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世界讀書日演講稿

精選世界讀書日演講稿彙編六篇

  演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在社會一步步向前發展的今天,需要使用演講稿的事情愈發增多,大家知道演講稿的格式嗎?以下是小編整理的世界讀書日演講稿7篇,歡迎大家分享。

世界讀書日演講稿 篇1

  今天是世界讀書日,你可能想知道每年的“世界讀書日是幾月幾日”,請讓我們一起來紀念這個讀書人的節日。

  為什麼會紀念這個節日呢,你可能想知道“世界讀書日的來源”,4月23日是世界文學的象徵日,塞萬提斯、莎士比亞、維加等許多世界著名作家在這一天出生或逝世。

  1995年,聯合國教科文組織將每年的這一天定為“世界讀書日”,鼓勵人們發現讀書的樂趣。其實每年的讀書日都是有主題的,先來看一下“歷屆世界讀書日的主題”吧。

  幾年來,“世界讀書日”已成為許多國家讀者的一個節日。

  培根說:“讀書在於造就完全的人格。”正因如此,所有發達國家不論高層還是平民,都把讀書當成生活的一部分,而且是非常重要的一部分。

  即使在網路高度發達的美國,公共圖書館的持卡人數仍高達1.48億,即每兩個美國人就有一人持有讀者證;據統計,美國國民去公共圖書館的人次數是觀看足球、籃球、棒球、曲棍球合計總人次數的5倍多。

  如果你細心發現,就會看到在圖書館的牆上,有許多“世界讀書日宣傳口號”呢?

  俄國人之酷愛讀書舉世聞名,在莫斯科的地鐵上,隨時可見知識分子模樣的人在專心捧讀。並且,這些捧讀者中讀的都是大部頭的託翁、陀翁等蘇俄大師的名著。

  我們也可以利用這種方式,在地鐵上張貼這些“4/23世界讀書日宣傳圖片”,來提高人們對閱讀的興趣。

  日本人愛讀書也是舉世公認的,在日本的電車、巴士上,無論是衣冠楚楚的上班族還是身穿校服的學子,差不多都在專心看書。

  猶太人更愛讀書。在每一個猶太人家裡,當小孩子稍微懂事時,母親就會翻開《聖經》,滴一點蜂蜜在上面,然後叫小孩子去吻《聖經》上的蜂蜜。這個儀式的用意不言而喻:書本是甜的。猶太人的墓地裡常常放有書本,因為“在夜深人靜時,死者會出來看書的”。

  我們也可以讓我們的孩子透過做一份“世界讀書日手抄報圖片簡單又漂亮”手抄報,來增添對閱讀的喜愛。

  當然,這種做法有一些象徵意義,即生命有結束的時候,求知卻永無止境。猶太人家庭還有一個世代相傳的傳統,那就是書櫥要放在床頭,要是放在床尾,就會被認為是對書的不敬。

  我國是舉世聞名的文化大國,歷代重視教育與讀書。古代有許多刻苦讀書的感人故事,比如“鑿壁偷光”的匡衡、“囊螢映雪”的車胤、懸樑刺股的孫敬和蘇秦、歐陽修的“三上”讀書、范仲淹苦讀的佳話等等,他們為書而生,為書而死,為書而樂,為書而苦,為書而貧,為書而瘦,幾千年來演繹了多少可歌可泣、驚天地泣鬼神的故事。

  對於現在的我們來說,可以舉辦一些活動,可以參照“世界讀書日主題活動方案”,來調動大家讀書的積極性。

  又一個世界讀書日到來了,讀書日顧名思義就是要引導人們自覺讀書,並養成讀書的習慣。讀書不僅僅是提高個人修養和健全人格的事,而應是提高全民族思想文化修養的大事。

  此時,我們可以發出一份“世界讀書日活動倡議書”來號召大家一起行動起來,全民閱讀。

  為此,我們學校這樣倡議:開啟書,讀吧;讀了書,聊吧!

  希望全校學生積極行動起來,使自己養成熱愛讀書的好習慣,把生命中的每一天都看成是讀書日。

世界讀書日演講稿 篇2

  人們都說“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”我也認為,徜徉在書的海洋裡,的確能學習到不少的東西。

  合上了沉重的書本,我昂起頭看了看藍天,這本書給了我太多的啟示,太多的疑惑——這本書名《青銅葵花》。青銅是一個鄉村小男孩,而且是一個得了重病,以致成了啞巴的小男孩。而葵花,則是一個城市小姑娘。這兩個人看起來就是八竿子打不著的關係,卻因為一次事故,使葵花成了青銅的妹妹,青銅的家人。此後,青銅一家誠心誠意地對待葵花,葵花也真心實意地孝順父母長輩,關愛哥哥。書中留下的一個個引人深思的故事也告訴了我們許多道理。而我學習到的叫實在。

  做人要實在,做事要實在,踏踏實實地過好每一天,才開心,才快樂。這是我對“實在”的理解。

  月考結束了,數學答題卡發了下來。答題卡上那鮮紅的“96”映入眼中。在我看來,這已經是一個優異成績了。正當我興奮地看卷時,我突然發現,填空題的分數,老師好像漏扣了兩分……

  一瞬間,出於本能,我迅速用手遮住了漏扣的分數,絞盡腦汁地想尋找一個對策。能怎麼辦?我只能裝作不知道,試圖蓋過去,一切就都風平浪靜了。懷揣著這份心思,我輕輕地將答題卡翻了過去,然後跟旁人若無其事的聊天。不知為什麼,我感覺到了前所未有的壓迫感,一顆心好像懸在了那裡。我面臨著一大難題:該說出去嗎?該改嗎?這個問題縈繞著我的心頭。兩分吶!只要這兩分一旦扣成,我就會被95的門檻拒推出去。周圍一片吵嚷,而我的心境是恐懼的,是猶豫不斷的,是空虛的。

  算了!“不做虧心事,不怕鬼敲門。”別人能做到的“實在”二字,憑什麼我就不可以?我毅然拿起答題卡,向老師走去。交出答題卡的那一刻,我的心終於落地了,懸著的那塊大石頭也落地了。不管怎麼樣,我已經把我的本分做到了,這就夠了。

  原來這“實在”二字,說難不難,說易不易,只取決於你的心靈啊。

  我的演講完畢,謝謝大家。

世界讀書日演講稿 篇3

各位老師,同學:

  大家早上好!

  今天我發言的主題是“悅讀時刻,享受閱讀”。莎士比亞曾說過:“生活裡沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧裡沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀”。因為讀書可以讓我們開啟心智,豐富知識;讀書讓我們明辨是非、修身養性,更可以讓我們享受人生。今天我請來了二(4)班A小朋友,我先來採訪他。

  吳老師:A,在吳老師眼裡,你是個聰明而又好動的男孩,可是,你一看起書來,又是那麼得專注,常常看你被書中的故事情節深深吸引,那你是怎麼愛上閱讀的呢?

  A:我從小就愛看書,在我上幼兒園時,媽媽喜歡陪著我一起看各種各樣的繪本故事,而我也被書上那色彩豐富的插圖和精彩曲折的故事所吸引,慢慢地我就與書籍交上了朋友。

  吳老師:那你能向大家來說說,你閱讀大量書籍後,有什麼收穫嗎?

  A:我現在已經能獨立閱讀了,我看的書很豐富,因此認識的字越來越多了,思維也越來越活躍了,課上發言常常得到老師的表揚。我不但愛說也愛寫,我會堅持寫日記,老師還經常把我寫的閱讀筆記當範文讀給同學們聽。我時常會用午休、放學做完功課後、睡覺前等零星時間來閱讀,這樣,收穫的知識就積少成多、聚沙成塔了。閱讀也讓我從一個專注度不夠的孩子慢慢地轉變為能靜下心來認認真真地做一件事,它讓我體驗到成功的快樂,也帶給我無窮的樂趣。如果書是帆,閱讀是風,那麼讀書便是探險的航船了,小夥伴們,讓我們一起揚帆起航,在浩瀚的書海中盡情暢遊!

  謝謝A小朋友的精彩發言。我們知道杜甫說過“讀書破萬卷,下筆如有神”,書讀得多了,就會從中受到感動、教育與啟迪,會帶給我們心靈與精神上的慰藉。所以,同學們,合:讓我們多讀書,讀好書,享受閱讀帶來的快樂!謝謝大家!

世界讀書日演講稿 篇4

  記得很小的時候,我常常走到父親的書架旁,把架上一摞摞的書一本一本的搬下來,累在地板上。接著,我便爬上最高的一本書,大聲喊來父母親,興奮地用幼稚的聲音叫起來:我長高了。

  後來,我驚奇地發現自己確實長高了,不過這時的我可沒有鴉鴉學語時的頑童那麼調皮了,總是靠在椅子上,聽母親拿起童話書讀一千零一夜的故事。那時,我幼小的心靈中便知道書中藏著許許多多的故事。

  於是,有一天,我好奇地翻開了那些書,一下便對書中漂漂亮亮的`插圖著了迷。我就站在書架旁,學著父親一本正經的樣子在那兒看。這時便埋下了我閱讀的萌芽。

  再後來,上了小學,接觸到了書多了,便知道什麼是讀書,原來小時侯那是讀畫,讀故事,讀成長。不過一位聖賢曾說過:凡有所讀,皆成性格,記得那時還為這驕傲過一陣子呢。、

  又過去了三四年,短短几年間,閱讀已成為我生活中不可或缺的一部分。閒暇之餘,隨手捻來一本書,或疾聲高誦,或微吟默想,自由自在,有滋有味。若讀到一篇美文,於其左右,或輕或重,或莊或詣,把自己的隨感寫下,其可快意哉!

  少年時的閱讀是率性而為,四年前剛到初中的我已是一個青年人,沒有了少年時的率性。每當閱讀書籍,對其中的一字一句都仔細斟酌,就如同面隊美味佳餚,須細細品味,慢慢咀嚼,生怕一不小心把精彩之處給錯過了。如果與作者有些不同的觀點與看法,也不隨意點塗在書上,只另尋一本,專作評論。

  就這樣到了初三,繁重課業使我對課外閱讀的時間不斷減少,最後只得忍痛割捨。可是藕斷絲連,我還是擠出那小的可憐的一點時間。以閱讀為樂,為我緩解了緊張的氣氛,調節了心態。這就像為神經緊繃的考生抹上一縷清涼油,給荒漠上的探險者送上一碗清涼的水,這種感覺沁人心脾且至關重要。

  如今,我已是一名高中生,十多年的閱讀經歷以及書香校園的氣氛使我對閱讀倍加喜歡。漸漸地,我發現自己又長高了。

  小時侯,我讀畫,讀故事,讀成長。長大了,讀書,快意地讀,咀嚼式地讀,緊張中讀,都讀得沁人心脾,讀得我變高了!

  ——後記

  在這個越來越重視閱讀的時代,我相信讀者們會贊同文中對讀書的諸多看法,但文中不少字詞仍值得斟酌,就以下一處願讀者提出自己的看法。

  這處是“讀故事”,文中故事是母親講給幼年時的我聽,但我認為我在聽讀,也是廣義上“讀”的一種,這也是為什麼我寫讀畫、故事和成長用了近半篇幅的道理。

  關於以上觀點,我希望聽取讀者的意見。文末,我也感謝您讀完本文。

世界讀書日演講稿 篇5

  大家好,我是來自初一八班的 。今天,我演講的題目是“讀書伴成長”。

  同學們知道嗎?4月23日是聯合國教科文組織設立的世界讀書日。希望散居在世界各地的人,無論你是年老還是年輕,無論你是貧窮還是富裕,無論你是患病世界讀書日還是健康,都能享受閱讀的樂趣,都能尊重和感謝為人類文明做出過巨大貢獻的文學、文化、科學、思想大師們,都能保護智慧財產權。

  培根曾說:“讀書在於造就完全的人格。”宋真宗也說:“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。”如果說,食物滿足了人們的身體需要,那麼書則滿足了人類的精神需求。暢遊在書中,我們可以體會不屬於自己的喜怒哀樂,可以不跨一步就能周遊世界,可以縱觀人世百態……閒暇時,拿起一本書來充實自己;失意時,讀一本書來獲得心靈的慰藉。書,亦師亦友,伴我們成長。

  對於師大一中的學子而言,讀書是我們的必修課。我們的校園總是書香四溢。每天清晨和中午,朗朗的書聲總是迴盪在校園的每一個角落;圖書館裡,也經常看到同學們的身影,或借閱書本,或靜心閱讀。還有專為我們設定的環境清幽的“讀書廊”。不管是春天迎春花開,清風習習,還是夏天青藤纏繞,遮蔭避暑,讀書廊都是一個“讀書聖地”。抬頭,是一片綠意;低頭,是一紙書香。坐在這裡手捧書卷的同學,享受著讀書的愜意。

  閱讀,讓一個超越時空界限的新世界展現於我們眼前。讀語文,我們讀出了李白的瀟灑,讀出了蘇軾的豪放,思索著魯迅的冷峻深邃,感悟著冰心的意切情長;讀數學,我們懂得了許多公理和定理,明白了生活中數學無處不在;讀外語,我們體會了各種文化差異,知曉了各國的奇聞異事……讀書是啟迪思想的必然途徑,也是積累智慧的重要手段之一。

  師大一中提倡“誠、孝、雅”,而讀書,便是培養高雅志趣的最好方式。腹有詩書氣自華,一本好書往往能改變人的一生。中華民族自古以來便以禮儀大邦聞名於世,我們的民族從來就有知書達禮的傳統美德。“虛席以待”、“程門立雪”、“三顧茅廬”等以禮相待的成語和典故,在歷史上廣為傳誦,就深刻反映了這一點。飽讀詩書的人,往往都是知禮講理,舉手投足間都有一種大氣超然的氣質。身為中學生的我們,只有多讀書,讀好書,才能真正澄澈自己的心靈,昇華自己的思想境界,從而美化自己的氣質。

  閱讀對人成長的影響是巨大的,讀人的精神發展史,應該是他本人的閱讀史;而一個民族的精神境界,在很大程度上取決於全民族的閱讀水平。中華民族之所以成為禮儀之邦、文明古國,有一個重要原因——我們是一個熱愛學習、勤奮讀書的民族。而我們作為新一代的讀書人,我們的閱讀水平事關祖國的未來、民族的興衰,我們要傳承書中的文化,讓它一代代地延續下去。

  讀書吧!讓我們把讀書作為一種生活習慣,讓讀書成為一種生命需求,讓迷人的書香飄溢在我們的校園,讓我們在書香中成長,在書香中成人,在書香中成才。

  我的演講到此結束,謝謝大家。

世界讀書日演講稿 篇6

各位領導,各位讀者:

  大家下午好!

  今天是第18個世界讀書日,是全世界讀者歡樂的節日。今天,能夠在這裡和大家分享我的獲獎心得和閱讀樂趣,我非常榮耀。

  自20xx年4月23日起,我是連續第5年參加青浦圖書館的世界讀書日慶祝活動了。讀書,是獲取知識的手段,是一種重要的修身方式,是我的快樂之源。

  我喜歡,所以,我一直在這裡。

  這次作為獲獎代表來發言,我覺得挺慚愧的,雖然看過很多書,但是沉澱不夠、悟性不好、所以文章暫時寫不好。我的徵文“《懺悔錄》尚讀中”,能夠得到一個優秀獎,是大家對我的鼓勵。《懺悔錄》是一部啟迪人生、感悟生命不可多得的世界名著,是我很喜歡的一部書,以後繼續要讀,讀到新的感悟再來寫。

  寫文章對普通讀者來說,都是有壓力的,但讀書卻是一件快樂的事情。在我們清閱樸讀讀書沙龍,我們邀請作家,分享好書,開闊眼界、交到朋友、忘卻煩惱,是一件樂上加樂的事情。

  時光飛逝催人老,但我生命中那些跟圖書館交往、建立感情的日子,歷歷在新。

  我是在20xx年8月7號,到青浦圖書館辦理一卡通借書卡,成為了一名普通的借閱者。

  20xx年4月14日,我註冊了青浦區圖書館的“清閱樸讀”論壇,成為圖書館開壇以來的第53位壇友。

  20xx年4月23日,青浦圖書館率先推出了“我的數字圖書館”,我是第一位開通我的數字圖書館的讀者。

  20xx年4月,我成為了青浦圖書館的一名正式志願者。

  20xx年成立了清閱樸讀讀書沙龍,我擔當起了讀書沙龍會長的志願者工作。

  如今,我們清閱樸讀讀書沙龍已經成為了一支有著60名個人註冊會員和6個團體會員的龐大團隊,有了每月一期的固定讀書模式,有了“清閱樸讀論壇”上讀書沙龍的學習交流專用版塊。讀書不僅是我們這些會員受益,我們的會員的讀書生活習慣將影響到他們的家人,他們的朋友,乃至影響到我們整個青浦文化的繁榮昌盛。我們讀書會的輻射力是很強大的。

  我看到一個統計資料,去年我國國民人均紙質圖書閱讀量為4.39本,那我們讀書沙龍會員,則一年就至少讀書12本了,遠遠高於全國平均,我們的讀書能力是強大的。

  我這近6年和圖書館交往中,幾乎參與了每一次圖書館的大型活動、特色活動,我從一名普通讀者成長為清閱樸讀讀書沙龍的會長、青浦圖書館志願者隊長,特別需要感謝青浦圖書館的用心栽培。

  感謝圖書館裡辛勤工作的管理員,是你們的親和力、是你們對讀者的熱情服務,吸引了我,感動了我,從而讓我有更大的能量想要去引領別人。

  謝謝你們一直以來給予我學習成長的機會和能力發揮的空間,我在圖書館不僅提升了自己的學識和涵養,也收穫到了無盡的感動和快樂,得到了更多的自信和滿足。

  也非常感謝今天到場的政府領導,你們能夠出席我們讀者的文化慶典活動,重視青浦人民的文化生活需求,讓我看到青浦文化美好的今天和燦爛的明天。

  圖書館志願者是我此生最熱愛的事業,我將肩負著“傳承水鄉文明,引領讀書風尚的使命”,讀書到老,開心到老,做好一名文化的傳播者。

  在這萬物生長的季節,我要向廣大讀者呼籲:讓我們把423—世界讀書日—我們的節日,全民讀書活動作為一次新的耕耘與播種。

  熱愛讀書,不僅在“世界讀書日”,更應該在我們生活中的每一天!從今天起,我們日常生活一日三餐的飲食中,一定要再加一餐,文化餐、精神餐。

  我的分享就到這裡,謝謝大家!!

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