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有趣的科技作文300字

精選有趣的科技作文300字10篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編為大家整理的有趣的科技作文300字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有趣的科技作文300字 篇1

  今天上午第一節課是科技課。許老師把實驗器材放到講臺上,神秘地對我們說:“今天這節課非常有趣,我們要——吹泡泡!”

  臺下馬上響起了熱烈的討論聲,許老師示意我們安靜,讓小組長來拿裝滿水的一次性水杯。水非常純淨,許老師給我們每人發了兩根吸管,他讓我們用清水試著吹吹看。但是顯而易見,沒成功。接著,許老師往杯子裡滴了幾滴洗手液,大家都躍躍欲試。哇!泡泡吹出來了!我們吹得有的大,有的小,有的圓......一個個泡泡在陽光的照耀下顯得五光十色,美麗極了。接下來,許老師讓我們開動腦筋改造吸管,看看誰能吹出更大的泡泡。我把吸管末端剪成了四根木棍狀的條條,我覺得這樣能使泡泡吹得更大。

  然後,就是最精彩的部分——吹泡泡大賽!每個人拿著自己的吸管站到講臺旁,開始比賽。輪到我了,我用吸管沾了點泡泡水,用嘴輕輕地吹了起來。泡泡越吹越大,可是我還想要更大些,只聽到輕輕“嘭”的一聲,我的泡泡在最後一秒爆了。

  我非常沮喪,但更多的是開心。因為許老師用實驗的方式讓我們理解科學道理。我覺得科技課真有趣!

有趣的科技作文300字 篇2

  今天,我們舉辦了一場隆重而有趣的科技發言會。其中,另我印象最深的當屬蘇鄭安,牛澤銘同學的發言。

  蘇鄭安同學講的是元素週期表中的鈽,雖然詞語非常專業,但並沒有影響發言的趣味性,讓人對化學有了一個更深的理解。他分別從鈽的來源,鈽的作用和鈽的影響三方面敘述了化學元素鈽,並在演講的最後告訴我們人要合理應用科學技術,不要太過使用科學技術,否則後果嚴重。

  牛澤銘同學講的'是海王星的奧秘,他從海王星與地球的區別等方面向我們述說著那充滿奧秘的海王星,並且用科學的依據來證明他提出的猜想,讓人彷彿置身於天文的海洋。

  科技發言會以我的發言進入尾聲。我演講的主題是半導體晶片,我給大家講了半導體的構成、作用、用途,製作四個方面的內容。雖然短短的幾分鐘,但也讓大家瞭解了半導體晶片基本知識和我國發展半導體晶片的艱鉅任務。

  科技發言會結束後,我的心久久不能平靜,回想著同學們精彩的發言,不禁讓我想起了那些為祖國嘔心瀝血、默默奉獻的科學家們。我也要像他們一樣努力學習,長大後成為祖國的棟樑之材。

有趣的科技作文300字 篇3

  今天,我和爸爸要去新開的科技館玩。聽說那裡非常好玩,我很興奮,路上像一隻小鳥似的歡蹦亂跳。

  到了那裡,哇!真是又大又漂亮。忽然,我看見一個科學樂園,就從這裡開始看吧。剛一進門,我就特別吃驚,裡面五彩繽紛,還有各種各樣好玩的東西。我先玩了一項旋轉運動,就是兩個人,一個人使勁跑讓轉盤轉動起來,另一個人站在上面,第一個人把腿一收,轉盤轉得很快,就像要飛起來一樣,必須抓緊轉盤,要不然就真被甩飛了。接下來,我又玩了一個大泡泡遊戲。每人手裡拿一個大鐵圈,用它蘸一下水缸裡的泡沫,再輕輕一吹,就出來一個大泡泡。泡泡跟椅子那麼大,好像能把一個小嬰兒包在裡面。我沒有吹它,而是慢慢地移動鐵圈,不一會兒就出現了各種各樣的泡泡,有的像彩虹;有的像氣球;還有的像花環…

  後來,我們又玩了好幾個遊戲才離開。我覺得科技館真是一個非常有趣的地方,以後我還要來玩。

有趣的科技作文300字 篇4

  在大家期盼的目光中,數學科技節開展的半日活動終於開始了。

  第一個遊戲是巧算24點,董老師讓我們同桌兩人每個人抽兩張牌,看看誰最先能算出24點,誰就可以把對方的兩張牌給收回,誰先把對方的牌收完,就算贏了,一分鐘內,兩個人如果都算不出24點,這兩張牌就無效。幸運的是,我贏了同桌陳子衿四張牌,我還和賈旖璇比了比,我們誰也沒有贏,打成了平局。

  一幅撲克牌,就能起高塔。接下來的這個遊戲是平地起高塔,我們組的高塔最後雖然倒了,但是我也從中知道了一個道理:做什麼事情都要有耐心 ,不能急於求成。最終,第一名是顧嫣靈一組,高70釐米;第二名是張佳怡一組,高65釐米;第三名是殷宇陽一組,高50釐米。

  我最喜歡的吹泡泡終於開始了,泡泡在陽光的照耀下變得五彩繽紛。我們還比誰吹的泡泡是最大的,我還是我們組的第一名呢!

  就這樣,數學科技節的半日活動面學們的歡聲笑語中結束了!

有趣的科技作文300字 篇5

  盼星星,盼月亮,一年一度的校園科技節終於來了。

  上課鈴聲響了,同學們排好隊伍,踏著整齊的步伐,有序地踏步進場。

  第一項活動就是紙飛機飛行。參賽選手來到二樓比賽現場,在林虎教師的指導下,選手們準備就緒。隨著林虎教師一聲令下,紙飛機從選手們的手中飛了出 去:有的像火箭一樣迅速飛出去,立刻便無影無蹤了;有的偈小鳥一樣,張開雙翅,自由自在地飛翔;有的像漏了油的飛機一樣,掉在了地上。最牛的要數陳思源 了。他的紙飛機一飛,就像漏了氣的氣球,搖搖擺擺地掉在了地上。結果陳思源得了個“第一”,不過是倒數第一。嘻嘻!

  精彩的表演結束了,雖然紙飛機飛行和高空墜蛋我們都沒有得第一,但是重在參與啊!真希望下一屆的校園科技節快快到來。

有趣的科技作文300字 篇6

  今天,我來到了中國科技館。我看到了期待已久的高大的恐龍化石;我看到了那裡面中國的歷史。我還看到了奇妙的宇宙,還有很多有趣的發明。

  我們在一樓,首先看到了用摩擦力可以發生共振的銅盆,還有兩排古代的編鐘。我拿起錘子敲擊它們,真的很好聽。不論你懂不懂音樂,不論你是否知道音符,不論你如何去敲擊,它發出的聲音都是那麼的美妙動聽。

  在科技與未來展廳裡,我們看到了因為環境汙染,可能會造成我們沒有了淡水,沒有了食物,如果繼續這樣下去,小動物都無法生存了。我們不能讓環境繼續這樣被汙染了。我們不能讓小動物們離我們而去。我們不能讓地球沒有了生機。

  最好玩的就是鏡子迷宮了。我從起點前進,走到了一個地方卻不知道怎麼走了。我相信這點困難是難不住我的。我站在原地靜靜地思考,終於走出來了。我驕傲,我自豪!這個迷宮,讓我懂得了堅持的意義。

  要回家了。離開了科技館,微風吹拂著我的秀髮。一群小燕子在空中盤旋飛翔,它們在提醒我們不要亂丟垃圾。

有趣的科技作文300字 篇7

  星期六早上,我們通小江南晚報的小記者在老師帶領下乘巴士去北塘科技館參觀。一路上我們歡歌笑語,心情非常激動。

  我們一走進大門,就被一股神秘的氣氛所包圍,吸引我們去探個究竟。首先映入我眼簾的是一個叫“時光隧道”的地方,光名字就很吸引我,於是,我們迫不及待地一個個進去體驗了一把,真的像穿越了時空一樣。當我走出隧道,還沉浸在另外一個世界時,突然被同學們拉到了另一個地方“神奇的漩渦”,我隨即按下了一個開關,容器中的水先翻起小漩渦,然後隨著漩渦不斷地增高,上升到最高點,水就從容器中的小孔中湧出來,把我們身上都弄溼了,可我們還是很開心。緊接著又來到了“無絃琴”,心想:咦,沒弦怎麼彈呢?這時,一位年輕的阿姨走過來對我們說:“試下按一下這個開關,然後在上面一揮,就能發出美妙的音樂了!”我按照她說的步驟來了一次,真的很神奇。除了這些,我們還見識了三色光下的神奇影子,還了解了架子鼓和無皮鼓等等。

  時間過得真快,我們依依不捨地離開了科技館。透過這次活動,讓我們看到了許多神奇的現象,明白了科技在我們日常生活中重要性。我們一定要好好學習,去探索更多科技。

有趣的科技作文300字 篇8

  隨著一隻火箭彈的升空,我們校園的“讓智慧閃光”——六一環保科技節開始了!

  首先,是各種科技隊伍的成果展示,有科技隊、無線電工程隊,還有我加入的電腦機器人隊。接著,是科技隊的賽車隊夢之隊的表演;然後,是環保時裝秀……看著大家一個比一個表演得好,我也有點緊張起來,不知道我們的表演能不能成功。但我立刻鎮定下來,因為,我們為了這次表演,已做了充分的準備。

  終於,解散了,同學們湧向四方,其中有一部分同學來到了我們的展覽室,開始觀看我們的表演。我表演了一會兒後,便把表演的任務交給了一位新生,自己就走到其他的地方去看看。碰巧我經過表演跳舞機器人的地方時,剛好那裡有記者在尋找採訪的目標,這時他們見到我走過來,便問我想不想被採訪。我聽了這話,心裡有點矛盾,採訪呢,怕說錯話被人笑話;不採訪呢,又可惜這次機會。最後,我還是選擇採訪,他們問了我問題,如你為什麼喜歡科技啦,科技在哪裡存在啦等。採訪完後,他們就像如獲至寶似的離開了。

  這次科技節真開心,希望還能有下一次,讓我們更瞭解科技,長大後用科技造福人類。

有趣的科技作文300字 篇9

  秋高氣爽的早晨,學校裡舉行了一次有趣的科技節開幕式。

  我們來到了操場上,看到了一個巨大的東西躺在操場中心,工作人員用鼓風機把它充滿氣,原來是一個熱氣球,操場上一下子熱鬧起來,我看到熱氣球五顏六色,一位工作人員坐了進去,用氫氣點燃了火,火越來越大,火在熱氣球中心燃燒著,好像熱氣球著了火,熱氣球慢慢地往高處飛,一下子飛到十米高,繩子的兩端被兩個籃球架拉著,我真想坐在熱氣球上翱翔。

  突然,操場中心升起了白煙,濃霧中走出了一位工作人員,他手裡拿著一架小巧玲瓏的飛機,他把飛機放在操場中央,工作人員拿起遙控器,飛機慢慢地飛了起來。我們的目光緊緊地盯著飛機,飛機在空中轉了很多圈,然後尾翼朝著我們往高處飛去,等快要接近雲朵的時候突然停住了,我們只能看到一個小點,操場上就沸騰了起來,飛機又很快地飛了回來,飛機在工作人員的控制下控制自如,真是太帥了。

  我們的生活離不開科技,這次的科技節可真有趣啊!

有趣的科技作文300字 篇10

  我玩的第一個專案是做帆船。因為在老師講課的時候,我沒有認真聽講,所以,我沒有會用像皮筋來綁筷子。但在我同桌的耐心教導下,我還是綁上了它,但我的手卻被綁在一起了。接著,我將剪好的筷子用不同的方法綁了起來。再根據橡皮筋動力的原理做了一個馬達。啊!“帆船終於做完了”。我有氣無力的說道。再看看我的手呢?被夾得像雪一樣紅。“現在開始試航。”“哇!我成功了,”這樣的聲音總在我耳邊響起,而我的船卻絲毫沒有動,但我經過一次又一次的改良,我的“王氏帆船”終於誕生了。“啊!我成功了!”我叫道。這時一艘攻擊性的船向我的船駛來,突然我的船來了個急轉彎,躲了過去。哈哈!我高興地笑了起來!

  接著,我玩了汽車虛擬駕駛遊戲。我選擇起步停車練習後,踩下離合,擰開車鑰匙,掛1擋,踩下油門,哇!我的車走了,我沾沾自喜著。可我覺得慢於是掛了3擋,走了一會,我還覺得慢,我又掛了5擋,就在我跟別人炫耀時,機器突然顯示速度太快,熄火。哈哈,那人笑了。接著我重新開啟車,走了一段路,我停了下來。哇!我過關了。我還會了田字樁和八字樁。 最後,我玩了磁力棒,我做了金字塔,可被磁力棒吸壞了。

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