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計算機技術與應用的就業前景

計算機技術與應用的就業前景

  1、計算機數學基礎

  本課程是計算機專業必修的數學基礎知識。針對計算機專業的特點,加強了Mathematica數學軟體的應用。包含4大模組:微積分、線性代數、機率論。在微積分模組中包含了一元微積分、常微分方程、多元微積分初步、無窮級數、數值計算初步等內容。線上性代數模組中包含了行列式、矩陣、線性方程組的基本概念、基本理論及其應用;在機率論模組中包含了隨機事件與機率、隨機變數及其機率分佈、隨機變數的數字特徵等內容。

  2、計算機應用基礎

  本課程是計算機基礎教育的入門課程。主要講授計算機的基礎知識及計算機的組成原理,計算機作業系統(Windows和Dos)的概念和操作,Office辦公軟體Word 、Excel、PowerPoint的使用,計算機網路的基礎知識以及Internet的常用操作。

  3、C語言程式設計

  主要講授計算機程式設計的基礎知識、C語言的基本概念、順序結構程式設計、分支結構程式設計、迴圈結構設計、函式、指標、陣列、結構、聯合以及列舉型別、編譯預處理、位運算、檔案等內容,掌握利用C語言進行程式設計的基本方法,以及C語言程式設計技巧。

  4、計算機網路基礎

  本課程主要講授計算機網路的基礎知識、相關技術和實際應用。主要內容包括:計算機網路概述、網路體系結構、計算機區域網技術、網路中的傳輸介質、網路互聯與Internet技術等。

  5、計算機多媒體技術基礎

  本課程主要講授計算機多媒體技術基礎知識,主要內容包括:圖象處理、聲音處理、影視處理、使用Authorware編輯合成軟體將各種多媒體元素組合在一起。

  6、作業系統原理

  本課程主要講授作業系統的基本知識,主要內容包括程序管理、儲存管理、檔案管理、輸入/輸出系統、使用者與作業系統的介面及Linux作業系統簡介。

  7、圖形影象處理

  本課程主要講授使用Photoshop軟體進行圖形影象處理,透過對Photoshop軟體的系統學習,使學生達到獨立的進行影象編輯、影象合成、校正和調節影象的顏色,並能製作簡單的特效的學習目的。

  8、網路安全技術與防範

  本課程比較系統地介紹了網路安全的與管理的主要理論、技術及應用方面的知識。主要包括:網路安全概述、資訊保安機制、金鑰分配與管理、病毒及防治措施、系統攻擊入侵檢測、防火牆技術、WWW安全性、電子郵件安全、其他Internet應用的安全性分析、網路作業系統安全性等。

  (二)專業核心課程

  1、Vf資料庫應用

  主要講授資料庫的基本原理,資料庫系統的組成;關係型資料庫的特點、基本運算、資料組成;以Visual Foxpro為例項,學習資料庫的設計和開發,掌握資料庫的應用。

  2、VB.NET程式設計

  本課程主要講授VB.NET程式設計語言的整合開發環境、程式設計基礎、窗體和基本輸出輸入、常用控制元件、工程和程式管理、應用程式的結構、選單程式設計、窗體設計和檔案處理等。

  3、JAVA程式設計

  本課程主要講授Java的語言規範、Java的'程式設計技術及應用,主要內容有:Java基礎、流程控制、方法、陣列、面向物件程式設計基礎、執行緒、圖形使用者介面設計等,使學生掌握用Java進行面向物件程式設計的基本方法。

  4、網頁製作

  本課程主要講授網站的設計、編輯、修改、上傳,主要應用DreamweaverMX2004及FireworksMX2004。其中DreamweaverMX2004是網頁編輯軟體,講授其表格、框架、層等佈局工具及超連結、CSS樣式等相關知識, Fireworks是圖形/影象處理軟體,主要講授靜態圖片的製作、處理及簡單動態圖片的製作。

  5、FLASH動畫製作

  主要講授網頁動畫設計軟體Flash的使用方法,使學生掌握這一互動式動畫設計工具,並能夠利用它將音樂、聲效、動畫以及富有新意的介面融合在一起,以製作出高品質的網頁動態效果。

  實施措施

  本專業課程體系是在計算機應用的迅速普及和計算機網路飛速發展的形式下,根據計算機應用專業技術人員應具備的知識、能力、素質的需要和對高等職業人才培養目標的正確定位,以突出實踐能力培養與素質教育的原則為指導而制定的。

  (一)加強實踐能力的培養,做到理論與實踐的結合,突出教學內容的實用性和可操作性;根據本專業從業人員的實際需要設定課程;知識傳授與能力培養相結合,能力培養貫穿教學全過程。知識傳授以必需、夠用為度,能力培養以有針對性和可持續發展為重點,以素質教育、能力培養為根本。開設必要的選修課程;注重理論聯絡實際,實際操作能力的培養,在學時分配上向實踐課傾斜,以提高學生的動手能力。

  (二)專業課程實施過程中,在部分課程中安排了集中課時進行課程設計,使學生能將所學知識融會貫通;為了提高教學質量和教學效果,要求全部專業課必須採用電子教案和CAI多媒體教學課件進行多媒體教學;設定專業選修課,每位學員從3門課程中選修2門,以擴充套件專業知識;設定公共選修課,每位學員應從中選修4門,以提高學員的綜合素質。

  畢業生主要面向交通系統各單位、交通訊息化與電子政務建設與應用部門、各類計算機專業化公司、廣告設計製作公司、汽車營銷技術服務等從事IT行業工作。

  職業資格證書

  計算機硬體工程師、計算機二級三級、計算機國家二級三級、LINUX管理、平面設計師、網站設計師等。

  發展趨勢

  市場經濟的發展、計算機應用的家庭化、普及化,資訊產業的規模化,推動了計算機技術人才市場的發展,特別是加入世貿組織以後,計算機應用人才更是供不應求。


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