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少先隊員主要個人事蹟

少先隊員主要個人事蹟

  在我們平凡的日常裡,大家一定都接觸過事蹟吧,事蹟可以起到宣傳典型人物、引導良好風氣的作用。那麼什麼樣的事蹟才是規範的呢?以下是小編為大家整理的少先隊員主要個人事蹟,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

  葉夢同學在家裡她是父母的好幫手,是父母眼中的好孩子。同學眼中,她更是個處處嚴格要求自己,甘於為同學服務的好榜樣。她時刻以少先隊的章程嚴格要求自己,是一名優秀的少先隊員。

  一、老師的助手,同學的榜樣

  她能嚴格按照老師的要求,遵守各項規章制度。課堂上,她總是專注地聽老師講課,認真的做好筆記;她勤勤懇懇地為班級為同學服務,成了老師的小助手,如每天檢查同學紀律、衛生等情況,對老師交給的'任務,她總是做得有條不紊。她處處以身作則,為同學們樹立了良好的榜樣。幫助老師管理班級,是老師最得力的助手,更是同學值得信任的好“領導”。她總能很好地處理違反紀律同學,幫助他們改正錯誤,不僅讓同學口服,更讓同學心服。她上學從不遲到或早退,上課專心聽課,認真思考,認真完成各科作業。她帶頭不買零食,不亂扔紙屑果皮,不隨地吐痰。每天早晨,她都會早早地來到教室,協助班幹部安排同學值日,為一天的學習提供乾淨整潔的環境;她會協助課代表維持早讀秩序,是一位認真負責的班長。

  二、勤奮刻苦,努力追求全面發展

  在學習中,她有著一股鑽勁兒,不向任何一道難題低頭。不恥下問是她的好習慣,正是這種好習慣促使她不斷髮展。每當遇到在學習上有困難的同學,她總會耐心地盡其所能,認真講解。上課時專心致志,課下作業認真完成,正是她的刻苦,使得她的成績節節攀升。勤奮刻苦是她的學習常態。她自己曾說過:“要做就要做到最好”,相信全面發展的她一定能做到最優秀。

  三、關心同學,樂於助人

  葉夢同學學習認真,成績優秀。她沒有滿足於自身取得的成績,經常組織班裡的班幹部,關心班裡學習基礎薄弱的同學。如陳治亞、張順加等同學,他們利用放學後的時間,對這些同學進行輔導,使其進一步鞏固學習的知識。在他們的熱忱幫助下,這幾名原來基礎薄弱的同學在各方面都有了較大的進步,老師面露悅色,葉夢等幾位班幹部,更是心裡樂開了花。去年開學初,班裡轉來一位新同學,他對這裡的一切都很陌生,葉夢同學主動接近她,跟她談學習、生活等,使那位同學很快融入到這個溫暖的班集體中來。她對待班裡的每一位同學,就像自己的兄弟姐妹,她真是少先隊員們的貼心朋友。

  她有一顆善良真誠的心靈。有人說,金子是最純美的,但比金子更美的是人的心靈。葉夢同學有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈,她心地善良、追求純真、無私無邪。在家裡,對待親人,關注親人的冷暖,經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活,打掃衛生,摘菜洗菜、洗衣服,讓親情其樂融融。對待鄰里,她文明禮貌、與人為善,休息時間絕不會製造噪音影響鄰里的休息,深得鄰里喜愛。在學校,她有一顆真誠的愛心。對於困難同學,她總是樂於伸出援助的小手,助人為樂,真誠奉獻,有時同學忘了帶課本回家,她知道後總是趕緊做完作業把課本借給同學使用。對於學習上的後進生,她也是及時給予力所能及的幫助,從不計較個人的得失。

  對於博大複雜的世界,她有一顆天真的童心,小小心靈裝滿了追求真、善、美的理念。

  四、興趣廣泛、知識全面的好學生

  她喜歡讀書,從牙牙學語時就喜歡聽媽媽講故事,剛會說話就喜歡問“為什麼”,剛認識字就拿著小人書愛不釋手。幾年來她閱讀了大量的書籍,在她的書櫃裡擺滿了她喜歡的各類圖書。讀書使她開闊了視野,陶冶了情操,更讓她喜歡上了文學。她的朗讀也是在平時的閱讀中練出來的,遇到喜歡的文章她總喜歡大聲的讀出來,既加深了她對文章的理解,也提高了自己的朗讀水平。

  五、保護環境,節約資源的小天使

  保護環境,節約資源的小天使在家裡,她是一名小管家。她注意節約每一滴水,每一度電,家裡的電開關旁,水龍頭邊,都有她設計精美的關於節電、節水的小卡片;在校內,她是義務宣傳員和監督員。她常常提倡同學們,愛護公物,節約用水。在校外,她還是一名清潔員。一個礦泉水瓶,一個白色塑膠袋,她都要跑過去撿起來扔到垃圾桶。每年的春遊,當看到有同學把吃過的飲料瓶、果皮到處亂扔時,她就勸同學們要愛護公共環境衛生,不要亂丟雜物垃圾,並把飲料瓶、果皮拾回來用塑膠袋裝好,放到垃圾桶裡面去。她用實際行動來履行自己作為一名少先隊員的職責。

  這就是葉夢同學,一位平凡中透著不平凡的陽光女孩,一位德、智、體、美、勞各方面都很優秀的少先隊員。“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”;“會當凌絕頂,一覽眾山小。同學在各個方面表面優秀,是同學們的榜樣,也是我們柯坦小學出類拔萃的一名少先隊員,相信憑藉她的努力,將來的她一定會有所作為的。

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