當空照，有了太陽，萬物才有生機，有請大班小朋友帶來歌舞《搖太陽》
我們小班的小朋友跚跚而來到舞臺的中央，他們將要為我們帶來非常可愛的舞蹈《三隻小熊》
若我們用詞語來形容身體，一般都是健康的，高大的，我們學前班小朋友帶來不一樣的詮釋《我的身體最神氣》
衣服是我們必要的東西，他能給我們溫暖，能讓我們用來詮釋一些美麗，每個人都著形形色色的衣服，我們應該把這種美展現出來，有請小朋友帶來《服裝表演》
我們的小朋友是聰明的，是機智的，讓我們來考考他們吧，《手指快算》有請。
爸爸在我們心中是好的，還是壞的? 爸爸是偉大的，是慈祥的，他要撐起整個家，爸爸是嚴厲的，是想讓我們懂的做人，懂的學習，有請中班小朋友帶來歌舞《好爸爸壞爸爸》
沒有翅膀，象我們一樣有了夢想也能飛翔，有請大班小朋友帶來《蟲兒飛》
唱歌是我們用來休閒娛樂之一，我們平常脫口而出的歌曲，不如讓我們小朋友來表演一段《歌曲串燒》
今天的六一，是我們學前班小朋友在我們幼兒園的最後一次，四年的時間，讓我們從呀呀學語到即將步入小學，有過美好，有過開心，這裡有我的童年，有我的啟蒙老師，有跟我一起長大，一起學習，一起玩耍的夥伴們，我的童年感謝有你們的陪伴，有請學前班全體同學朗誦《畢業詩》
六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢想，六月，是養育我們的沃土，六月，更是照耀我們的太陽。今天，我們擁抱美好的六月;明天，讓我們再創六月的輝煌!
成長幼兒園慶六一文藝晚會到此結束!感謝各位家長的光臨!讓我們明年六一再相會!
謝謝!
篇二：
六一兒童節節目主持人臺詞
開篇：
男：彈去五月的風塵，我們走進溫馨的六月;
女：帶著石榴的芬芳，我們走進多情的六月。
男：六月，一個充滿夢想和希望的季節;
女：六月，一個熱情似火、豪情滿懷的季節。
男：走進六月，我們看到了同學們天真的笑臉;
女：走進六月，我們聽到了夥伴們歡快的歌聲。
男：慶祝六月，給同學們留下美好的童年;
女：歌唱六月，為夥伴們鑄就輝煌的明天。
合：涪陵城區第*小學六一慶祝活動現在開始--
結語
男：一年一度的兒童節象小船，在時間的大海里，靜靜地飄泊。
女：一年一度的兒童節象蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過。
合：同學們，拉緊小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過。
男：春風化雨，六月裡我們一起播種希望;
女：春華秋實，六月裡我們一起放飛理想。
男：今天，老師帶領我們走進了知識的殿堂;
女：明天，我們發奮圖強建功立業為國爭光。
男：奧運聖火來了，
女：祖國的春天來了，
合：讓我們攜手並肩，共同為祖國譜寫壯麗的篇章!
合：朋友們，再見!
篇三：
(胡、張)各位老師，
(尹、曠)各位同學：
(四人合)大家下午好!
(胡)剛過完粽葉飄香、龍舟竟舞的端午佳節。我們又迎來了自己的節日
(四人合)“六一”國際兒童節。
(胡)每到這個節日，我們會想起歡快的歌舞、開心的笑容;
(張)每到這個節日，我們會想起尊敬的老師、辛勤的父母;
(尹)每到這個節日，我們會想起肩上的重任、祖國的未來……
(曠)今天，我們在此歡聚一堂，用我們的智慧，用我們的才藝，慶祝這個幸福的節日，
讓我們在這個充滿陽光，充滿歡樂的大家庭裡茁壯成長。
(胡)首先，讓我們細細品嚐張澤芳同學為大家準備的《甜甜的葡萄》，掌聲歡迎!
(尹)慶六一，慶六一，我們很歡喜。慶六一，慶六一，我們齊努力。
(曠)歡快的快板聲增添‘六一’的喜慶氣氛。有請梁玉玄等同學上臺表演快板《慶六一》。
(胡)英文歌謠朗朗上口，非常動聽。下面有請尹婧和同伴們表演英文歌謠《you and I 》。有請。
(張)you and I在一起很開心。那麼，三個小懶人在一起會發生什麼故事呢?下面，請郭子健和她的夥伴講述故事《三個小懶人》。
(尹)二胡是我國一門珍貴的傳統民族藝術，深受各族人民喜愛。在我們班上，就有一個酷愛這門藝術的同學，她就是即將給我們演奏二胡名曲《良宵》的胡佩璇。掌聲有請!
(曠)掌握一門外語是我們適應社會、取得成功的重要手段。可是，有人在學外語過程中，總是鬧出一些笑話，很有意思。下面，請朱赫婷等同學給我們講述這些開心的笑話。
(胡)我們都聽說過“竹籃打水一場空”，可是有誰見過猴子打水是什麼樣子呢?今天，我們請付怡欣和她的同伴們表演這個難得一見的節目《猴子打水》。
(張)看完《猴子打水》的故事，讓我們欣賞唐琨同學的詩歌朗誦《七步詩》，掌聲歡迎!
(尹)在古代，人們都是過著男耕女織的日子。男人在外耕田，女人在家縫衣織布。於是藝術家們根據這些歷史編出了許多動人的曲子。今天，我們就請譚怡菲同學用古箏演奏其中的一曲《紡織忙》。
(曠)孫悟空偷了龍王爺的定海神針，弄得東海地動山搖。今天，龍冠宇也給我們帶來了一根定海神針，那大家猜猜是什麼樣子呢?下面，就讓龍冠宇同學來告訴我們吧。有請。
(胡)醜小鴨變成白天鵝的故事流傳全世界，但劉璨和她的同伴們表演《野天鵝》可是難得一見的。下面有請《野天鵝》登臺。大家歡迎。
(張) “飯桶”是一句罵人的話，大家平時不要隨便說。我們做任何事情都要認真思考、多動腦筋，不要像李佳億同學笑話中的《兩個飯桶》那樣。
(尹)自古以來，駱駝就是沙漠裡重要的交通工具，於是出現了很多以駱駝為題材的歌曲。何嘉鋮同學和他的搭檔演唱的《小駱駝》就十分動聽。大家掌聲歡迎他們。
(曠)今天，我們要碰到一群《幸運的小夥子》，他們到底遇到什麼幸運的事情呢?有請周芳林同學和他的同伴來為大家揭曉答案。大家歡迎。
(胡)動聽的歌聲唱起來，歡快的舞蹈跳起來，我們的生活每天充滿幸福、充滿陽光，讓我們熱烈歡迎潘怡帆表演她的拿手好戲拉丁舞。有請。
胡：我們的六一，
張：是那麼開心，
尹：我們的六一，
曠：是那麼激動，
胡：我們的六一，
張：是那麼幸福，
尹：我們的六一，
曠：是那麼難忘。
胡：讓我們一起把童年的夢想放飛，
張：共同收穫美好的明天!
尹：讓我們代表樟樹坪小學所有的少年兒童，
曠：向辛勤工作的老師們表示衷心的感謝!
胡：xx小學3.1班
尹：“六一兒童節慶祝活動”
四人合：到此結束!謝謝大家!
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