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讀《做最好的自己》有感

讀《做最好的自己》有感

  讀完某一作品後,相信大家的視野一定開拓了不少,讓我們好好寫份讀後感,把你的收穫和感想記錄下來吧。可能你現在毫無頭緒吧,以下是小編幫大家整理的讀《做最好的自己》有感,歡迎閱讀與收藏。

讀《做最好的自己》有感1

  2014年的暑假,我看了一本李開復所著的《做最好的自己》,好好閱讀並做批註。認認真真讀後,感觸頗深。我覺得這本書能幫你更好地理清人生目標,撫平你心靈的創傷,解答你心頭的疑問,很好的一次頭腦風暴。這本書像自然的春雨,在迷茫痛苦時,我就像乾涸的禾苗都重新獲得了生機。

  我認為,做最好的自己,就要學會珍愛自己。珍愛自己就是要我們不苛求自己,不否定自己,而是學會管理自己的情緒,誰都有無助難過的時候,但不允許自己一直沉浸在消極的情緒中,給自己設定個時間,再重整出發。人生無處不是起點!學會讓自己積極著,讓自己舒適著。做最好的自己,就是要自信。無論別人如何否定我們,我們應該知道"天生我材必有用"!但這決不是說你要固執,忠言逆耳,我行我素,自我陶醉,而是要學會尋回自我,學會放下。 做最好的自己,不僅可以放下心中因現實生活、工作壓力和快節奏積澱下的灰塵包袱,輕鬆上路,更可以使心靈得到放鬆昇華,從而增強生命的韌性,更加真切體味生命的真諦。

讀《做最好的自己》有感2

  在讀這本書之前,我在高中課本中讀過片段,有感於文章中那寧靜溫潤的環境,以及人與人之間純樸赤誠的關係,我在課後找來全本閱讀。

  一條小溪,一隻方頭渡船,一座白色小塔,一隻黃狗。就可以是農村山城人家的一生!

  農村山城是一幅活動的圖畫。畫中的一切都是鮮活的生命,千年萬年時刻變更,生活於裡面的人叫畫中人。他們生存在所謂的世外桃源,承載著圖畫的完美與歷史的厚重。他們無法掌控命運的快速旋轉,只能任它擺佈——這潛在流動的悲劇!

  一位慈祥質樸的老人,一條忠實可愛的小狗,再加上一位天真活潑的小女孩,還有裡面許許多多的水鄉村民,築成了一方讓作者沈從文先生為之沉醉的土地。這片樂土也許是作者一心向往的,是夢的起航。

  《邊城》裡的沉重古老永遠讓我覺得是悲劇發生的前兆,事實也正是如此。枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風瘦馬的悲涼的意境總是存在於茶峒人家的一角一落。(百團大戰讀後感)

  當然故事的主要情節還是翠翠、大佬和二佬之間的感情糾葛。翠翠的母親與一個軍官私生下她早死去了,父親從她剛誕生就遠去。從小相伴翠翠的是黃狗,爺爺,渡船,渡口以及對母親依稀回憶。成年累月感受的是臨溪石頭,天光日月。雖然翠翠和二佬兩情相悅,但夾雜在他們之間的,有兄弟之義,有習俗的束縛,也有翠翠羞澀的少女情懷的阻隔,這些都是他倆感情的無法避免的不確定因素;雖然翠翠有愛她、尊重她的爺爺,但爺爺太過以翠翠的意願為重,而情竇初開的翠翠把心中情愫一直小心翼翼地收藏著,不對任何人提起,甚至是她至親的爺爺,少女的羞澀使翠翠在面對二佬時更多的是出奇的冷漠,這便為翠翠的親事埋下禍根;雖然儺送很愛翠翠,但哥哥對翠翠的心意,由於翠翠刻意的冷漠而產生的不確定感,以及後來哥哥的死,致使儺送只要渡船不要碾坊的決心也變得不再堅定如初,加上家人的反對,他毅然離家闖天下,沒有人知道他什麼時候會回來。

  翠翠在風日裡長養著,把皮膚變的黑黑。觸目為青山綠水,一對眸子清明如水晶。自然既長養她且教育她,為人天真活潑,處處儼然一隻小動物。人又那麼乖,如山頭黃麂一樣,從不想到殘忍事情,從不發愁,從不動氣……儼然圖景中一道風景。風和晴朗的天氣無人過渡,鎮日長閒。祖父同翠翠便坐在門前大岩石上曬太陽;或把一段木頭從高處往水中拋去,鏃的使身邊的黃狗自岩石高處躍下把木頭銜回來;或翠翠與黃狗張著耳朵聽祖父講城裡很多年前的戰爭故事;或祖父同翠翠兩人各把小竹做成的豎笛含嘴裡吹迎親送女的曲子……

  遇到過渡的是新娘。翠翠必爭著做渡船伕。站在船頭,懶懶的攀緣纜索讓船緩緩過去。花轎到岸拉,翠翠必戰在小山頭,目送這些遠去,方迴轉船上,把船靠近近家的岸邊。獨自哼唱或採一把野花束在頭上裝扮新娘子……

  平靜,古老而祥和,自然樸實。

  然而翠翠的內心卻是孤寂的。自幼的父母雙亡,讓她從小就深感孤獨。雖然有外公無微不至地照顧自己,但是並不能真正理解她作為一個青春少女的情懷。她“看著天上的紅雲,聽著渡口飄來鄉生意人的雜亂聲音,心中有些薄薄的淒涼”。沒有人能體會一個思春少女的感情,所以她感到“這日子成為痛苦的東西了”。她為這無奈的生活而痛哭,外公不能明白她內心的哀痛,只能哄勸她說:“不許哭,做一個大人,不管有什麼事都不許哭。要硬扎一點,結實一點,才配活到這塊土地上!”對於一個花季少女,這樣的話太不切實際了。天保和儺送為了她唱歌“決鬥”,她卻毫不知情,只能在夢中希望愛情的實現,現實好像總和她擦肩而過。最後天保闖灘而死,翠翠還不知情就背上了莫須有的罪名。儺送卻因為內心的愧疚與家庭的阻力而離家出走。翠翠的愛情自此破滅。外公為她的婚事憂愁而亡,她卻並不能瞭解這一切的前因後果,只能淒涼地守著渡船,等待著心上人的歸來。

  到了冬天,那個坍塌了的白塔又重新修好。可是那個在月下唱歌,使翠翠在睡夢裡為歌聲把靈魂輕輕浮起的年輕人,還不曾回茶峒……“這個人也許永遠不回來了,也許明天回來!”她不知道自己要孤獨地等到什麼時候。

  第一次的相見,卻是生生世世的一場宿命。

  《邊城》這本書給我的整體感覺除了是一個悽美動人的愛情故事之外,也夾雜了兄弟之間的情義(天保與儺送兩兄弟在得知雙方心怡的是同一個少女之後,都是光明磊落地採取走馬路的方式,在碧溪岨對溪高崖上唱歌,最終由翠翠做決定),朋友之間的義氣(船總順順、楊馬兵在老船伕死後對翠翠周全照顧),還有對感情的忠誠(翠翠在二佬走後堅定地一邊渡船,一邊等著他歸來),以及全文所縈繞的淡淡的憂傷給以人的浸染。

  毋庸置疑的,《邊城》是以悲劇結尾的,大佬死了,老船伕死了,二佬走了,翠翠至此只能無盡地等待,不過全篇還是不時會透露出溫馨的感覺,包括老船伕渡船的規矩,順順船總對老船伕和翠翠的照顧,以及老船伕死後,順順船長和楊馬兵對翠翠周到的照顧。這些無疑會讓人在面對悲劇時有所慰藉,不至於太過傷感。

  另外,我總覺得翠翠的母親也是一個特別重要的角色,雖然沒有太多有關於她的描述,但她的影子縈繞全文,無論是老船伕是由於翠翠母親的緣故,才會至始至終的太過尊重翠翠的意願,致使在處理求親之事時遭到誤會,一定程度上直接破壞了翠翠的幸福,還是翠翠母親與其生父的相戀過程,以及她的結局,無一不暗示著翠翠的不幸結局。

  全文我印象最為深刻的便是結尾“到了冬天,那個圮坍了的白塔,又重新修好了。可是那個在月下唱歌,使翠翠在睡夢裡為歌聲把靈魂輕輕浮起的年青人,還不曾回到茶峒來……這個人也許永遠不回來了,也許明天回來!”或許有許多人會和我一樣,把這句話當做祝福的依據和憑證,想象著,儺送二佬回來了,順順船總為他們舉行了婚禮,他們平靜地守著渡船,過著悠閒和幸福的生活。無論我們的幻想是否成真,但不妨讓我們這樣想著,只為心頭的那份希冀。

  遍讀全文,字裡行間充溢著濃濃湘西鄉土味、鄉土情,透析著醇厚的鄉土風。他們身上滲著自然的氣息,在茶峒這一小城裡,人們過著,樂著,從不為世事而揪心,不為名利而爭鬥。他們遠離喧囂,保持著淳樸自然、真摯善良的人性美和人情美。他們誠實勇敢、樂善好施、熱情豪爽、輕利重義、守信自約,“凡事只求個心安理得”,如老船家在拒絕過渡人的錢時理直氣壯地說: “我有了口量,三鬥米,七百錢,夠了。誰要這個!”

  茶峒,這個美麗的小城,有著深厚的鄉土文化,故事中多次寫到人們熟知的端午節、中秋節。端午這天,人們總會有很多流傳久遠的節日“小曲調”,如賽龍舟、趕鴨子等。據說趕鴨子是當地官員為更好地與民同樂而舉行的活動。那天,當地的婦女小孩子莫不穿了新衣,額角上用雄黃蘸酒畫了個王字以映襯節日的氣氛。而茶峒人是饒有情趣的,當地的婦女在自己心屬的男人外出行船時總免不了痴痴的等待,用作者的話說就是“做夢時,就總常常夢船攏了岸,一個人搖搖蕩蕩的從船跳板到了岸上,直向身邊跑來。邊城讀後感3000字邊城讀後感3000字。或日中有了疑心,則夢裡必見男子在桅上向另一方面唱歌,卻不理會自己”。是啊,在一片風俗淳樸的土地上,人能很容易地忘卻摯真的那份情嗎?

  最令人揪心的當然是翠翠了。對於翠翠,作者憐由心生。翠翠,這位十六七歲的純真的小女孩,秉著對純真愛情的憧憬,一心愛上年少果敢的儺送。純正的鄉土氣息始終縈繞著她,自小與爺爺相依為命。但這個正值花季的少女,不可倖免地步上她母親的後塵,擺脫不了愛情的困擾,過早地陷入愛情的泥潭而不能自拔。她和男主人公儺送之間自小就結下不解之緣,他愛她,她也愛他。但不幸的是儺送的大哥天保也對翠翠這個純真少女一見鍾情,他們三個就這樣備受愛情的困擾,不能相讓,但也不能相殘。故事最終以天保的殉情,爺爺的溘然長逝,和儺送的音信杳無結束。

  雖然故事的結局是個悲劇,但充溢其間的人性之美,世事之滄桑,情節之撲朔迷離,是值得深思的。現在我們生在這個物質充裕的時代裡,追求著實質的東西,而忘了把虛的但最能讓人滿足的情感找回來,把人性的美好一面找回來,使內心得到充盈。

  一方水土一方人,沈從文筆下的湘西有一種不為世俗所沾染的淳樸自然美。茶峒人也具有最原始的自然淳樸的品格。面對無法抗拒的春水上漲的考驗,茶峒人或安之若素,或從大水中救人救物。這正是作者一如嚮往的美好的淳樸的生活。

讀《做最好的自己》有感3

  每個媽媽都是貪心的,當孩子在肚子裡時,希望他健康地出生,當孩子擁有健康時,又希望他聰明伶俐,當孩子擁有聰明時,又會希望他漂亮帥氣……

  我也不例外,孩子開始接觸音樂、繪畫了,希望她能展示出這方面的天賦來,開始上學時,又盼著她能學得輕鬆,考得優秀。但是隨著孩子漸漸長大,我也漸漸發現,自己的女兒就是個普通的孩子,看著別人的孩子有的去北京參加彈鋼琴比賽,有的上電視演奏小提琴,有的去香港表演中華武術……我不淡定了,有時甚至會生氣地對女兒說:“你怎麼什麼都學不好?”看了《做最好的自己》這本書,我慚愧自己沒有做個好媽媽。

  本書的作者傅娟有三個女兒,她們各有特點,各有所長。當記者採訪傅娟時問她:“你到底怎麼讓你的孩子這麼成功?”傅娟回答:“其實我什麼都沒有做,我只是讓兔子做兔子,讓烏龜做烏龜,用對待獅子的態度對待獅子。”這句話讓我豁然開朗,是的,我在用對待兔子的態度對待烏龜,所以我很累,而孩子被我推著前進也很累。

  女兒雖然不是“兔子”,可是她有著和書中的主人公歐陽娜娜一樣的烏龜精神,做事努力、認真。就拿最近一件事來說吧,女兒說近期的體育課要考仰臥起坐,可她一分鐘做不到40個,需要回來練習。於是,每天晚上,不管早還是晚,睡覺前她一定要讓我給她看時間進行練習。有一次,他們去茅山秋遊,晚上我以為她不會再練習了,誰知睡覺前,她仍然說要堅持練。國慶期間,去溧陽參加了實踐活動,又是爬山,又是挖紅薯,但是回來晚上睡覺前她還是咬牙堅持做了仰臥起坐。

  有這樣認真的女兒,我還強求什麼呢。是烏龜,就讓她執著地前進,只要她能做到最好的自己,我就要給她最大的擁抱。

讀《做最好的自己》有感4

  語錄:不要總是估量自己在別人心中的地位,活在別人的眼神裡,就等於失去了自我。走自己的路,做最好的自己。

  讀後感想:以前也曾讀過一些勵志的書,讀後感覺沒有什麼感觸,僅僅留給我一些無謂的說教。看了《做最好的自己》這本書後,感覺為我打開了一扇瞭解自己、重新審視自己的心門。書中“成功同心圓”的說法,值得我品味,指導我運用在工作中。——尹寶英讀《做最好的自己》有感

  每個人對工作的理解不同。相信許多人和我一樣經常有這樣的感覺:不知道用怎樣的心態去工作,才算是敬業愛崗。如果不能做大路就做一條小徑吧,如果不能做太陽就做一顆星吧!勝負不在於大小,而在於你是否做到最好。——《做最好的自己》

  經典語錄:

  它告訴我,人和人之間千差萬別,每個人都有自己的選擇,不能用同一個模式去衡量工作的貢獻大小,只有發揮了自己的興趣和特長,又對社會和他人有益,同時還體驗到了無窮的快樂,這就是敬業和愛崗,做到了最好的自己就是成功。

  敬業,社會給每個人提供了不同的舞臺,只要在自己的舞臺上將自己的價值發揮到極限,無論是非凡還是平凡,都是敬業和愛崗。

  當然,在現實社會中我們每個人在工作中都會遇到種種困難和挑戰,理想和現實永遠存在著差距,這是我們無法改變的,我們所能做到的就是改變心態,調節情緒,改變思考方式,不斷超越自己,盡心盡力,做最好的自己。

  作為一名供電企業女職工,我的工作經常陷入一種疲勞的狀態,經常會被繁雜的工作搞得自己很累,經常會控制不住自己的情緒,經常會抱怨這,抱怨那,經常會懷疑自己到底適不適合這個職業。體會:看完《做最好的自己》體會到,“既然選擇了這份職業,那麼悲悲慼慼是工作,高高興興也是工作,我當然選擇後者!

  多麼簡單多麼樸素的道理,想想我們在工作中難免會與人產生摩擦,如果我們只盯著別人的錯誤,那麼只能讓矛盾越來越激化,如果我們想別人的優點,用賞識的眼光去看待對方,就會使結果發生改變。

  開啟新旅程:我們每個人都可以做一個最好的自己,都可以做到優秀。不必為自己趕不上別人而太過自責,

  也不必因為境遇不好而太過感傷,怨天憂人。我們所需要做的,追隨自己心靈的選擇,不求其他,但求做最好的自己。

讀《做最好的自己》有感5

  我國偉大詩人杜甫說過:“讀書破萬卷,下筆如有神。”最近我讀了一本李開復先生的《做最好的自己》。

  首先吸引我的是書名,當書到手時我懷著好奇的心情去讀這本書。讀完後不禁覺得神清氣爽,以前也曾讀過一些書,讀後似乎感覺都是一些空話,僅僅留給我一些無謂的說教,沒什麼實質性的幫助。看了這本書後,感覺與眾不同,如何才能做最好的自己?這需要我們每個人進行思考。是的,更多的時候,大家都在審評對方,研究對手,卻很少有時間靜下心來了解自己。李博士用平實的語言為我打開了一扇瞭解自己、重新審視自己的心門。他告訴人們:做人不是隻有自省才能更完美,但是不時的自省卻能讓自己更加的清醒;做人不是簡單的樹立理想就可以輕鬆實現,但是沒有理想的人卻一定無所適從;做人一定要有廣闊的胸懷,真正做到嚴於律已,寬以待人才有容天下之大量的非凡氣度;做人要有勇氣,真正敢於追逐自己夢想的人才能讓更多的機會停留在自己身邊……他不僅提出了淺顯易懂的“成功同心圓”說,而且運用了發生在他身邊的大量故事來闡述成功的秘訣。這些故事很值得我學習和品味,從中吸取經驗和教訓,指導我走向成功之路。

  其次,每個人對成功的理解不同。相信許多人和我一樣,或許經常有這樣的感覺:不知道什麼才是真正的成功,怎樣才能得到成功,搞不清真正的人生價值是什麼,如何實現。現在看了李老師的“成功”學後,體會到:人和人之間千差萬別,每個人都有自己的選擇,不能用同一個模式去衡量所有人的成功,無論是所處地位與名望的高與低,擁有財富的多與少,只有發揮了自己的興趣和特長,又對社會和他人有益,同時還體驗到了無窮的快樂,這就是成功,做到了最好的自己就是成功,

  作為一名教師,工作經常會被學生的問題搞得自己覺得很累,我知道這不應該是年輕老師應有的心態,但是總是控制不住自己的情緒,總是會被學生不如意的表現所影響,開始經常抱怨這,抱怨那,甚至開始懷疑自己到底適不適合教師這個職業,剛參加工作時的熱情減少了,這種心情影響到我的生活和工作,受李老師的影響,“既然只能當老師,那麼悲悲慼慼是當,高高興興也是當,我當然選擇後者!”是啊,開心是一天,不開心也是一天,為什麼不天天開心呢?可是,每天出現的讓人頭疼的事情,讓人頭疼的學生,怎麼能高興得起來呢?我經常想:多想孩子們可愛的地方,儘量把課上好,儘量和他們一起玩兒,這樣孩子們就會越來越愛自己,每天生活在一個充滿愛的環境中,又怎麼能不高興呢?

讀《做最好的自己》有感6

  讀完《做最好的自己》,感到其實做好自己並不難。作為一名老師,工作經常陷入一種疲勞的狀態,經常會被學生的問題搞得自己覺得很累,我知道這不應該是老師應有的心態,但是總是控制不住自己的情緒,總是會被學生不如意的表現所影響,開始經常抱怨,甚至開始懷疑自己到底適不適合教師這個職業,剛參加工作時的熱情減少了,這種心情影響到我的生活和工作,受李老師的影響,“既然只能當老師,那麼悲悲慼慼是當,高高興興也是當,我當然選擇後者!”

  多麼簡單多麼樸素的道理,為什麼我當初就沒想到呢,想想我們在工作學習中難免會與人產生摩擦,如果我們只盯著別人的錯誤,那麼只能讓矛盾越來越激化,但是我們如果想別人的優點,就會使我們很快的冰釋前嫌,問什麼同樣的問題發生在學生與老師的身上就這麼不可調和呢?其實還是緣於“愛”,如果我們給學生多點,再多點的愛,對於他們的錯誤我們都用理解之心,包容之心,責任之心看待,而不去苛求他們像成年人那麼懂事,師生關係會不會更和諧一點呢?在眾多的壓力與競爭下,要保持積極的心態,不論遇上什麼困難都不要氣餒,積極心態戰勝一切困難,一樣可以做到優秀。

  事實證明,我們更不必為自己趕不上別人而太過自責,也不必因為境遇不好而太過感傷,怨天憂人。我們所需要做的,是追隨自己心靈的選擇,不求其他,但求做最好的自己。我們就會變成一個更成功的人!

讀《做最好的自己》有感7

  這周無意間讀到了李開復著《做最好的自己》一書,對其中第八章節印象深刻。作者以一個關於比爾·蓋茨的故事,打開了話匣子,用深入淺出的話語清晰地表達了觀點,向我們說明了擁有寬廣胸懷的五種表現:即務實、寬恕、自律、尊重和涵養。

  是的,寬容的心胸不但是做人的美德,也是一種明智的博大胸懷。是人與人心靈交往的橋樑。

  正如法國文學大師雨果說過的一句名言:“世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷。”大師的活雖然有點浪漫誇張,卻也不無現實的啟示。

  一章細細讀下來,真的對我有很深的觸動和啟發,感覺到與其說成功的關鍵在於胸懷,不如說做人的關鍵在於胸懷。

  縱觀歷史,從古至今,沒有一個心胸狹隘者能成就大事,凡成就大事者,都有一顆寬廣的心胸。現在社會亦如是,我們應該凡事抱有大海般涵養之心,學會諒解和尊重,寬容是每個人應遵循的守則。

  如果天空不寬容,容忍不了風雨雷電的一時肆虐,何來它的遼闊之美;如果大海不寬容,容忍不了驚濤駭浪的一時猖獗,何來它的深邃之美;如果森林不寬容,容忍不了弱肉強食的一時規律,何來它的原始之美;如果宇宙不寬容,容忍不了星座裂變的一時更替,何來它的神秘之美;如果時間不寬容,容忍不了各色人等的一時虛擲,何來它的延續之美,是寬容成就了它們。

  我們只有告別狹隘之心,擁有寬廣的心胸,方能進入一個神清氣爽的境界,不說成就吧,也能有一片廣闊的快樂人生!

讀《做最好的`自己》有感8

  讀完《做最好的自己》,我從中看到李開復博士對祖國的熱愛和對中國青年的關愛以及鼓勵。李開復博士結合自己的人生經歷和事業成功的經驗,用通俗的語句及例子向我們提出了他對成功的理解、方法等。事實上,李開復博士也是一個普通人,他所用的例子也都是身邊發生過的,也許只有這樣,我們才比較容易接受並喜歡讀,也才能將自己融入那個情景中,體會那個故事所蘊含的意義。

  李開復博士的《做最好的自己》也讓我們反省自身。他希望我們這些青年能成為:一個運用“成功同心圓”法則均衡自己的價值觀、態度、行為的人;一個“德才兼備,以德為先”的人;一個既有勇氣又有胸懷,既有理智又有激情,既自信又謙虛,既聰慧又善於表達的人;一個追尋理想和興趣、終身學習和執行、深諳與人相處之道的人;一個能夠從思考中認識自我、從學習中尋求真理、從獨立中體驗自主,從計劃中把握時間、從表達中鍛鍊口才、從交友中品味成熟,從實踐中贏得價值、從興趣中攫取快樂、從追求中獲得力量的人;一個有勇氣來改變可以改變的事情,有胸懷來接受不可改變的事情,有智慧來分辨兩者的不同的人;一個“擁有選擇的智慧”,並用智慧選擇成功的人;一個融會中西的國際化人才;一個最好的自己。他的這些話也深深錯動我的心靈。

  然而,在現在這種一元化的成功模式下,我們總是被動的接受在學校看成績、在社會看名利的評價標準。試問現在的我們,從我們讀幼兒園開始到現在步入大學,我們有哪一個不是隻為考高分而去學習,有哪一個不是被逼著考第一名或者希望自己是那個第一名,又有哪一個是把學習當成一門興趣?這種一元化的成功模式下,我們獲得快樂和幸福了嗎?這種一元化成功的模式扼殺了我們的想象和自由,是很多人失去了正確的奮鬥方向。

  因此,我們應該從現在開始就多參加一些活動,找到自己喜歡的、適合自己的事情,找到自己的理想,確定自己的目標。然後,我們應該規劃一下自己的人生以及大學這四年要學什麼,為自己的目標的實現做最充分的準備。在這個過程中,我們應該在認真完成每一件事,力求每一件事都做到最好,做最好的自己,積極學習新知識,按時完成每一件事,勇敢的嘗試及超越原本的自己。這樣才能實現自己的理想,才能實現自己的價值。

  同時,我們也應倡導多元化的成功模式,從不同角度理解成功,不管是什麼行業,只要是最適合的自己就行了,社會上的成功是不分等級的。我們要完整和均衡的理解好李開復博士講到的“成功同心圓”規則,並將其付諸實踐。這樣社會才會均衡發展。

讀《做最好的自己》有感9

  《做最好的自己》的作者是李開復,他以自身的成功經驗來中國的青少年,為他們指明瞭成功的方向。做最好的自己顧名思義是指有自己的思想,跟著自己的步伐走,並且做到最好。

  李開復先生寫的這本書不是說教,如果只是單單的說教,那麼只會招來罵名而不是無數的追捧。我認為李開復先生就是“做最好的自己”的例子。學生時期的他考入哥倫比亞大學計算機系,並獲得博士學位。工作後曾被蘋果公司和微軟公司錄用,這兩所公司都是全世界青年所向往的,他就是全世界的佼佼者。再後來他加盟了谷歌成為了谷歌的中國區總裁。他的學習經歷,工作經歷都做到了最好,不能說是歷史上的最好,但確實是自己的最好。

  中國有句古話叫做:“三百六十行,行行出狀元。”這句話的意思與“做最好的自己”的意思是相似的。不管自己做什麼,不要總是與別人比,人比人氣死人,要跟著自己的腳步,適合自己的才是最好的。我小時候總會輸給一個人,那個人個、叫做別人家的孩子。別人家的孩子考第一,我不行;別人家的孩子會彈琴,我不會;別人家的孩子知道孝順父母,我不知道。總之是次次輸給他,從來沒贏過。我活的很累,但又能怎樣,想要打敗別人家的孩子除非我是喬布斯。六十億人中出一個喬布斯,我沒有那麼幸運去成為他,我只能是我自己。我能做的只有成為最好的自己。

  現在的老師在考試前不會要求你考第幾,他們肯定會說:“盡力考,考出你們的最高水平。”第一隻有一個,如果老師要求都要考第一,那和都考倒數第一有什麼,而且那時不可能的。人的智力、能力都是不同的,不同的水平又怎能完成的一樣完美呢?所以才有了做最好的自己,就算比不過別人,但只要自己盡力做到最好了,那對自己來說也是巨大的突破。

  一個人如果能做到最好的自己那無論他從事什麼,學歷高低,他將成為三百六十行中的狀元。一個公司如果能做最好的自己那這個公司將成為開拓創新的先行者。一個國家如果能做最好自己那這個國家一定會成為一個不倒的國家。這就是做最好的自己的力量。

  做最好的自己從哲學上講就是主觀因素。主觀因素的影響力大於客觀因素。每一個成功者的身上總有許多讓我們學習的地方,積極、自省、自信、勇氣、胸懷都是他們成功的關鍵,把握好自己才能成功。

讀《做最好的自己》有感10

  我是一個書蟲,不願意讓任何好書與自己擦肩而過,加之開復先生在我心目中一貫的良師形象,使得《做最好的自己》成了我當然之選。在我看來,一本好書的價值並不僅僅在於閱讀過程的片刻愉悅,更是為人開啟一扇通往新世界的大門。在這一點上,《做最好的自己》沒有辜負我的厚望。

  書中,開復先生提出了“成功同心圓”,即以正確的價值觀為核心,輔以積極、同理心、自信、自省、勇氣、胸懷六種重要的人生態度作為同心圓的第二層,再以追尋理想、發現興趣、有效執行、努力學習、人際交流、合作溝通六種行為方式構成同心圓的最外一環。

  這本書大多的觀點在開復老師先前的文章中已有闡述,對於拜讀過那些文章的我來說,這本書並沒有太多全新的觀點。但這本書的價值就在於,將所有散落於各處的觀點系統化,彙集成冊,讓人一次領略,就如同轉瞬之間遍覽名山大川一般,痛快!

  在閱讀過程中,我總會情不自禁用自身與之對比,不經意間,便成就了一次心靈的洗禮。對我而言,這是一次很好的自省,讓我對自己的優勢與不足有了一個相對清醒的認識,也讓我得以重視自己曾經忽略的一些東西。課前的預習可以讓人更好的理解老師所講的內容,反之,僅僅被動接受一本書帶給你的內容並不意味可以深刻的理解。一本好書,不同的人品味,感受差之甚遠。工作的幾年,我學會了思考,而這本書上的內容恰好是我近一年多時間裡思考的問題,許多道理都是付出相當的代價才得以悟出,無意間的預習讓我從閱讀中得到了更多的震動。雖然感嘆開復先生沒有早點完成此書,但轉念,即便那時我讀到此書,沒有一些刻骨銘心的東西,對於開復先生的箴言,我不可能有今天這樣的體會。

  讀過這本書後,我對成功有了新的認識,成功就是不斷的超越自己,讓自己的人生快樂、充實、有意義。事業進步是成功,給家人快樂是成功,廣交朋友是成功,幫助他人也是成功。成功不遙遠,不虛度此生就是成功。成功就是做好每件事,快樂每一天。

  詳細說來,感悟有三點:

  感悟其一:成功的標準不是單一的,社會給每個人提供了不同的舞臺,只要在自己的舞臺上竭盡全力扮好自己的角色,將自己的價值發揮到極限,不管是令人矚目的,還是普通平凡的,那都是一個成功者。比如:梅的凌寒,蘭的幽香,竹的堅貞,菊的淡泊,他們都在自己的天地中展示他們獨有的風韻;鷹擊長空,魚翔淺底,虎嘯深山,駝走大漠,他們都在自己的領域中盡顯獨特的魅力。當然,在現實社會中,或許我們每個人都有自己無法實現的夢想,或許我們的理想和現實存在差距,但是,許多事情是我們無法改變的,我們所能做到的就是不要茫然,改變自己的心態,改變自己的情緒,改變自己的思考方式,儘自己最大的努力讓自己的生命充分燃燒,追求做最好的自己。

  感悟其二:人所處的位置是不相同的,社會給每個人提供了不同的生活環境,只要正確找準自己位置努力去做,不盲目的比較,不管是出類拔萃,還是默默無聞,那都是一個成功者。比如:拿自己的優點與別人的缺點比,可能會比出上進心,也可能是比出沾沾自喜;拿自己的缺點與別人優點比,可能比出自卑,也可能比出努力奮鬥。其實,成功有大小之異,無輕重之別,何必在意是否超越了別人,要在乎的是超越自己。因為,這個社會需要居里夫人、愛因斯坦,也需要李素麗、徐虎,只要敢於和不斷超越自己,就有資格,也有可能成為最好的自己。

  感悟其三:選擇成功的道路是多樣的,成功給每個人提供了不同的途徑,只要綜合考慮各種因素的利弊,選擇一條最理想、最適合自己的道路,不管是功成名就,還是身敗名裂,那都是一個成功者。比如:中庸就是要在複雜、多變的環境中,審慎而冷靜地選擇最好的解決方案;中庸就是要在諸多對立統一的因素中,敏銳而智慧地尋找最佳的均衡狀態。其實,無論抉擇正確與否,無論結果如何,已經做出的決定就無法收回了,只有坦然接受。因為,現實社會上不是每個人做每件事情都能達到自己理想的目標,只要達到擇前“重重”思考、擇後“輕輕”放下,那就能成為最好的自己。

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