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幼兒園下學期教研工作計劃的

幼兒園下學期教研工作計劃的範文

  教研工作計劃應以創新精神為出發點,努力完善自身的綜合文化素養,儘快形成自己的教學特色。小編整理了幼兒園下學期教研工作計劃的範文,歡迎欣賞與借鑑。

  幼兒園的教育教學的有利落實還需老師們的精心設計和用心研究,在以《3-6歲兒童學習與發展》的內涵中,佈置以幼兒自主性學習的活動環境,本著以一切為了孩子、為了孩子一切的教育理念,打造一支高素質的團隊,把幼兒教育做得更精更細。

  1.認真學習《3-6歲兒童學習與發展指南》並有效的利用其中的價值,使每個孩子得到更多更好的知識與技能。

  2.透過開展形式多樣的教研活動,積極落實有效備課,不斷提高教師的專業素質和教育實踐能力。

  3.結合學科組研討形成經驗分享,最佳化教師對各領域教學活動組織的感受和理解。

  4.形成科研氛圍,在日常研討中提升組員的教科研意識,提高研究的價值,在教研團隊中起到引領和示範作用,促進資源共享,共同成長。

  二、本學期教研工作重點

  1.加強理論學習,提高教師理論水平。

  不斷領會《幼兒園發展能力課程》,將所學內容融匯貫通,集體研課,將二次備課的相關內容以一週教學活動鏈的形式展現,加強理論學習,定期交流和研討各類幼教科研書籍、刊物上的專業文章,幫助教師養成良好的學習、交流氛圍,發表有效文章。

  2.紮實有效地組織好每週一次的教研活動。

  教研組長每週組織一次教育研討活動,就各自在課程實施中遇到的難點、疑點以及困惑的問題進行分析研討,記錄研討後的修正方案,力求形成有效的教育策略,提高教師,特別是新教師的反思、評析能力。

  3.邊學邊做。在實踐中反思、改進,不斷提高教師理論聯絡實際的.能力。

  認真做好活動反思、家訪、聽課、幼兒日常觀察等每月的記錄工作,及時討論和小結工作中的得失,在交流中求提高,以協調幼兒主動學習和常規意識為前提,以點帶面開展各項活動。在教學觀摩研討活動中,相互學習各班不同的優勢教學,豐富教師帶教和組織活動的經驗。

  4.認真開展教學研究,上好公開課,提升教師專業化水平,為教師提供自我剖析、自我審視和自我展示的舞臺。

  5.定期開展繪本的研究,透過實踐提高教師對該領域活動的理解和實施能力。

  6.定期進行主題牆研討,及時總結主題牆的教育性、實效性、藝術性、參與性及年齡特點。豐富適合幼兒參與的與課程同步的區域活動。

  7.各班開展好“家長會”、“家長開放日”“半日活動”等,並開展各類親子活動,使家長了解幼兒園的日常保教工作,並做好家園共建。

  8.加強師德師風的學習,並撰寫論文。

  9.嚴格做好春夏季幼兒衛生保健的指導工作,及時將健康教育和幼兒的一日活動有機地結合起來,時時關注幼兒健康,以有效的方式讓幼兒體會到健康的重要性,更好地使幼兒養成注重衛生保健的良好習慣。

  三、園本特色

  目前沒有園本特色,希望以後開展。

  四、月工作安排

  3月份:

  1.做好新生入園登記工作,調查大班幼兒入小學名單,保健醫生收齊幼兒預防接種證原件和影印件。

  2.制定園務計劃、教研計劃、衛生保健計劃、班級計劃及周逐日計劃、區域活動計劃、教師個人計劃等。

  3.各班班級環境衛生整理,檢查玩具的安全性。

  4.各項設施、環境、食堂的安全檢查,排除安全隱患。

  5.製作幼兒電子檔案。

  6.主題牆創設及教玩具製作。

  7.安全教育周活動。

  8、開展3月8日愛媽媽親子活動

  9、幼兒測評

  10、教職工月考核

  4月份:

  1.更換宣傳欄內容。

  2.幼兒常規教育及常規檢查。

  3.各班教師互聽課。

  4.學習指南。

  5.開展“清明節、植樹節”主題活動。

  6..製作幼兒電子檔案。

  7.安全教育周活動。

  8.幼兒測評

  9.教師月考核

  10.做好大班幼兒報名工作

  5月份:

  1.兒童節節目、方案預定。

  2.教師基本功比賽

  3. 各班幼兒畫展。

  4.安全教育周活動。

  5..春遊活動。

  6. 製作幼兒電子檔案。

  7、幼兒測評

  8、教師月考核

  6月份:

  1慶祝“六一兒童節”。

  2.業務學習。

  3.教師徵文比賽

  4. 發放家長調查問卷

  5. 製作幼兒電子檔案。

  6.幼兒測評。

  7.教師月考核

  8.大班幼兒畢業典禮

  9.各班總結,評選好孩子並頒發獎狀。

  10.資料彙總、歸檔。

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