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國小競選主持人演講稿

小學競選主持人演講稿

演講稿一:小學競選主持人演講稿

尊敬的老師,親愛的同學們:

早上好!我是六(2)班的一員——楊XX,一個活潑開朗、陽光自信的小姑娘。我的興趣愛好廣泛,我喜歡閱讀,喜歡打羽毛球,喜歡英語,更喜歡朗誦與主持。我經常在電視上看到著名主持人用一口流利的普通話與觀眾朋友們互相交流,當看到他們臉上露出了開心的笑容,我羨慕極了,多想長大以後能像他們一樣,在舞臺上與觀眾們其樂融融。

這次我很高興站在這裡,我來這競選的目的是因為我知道“不要等待機會,要自己去創造機會。”所以我要為自己著想,更要為班級奉獻。然而我想競選主持人,因為我的口才很厲害,可以說服大家。而且我對電腦非常熟悉,可以為老師準備資料,做好主持工作。

我知道可能會有許多同學競選,所以我是“有備而來”的!第一,我在學校是一名大隊委員,所以組織能力就不成問題了。而且如果要準備表演節目那也不怕,在班上許多的節目是我帶領同學們去排練的。我性格開朗,不害羞,所以大家不用擔心要彙報以及總結的人選了。

如果我真的當上了主持人,我會盡心盡力為班級服務,不辜負同學和老師的希望,比如老師交給我任務,我不會拖拉,一定會馬上完成,而且會做得很出色,讓老師和同學們滿意。我還會利用自己的課餘時間為班級搜尋資料,讓課堂變得有趣,還可以讓大家學習到更多的知識。我還會在課餘時間教懂同學們表演、彙報時的一些技巧,這樣大家來作文班的收穫就更多了!

我覺得是花,我就要在陽光下絢麗開放;是樹,我就要茁壯地長成參天的棟樑;是石頭,我就要鋪設出一條屬於自己的陽光大道;是主持人,我就要成為一名出色的領航員!

如果我的演講沒有得到各位老師和同學們的認可,我決不氣餒,一如既往地朝自己的夢想一步一個腳印地前進;如果我能競選成功,一定不辜負各位老師和同學們的期望,認真履行主持職責,盡心盡力的為你們服務。請大家想相信我,記住我——六(2)班的楊XX,但我也知道人不可能會十全十美,所以我以後有錯的話請大家多多指教,請為我打上你們寶貴的分數吧。

演講稿二:小學競選主持人演講稿

尊敬的老師,親愛的同學們:大家好!

我是XX班的一員——XXX。

今天我有幸參加學校【翠竹苑電視臺】節目播出300期的“節目主持人大獎賽”,我很興奮。同時也帶著一個主持的夢想,以一個嶄新的姿態等待著今天各位評委對我的考驗。經過班級的競選,到現在的競爭,不僅使我的上進心越來越強,也使我對主持人這個夢想更加堅定了。我相信今天的奮起直追,明天定能收穫成功。

我覺得是花,我就要在陽光下絢麗開放;是樹,我就要茁壯地長成參天的棟樑;是石頭,我就要鋪設出一條屬於自己的陽光大道;是主持人,我就要成為一名出色的領航員!

我對學校節目有以下幾點建議:

1.我認為節目在錄製過程中,主持人不一定要呆在房間裡,可以到校園中每個地方,如:竹韻苑等,我覺得換了一個環境,主持人便會換一種心情,便會更好地主持學校的節目,不會再讓同學們覺得這個節目是那麼的枯燥乏味。

2.我認為學校可以定期採訪我們校園中的一些老師和同學,有時也可以採訪採訪來學校檢查的一些領導們。比如說:剛去溧陽比賽完的運動員們,我們可以問問他們的感受如何,在訓練中辛不辛苦 ?由此我們可以從他們的話語當中告訴同學們:成功是來之不易的,是必須用汗水和心血去澆灌的。我們可以採訪一些領導們,問問他們我們學校和同學們有哪些優點和缺點,因此我們可以從領導們的話語中知道,我們該將哪些優點發揚光大,該去克服哪些缺點,從此讓我們的平橋小學和同學更加優秀。

3.我認為可以請主持人介紹一下我們學校的特有的一些東西,比如說:竹韻苑、奧運廣場等,它們都是鑲嵌在我們平橋小學的一顆顆明珠。透過主持人的介紹,可以讓一年級的小朋友們或者是對我們學校的一顆顆“明珠”還不瞭解的人有更深刻的認識。

如果我的演講沒有得到各位老師和同學們的認可,我決不氣餒,一如既往地朝自己的.夢想一步一個腳印地前進;如果我能競選成功,一定不辜負各位老師和同學們的期望,認真履行主持職責,盡心盡力的為你們服務。請大家想相信我,記住我——六(2)班的楊雪琴,請為我打上你們寶貴的分數吧。

演講稿三:小學競選主持人演講稿

尊敬的老師,親愛的同學們:

早上好!我來自卓越學校的奇趣班,我叫駱偲淇,我的愛好是聽音樂。

這次我很高興站在這裡,我來這競選的目的是因為我知道“不要等待機會,要自己去創造機會。”所以我要為自己著想,更要為班級奉獻。然而我想競選主持人,因為我的口才很厲害,可以說服大家。而且我對電腦非常熟悉,可以為老師準備資料,做好主持工作。

我知道可能會有許多同學競選,所以我是“有備而來”的!第一,我在學校是一名大隊委員,所以組織能力就不成問題了。而且如果要準備表演節目那也不怕,在班上許多的節目是我帶領同學們去排練的。我性格開朗,不害羞,所以大家不用擔心要彙報以及總結的人選了。

如果我真的當上了主持人,我會盡心盡力為班級服務,不辜負同學和老師的希望,比如老師交給我任務,我不會拖拉,一定會馬上完成,而且會做得很出色,讓老師和同學們滿意。我還會利用自己的課餘時間為班級搜尋資料,讓課堂變得有趣,還可以讓大家學習到更多的知識。我還會在課餘時間教懂同學們表演、彙報時的一些技巧,這樣大家來作文班的收穫就更多了!

我知道:既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟樑;既然是石,我就要鋪出大路;既然是班幹部的一員,我就要成為一名領航員。但我也知道人不可能會十全十美,所以我以後有錯的話請大家多多指教。請大家投我一票吧!

演講稿四:小學競選主持人演講稿

尊敬的各位老師:

您們好,我是青島開發區香江路第一小學四年級三班的李若璇。

我今年10歲了,我有一張圓圓的臉 蛋,一雙閃亮的大眼睛;我還有一頭烏黑的長髮和一雙靈巧的小手;我的性格活潑、開朗;我的愛好非常廣泛:畫畫、彈古箏、唱歌、讀書、寫日記、做手工等等。 平時我積極參加學校組織的各項活動,因為貴在參與。我最大的優點是無論做什麼,都會努力做到最好。我說話口齒伶俐、吐字清楚、發音準確。記得在上幼兒園 時,老師經常讓我主持節目,一是因為我很可愛,二是因為我口齒伶俐。我從小就很聰明,在學校,無論上什麼課,我都能很快的掌握。我的學習成績也很棒。從一 年級到現在,成績在班裡都是數一數二的。今年期中檢測,我的成績在班裡還是名列前茅那!

如果我當上了學校的小主持人,我會盡力做好這份工作,積極配合學校老師的各項要求,不辜負大家對我的期望。

謝謝各位老師,同學對我的支援。

演講稿五:小學競選主持人演講稿

同學、老師們:

大家好!

今天我很榮幸能在這兒競選“六·一”兒童節活動的主持人。首先,我認為我能當上主持人,我的感情豐富、聲音甜美,雖然我不是最好的,但我會做得更好。

如果我當上了主持人,我會和觀眾熱情互動,安慰處在緊張時的演員,做到大方、熱情、積極,總之做好我這個主持人。

如果我做的不好,也請同學們多多指教,和我一起爭做十全十美,給學校樹立一個良好的校風,為班級、學校爭光。

同學們,我雖然不是專業的,但我會做到用盡全力,如果你相信我、信任我,就把你們手中那寶貴的一票投給我吧!即使我沒有當選,我也不會灰心,爭取下一次成為同學們心中最最棒的完美小主持人!

謝謝大家!


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