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讀《俗世奇人》有感

讀《俗世奇人》有感15篇

  當品讀完一部作品後,相信大家都增長了不少見聞,記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀後感吧。現在你是否對讀後感一籌莫展呢?下面是小編幫大家整理的讀《俗世奇人》有感,歡迎大家分享。

讀《俗世奇人》有感1

  生活是平凡的,但不是平淡的。平凡的生活中同樣也是波瀾起伏,妙趣橫生。馮驥才老師的《俗世奇人》說得好,“手藝人靠的是手,手上就必得有絕活。”

  《俗世奇人》這本書寫了清末民初天津衛的奇人們、發生的奇事。細緻地刻畫了每一個人物,為我們呈現了當時天津衛這塊寶地的混亂,也顯出了當時人們各自不同的能耐。也揭示了許多道理。這些是我們生活中所見不到的,作者馮驥才就將它活靈活現地展現在我們眼前。

  開篇文章蘇七塊來說。在我認為蘇大夫並不是求財心切。也許,他早就想過破壞這個規矩,讓大家認識真正的蘇七塊。要不然,他不會還給華大夫大洋。而是在,天津衛當時這個混亂的局面中所破逼無奈的,他若壞了這個規矩,以後,他的話別人是不會聽的。

  還有華大夫這篇文章中。作者將華大夫那種記牙不記人、對自己行業十分尊敬的精神淋漓盡致地表現出來。華大夫雖然記性不好,但他作為一名牙醫,他要對每一位病人負責任。

讀《俗世奇人》有感2

  這些是天津衛上擁有絕活的人們,讀《俗世奇人》有感800字。天津衛是個碼頭,人來人往,多得像一波波洪潮,想在人海中有口飯吃,還得看你有沒有絕活。

  天津衛的人喜歡起綽號,像“蘇七塊”“死鳥”“刷子李”“藍眼”“泥人張”等等,其中“泥人張”更是一個名副其實的“奇人”。

  “泥人張”大名曰“張明山”,捏泥人出了名,要說這名氣有多響,還真是驚人!

  一天下雨,泥人張獨坐飯館喝酒,打外邊來了三個闊綽的胖子,其中一個大腦袋,中溜個,挺肚皮,架式倒牛,橫衝直撞,店小二一瞅,急忙吆喝招待,吃客們也紛紛怔住,原來是這位“大名鼎鼎”的張五爺,張五爺原名張錦文,錢多如海,又被海仁將軍收為義子,排行老五,所以亦有海張五一稱。

  但是,唯有泥人張,沒瞧見似的,不管不問,不一會兒海張五那兒就開始拿他找樂子,說壞話了,可人家裝沒聽見,打鞋底摳下一塊泥巴,右手吃飯,眼盯著碗,左手便靈巧地擺弄起泥巴來了,讀後感《讀《俗世奇人》有感800字》。吃完飯,泥人張起身結賬,隨手把泥團往桌上一戳就走了。

  人們伸脖一瞧,呵!真捏絕了!就賽把海張五的腦袋割下來一般。瓢似的腦袋,小鼓眼,一臉狂氣,比海張五還像海張五。

  海張五隔了兩丈遠就看出是他,囂張地叫道:“就這破手藝還想賺錢?賤賣都沒人要!”

  第二天,大街小巷的攤子上擺起了海張五的泥人,還加了個身子,大模大樣坐著,而且是翻模子扣的,足有兩三百個。上頭還都貼個紙條,寫:

  “賤賣海張五”大夥都樂了。

  三天後,海張五花了大價錢買走了所有的泥人,據說連模子也買走了——泥人張可不是好惹的!

  碼頭上的人,不強活不成,一強就生出各樣空前絕後的人物,但都是俗世奇人。

  小說裡的人,不奇傳不成,一奇就演出各種匪夷所思的事情,但全是真人真事。

  看完這個故事,我想“泥人張”之所以練出這樣的絕活,背後一定也是付出了很多的艱辛。所謂“不經歷風雨,怎麼見彩虹”,如今,我們想要收穫,何嘗不是要付出艱苦和努力。學習更是如此

讀《俗世奇人》有感3

  翻翻書本,看看文章,嚐嚐其味,酸甜苦辣,無所不有。今天空閒,看看奇人,奇人謂誰?泥人張楊巴也。

  泥人張能成為一個奇人,是因為心思奇,別人到飯館吃飯,到戲館看戲,他卻是為了去看人,為了捏人。其次是人格奇,在海張五這些強權和惡勢力面前,威武不屈。其三是他有一手捏泥人的絕活。 楊巴能成為一個奇人,則是因為他聰明伶俐,心思細膩而嚴謹。(倘若說這是芝麻,不是髒東西,不等於罵中堂大人孤陋寡聞,沒有見識嗎?倘若不加解釋,不又等於承認給中堂大人吃髒東西?說不說,都是要挨一頓臭揍,然後砸飯碗子。而眼下頂要緊的,是不能叫李中堂開口說那是髒東西。大人說話,不能改口。必須趕緊想轍,搶在前頭說。)其次是因為他“巧言令色”。(只見他腦袋撞地,“咚咚咚”叩得山響,一邊叫道:“中堂大人息怒!小人不知道中堂大人不愛吃壓碎的芝麻粒,惹惱了大人。大人不記小人過,饒了小人這次,今後一定痛改前非!”說完又是一陣響頭。)

  可他們為什麼僅是“俗世”的奇人,而不是真正的奇人,登堂入室,進入大雅之堂,而只能混跡於俗世?我想主要是因為他們都有人格缺陷。泥人張睚眥必報,缺少了君子“大肚能容,容天下難容之事”的“人不知而不慍”的氣度與風範。而楊巴則不僅沒有自己的生存絕技,過的是寄生生活,而且他的成名純屬偶然,可並沒因此而低調、謙遜,而是自以為是,狂妄自負,毫無內疚地接受“楊巴茶湯”。

讀《俗世奇人》有感4

  今天,我和爸爸一起去書城買書:《俗世奇人》和《百萬英鎊》,我像小魚得水般,在《俗世奇人》書海里自由地游來游去。

  《俗世奇人》的主要過程:本書主要講了18個奇人的傳奇故事,他們是蘇七塊、刷子李、酒婆、死鳥、張大力、馮五爺、藍眼、好嘴楊巴、蔡二少爺、背頭楊、認牙、青雲樓主、小楊月樓義結李金鏊、泥人張、絕盜、小達子、大回、劉道元好出熙,令我最難忘的是泥人張了!大家看看他的絕活吧!手藝道上的人,捏泥人的“泥人張”排第一。而且,有第一,沒第二,第三差著十萬八千里。

  泥人張大名叫張明山。咸豐年間常去的地方有兩處。一是東北角的戲劇大觀樓,一是北關口的飯館天慶館。坐在那兒,為了瞧各種角色,去天慶館要看人世間的各種角色。這後一種的樣兒更多。

  那天下雨,他一個人坐在天慶館裡飲酒,一邊留神四下裡吃客們的模樣。這當兒,打外邊進來三個人。中間一位穿的闊綽,大腦袋,中溜個子,挺著肚子,架勢挺牛,橫衝直撞往裡走。站在迎門桌子上的“撂高的”一瞅,趕緊吆喝著:“益照臨的張五爺可是稀客,貴客,張五爺這兒總共三位——裡邊請!”

  一聽這喊話,吃飯的人都停住嘴巴,甚至放下筷子瞧瞧這位大名鼎鼎的張五爺。當下,成立城裡城外最衝得要算這位靠著販鹽賺下金山的張錦文。他當年由於未盛京將軍海仁賣過命,被海大人收為義子,排行老五,所以又叫“海張五”一稱。但人家當面叫他張五爺,背後叫他海張五。天津衛是做買賣的地界兒,誰有錢誰橫,官兒也怵三分。

  可是手藝人除外。手藝人靠手吃飯,求誰?怵誰?故此,泥人張只管飲酒,吃菜,西瞧東看,全然沒把海張五當個人物。

  但是不會兒,就聽海張五那邊議論起他來。有個細嗓門的說:“人家臺下一邊看戲,一邊手在袖子裡捏泥人。捏完拿出來一瞧,臺上的嘛樣,他捏的嘛樣。”跟著就是海張五的大粗嗓門說:“在哪兒捏?在袖子裡捏?在褲襠裡捏吧!”隨後一陣笑,拿泥人張找樂子。

  這些話天慶館裡的人全都聽見了。人們等著瞧以告人膽大的泥人張怎麼“回報”海張五。一個泥團兒砍過去?

  只見人家泥人張聽賽沒聽,左手伸到桌子下邊,大鞋底下摳下一塊泥巴。右手依然端杯飲酒,眼睛也只瞅著桌上的酒菜,這左手便擺弄起這團泥巴來;幾個手指飛快捏弄,比變戲法的劉禿子的手還靈巧。海張五那邊還在不停地找樂子,泥人張這邊肯定把那些話在他手裡這團泥土全找回來了。隨後手一停,他把這團往桌上“叭”地一戳,起身去櫃檯結帳。

  吃飯的人伸脖一瞧,這泥人真捏絕了!就賽把海張五的腦袋割下來放在桌上一般。瓢似的腦袋,小鼓眼,一臉狂氣,比海張五還像海張五。只是只有核桃大小。

  海張五在那邊,隔著兩丈遠就看出捏的是他,他朝著正出門的泥人張的背影叫道:“這破手藝也想賺錢,賤賣都沒人要。”

  泥人張頭都沒回,撐開傘走了。但天津衛的事沒有這樣完的——

  第二天,北門外估衣街的幾個小雜貨攤上,擺出來一排排海張五這個泥像,還加了個身子,打磨大樣坐在那裡。而且是翻模子扣的,成批生產,足有一二百個。攤上還都貼著個白紙條,上面寫著:賤賣海張五。

  估衣街上來來往往的人,誰看誰樂。樂完找熟人來看,再一快樂。

  三天後,海張五派人花了大價錢,才把這些泥人全買走,據說連泥模子也買走了。泥人是沒了,可“賤賣海張五”這事卻傳了一百多年,直到今兒個。讀了這個故事後,我也很驚奇,一大一大片的問題從我的頭腦裡蹦出:張明山是怎麼捏泥人的呢?後來是怎麼失傳的。。。。。。總之覺得這本書很有意思,很有趣,以後大家也可以看看哦!

讀《俗世奇人》有感5

  《俗世奇人》這本書裡寫了很多人物,我最喜歡的是泥人張,不太喜歡小達子這樣的人。

  先來說說泥人張吧。他捏泥人的手藝排第一,而且有第一,沒第二,第三和他相差十萬八千里呢!奇人一定有奇事,泥人張當然也不例外。一天下雨,泥人張一個人坐在餐館裡飲酒,一邊留神四下裡吃客位的模樣。期間一個稱“海張五”的人嘲笑他捏泥人的手藝。泥人張像沒聽見似的,左手從鞋底下摳下一塊泥巴,右手依然端杯飲酒,眼睛也只瞅著桌上的酒菜。他左手擺弄著泥巴,手指變戲法似的飛快地捏著,隨後手一停,把捏好的泥人“叭”地往桌上一戳便走。旁人伸脖子一瞧,這泥人真捏絕了,就像把海張五的腦袋割下來一般,只是只有核桃大小。

  我不太喜歡小達子的原因是,他是一個小偷,偷東西不是好人。小達子偷東西的技術很高明。有一天,小達子在電車上看到一位中年男子掛著一塊亮晶晶的純金懷錶,當電車一晃時表就到他手裡了,這動作快的連眼珠子都跟不上。

  無論是泥人張還是小達子,他們的絕活都是一天一天地磨練出來的,不是短時間就能學成的。我們也要一天一天地刻苦學習,這樣才會有所成就。但不能將學到的本事用到不對的地方,這樣早晚會受到處罰的。我們要將學的本領用到對社會有益的地方,這樣才能成為社會有用的'人。

讀《俗世奇人》有感6

  是怎樣的一雙手矇住了你的眼,讓你看到的只有漫漫長夜?

  請讓我來告訴你,我的朋友。漆黑的夜裡,也還有明月的存在。

  農夫和蛇的故事,可以說沒有幾個人不知道了。小時候的我,總是一味的批判蛇的毒辣。可當現在的我重又拾起這篇遺落在童年裡的故事時。卻有了截然不同的看法。

  並非蛇心狠手辣,只是那農夫認錯了人。

  手劃過書頁下方的一行小字——不能對壞人抱有善心。

  可是在這個世界上,又有誰能定位誰呢?那些我們厭惡的殺人犯,搶劫犯,又有幾個是真的喪失了所有人性的呢?

  家父年輕時在看守所管犯人,那天他給我講了這樣一件真實的案例:“我那天看到一個犯了死罪的人,是個務農之人。在他被拉上刑場的時候還一直在嘀咕著要他的被子,還要帶回去蓋,跟本沒想到這次他將一去不歸。我當時很好奇,就走過去問旁人,‘如此樸素之怎會犯下死罪?’‘你不知道,他在跟仇家吵架之時受到對方挑釁,一氣之下鑄成大錯。’那人惋惜的告訴我。”

  故事到這裡就結束了。這樣一位只曉得如何才能吃飽飯,被子要省著蓋,卻因為一時之念毀了自己的農人,難道不值得博得我們一點點寶貴的同情心嗎?

  而文中的蛇,也是為了自己能夠生存下去,或者是出於本能才咬了農夫吧?也許事後,它會為了自己的行為落淚,再或者,它已經流淚了,只是農夫沒有看見。

  僅僅因為那是蛇的眼淚,就那麼不值錢嗎?

  為什麼犯了錯的星星就失去了發光的權利?

  我不知道在伊索的生命裡,遇到了怎樣的人,經歷了怎樣的事,讓他可以用這樣厭惡的口氣說出——不能對壞人抱有善心。這樣的話來。

  在書中還看到過這樣一個故事:有一隻蠍子,它掉進了湖裡,一位僧人想要去救它,蠍子蟄了那位僧侶,可是僧人還是努力去救蠍子,路人看了,很不解,就問:“它總是蜇你,你為何還要救它?”僧人回答道:“蜇人是它的天性,救人是我的天性。我怎能因為它的天性就放棄我的天性呢?”真的好希望,這個世界上,還有以救人為天性的人的存在。

   社會再怎麼動盪,也會有好人的存在,夜色再怎麼黑暗,也會有明月的存在,我一直這麼堅信著。

讀《俗世奇人》有感7

  好容易來世間走一遭,在匆匆奔完短暫的一生的同時,總要看看沿路兩邊的人文風情。

  看到的只有灰濛濛的天?

  那就請把目光放低一點。

  佛說,前世五百次的回眸才換來今生的一次擦肩,所以,在那短短几十年光景裡遇到的,都是有緣人。請珍惜這樣一段難得的因緣,就算你是達官貴人,他是落魄乞丐,他也能輕鬆尋到你一輩子找不著的自在。那麼,何必把自己當做非梧桐而不惜的鳳凰呢?

  他們並不是紅遍紫禁城的明星,不是皇帝身邊的寵兒,但他們依舊逍遙,依舊受人尊重。依舊是最好的戲子,依舊擁有如雲的看客。他們在這個不起眼的小城裡,用絕技把生命唱成詩篇。長在江南的野花也很美,就是不如洛陽的牡丹,收到那麼多人的讚頌。可到最後,那龍椅上坐著的真命天子,名氣不見得有那持一把刷子闖天涯的刷子李響。

  所以,朋友們,請垂下你們高貴的頭,看看身邊的的那些別樣風情。

  生中有太多太多的人,把自己的位置擺的太過於高高在上,抱著一種為我獨尊的心態,從不把任何人放在眼裡,自然,陪伴他們的,除了青天和陰雲,又還有什麼呢?有還能有什麼呢?或者說,在他們狂妄的心裡,又還能容得下什麼呢?

  忽然記活起來那句帶點玩笑,卻幽默的點出了生命歷程的話——“飛的越高,摔得越慘。”

  酒婆,沒有金錢裝點得尊貴,沒有容顏雕琢的清秀,絕對是處在社會底層的人,但她一口灌下一壺酒的豪爽,過馬路時能清醒的奇特,照舊把她留在了歷史的印記裡,奏響了整個小城別樣的音符。

  那些開著鳳凰花的小城呵,

  那些住在歡笑裡的人們呵。

  他們演繹著古樸的味道呵,

  他們裝點著悠閒的生活呵。

  馮驥才的《俗世奇人》,見證了那些在俗世裡徘徊的人,他們在大千世界裡,以獨特的姿態生活著,活出了別樣風情。

  若是對這些人嗤之以鼻的話,又怎能見到他們譜寫的精彩呢?

  看到了,看到了,看到從未見過的美麗了!

  看到了的話,請記住,把目光放低一點。

讀《俗世奇人》有感8

  俗世奇人讀後感 今天我們學了小說《俗世奇人》,在學習的過程中同學們興致頗高。聽過一句話“平凡的人過著不平凡的生活”,我當然是一個平凡的,沒有美麗的外表,聰慧的頭腦,過人的才在他的文章中有這樣一段話手藝靠的是手,手上就必得有絕活有絕活的,吃葷,亮堂,站在大街中央;沒能耐的,吃素,發蔫,靠邊呆。 這一套可不是誰家定的,它地地道道是碼頭上的一種活法”呵,瞧我笨的,直到看完他這篇文章我才恍然大悟,我少的就是那份才藝,甭說在那時候這套是種活法,就今時才華也是人不可缺少的啊,在這時代有才華的人不怕遇不上伯樂,只怕才華比不上別人。隨著社會的進步,物盡天擇,強者生存,弱者淘汰,這不算殘酷,這只是一個事實而已,特別是在深圳這種經濟特區,滿地都是人才,()不比別人強,你就會被淘汰。所以在我們這個求學的階段要認真學點本領,業餘學點特長,這樣你才能在將後的社會中生存。總不能一輩子都當寄生蟲,靠著父母養活吧! 其實聽一個人說過這年頭哪來得全才,社會要得只是人才,可這話有點邪,這年頭人才輩出,社會要得又啟是人才,是多才的人才。總之一句話有本領你才能活的下去。

讀《俗世奇人》有感9

  俗世奇人主要講述了:天津衛本人是水陸碼頭,居民五方雜處,性格迥然相異。血氣剛烈,水鹹土鹼,風習強悍,近百餘年來,舉凡中華大災大難,無不首當其中,因生出各種“怪異”人物,既在顯耀上層,更在市進民間。

  馮翼才先生便將身邊有一些“奇人”進行細緻觀察,還透過他們各個的特點給每人都取了一個“外號”,再用筆記記錄下來,從而創編今天的《俗世奇人》。

  其中,令我印象最深刻的《張大力》和《小達子》兩個故事,張大力力大無窮,聽說一家鋪子的老闆承諾誰能舉起那把死沉死沉的青石大鎖,就賞銀百兩。大力輕鬆舉起,後發現下面有一行字:“唯有張大力舉起不算”。他意識到被騙了,可仔細想了想,覺得人們是佩服自己,稱讚自己。

  小達子一次在電車上想偷一位中年男子外套上有一塊懷錶,結果偷到手的懷錶,又被主人家偷回去。還被別人嘲笑:“你笨手笨腳也想幹這個!”從此小達子不再上電車了。是啊!畢竟“人外有人,天外有天”,小達子偷遍了整個碼頭,頭次捱到被偷後的感覺,張大力雖然被騙,但他也知道,人家主要是佩服你,也許你身邊有這樣的“奇人”,但我們並沒發現。但是,只要你身懷絕技,就也能是俗世奇人!

  上樂理初級課時,我因和其它課有衝突,就換了一個班。我的原來成績,在班上也是名列前茅的,對於轉班也充滿了信心,可後來發現我進了一個“學霸班”,同學們唱譜都非常熟練,許多難點其它同學都能積極發言,讓我甚至有些跟不大上。

  這次上課讓我明白了“人外有人,山外有山”。只要足夠努力,我也能成為別人

讀《俗世奇人》有感10

  碼頭上的人,不強活不成,一強就生出各種空前絕後的人物,但是那都是俗人;《俗世奇人》裡的人,不奇傳不成,一奇就演出各種匪夷所思的事情,卻全都是真人真事。

  天津衛本是水陸碼頭,居民五方雜處,性格迥然相異。然燕趙故地,血氣剛烈;水鹹土鹼,風習強悍。近百餘年來,凡是中華大災大難,無不首當其衝,因生出各種怪異人物,既是在顯耀上層,更是在市井民間。這些奇人妙事,聞若未聞,倘若廢置,豈不是很可惜?那為什麼不記下來,供後世賞玩之中,得知以往此地的奇人呢?既然這麼想,那就開記。一人一篇,各不相關。總名就叫《俗世奇人》。

  《俗世奇人》中,有許多讓我敬佩的人物:“認錢不認人”的蘇七塊;技藝高超的刷子李;力大無窮的張大力;足智多謀的楊巴;以牙記人的華大夫;還有釣魚很好的大回等,都讓人無比佩服。書中也有很多令人發笑的“奇人”:明明是女的,卻留男人才留的背頭的楊家二小姐;原本精通辨畫,卻讓人忽悠的藍眼;因為想看看人死了會怎麼樣,所以沒死裝死的劉道元;還有讓八哥說“漏嘴”而氣得半死的死鳥等,讓人一看捧腹。這些人物各有各的特點,經過作家馮驥才畫龍點睛之筆的勾勒和渲染,變成了一個個栩栩如生的形象,躍然眼前,令我讚歎不已。作家的描寫太精彩,令人不忍釋手。

  其中我比較喜歡的是“好嘴楊巴”,其主要內容是這樣的:津門勝地,能人如林,此間出了兩位賣茶湯的高手:楊七楊八。他倆有一次被派去給李中堂大人做點心。結果李中堂大人把碎芝麻當成了髒土,頓時非常生氣。此時就體現出楊巴的聰明瞭——只見楊巴腦袋撞地,一邊叩頭,一邊說:“中堂大人息怒!小人不知道中堂大人不愛吃碎芝麻,故此惹惱了大人。大人不記小人過,饒了小人這次,今後一定痛改前非!!!”李中堂大人這才明白過來,頓時非常高興,便賞了楊巴銀子一百兩。你看腦子靈活,善用嘴巴救了他。

  讀了這篇文章後,我體會到原來嘴也可以幫人!不過讀者它讓我也想起了我們班的一個同學。他很喜歡說話,每天說的話,絕對下不了兩千字。上課也非常喜歡“咬文嚼字”,就是這張嘴課上惹得老師們對此嫉惡如仇,課下惹得同學們一片聲討。仔細一琢磨,原來他講得幾乎都是廢話,該講時不講,不該講時亂講,

  導致他的人緣也極差。把他的話和揚巴比一下,就能看出來:他說話沒有條理,沒有順序,往往是想起什麼說什麼;而楊巴呢,說話合情合理,充分地透過嘴“演”出了那種冒犯皇上的樣子,再加上惟妙惟肖的動作,讓人看不出任何的貓膩。所以說——其實只要合理用嘴,把話說到天衣無縫,順序清楚,恰到好處,就可以成事的。豈止是學生,我們身邊不也有好多這樣的人因為會說成名,因為不會說敗事嗎?

  所以說“合理用嘴,可以出名”。我們要以此為啟示,學會合情合理運用嘴巴,讓話出口時得體、甜蜜、暖人心,避免禍從口出。

讀《俗世奇人》有感11

  在這個寒假裡,我閱讀了馮驥才先生寫的《俗世奇人》一書。書裡面一個個人物都身懷絕技,讓我欽佩不已;書裡面一個個故事都精彩紛呈,讓我大開眼界。

  在百年前的天津碼頭上,生活著各種各樣技藝高超的“活神仙”。書中有妙手回春的蘇七塊、刷漿不漏的刷子李、力大無窮的張大力、手巧靈活的泥人張…‥他們都是俗世俗人,卻個個擁有獨門絕活,在碼頭上享有盛名。

  《認牙》這篇故事讓我感到華大夫對工作的認真,簡直達到了忘我的境界。他不記得病人的長相,卻能認出自己醫過的牙。那個通緝要犯認為華大夫記性不好,不記得病人而醫術又高,才去他那兒看牙的,不曾想他記牙不記人,全部心思都使在牙上。當醫生的爸爸若是能達到華大夫的境界,那也算是神醫了。

  看了這本書,“活神仙”們是如何練就一身通天的本領呢?我陷入了深深地思考。他們的本領並不是與生俱來的,而是經過千錘百煉造就的。為了練成一番手藝,他們在一生中最好的青春年華苦學本領,終於靠自己堅持不懈的努力,創造了不平凡的生活。

  其實,在我們身邊也有許多奇人,他們有些過目不忘、有些身殘志堅、有些運動超能、有些百發百中…‥他們和《俗世奇人》中的人物一樣,在平凡的生活中創造出不平凡的成就。

  大千世界無奇不有,我們只有腳踏實地、堅持不懈,努力達成自己的目標,實現不平凡的傳奇人生。

讀《俗世奇人》有感12

  讀了《俗世奇人》中的《刷子李》讓我明白了做任何事情都要堅持不懈。

  在《俗世奇人》中,讓我最敬佩的還是刷子李,刷子李刷完牆要是衣服上出現一個小白點,白刷不要錢。他的徒弟曹小三知道這個事以後半信半疑。於是,接下來的日子裡,師傅每刷完一面牆他就給師傅倒水點菸,有一次,師傅刷前三面牆時都沒有發現白點,可刷到第四面牆時,他突然發現師傅的衣服上有一個黃豆大小的白點,刷子李明白了徒弟的心思,手指掐著褲子輕輕往上一提,那白點即刻沒了,再鬆手,白點又出現了,原來是師傅抽菸時不小心燒了一個洞,裡面穿的是白襯衫,所以看上去跟粉漿一模一樣。

  讀完了這篇《刷子李》,我似乎已經看到了這個師傅在背後的付出,正因為這些付出才得到了回報,而我呢?一點兒都不刻苦,遇到一點兒事情就抱怨,就說吹笛子這事吧!二年級時我每天練一個小時的笛子,不練就覺得怪怪的,好像少做了什麼事似的,後來隨著譜子難度的提升和作業的加重,我慢慢從一天練一個小時,到了一個星期只練一兩次,演變到最後:知道要練,可理也不想理笛子。難道《俗世奇人》中的奇人經歷的困難比我少?他們跌倒了就爬起來,而我呢?跌倒了就垂頭喪氣了。我相信每個人只要認定目標,並不懈努力,都能有一番成就!

讀《俗世奇人》有感13

  我讀了老師推薦的《俗世奇人》,有許多許多的感想。

  我曾經讀過不少小說集,但從來沒有一個像俗事奇人給我帶來的印象深刻。在這本小說集中,以細膩的筆法訴說著一個一個勞動人民的遭遇。用一件一件的小事來訴說著天津勞動人民的不可思議的能力。整篇文章有趣、耐讀。卻又不乏真理。

  有絕技的人,生活才不會平淡。

  “碼頭上的人,不強活不成,一強就生出各樣空前絕後的人物。”書中正骨醫蘇七塊看病前必先收取七塊銀洋;粉刷匠刷子李幹完活全身不粘一個白點;泥人張從鞋底上取下一塊泥巴便單手捏出活人嘴臉;造假畫的黃三爺以假亂真耍得行家丟了飯碗,等等,皆是些聽起來神乎其神,但卻實際上存在過的人物。

  他們每人只要有獨一無二的絕技或者是另有絕活的,那就一定有綽號,比如說:像刷子李、刻磚劉、泥人張、風箏魏、機器王、蘇金散等等。津門人好把這種人的性,和他拿手擅長的行當連在一起稱呼。時間一長,名字不知道,倒知道一個響噹噹的綽號。

  就拿開篇文章蘇七塊來說。在我認為蘇大夫並不是求財心切。也許,他早就想過破壞這個規矩,讓大家認識認識真正的蘇七塊。要不然,他不會還給華大夫大洋。而是在,天津衛當時這個混亂的局面中所破逼無奈的,他若壞了這個規矩,以後,他的話別人是不會聽的。在這個局面中、這個環境中無發生存下去,這樣,他也是想為自己謀生。

  在這篇文章將一個“認牙不認人”的華大夫栩栩如生地向我們展現了出來。初讀這個故事,當然是十分的不理解。比如:華大夫為什麼只認牙不認人呢?他這不是在自找麻煩嗎?但是讀完這篇文章再好好想一想,你就會知道他這僅僅是為了給病人醫好牙。他之所以頂著這種可能被誤解的壓力只認牙,是為了節省病人的時間,是為了病人的利益。也正是這種負責任的態度,才能讓華大夫被大家所認可吧!這樣的醫德難道不應該被人們所讚歎嗎?做醫生就是要為病人服務,華大夫無疑給所有的醫生做了一個好榜樣。

  平淡的人不平凡。

  在平凡的生活中,這些有“絕技”的奇人,生活會平淡嗎?但問題的關鍵在於,“手藝人靠的是手,手上就必得有絕活。有絕活的,吃葷,亮堂,站在大街中央;沒能耐的,吃素,發蔫,靠邊呆。這一套可不是誰家定的,它地地道道是碼頭上的一種活法。”得有真本事,才不會平淡啊!沒有真本事,豈只平凡、平淡,還會更加糟糕,把生活過得一塌糊塗。我們要把平凡的生活過得不平淡。就得靠那份才藝,不只是在那時候這套是種活法,就今時今日才華也是人不可缺少的啊。

  書中描寫的人無一不是勞動人們,對勞動人民的態度無一不是讚歎。正如書中所說“手藝人靠的是手,手上就必得有絕活。有絕活的,吃葷,亮堂,站在大街中央;沒能耐的,吃素,發蔫,靠邊呆。這一套可不是誰家定的,它地地道道是碼頭上的一種活法”其中的讚揚還不明顯嗎?

  在這時代有才華的人不怕遇不上伯樂,只怕才華比不上別人。隨著社會的進步,物盡天擇,強者生存,弱者淘汰,這不算殘酷,這只是一個事實而已。

讀《俗世奇人》有感14

  天津衛本是水陸碼頭,居民五方雜處,性格迥然相異。碼頭上的人,不強活不成,一強就生出各樣空前絕後的人物,都是俗世奇人,小說裡的人,不奇傳不成,一奇就演出各種匪夷所思的事情,卻全是真人真事。

  《俗世奇人》的作者是著名作家馮驥才,小說裡有各種各樣的人物,身懷各種絕技,使人欽佩。當然了,這本書中也不是盡寫一些人的絕技,小說中常常帶著諷刺,就像當今社會上發生的一些事一樣。這本書裡也用了一些幽默搞笑的語言,把我逗得哈哈大笑。有一次吃飯時,不經意間想到了某個片段,我立刻笑得一口飯噴了出來。每個小故事都有作者要表達的意思,作者都是用一些平常人不會用的手法側面襯托人物的性格。

  這本書不僅讓我感到幽默,而且裡面的描寫手法也是我要學習的。瞧!“他人高袍長,手瘦有勁,五十開外,紅唇皓齒,眸子賽燈,下巴一綹山羊鬚,浸了油賽的烏黑鋥亮。張口說話,聲音打胸腔裡出來,帶著丹田氣,遠近一樣響。”讀了這一段,你是什麼感受?被他這麼一描寫,這個人似乎都已經站在了你的面前。再加上一綹山羊鬚,呵呵,一位老先生的形象就展現在你的眼前。讀俗世奇人有感400字。

  再看“此君臉窄身薄,皮黃肉乾,胳膊大腿又細又長,遠瞧賽幾根竹竿子上晾著一張豆腐皮。”這樣一寫,把原來模糊的人寫的活靈活現了。

  這本書中,講的是在天津發生的一些故事。這些俗世奇人各自的工作也不同,有醫生,粉刷匠,識別假畫的,賣茶的,捏泥人的。各種各樣,五花八門,令人驚奇。此書中運用到了許多天津的方言,讓人讀了,感覺很接地氣。

  我已經把這本書讀了不少遍,在描寫人物這塊,比以前有了很大的進步,連同學們有時候看了我寫的作文,都不禁哈哈大笑。我希望有更多的人讀一讀這本書,你會找到許多樂趣。

讀《俗世奇人》有感15

  大家身邊的人都有自己的特長吧,有的人跑步快,有的人手工做的好,有的人力氣大,而且天津衛就有一些有自己特長的人,他們被稱為奇人,這在馮驥才寫的《俗世奇人》裡面描繪的活靈活現。正如馮驥才本人說的那樣:“別人畫的是他們心裡的《俗世奇人》,我畫的是我的。這些人物是從我的腦袋裡生出來的,我知道他們脾氣秉性,擠眉弄眼是什麼樣子;再有,我在天津生活了一輩子,深諳天津人骨子裡那股子勁,那種逞強好勝,熱心腸子,要面子,還有噶勁。我畫,更是畫這些東西。”確實深入骨子裡的描述惟妙惟肖。

  而天津衛這些奇人如刷子李、蘇七塊、泥人張等等,這些名字顯然不是真名字,但都把他們擅長個和各自的姓連了起來,這樣讓人好記又知道他們各自擅長什麼。蘇七塊他是一個醫生,藝術非常高明,但有一個規矩——看病前要先給七塊銀子,有一天蘇金散(蘇七塊原名)正和幾個醫生打牌,突然來一位車伕,右手託著左胳膊,顯然胳膊骨折,車伕可是拉車一天就吃一天,拿不出七塊銀子,但蘇七塊沒聽見似的還在打牌,其中一個醫生說:“我去上廁所”他出門後就給車伕七塊銀子,然後又坐回去若無其事的打牌了。車伕給了蘇七塊銀子後他立馬起來拉住車伕的胳膊,左拉右推,車伕正準備重重的挨幾下,蘇七塊說:“按好了!”這就是他醫術高明之處,但太守規。

  讀完這本書後我覺得我的身邊有很多這樣的有個性有特長的人,我們可以和他們多交往,學習學習他們的方法。我們班就有一位——跑步劉,他有很多跑得快而讓我們班得獎的事,我印象最深的一次是跑步比賽,那天我們年級舉行跑步比賽,跑步劉他剛起跑,雖然不是第一個衝出去的,但他憑藉著他的跑步能力,在衝刺終點時獲得第一名的好成績,讓我們班又獲得榮譽。

  讀書使人進步,書中自有黃金在!讀了這本書讓我學到了一個道理:要多向別人學習!

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