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舞蹈社工作計劃

舞蹈社工作計劃

  日子如同白駒過隙,我們的工作又將迎來新的進步,此時此刻我們需要開始制定一個計劃。擬起計劃來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的舞蹈社工作計劃,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

舞蹈社工作計劃1

  一、內部管理

  舞蹈社幹事們每個人都有自己的特長和愛好,要根據她們的特長與個性分配適合她們的工作,與此同時,在她們能力可接受範圍內,拓展她們的能力,以彌補以往工作中的不足。

  加強內部團結,部長、副部長協作一致,帶領幹事們使舞蹈社團擰成一股繩,向一個方向用力,加強內部交流,多多聽取成員們的意見,決策層果斷作出決定,將每個成員的特長髮揮到極致,為工作服務。

  每週抽出固定時間固定地點開會,成員不得遲到早退,若要請假說明原因,且需得到准許。

  開設的舞蹈班需要更好的培養,民族、爵士、拉丁,每個班每週一節。教學要有組織,有計劃的進行,且一個學期結束之前成員們要做好教學報告。

  課程大致內容安排:

  1、總負責人:2人,全權負責舞蹈社團的大小事宜,起主導作用

  2、宣傳人員:負責傳遞舞蹈社團各項資訊,擴大社團影響

  3、民族舞:學習個別少數民族舞蹈基本功,感受中華民族舞蹈的魅力

  4、爵士舞:學習各類街舞基本動作,體現流行色彩

  5、華爾茲、拉丁舞:學習華爾茲與拉丁的簡單舞步,感受優雅風尚時間大致安排:爵士舞:星期二下午5:00—6:30民族舞:星期四下午5:00—6:30拉丁、華爾茲舞:星期天下午5:00—6:30

  二、加強聯絡交流與宣傳

  舞動社團的核心工作是做好文藝活動,豐富大學生的課餘生活,因此加強聯絡與交流時必要的也是非常重要的,我社團今年要加強聯絡交流力度,一邊更好的做好工作。

  1、要多與老師交流,積極聽取老師的意見與建議,多請老師作指導工作,以在老師的指導下將工作做的更好,將學院的資訊得到更好的傳達。

  2、加強與文藝部及其他部門之間的聯絡。對於不懂的問題要多多向各部門請教。與各個部門之間經常交流,瞭解各個部門的工作於活動,方便及時做好工作的提前準備。

  3、加強與同學們的交流。需要了解同學們對活動的看法和建議,做好活動前反應與活動後的反饋,瞭解同學們的活動需求,根據同學們的反應開展適應大部分同學的活動,提高活動的質量。

  三、活動開展

  新的一學期,我院主要的幾個活動如下:

  1、 5.12護士文藝匯演這是我院的重大文藝匯演。為了提高節目質量,我社團將在三月底就開始緊張並嚴格的篩選節目。節目多達各種型別,例如歌唱、舞蹈、器樂演奏、和其他表演。以至於匯演時達到效果。

  2 、 "三下鄉"社會實踐活動聯合文藝部籌備好"三下鄉"社會實踐活動,提前篩選出節目,並排練一些創新富有意義的節目,是同學們都展現出自己的風采。舞蹈社團不僅抓緊對原有大眾舞蹈的訓練,而且要學習更好更多的舞蹈,發現更多這方面人才,以便提高社團的含金量,為我院各個文化藝術節的舉辦增添色彩。

舞蹈社工作計劃2

  一、指導思想

  貫徹"為生命而教育"的思想,為學校培養舞蹈特長學生,使孩子們的個性特長得到發展。

  二、工作目標

  本學期的社團,主要思路還是把有舞蹈專長的孩子集中起來,全面、系統的訓練。訓練仍然以高年級有一定舞蹈基礎的孩子為訓練物件,以能夠構建一個優秀、精緻的舞蹈團隊。

  三、工作措施

  1、本期社團訓練前期工作中將完成選拔、整合、統一等工作,在本學期裡除保留上期舞蹈社團骨幹學生以外,還將吸取一部分熱愛舞蹈並有較好的舞蹈基礎、舞蹈外部條件、舞蹈表演較好的孩子。

  2、透過培訓將社團打造為精品,社團成員將實行淘汰方法,對於落選的孩子定給予鼓勵與肯定,並和其班主任進行溝通交流做好離團工作。

  3、做好社團的常規訓練工作,系統地訓練學生的舞蹈基本功。

  4、儲備好社團舞蹈作品,為學校的重大藝術活動和明年的藝術節做好節目準備。

  5、和學生家長及班主任作好溝通聯絡工作,爭取他們對舞蹈社團工作的`支援。

  6、對舞蹈社團的優秀學生,支援和培訓他們參加成都市藝術人材選拔活動,為學校培養優秀舞蹈人才。

  四、工作內容

  1、從第五週開始,我將開始進行舞蹈課的基礎與表演訓練,在訓練中,抓基礎要求學生統一訓練規格,制定期末完成目標,按照教案行課。

  2、本學期任務重,不僅要達到期末時的考核標準,還要為今後的成都市藝術節中我校舞蹈節目部分而準備,所以在本學期訓練中,主要圍繞以藝術節所表演的節目需要的舞蹈素材、形象、技術技巧而作準備,充分打下基礎,並且完成成品節目的編創,拿出一個完整的以表演性為主的舞蹈節目。

  五、工作要求

  在本學期中我還將嚴格抓好課堂紀律保證課堂秩序,從上學期的工作總結來看,課堂較為鬆散,除老師外無明顯帶頭幹部,起表率作用,本學期我將嚴格對待紀律問題,從課堂中的細節抓起,例:服裝、髮式的統一,鞋衣位置的擺放、師生問好等一系列要求著手,做到抓小抓嚴形成良好的課堂風氣。並呼叫學生積極性,評選出舞蹈社團幹部,例:班長、副班長、清潔委員等。充分發揮每位學生的領導才能在集體中找到自身價值,提升自信。

  六、工作想法

  1、舞蹈與音樂是相輔相成的,好的音樂可以陶冶人的情操,能使人沉醉在美好的情節中,更加能夠使每個學生髮揮自己的想象力,去創造、去想象,一段好的音樂,就如一段精彩的人生,而每個人的感受更是融入了自身的體會,所以一堂好的舞蹈課必定離不開好的樂曲,舞蹈訓練中要多以名曲為訓練伴奏,從優美的音樂中找尋其特點和形象,使舞蹈動作與音樂情感相融合,提升學生的表現力。

  2、在扶把上以芭蕾基本功的下半身訓練為主,做到細緻入微、循序漸進以增強學生的下身控制力、支配力,提高穩定性,使學生在舞動中猶如"形如流水",卻"穩於泰山"般的乾淨利落。而上半身即頭、頸、肩、胸腰、中腰、大腰、手臂等肢體,運用中國古典舞特有的訓練方式,做到以腰為軸、以手為輪,使上身充分得到訓練,增加舞蹈動作的張力;在中間訓練融入古典舞蹈中的對"神韻"訓練,提高學生對五官,特別是針對眼睛的訓練,以及對身體細微處的感受,做到用心舞動,使舞姿與靈魂相結合,以免成為舞蹈匠人。

  七、工作期待

  少兒舞蹈訓練的目的是培養學生的舞蹈興趣,培養學生的審美素質。對於現學校舞蹈藝術社團的學生,培訓教師要儘自己全力,努力的做到自身的職責,在傳授知識的同時,更以孩子內心成長為目的,舞蹈——靈魂的共鳴。

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