《湯姆索亞歷險記》五年級閱讀感想範文
《湯姆索亞歷險記》五年級閱讀感想範文1
剛開始讀這一本書，我就被那蜿蜒曲折的情節吸引，主人翁湯姆是一個充滿正義感的陽光的少年，他幹了許多令人驚歎的事，雖然在大人眼裡的他只是一個頑皮的小孩。但他卻沒有氣餒，還是努力的堅持做著自自認為正確的事，他的性格和許多人不同，他很活潑，開朗，樂觀，這些都是值得學習的內容。
我們讀這一本書，不應該只看到外在，只知道故事是什麼，主人翁是誰在哪幹了什麼事，那些都只是最表面的，是整本書最沒有價值的存在，我們讀書應該看到書的內在，看到作者表達的意思，甚至總的歸納總結，幾句話概括出書的全部內容，猜猜作者為什麼要寫這本書，或者嘗試著自己寫出一本書來，等整本書都被讀透後，就可以看看書中重要情節所用的詞語句子，學會寫作手法，生動靈活的運用到自己的作文當中，只有達到了這樣，這本書才可以說是真正的變成了你的財富。
回到這本書裡來，這本書所表達的內容就是人要像湯姆那樣自信勇敢活潑開朗，就有可能得到意想不到的收穫，書中也有我比較喜歡的段落句子，比如：“星期六的早上天氣十分晴朗。夏天的早晨，空氣格外新鮮，到處生機勃勃。空氣裡瀰漫著洋槐花的芳香，村外的卡迪夫山綠意萌然，靜靜地聳立著。每個人的臉上都帶著笑意，腳步輕盈地在路上走著。一切看起來都是那麼美好，讓人由不得心生喜悅。”這段話其實每一句都用的是平常使用的字詞成語，但當它們結合在一起，形成一整段的時候，就不一樣了。
總的來說，讀書就要細細的品味，而不是隻過一遍，只是知道大概劇情，這樣是沒用收穫的。
《湯姆索亞歷險記》五年級閱讀感想範文2
8月，我讀完了《湯姆·索亞歷險記》這本書，從中我獲得了智慧地解決問題的啟發。
《湯姆·索亞歷險記》寫的是一個叫做湯姆·索亞的孩子，他活潑可愛，聰明伶俐。可是他的家人管的他很嚴，總是不讓他出外玩耍，還不讓他隨意觸碰家裡的物品，而湯姆並沒有為此而煩惱，而是在家人外出時邀請朋友來家裡玩耍，或是透過鐵桿偷偷地爬出去，他用智慧來解決了這個難題。有時候家人為了刁難他，讓他刷牆，湯姆就會讓朋友過來幫忙，一起完成這些難題。朋友們從中也對湯姆的聰明才智加深了印象。
湯姆有兩個朋友和他一樣喜歡去歷險。他們三人在夜深人靜的時候出發，不知道過了多久，三個孩子來到了一個小島上，他們發現有人，立即躲在石頭後面，親眼目睹了殺人過程。他們三人一刻也不敢逗留，立即上船回家了。回家後，大家都知道有人死亡，在法庭上，殺人者指責別人行兇，湯姆勇敢地站出來，指出殺人的是他，就這樣，湯姆立了大功。
在閱讀這本書時，我讀得津津有味，愛不釋手。我尤其喜歡“歷險”這一部分，當我讀到驚險一幕時，我不禁拍案稱絕。湯姆的歷險讓我有了一個3D的立體印象。這本書讓我有了一個啟發，要勇敢正直地面對問題，要友善寬容地對待朋友，才能獲得友情。
《湯姆索亞歷險記》五年級閱讀感想範文3
最近，我讀了一本好書，書名叫《湯姆索亞歷險記》這本書非常有意思，語調輕鬆活潑，深受我的喜愛。故事講述了一個鬼怪精靈的男孩——湯姆索亞和他的小夥伴哈克、喬艾、貝琪等的冒險經歷。他們是一群對世界充滿了好奇並勇於探索的孩子，聰明和勇敢使他們一次次在危險時刻化險為夷，最後在無意之中得到了強盜頭子——印第安喬的一大堆財寶，併成為大富翁的經歷。
在這本書中有很多精彩的片段，特別是湯姆和貝琪在山洞中給我的印象尤為深刻。剛開始，湯姆與貝琪進入山洞後被山洞裡曲折蜿蜒的'小路、形態各異的鐘乳石深深吸引，邊聊邊往洞的深處走去，在大洞套小洞的迷宮中，不知不覺迷失了方向，找不到出口。讀到這裡，我為他們著急;當他們的蠟燭燃盡、食物吃光、精疲力盡時，我為他們難過。此時的貝琪已經喪失信心準備等死時，湯姆卻不灰心，用探路法尋找出口，之後湯姆遇到了兇惡的強盜——印第安喬，湯姆沉著冷靜，而且還向貝琪隱瞞了真相以免她擔心，接著又用穿繩引路法，經過堅持不懈的努力後，終於找到了出口。
透過讀這本書，我體會到了湯姆那種不輕言放棄的精神和麵對困難的沉著冷靜以及百折不撓、鍥而不捨的優秀品質。他雖然頑皮淘氣，經常搞一些惡作劇，但一點都不影響我對他的喜歡，湯姆身上那些優點散發著奪目的光彩，深深吸引著我。當然了，一本好書不可能只有一個人物，湯姆的朋友哈克：膽小、開朗、調皮;貝琪：善良、可愛、純樸;湯姆的姨媽嘮嘮叨叨但寬厚慈愛;湯姆的弟弟席德：聰明、機靈、敏捷以及他那大方、刻苦又勤奮的妹妹瑪麗等人都寫得性格鮮明，栩栩如生。
聽了我的介紹，你是否已經動心了呢?那就趕緊讀讀這本書，也去體驗一下湯姆那驚心動魄的冒險奇遇吧!
《湯姆索亞歷險記》五年級閱讀感想範文4
坐在草地上，看著一群無憂無慮打鬧的小朋友，不禁想起那個捉弄自己同父異母的弟弟的“小鬼頭”——孩子王湯姆·索亞。
故事描述了一個活潑可愛，頑皮，純真，機靈，時不時狡黠一笑的“壞孩子”的童年生活。
說湯姆是個機靈鬼，那是對的。甚至，說他“坑”，也是對的。當湯姆被強制要求去刷牆時，他竟能把前來看他的朋友“騙”去心甘情願地幹活，還順走了個蘋果。後來，十幾個小夥伴像約好了似的，一個個“上交”自己的小玩具，還幫忙幹活。到頭來，湯姆本人毫不費力地完成了任務。欲擒故縱，簡直比孔明還能演!妙哉!我一邊感嘆湯姆的機靈，一邊為小夥伴的單純莞爾一笑。但如果你說他只會“坑人”的'話，這就不對了。不信，聽我慢慢道來。那一次，貝琪撕了幾頁老師的書，老師發現了，詢問時，湯姆主動站起，承認是自己做的，替貝琪捱了打。
這種有難我來當的精神，令人為了側目。
看著這個孩子王湯姆，我不禁回想起的童年。那時的我，無憂無慮，天真可愛。有時為了一顆糖的丟失而單純的失落;有時在月光下嬉戲，卻又一個踉蹌倒地;有時假裝自己已經長大成人，卻又驚奇地發現，童年已經遠去，自己不再單純。
為了抵禦時光之河的沖刷，我們變得複雜。常感嘆世道變化，殊不知，變的只有自己。但讀了這本書，我彷彿又回到了童年，在屬於自己的一片天空下，與摯友一起肆意狂奔……
《湯姆索亞歷險記》五年級閱讀感想範文5
《湯姆·索亞歷險記》內容豐富，主人公機智、勇敢、頑皮，略帶一些幽默，是本好書。
湯姆有點叛逆，因為他當了海盜，湯姆也非常勇敢，因為他和流浪兒哈克約定到墓地去試膽量。
《湯姆·索亞歷險記》主要分為五次歷險：墓地試膽、鬼屋尋寶、山洞迷路、再次尋寶。各個部分都非常有趣。
當我讀到“正當這‘已故的大密蘇里號’輪船在烈日下大汗淋漓地工作時，這位退休的藝術家卻坐在旁邊陰涼處的水桶上，搖晃著腿，貪婪地啃著蘋果，盤算著如何來加害更多的無辜者”時，我不禁為湯姆鼓掌，這種方法引人上鉤,真厲害。可是本·羅傑斯和其他的人就慘了：不但要給湯姆玩的東西，還要替他刷牆。整整刷了三次!有多少受害者啊!要不是刷牆水沒了，湯姆控盤要弄得全村的男孩子破產。晚上回去時，湯姆已不再是上午那個一貧如洗的男孩，而是一個地道的富翁，湯姆多麼聰明啊。
當我讀到“可姨媽真的發現，整堵圍牆都刷好了，不僅僅是刷了一遍，而是認真地刷過一遍又一遍。甚至連牆角都加了一道，她驚訝無語。”時我不禁捧腹大笑。這根本不是湯姆刷的，湯姆只刷了一點，其他的都是別人刷的。
當我看到“湯姆帶著哈克再次來到洞中尋寶，終於在一個刻有十字記號的大岩石下，挖出了喬埃埋藏的哪些金幣”時，我感覺，湯姆有種自豪感，是啊，費了千辛萬苦，終於找到金幣了!
這本書我已看完，我還意外的發現了它的續篇《哈克貝利·費恩歷險記》。有機會可以找來讀讀。
《湯姆索亞歷險記》五年級閱讀感想範文6
這本書的主人公，湯姆·索亞是一個十足的淘氣鬼，他年幼時父母就雙亡，好心的波莉姨媽收養了他，在上學期間他可讓姨媽操了不少的心呢!他對現實生活十分不滿，一心就想去做綠林好漢，他也不懂姨媽的苦心，只想著玩，從來不認真學習。
不過，他是個十分重情重義的人，曾為了解救出莫夫·波特，在法庭上勇敢地指正了真正的殺人犯，印第安人喬安。
而讓我印象最深的是湯姆的聰明。面對姨媽，他總是可以應付自如，有時候甚至還能佔點小便宜，可在這裡，他的聰明沒有用對地方。是在山洞裡，他機智地用風箏線做標記，找到了山洞的出口，並帶著夥伴貝琪一起走了出來。在面對死亡的威脅時，他不屈不撓，努力地想著辦法。讀到這兒時，我在想：如果我遇到這件事，我的第一反應一定是慌亂吧，不知道該如何面對。可是湯姆卻先讓自己冷靜下來，接受現實，然後再慢慢解決。
湯姆是個機靈，有責任心的孩子。他能想到風箏線這個辦法，這是無人能比的，這也是為什麼大家信任他的原因。
我覺得湯姆·索亞真的是一個孩子的典型代表，聰明、勇敢，雖說愛調皮搗蛋卻充滿了濃濃的正義感。他也很關心同伴，在他得知哈克生病時，顧不上自己的身體就去看他，他努力地壓制自己想把自己的冒險經歷分享給同伴的慾望，因為道格拉寡婦不允許他說興奮的話題。
他是一個有趣的少年，他總能做出一些好笑的事情，他也是一個值得我們學習的人，是我們的好榜樣。
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