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新學期英語學習計劃作文

新學期英語學習計劃作文

新學期英語學習計劃一

新學期伊始,學好“英語聽力2”這一零課時科目,需要的是我們的自主學習能力,為了更好地完成本學期的聽力學習任務,我結合自身學習情況和老師的教學進度計劃,制定了一套自己的聽力學習計劃。

本學期我的聽力計劃主要安排如下:

一、⑴9月1日至10月10日,每週三早上6:30-7:00聽一課Listen to This 2,

聽完1-6課;晚上10:00-10:30聽一個單元的Listen This Way 2,聽完1-6單元,並做好相應記錄;

⑵每週五、週六、週日晚上10:00-10:30聽一次中速VOA或BBC,並寫下新聞報告和總結,不時模仿、複述聽力原文;

⑶每兩週找一個空餘時間聽專四聽力模擬測試題。

二、⑴10月13日至11月21日,每週三早上6:30-7:00聽一課Listen to This

2,聽完7-12課;晚上10:30-11:00聽一個單元的Listen This Way 2,聽完7-12單元;

⑵根據上步計劃繼續每週五、週六、週日晚上聽一次快速VOA或BBC,寫好Summary和comment;

⑶強化專四聽力練習,能準確、熟悉地寫下Dictation的內容; ⑷11月21日寫下兩個月來的聽力練習心得和反思報告。

三、⑴11月24日至第二年1月2日,每週三中午1:00-1:40聽一課Listen to This 2,把13-18課聽完,並進行一次聽力總結;

⑵限時做專四聽力模擬測試題1-4套;

⑶每週繼續聽三次以上快速VOA和BBC,並能流利複述新聞主要內容; ⑷課餘時間看看英文經典電影,並模仿劇中發音,嘗試默寫劇中臺詞。

四、⑴按時參加班上的聽力學習交流總結班會,參與分組交流學習方法策略,分享聽力資源,記錄聽力練習中遇到的難點、疑點和考點,並轉交指導老師; ⑵認真完成階段測試,對測試情況進行討論、釋疑解答;

⑶根據自身愛好上相應英語學習網站進行線上英語聽力強化訓練以及英語影片趣味學習等。

新學期英語學習計劃二

一、進行自我分析 我們每天都在學習,可能有的同學沒有想過我是怎樣學習的這個問題,因此制訂計劃前首先進行自我分析。

1、分析自己的學習特點,同學們可以仔細回顧一下自己的學習情況,找出學習特點。各人的學習特點不一樣:有的記憶力強,學過知識不易忘記;有的理解力好,老師說一遍就能聽懂;有的動作快但經常錯;有的動作慢卻很仔細。如在數學學習中有的理解力強、應用題學習好;有的善於進行口算,算得比較快,有的記憶力好,公式定義記得比較牢;有的想象力豐富,善於在圖形變換中找出規律。所以幾何學習比較好......你可以全面分析。

2、分析自己的.學習現狀,一是和全班同學比,確定看自己數學成績在班級中的位置,還常用"好、較好、中、較差、差"來評價。二是和自己數學成績的過去情況比,看它的發展趨勢,通常用"進步大、有進步、照常、有退步、退步大"來評價。

二、確定學習目標 學習目標是學生學習的努力方向,正確的學習目標能催人奮進,從而產生為實現這一目標去奮鬥的力量。沒有學習目標,就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣,是對學習時光的極大浪費。

確定學習目標首先應體現學生德智體全面發展的教育方針,其次要按照學校的教育要求,此外還要根據自己的學習特點和現狀。當然還可考慮一些社會因素家庭情況。 學習目標要具有適當、明確、具體的特點。

適當 就是指目標不能定得過高或過低,過高了,最終無法實現,容易喪失信心,使計劃成為一紙空文;過低了,無需努力就能達到,不利於進步。要根據自己的實際情況提出經過努力能夠達到的目標。

明確 就是指學習目標要便於對照和檢查。如:"今後要努力學習,爭取更大進步"這一目標就不明確,怎樣努力呢?哪些方面要有進步?如果必為:"數學課語文課都要認真預習。數學成績要在班級達到中上水平。"這樣就明確了,以後是否達到就可以檢查了。 具體 就是目標要便於實現,如怎樣才能達到"數學中上水平"這一目標呢?可以具體化為:每天做10道計算題,5道應用題,每個數學公式都要準確無疑地背出來,等等。

三、科學安排時間

確定了學習目標之後,就要透過科學地安排。使用時間來達到這些目標。

新學期英語學習計劃三

1. 聽力

(1)重視精聽。每天用一個小時的時間練習精聽。要聽懂每個單詞,並將文章大意記下來,聽數遍,直到把文章補全。之後的兩天一有空閒時間就反覆聽這篇短文,直到聽爛為止。

(2)週末看一部外國電影,放鬆的同時學習一些英語習慣用語,俚語等。

(3)複習就內容,檢查一週來的執行情況。 學習計劃

(4)隨身帶著mp3,走路時,學習疲憊時聽一些新聞,空中英語等短文章短對話。

2.口語

(1)每天練習精聽後複述聽寫的短文。

(2)每天堅持張嘴說,課餘時間與同學用英語交流,與網友英語聊天,每週參加英語角。

(3)注意在朗讀過程中糾正發音。

3.閱讀

(1)每天中午飯後讀英文報紙,對於不會的單詞先不要查詞典,儘量根據上下文猜詞義,然後再查這些單詞的意思,用法等

(2)每天晚上睡覺之前對《床頭燈》小說系列,強化詞彙和理解力,培養英語思維。

(3)早起讀《新東方美文閱讀》。把精美的句子畫下來,並背誦,週末整理複習。

4.寫作

(1)每天晚飯後寫簡短的日記,記錄一天中最有趣的,或是感慨最深的,或是令人感動的等小事兒。

(2)每週末整理一週以來所積累的報紙上的生詞,聽力中遇到的生詞,以及《床頭燈》中遇到的生詞及句子,還有《新東方美文閱讀》中被畫下來的精美句子。


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