小學3年級作文大全
篇一：小學3年級作文
秋天風景
西風吹葉滿湖邊，初換秋衣獨慨然，秋景的美是一種淒涼的美。秋天是秋風蕭瑟，千樹落葉，萬花凋謝的季節。然而，在榕城裡想見到這種景色很不容易，但今天我見到了。
這是一處多樣的風景，有許多的植物 都呈現枯黃憔悴的景象。
秋天的梅樹，枝葉開始變黃，細長的葉四處延伸，彷彿一把不整齊的巨傘。走近看樹幹一節一節的，快到頂的地方有一片光滑，樹枝直直地向上枝邊一雙一雙地張著葉，葉子無力地彎下腰來。原來的青翠早已不見，顯現出死的枯黃和寧靜。在它所是在的的小花壇中，唯一一個被秋所染黃的，其他植物都還是完好的保留著。
在這個花壇的另一邊的一個花壇裡，有一棵矮小的櫻樹奄奄一息的掙扎，葉子也所剩無幾。這棵小櫻花樹只有一個三年級高，樹枝和樹葉都已經枯了，都成了棕色。它的形狀很不規則，四處伸出的的樹枝亂伸，沒有規律的長在一起，就像一個掃把。秋天的風不帶一點修飾，是最純淨的風。那麼爽利地輕輕掠過樹林，對蕭蕭落葉不必有所眷顧季節就是季節，代謝就是代謝，生死就是生死，悲歡就是悲歡。無需參透，不必留勝。此時，一陣微風吹過落葉紛紛，無數櫻樹葉落，把秋天點綴得更加精緻。
秋天到了，秋風是嚴肅的，無情的將搖搖欲墜的葉子吹落，剝去了嬌弱樹幹的偽裝，青松翠竹方顯英雄本色。任何虛偽在秋風中暴露無遺。秋風是不解人意的，總愛用“沙沙”的伴奏聲吹出人們心中的憂傷，吹落人們眼中的憂慮。在福州大部分植物是綠的。要在福州看到秋景很難，但今天我看到了，因此也感受到了季節的變化。
秋天是一個豐收的季節，也是一個蕭瑟的季節，秋天有一種獨特的美，走進秋天，你才會發現這種獨特的美。
篇二:小學3年級作文
梅花嘆
生機勃勃的春，不屬於你。因為當他們迎風舞蹈時，你只能默默地觀看著，期待著、等待著屬於你的季節。可憐的梅!
百花爭豔得夏，仍沒有你。因為當他們舒心享受著美麗時，你仍無法成為他們中的一員。
你只能品屬於你的寂寞。孤獨的梅!
金黃燦爛的秋，忽略了你。因為當他們露出燦爛的笑容時，也是你最最傷心的流露。
因此你只能默默流淚。偉大的梅!
雪花紛飛的冬，終於來臨。那應是你最最具有魅力的時刻，皚皚白雪更加是你美的裝飾。
你是如此的高雅脫俗。可愛的梅!
冬天，一片死寂，留下的只是一片潔白。所有的美都被埋沒，唯有你散放出獨特的幽香。它是你梅花香自苦寒來的見證，願你將這種香灑遍人間。
篇三：小學3年級作文
下雪了
今天，我一放學出來，看到天空陰沉沉的，天氣也越來越暗了，西北風呼呼地颳著，好像要把人給颳走似的。
天空中飄起了美麗的雪花，1片、2片、3片、4片、5片……，數也數不清，我心裡充滿了好奇心，於是，去問爸爸：爸爸，雪花有多少個呢?爸爸撫摸著我的頭說：傻孩子，雪花是無數個，是數不清的。美麗的雪花在天空中紛紛的落下來，好像小姑娘在空中跳起了優美的舞蹈，我仰起頭，自言自語地說：哇塞，好美啊!
雪花姑娘很神奇，是她給大樹穿上了厚厚的棉襖，是她給大自然鋪上了一層薄霜，也是她給高樓的樓頂帶上了白帽子。
夜裡，我拿著枕頭，在窗邊坐著，彷彿聽見了下雪的沙、沙、沙，聲音。
我愛雪，我更愛大自然。
篇四：小學3年級作文
我的爸爸
我的爸爸很瘦，非常高，烏黑的頭髮下面長著一張白淨的臉，一雙炯炯有神的眼睛下是一個高而挺拔的鼻子，還有一張不大不小的嘴巴。
我的爸爸很狡猾。有一個週末媽媽帶我來到我們家店裡。剛到店裡我就跑到了電腦前打開了我最心愛的遊戲龍鬥士。可是偏偏這個時候爸爸來到了我身後使出了絕招獅吼功“都這麼大了，還玩電腦!”我被吼聲震得耳膜都快破了，只好灰溜溜地走開了。
我很生氣想報復一下爸爸，於是我眼珠一轉想了個主意：把插頭拔下來不就行了嗎?於是我來到電腦後面，以迅雷不及掩耳之勢“叭”的一聲把電源拔了下來。然後裝做什麼都不知道的.樣子。
爸爸左擺右弄，最後還是放棄了。我連忙跑到電腦後面插上了電源。可是我剛開啟電腦一個黑影把我從座位上擠了下去。我一看原來是爸爸。我的計謀失敗了。
唉!我的爸爸真狡猾!
篇五：小學3年級作文
我的課餘生活
我很喜歡看書，我在課餘時間裡經常看課外書，我已經看了很多書。我們的語文老師也經常鼓勵我們看書。她在每個學期的期末，都會自費地買很多書來獎勵給學習成績優秀和表現突出的同學。她還為我們設立了一個圖書角，鼓勵同學們多看書，多讀書。
我利用課餘的時間看了一本小學生《想象作文》的書。書裡的第一類是“童話魔袋”，同學們寫的一篇篇精彩的童話故事吸引著我，我彷彿看到一個個美麗的畫面從我的眼前閃過。小作者們寫得太好了，我真想把自己的作文水平也提高上去。書裡的第二類是“未來世界”，同學們筆下的未來世界千奇百怪、各有特色。有的想象自己是一個發明家，發明了太陽能汽車、壓縮汽車;有的發明了“大自然淨化液”有的想象了“未來的文具盒”“未來的城市”……那些多姿多彩的作文真值得我學習。
看完這本書，我想：我一定要多看書，作好讀書筆記，並背起來。那麼，我就會積累很多作文的素材，在學作文的時候再把它們靈活應用。這樣，作文才能寫得既生動又有趣。
我的課餘生活很充實，收穫可多了……
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