開學新生典禮演講
開學新生典禮演講1
親愛的新同學們：
大家好！從今天開始，你們就正式成為一名光榮的大學生、成為xx農業大學的一員了。在此，我謹代表校黨委、行政和全校4萬多名師生員工向你們表示衷心地祝賀和熱烈地歡迎。
今年，我校文科二本分數線為557，理科二本分數線為519，分別高出xx省本科錄取分數線31分和32分，投檔分數線在省屬同批次高校中綜合排名第一。同學們，從中學生到大學生，中間雖說只有短短兩個月的間隔，但對你們來說，這是人生道路一次大的跨躍，是一次重要的轉折，從此，你們將開始一段新的人生旅程，開始一段更高層次的學習，在此，我衷心地祝賀你們！
下面我把學校的基本情況向同學們做一個簡要介紹：
xx農業大學是一所有56年辦學歷史的省屬重點高等學校。學校位於長沙市芙蓉區，佔地面積2。27平方公里，北領xx秀色，南潤xx河風光，校園環境幽雅，空氣清新，是xx省園林式單位和全國綠化先進集體。
學校始建於1951年3月9日，由創建於1903年的xx省立修業農林專科學校和創建於1926年的xx大學農業學院合併組建而成，時名“xx農學院”，毛澤東主席親筆題寫校名。1994年2月經國家教委批准更名為xx農業大學。
進入二十一世紀以來，學校領導班子解放思想，開拓創新，與時俱進，真抓實幹，帶領廣大師生員工團結拼搏，加快了學校的改革與發展步伐，事業規模不斷擴大，辦學條件明顯改善，綜合實力日益增強，先後獲得一系列重大榮譽和標誌性辦學成果：20xx年，官春雲教授當選為“中國工程院院士”，同年在國家教育部本科教學工作隨機性水平評估中榮獲“優秀”；20xx年被省委、省政府授予“文明單位”；20xx年被省委高校工委授予全省高校“黨建工作先進單位”、“先進基層黨組織”；20xx年榮獲“xx省優秀事業單位法人”，並被xx省委確定為全省本科高校首批“基層黨的建設示範點”；20xx年被省委、省政府授予“文明標兵單位”，被中央精神文明建設指導委員會授予“全國文明單位”；20xx年被確定為xx省“先進基層黨組織”，被中央組織部授予全國“先進基層黨組織”。經過56年的建設，學校已由一所單科性的教學型農學院發展成為以農為特色，農、工、文、理、經、管、法、醫、教育多學科協調發展的教學研究型大學。學校的辦學實力和辦學成就主要體現在以下七個方面：
辦學條件優越：學校有氣勢宏偉的教學大樓和裝置先進的實驗大樓，可讓你們擁有全面提升科研創新能力的空間，只要你努力，許多聰明才智可以在這裡衍化成實驗報告、科技論文和發明專利；雄偉挺拔的新圖書館和教學樓，可供你們盡情暢遊知識的海洋，只要你願意，你可以用一年的時間，掌握兩年的學問；功能齊全的校園網，不僅聯絡著校園內外的師生，而且能夠與國際互聯，只要你勤勉，你可以把整個世界瀏覽；寬敞舒適的學生公寓，會使你們感覺像在家中又勝過家中，可讓你們盡情享受生活的快樂。
辦學規模不斷擴大：學校從1978年開始招收碩士研究生，1987年開始招收博士研究生，1995年設立博士後科研流動站。從1997年開始面向全國招收本科生，目前已向31個省市、自治區招生。到20xx年9月止，學校共有各類在校學生5多人，其中全日制本、專科學生2。4萬多人，在校成人學歷教育學生2。6萬多人，在校碩、博士研究生2409人。建校以來，共為社會培養各類人才10萬多名。
學科與專業門類齊全：設有60個本科專業、9個專科專業，67個二級學科碩士學位授權點，10個一級學科碩士點，42個二級學科博士點，5個一級學科博士點，5個博士後科研流動站；1個國家重點學科，1個農業部重點學科，12個xx省“十一五”重點學科；1個國家級重點實驗室培育基地，1個國家油料作物改良分中心，1個國家柑橘改良分中心，1個國家菸草農業試驗站，2個教育部重點實驗室，4個省級重點實驗室（工程中心），4個省級研究基地；1個全國職業教育師資培訓重點建設基地。
師資力量雄厚：學校現有專任教師1238人，中國工程院院士1名，在崗博士生導師148人，碩士生導師407人，正高職稱195人，副高職稱474人；獲國家級“有突出貢獻的中青年專家”稱號4人，全國傑出專業技術人才1人，國家新世紀百千萬人才工程人選1人，國務院學位委員會學科評議組專家2人，教育部本科教學工作評估專家組成員5人，省院士專家諮詢委員會成員3人，獲政府特殊津貼61人，“芙蓉學者計劃”特聘教授3人，省教學名師2人，“xx省新世紀121人才工程”一、二、三層次人選24人，省“優秀中青年專家”18人，省跨世紀學科帶頭人培養物件和後備人選26人，省普通高校學科帶頭人培養物件15人，省中青年骨幹教師培養物件104人。
科研成果斐然：“十五”以來，我校共承擔國家重大攻關專案、國家“863”專案、國家自然科學基金、國家農業跨計劃、國家糧食豐產科技工程專案、國家水稻品改工程專案、國家農作物新品種後補助重大專案、國家973、國家948等國家級、省部級科研專案612項，獲得國家、省部級科技成果獎72項，申請和授權專利110項，共審（認）定動植物新品種39個，鑑定成果61項。到位科研經費1。55億元。自主創新的“雙百”科技富民工程模式，寫進了《xx省科技發展第十一個五年規劃綱要》，納入了我省的科技富民強縣計劃，成為了省科技廳、省財政廳等部門“十一五”重點支援的建設工程。
校辦產業蓬勃發展：校辦科技產業也得到了快速發展，現有全資、參股、控股企業15家，20xx年實現銷售收入1。09億元，創利稅243萬元。
對外開放辦學活躍：學校對外開放不斷擴大，與英、美、加等10多個國家的20餘所大學及聯合國糧農組織等國際機構建立了密切的聯絡，與英國格林威治大學、澳大利亞南澳大學、加拿大北大西洋學院等建立了合作辦學關係，學校自1998年開始招收留學生。20xx年我校開始向國外高校派出本科學生開展交流、學習和培訓。
同學們，在xx農業大學發展的最好時期，你們有幸來到學校，應該說是獲得了受到良好的高等教育的重要機遇。如何度過這段美好的青春時光，為一生的成長打下堅實的基礎，是同學們此時此刻應該思考的一個課題。同學們，一份耕耘，一份收穫，希望你們用生命中最為寶貴的時光，刻苦學習，努力拼搏，銳意進取，為將來報效祖國、服務人民做好充分準備。學校也將為你們的成長和成才，盡全力提供最好的學習環境和最優質的服務。
我相信，在xx農業大學這塊美麗的土地上，透過我們大家的共同努力，你們一定能夠成為黨和人民所需要的高素質的社會主義事業的建設者和接班人。
祝同學們學業有成，早日成才！
開學新生典禮演講2
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
我叫xxx，我是一年x班的小學生。開學了，我們就告別了幼兒園，背起了書包，走進美麗的學校，開始我們的小學生活，我們的心情非常激動。這裡有親切的老師，可愛的同學，有漂亮的操場，整潔的教室，從今天起，我們就成為一名光榮的小學生了！
我們要從這裡起飛，我們要從現在開始追求自己的夢想，我們感到非常自豪！請老師們放心，請爸爸媽媽放心，我們一定會向大哥哥、大姐姐們學習，尊敬老師，團結同學，好好學習，天天向上，
快樂、健康的成長，做一名全面發展的好學生，為學校爭光。
謝謝大家！
開學新生典禮演講3
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家好！
今天清晨，我看見校園裡的蒲公英被風吹散，看見潔白天鵝在xx湖中嬉戲，看見朔方的秋風柔柔的掠過xx的天空，我顧不得手中開學的事務，急切的抓起筆，就這樣激動的寫著，寫著我的大學時刻——金色之秋。
美麗的xx大學，曾經心中的夢，她即將來臨，她終於來臨，往昔我們播種下的理想，如今終於收穫了通向未來的入場券。她像朝暾照耀黎明般熱烈，像雲蒸霞蔚般燦爛，像最初的生命來臨般聖潔。九月的風帶走六月的流螢，天際浩瀚而湛藍，來自天南地北的我們，各自懷揣著最初的夢想，如一顆顆紛飛的種子，飄落在這片美麗而古老的沃土——xx大學。
歲月崢嶸某某載，桃李天下萬代傳，適逢xx大學華誕，“獻身、求實、團結、奮進”讓我們豪志滿懷，更是讓我們激動不已。讓我們祝您：生日快樂！
走進x大，和風催綠、草木成蔭、秋風凋碧，多姿的校園裡總有著令人難捨的魅力，猶如那千年不朽的風華令人魂牽夢縈。走過書香馥郁的圖書館，我看見智慧之光在x大閃爍，如蒼穹裡閃耀著的永恆的太陽光輝，讓思想的狹隘蒸發在無盡的天際下。置身窗明几淨的行知樓，我嗅到真理之花在x大綻放，如永不偃息的戰鼓，用正直叩啟理智的天閽。憑欄波光粼粼的xx湖，我觸到希望前行的方向，如攬卻一帆風的船，遙瞰彼岸，奮發起航。盛世盛景盛世道，樂山樂水樂心情。真心真意真學習，好人好校好前景。感謝這片青春激揚的熱土！感謝您，接納我們桀驁的腳步，承載我們璀璨的青春，成熟我們健全的智思！
桃李滿天，清風兩袖，生生的將一磚一瓦建成濟濟棟樑；細細粉筆，句句箴言，徐徐的使教育之花綻於歲歲年年。某某師大，你有著披荊斬棘的魄力，嘔心瀝血的書寫文化苦旅；博愛師大，你有著胸涵遊刃的胸懷，蠟炬成灰的培育代代英才；不朽x大，你有著堅若磐石的信念，將理性與感性編織成為完整的夢想與靈魂，將思想與人格解放於喧囂的塵世！激情跨越xx年，治國齊家平天下！
霽月難逢，流芳易逝，我只怕指尖太寬，時光太瘦。書山漫漫，學海無涯，縱然青春太短，我仍要握緊這四載春華！漫尋在星霧朦朧的學海，向未來放飛青春的長夢；優遊於芸香縹緲的書徑，踏上大學的征程！今日我們在此誓師：我是一名大學生，我肩負起責任，躊躇滿志，博得偉績琳琅！我是一名大學生，我去未來追夢，矢志創新，奏響時代新聲！我是一名大學生，我必鑄就輝煌，君子自強，續寫x大輝煌篇章！
謝謝大家！
開學新生典禮演講4
親愛的老師、同學們：
大家好!
今天能作為一名新生代表在此發言，我感到十分的榮幸。在此，我要向培育我的老師以及一直在身邊支援我的同學們表示感謝。
六年來，我們從一名孩子一路走來，曾奔跑在廣闊的校園，也遨遊過知識的海洋。在這漫長的歲月裡，我們在老師的辛勤澆灌下，學會了知識，掌握了文化。同時也養成了積極向學的良好思想。
如今，我們已經結束了六年的小學歲月，踏上了初中這個嶄新的平臺!來到這裡，或許意味著我們將要告別過去那些熟悉的老師和同學，要離開自己生活了六年的環境。但是，我相信，“只要前進，總會遇到新的收穫!”回顧過去一週，我們不也在軍訓中，認識了我們的新同學、新老師，並組成了現在的團結集體嗎?同學們，我要在這裡恭喜我們邁出了這一步，xx中學將會是我們的新起點，她會為我們開啟更廣闊的大門，讓我們登上更高的山峰!
但是這也並不意味著我們可以放鬆或是懈怠自己，學習是我們自己的道路，雖然我們才剛剛開始這段新的旅程，但仍不能放鬆自己。在初一的學習開始後，我們將會在這裡遇到更多的課程，瞭解關於“語數英”以外的更多知識和文化。今後我們的學習會變得更加複雜，也更加的有趣，相信大家都能從中找到自己喜歡的知識，並積極吸收初中知識，成為一個全面提升的優秀初中生。
此外，和過去一樣，xx中學的校園裡也有著嚴格的校規和要求。作為初一新生的我們，在學習好文化知識的同時也應該積極地去熟讀中學生規定，牢記老師對我們的要求。切不可做出違反校園規定的事情，並且也要學會愛護我們的校園環境，保持一個積極良好的環境才能讓我們的學習與生活變得更加愉快。
新學期已經在此正式開始，在今後，我們一定也會遇到更多快樂或是煩惱的事情。但我們也不應該為此過多的煩惱和傷心，我們不應該忘記，我們如今是一個團結的新集體!在遇到困難的時候要及時的向老師和同學們溝通，讓我們互相溝通，互相鼓勵，相信我們都能在的初中的新環境中，取得更大的成績和收穫!
最後，我自此祝願各位同學們學習進步，天天向上，祝各位新學期快樂!謝謝大家!
開學新生典禮演講5
各位老師，各位同學：
大家下午好!
今天作為老生代表站在這裡發言，我感到十分榮幸。我是XX師範大學資訊科學與技術學院20xx級的學生，今年七月已經順利畢業;同時，我還有另一個和大家一樣的身份，20xx級新生，XX師範大學資訊科學與技術學院20xx級碩士研究生。首先，我謹代表學院所有老生，對加入我們資訊學院大家庭的新成員們，表示熱烈的歡迎!
人們常說，時光飛逝。而只有當你經過大學四年才能真正體會到這種感覺。回想起在師大這四年，要說最大的感受是什麼，好像並沒有太強烈的感覺。細細想來，都是在一朝一夕，一分一秒之間，浸潤著師大的百年精華，感受著，成長著。
在這裡，你會變得獨立並堅韌。來到這裡，突然覺察，就要一個人在這裡生活好幾年了，千里之外的父母親友，所有一切，他們都只有愛莫能助。有一天逛超市突然發現，牙膏原來都這麼貴啊，在家可沒覺著。有一次跟父母電話吐槽才發現，只是給他們憑添煩惱罷了，一切還是得自己應對。這就對了，漸漸地，你學會了規劃金錢，學會了報喜不報憂。
在這裡，你會越來越清晰並堅定自己的求學目標。可能有的同學現在已經有著很明確的學業規劃，比如畢業就工作，出國，讀研等，但我相信大多數同學都跟當時的我們一樣，對未來，仍然需要一點一點的探索，才能逐漸確立自己的方向。在這個過程中，你會感受到來自老師學長的關懷，無論是經驗還是建議，無論是私下諮詢還.qiang彩冢薊嵊兇拍蟮陌鎦
在這裡，你會見識到很多牛人。有直接影片面試去到美國谷歌總部的大牛師兄，有夜以繼日打辯論同時成績保持很好外推去中科院的漂亮師姐，有程式碼能力極強大三就去百度實習的可愛師兄，各路說唱彈跳的達人更是數不勝數……當然，我們還是平凡的大多數，但大多數的我們，只要你保持良好心態，踏實走穩每一步，有一天你會發現，誒，我什麼時候也開始偶爾被人叫大神了呢。
當然，在這裡最大的收穫，當屬一群良師益友了。老師們的辦公室主要分佈於電子樓三四五層及科技樓B區11層，有任何生活上學習上的問題，都能很方便地找到老師。師兄師姐們就更不用說了，對師弟師妹，簡直就是有求必應，借書啊，搶課啊，求經驗啊，統統不在話下。即將朝夕相處的同窗和舍友，他們將陪伴你走過人生中最難忘最豐富的旅程。那年冬天，微微亮的早晨，你們一起握著早餐等著教七大叔開門，只為了幫舍友搶到數學課上靠前的座位;那年夏天，呼哧呼哧的風扇，和某個男生寢室，一起霸佔的拐角小教室，滿腦子的公式，滿眼的程式碼，只為了即將到來的末考。你們一起吐槽怎麼寫也寫不完的數學作業，一起討論怎麼編也編不對的貪吃蛇，一起排練怎麼唱都唱不齊的一二九合唱……
接下來的生活是多彩還是黑白，全憑大家各自發揮，相信大家都會有一段美好的師大時光!也祝福大家都擁有不悔的信科生活!
最後，送給大家前兩天看到的一句話，以此共勉。
我們不是為了放棄而拼搏到現在，所以要繼續拼下去!
開學新生典禮演講6
親愛的同學們：
大家上午好！
今天起，你們成為一個復旦人，我首先代表全校師生員工，對你們的到來表示熱烈歡迎！你們在國內外如此眾多的一流大學裡選擇了復旦，我要對各位表示感謝！
復旦將成為你們學習、生活和成長的地方。但是，我相信有一個問題你們還來不及思考，那就是你們到復旦來到底學什麼，到底怎麼學？從剛才學長們和導師們的影片當中，你們聽到了、看到了一些他們的感悟。所以，今天我並不想發表一個熱情洋溢的講話，而是要跟大家來分享一下我對你們到復旦來到底要學什麼的思考。
韓愈說過“古之學者必有師”。任何一個人的成長過程中，必定會有一個導師。這個導師可以是學校的老師，也可以親戚、朋友或同學，等等。因此，在嚴格的意義上，真正的“自學成才”並不存在。韓愈還說，“師者，傳道授業解惑也”。與此對應，對於學生，來到復旦自然就是為了“悟道”、“受業”和“釋惑”。
你們都會歸屬於某個專業學科，因此你們當然將要學習相應的專業知識。這或許可以認為是學生的“受業”。
然而，英國的哲學家、數學家和教育家懷特海（A。 N。 Whitehead）曾經批評上世紀30年代的美國大學教育，他認為：大學教育的目的已經卑微到只教給學生某些學科專業的一部分知識，而古代書苑中的哲學家給弟子傳授的是智慧。”當時，愛因斯坦（A。 Einstein）也以他的切身體驗呼籲：“僅僅知識和技能並不能使得人類獲得快樂而又有尊嚴的生活。雖然，透過專業知識的教育可以使他成為一部有用的機器，但不能造就其和諧的人格。學生必須對美和良好道德的有深切感受。否則，僅有專業知識的學生更像是一條經過良好訓練的狗。”這話聽起來似乎有點“粗”，但是愛因斯坦不是一個講粗話的人。
反觀當前，由於現代職業極度分化、多元化，導致高等教育的過度專業化。各類具有明確職業指向的專業如雨後春筍般應運而生，讓教育的意義變得越來越窄。學校設定的教學內容只是為了“就業”這個唯一的目標，這似乎是為了適應和滿足當前社會的需求，為社會提供一種即時的服務，但這樣的教育其實是在“制器”而不是“育人”。它嚴重地違背了“以人為本”的教育基本原則，因為人不應僅僅是社會當中的一個部件而已。
事實上，現在的大學，包括復旦在內的畢業生的職業和所學專業的對口比例已逐年下降，而且已經降到很低了。換言之，你畢業後所從事的職業並不一定是跟你學的專業有關的。因此，這就迫使我們對高等教育的理念、方法、內容進行新的思考，並做出相應的改變。
有一點是十分清楚的，綜合性的大學，比如復旦大學必須有別於通常的職業學校。大學不能淪為金耀基先生所批評的那種“職業培訓所”。
因此，專業知識固然重要，你們來到復旦當然要認真地學習足夠的專業知識，但僅僅如此是不夠的，也是卑微的。恰如愛因斯坦一貫的認為，純粹的專業技能學習並不保證你能夠學好專業，有時反而“將扼殺相關的文化生活和專業的精神基礎。”
專業知識是必須學習的，但是作為復旦的學生，更重要的是“悟道”。
何為“道”？“形而上者謂之道。”
“道”首先是一套價值系統。
儒學經典《大學》當中有言“大學之道在明明德，在親民，在止於至善”，我們中國人認為智慧是以善為基礎的，道同時自然也就包含了善。不僅如此，善還是開啟智慧之門的鑰匙，是道的終極目標。
就現實來看，如果一個人對人類的存亡一點都不關注，對國家和民族將賦予你們的歷史責任和未來擔當一點都沒有感覺，對崇高的價值體系沒有一點執著的追求，他就會缺少一個積極而又嚴肅的價值系統。這樣的人在思想和價值多元化的時代，必定會迷失自我。責任和擔當應該是對“道”的一種“開悟”，也是“道”的一種具體外在表現。我曾經多次說過：“我們培養的學生，要有對自己、對他人，對整個國家乃至整個人類有責任感。如果學校只重視一些專業的知識教育，而不重視德性的培養，那麼它培養的人越有知識，越可能成為社會的禍害。”
我們每一個人在追求積極而嚴肅的價值過程中，都不得不去思考一些十分基本的問題，這也是建立自我價值系統必須要經歷的一個階段。這些問題包括：人類存在的意義究竟是什麼？人類的終極命運到底會怎樣？等等。雖然這些問題很大，現在甚至於未來沒有人能夠對這樣的問題提供完整的答案，但是我們必須去思考。因為只有對這些問題進行思考，才有可能獲得一套崇高的價值。愛因斯坦也曾經說過，“人文精神應該總是置於客觀真理的發現之上，並宣示崇高的道德標準和價值體系。”他把他對崇高的價值體系的追求永遠置於他在物理學所取得的巨大成就之上。復旦大學實行通識教育，就是希望透過通識教育核心課程與專業課程改革，使整個教學體系體現出一種對價值的追求。雖然，這些課程就這類問題也不可能提供一個終極答案，但我們至少能提供一些思考的線索。這種思考線索的重要性在於，它啟示人們如何使得這個世界成為有道德，有精神和理智的世界，從而為這個仍然充滿種種困難和困惑的現實世界中不至於迷失，併為它提供希望和理性。
在今天的中國，這套積極而嚴肅的價值系統，就是我們的社會主義核心價值觀，“富強、民主、文明、和諧；自由、平等、公正、法治；愛國、敬業、誠信、友善。”踐行社會主義核心價值觀，我們才能夠更具有使命感，才能在中華民族偉大復興中具有更大的擔當。
xx在今年教師節的講話中指出，“教師的第一要務是‘傳道’”，而這個“道”就是傳遞社會主義核心價值觀。而學生的第一要務就是“悟道”，就是去追求、踐行崇高的社會主義核心價值系統。
“道”還是一種智慧。
智慧很難定義。在我看來，智慧就是一種思考、分析和探求真理的綜合能力，是掌握知識和創造新知識的方法；它包含了一套正確的思維方式和認識問題的方法。因此，智慧使人能更深刻地理解世上的事、物，乃至社會和宇宙。與智慧相比，我們常說的學習“知識”只是獲取智慧和“悟道”的一種途徑而已，而“智力”則只是“形而下謂之器”的“器”而已。
就知識的獲取而言，在今天的網路時代，我們有了更多的渠道來獲取知識。尤其是諸如慕課（MOOCs）等各類網路影片課程的出現，極大地豐富了獲取知識的方式。以至於有人認為，在網路教育的時代，大學的教師將淪為只是一個“節目主持人”。甚至，更加危言聳聽的是，傳統的大學教育將面臨生死存亡的挑戰。
其實，這種擔憂並非新鮮事。早在上世紀60年代，著名哲學家伯特蘭。羅素（Bertrand Russell）就指出：“學習並不是一個傳播知識的過程。當然，其中某些東西確實需要傳播，但教師不是唯一起作用的人，也不是最重要的人”，因為，“任何一個有閱讀能力的人都可以從圖書館獲取資訊。”現在，除了圖書館以外，我們有了更多的途徑來獲取資訊。
如果大學只是起到課堂的知識傳授，即“授業”的作用，學生也只是“受業”，上述擔憂不無道理。因此，羅素提醒“教師不應該僅僅是知識傳播者。教師應該做的就是引導學生自己領悟知識。”其實，自古教書育人就是為了使得學生的心智更成熟，人格更獨立。唯有人格獨立，方可獲得智慧。因此，教育更為重要的內涵就是傳授“思維方法”，而學習就是“悟道”。
“悟道”就是要獲取智慧。
老子說“道可道，非常道”，既然道難以言說，中國古人說“學必悟”。因為他們認為，認識“道”的最佳方法就是“悟”。“悟道”這個過程我想是不太可能透過網路或者軟體來完成的。
首先，網路和軟體能夠做什麼？在我看來，只有當某些知識能夠非常準確地被定義，且學生在學習這類知識的成效能夠非常定量、精確地來進行考核時，那麼相應的課程和教材確實可以實現一種網路化、自動化。然而不是所有的課程都可以實現計算機編碼，課堂教學的成功與否，也在很大程度上取決於教授的能力，只有好的教授才能引導學生獲得意想不到的洞見。
其次，網上論壇無法完整複製現實的討論中的這種微妙的互動關係和各種對話的豐富性。除非在網路上參與討論的每一個人都具有小說家一樣的嫻熟技巧，有能力以散文的形式重現複雜的思想和體驗。這個要求是太高了。
更為重要的是，“悟道”的過程貫穿於學生與學生，以及學生與教師之間微妙的互動關係中，大學教育的精髓所在。因此，除了課堂教育以外，復旦大學將透過“書院”的方式來創造更好的這種互動空間和方式。這種互動是任何機器無法模仿的，不管程式編制得如何先進，不管技術如何發達，人畢竟是人。學生會對課堂和書院裡所遇到的辯論情境、以及他與他人的實時接觸進行思考，機器無法複製。而恰恰就是這些，將對學生產生極大的影響。
因此，因此教師和大學的存在，其意義不僅沒有被削弱，而且顯得更為重要。在現代技術的挑戰下，大學應將教育、教學更多的轉向“傳道”意義上的“智慧教育”，即“授人以漁”，以傳授“思維方法”為主的教育。這種轉變，與其說是變革，還不如說是高等教育的某種迴歸，迴歸到古代的教育理念，即，從注重“知識的傳授”迴歸到更加註重“智慧的傳授”，也是中國古人說的“傳道”。而也能讓學生在大學裡的學習獲得更多的`智慧，獲得一套嶄新的、合適的思維方法。
“悟道”還必須持續地思考。
“學而不思則罔。”思就是思考和思想。若沒有感覺到思想的力量，那是因為思想的貧乏。只有經過思考才能達到“釋惑”，也才能解決你心中長期感到迷惑的問題。曾經有人說過，“沒有經過審視的人生是沒有意義的”，這也表明思考的重要性。
當然，“思”更是思想。我們經常人云亦云地說，“這個世紀確實是一個知識的時代。”這似乎已經成為人們的共識。然而，我要強調，僅僅“知識”是不夠的，我們更需要“思想”。脫離了思想，脫離了道德知識，無論其屬於社會科學還是自然科學，一樣都是“雙刃劍”。它們既可以造福於人類，也可以禍害人類，甚至於毀滅人類。要讓“知識”真正服務於全人類的未來命運，我們更需要“思想”和“智慧”，即，我們更需要中國人所謂的“道”，以及對“道”本身的思考。我們要思考人類的“大道”，也要思考我們每一個專業學科中的“學科之道”。
人類近兩個世紀的巨大發展基本上是基於20世紀以前的思想家和哲學家們的思想。由於技術上的巨大成功，也包括社會科學知識的巨大成功，人們在很大程度上擺脫了自然法則和社會法則對人類自由的限制，但同時也帶來了一個思想貧乏的時代。因為，我們現在思考所依據的思想，大多尚未突破中世紀的思想家們的成就。因此，我更希望在新世紀裡，將“知識的時代”轉化為“思想的時代”，即成為一個在各個學科領域的學術思想家輩出的時代。我曾經說過：“一個國家，有再強的經濟、軍事，但沒有一流的哲學家和思想家，它就成不了一個真正的世界強國，它至多是一個武裝到牙齒的‘侏儒’而已。”同樣，如果人類出不了一流的哲學家和思想家，我們就很難解決當今和未來人類所面臨的各類重大而又複雜的挑戰。
“博學而篤志，切問近思，仁在其中矣”
復旦的先賢們為我們選擇的校訓十分深刻，我認為它是對傳道、授業和解惑的一種具體詮釋。所以我最近在對校訓有關的詮釋中提到，復旦的校訓當中其實還有一個重要的內在邏輯，也就是“唯有博學方可篤志，惟有切問方有近思”。如果這樣去做了，那麼自己內心，以及與自然、與他人和社會都形成了一種和諧的關係，“仁在其中矣”。
最後我想告訴大家的是，你們來到復旦學習一定是正確的選擇，但是這也意味著你們將開始痛苦而又快樂的學習和思考的過程。我為什麼要把痛苦放在前面呢？我個人認為，所謂的快樂學習的說法，就是剛才陳思和老師講的，“只有當你熱愛它了，那麼樂就會在苦中。”若你們在復旦悟得了這個“道”，那麼在你們離開的時候，你們不僅具備了專業知識，而且將變得更加智慧、更有思想，對國家民族就會更有擔當，對整個全人類也會更有擔當。
我希望大家成為這樣的人！
謝謝大家
開學新生典禮演講7
尊敬的領導、老師、同學們：
大家下午好！
穿過九月的金色陽光，我們走進臨沂科技學校的大門。我們是科技學院的一員，我們感到非常自豪。今天，我很榮幸能夠代表大學新生來站上這個講臺，我感到非常激動。值此教師節來臨之際，我謹代表全體學生，對辛勤的園丁說：老師，您辛苦了！
來到這裡，我們深深地感謝學校給我們這樣一個舒適的校園環境——可敬的老師，熱情活潑的同學，五彩繽紛的花壇，綠草如茵的操場，先進的辦學理念。
從現在開始，我將與新體大學新生一起度過寶貴4年學習時間。我們將共同努力，共同探索，相互幫助，共同提高。同時，我們要樹立明確的學習目標，端正學習態度，掌握科學的學習方法，從而實現自己的理想，為班級爭光，為學校爭光。
今天，我們都站在新的起跑線上。如果你想讓你的夢想飛翔，你需要張開你的翅膀。要讓你的抱負和智慧閃耀，你需要抓住機會，散發光芒！從踏進這個學校開始，你應該忘記榮譽和挫折，因為那隻代表過去。
新學期必須有一個新的開始和新的希望。明天就從這裡開始！你明天準備好了嗎？從今天起，做一個自信的人，勇往直前，讓老師和同學時時刻刻看到我們自信的身影；從今天起，要做一個樂觀的人，快樂的心情會讓我們的智慧之光閃耀，讓一個個難題迎刃而解！從今天起，做一個開心的人，一個讓每個人都開心的人，爸爸媽媽為我們自豪，老師和同學為我們高興……我希望我們都能學有所成。我代表大一新生，決心做以下事情：
第一、在思想方面，我們積極要求進步，不斷提高思想覺悟，努力提高自身素質。
第二、在學習上，努力學習，努力學好每一門功課，並掌握紮實的專業知識。
第三、在生活中，遵守學校的規章制度，嚴格要求自己從點滴做起，從小事做起。
同學們，自從我們選擇來到這裡，我們就不怕風雨了。我們要一步一個臺階，把每件事做好。讓我們用智慧和勇氣開拓進取，無怨無悔地描繪我們的青春，書寫學校新的輝煌吧！
我的演講到此結束！謝謝大家！
開學新生典禮演講8
親愛的同學們：
大家好!
在這丹桂飄香，碩果累累的收穫季節裡，我們的同學們闖過了學生生活的第一大關，成功的進入高中學習，成為一個真正的高中生，在此，我對各位同學的進步表示忠心的祝賀。歡迎你，親愛的新同學，歡迎你，親愛的新戰友，快卸下身上的揹包，快扶去肩頭的風霜，來飲一碗清茶為君洗塵，到家了，這裡就是你第二個故鄉。
xxx中學是一所歷史悠久而又洋溢著現代氣息的市重點中學。這裡，大地每一粒土壤都蘊含著深厚的文化底蘊，空間每一處存在都透露出濃郁的青春氣息，歷史每一面書頁都散發著自強不息的進取精神。你們的到來無疑又為我們注入了鮮活的血液，我彷彿看到了執著而勇敢的你們在未來的道路上舉起了更高的火把!
同學們，昨天也許你還只是一個無憂無慮、稚氣未脫的天真少年。但剛過去的六月，你諳熟了收穫的斑斕，品嚐了成功的喜悅，進入高中，跨進xxx的大門，是你們奮鬥追求的又一新的起點。我為xxx高興，又一批精英萃集，我為國家高興，又將崛起一批承廈的棟樑。在這裡，有精美的建築、漂亮的花草;有朗朗的書聲，有嘹亮的歌聲，有藝術的浪花，有睿智的溪流;有春風化雨般的關愛，有冬日暖陽般的真誠相助，有師生的熱情，有家庭的溫馨。剛走進校園的你們，就像一把萌動的谷種，就象一群振翅欲飛的小鳥，而這裡，就是你播種希望的肥沃土地，就是你展翅高飛的廣闊天空。
同學們，新學期的號角已經吹響，三年的征程開始啟程。新的環境，需要你去適應;新的面孔，需要你去熟悉;新的學習規律，需要你去掌握;新的生活方式，需要你去體會。今後的三年裡，xxx就是你們的家。在這裡，希望與困難同在，機遇與挑戰並存，同學們，從現在開始，努力吧，努力學會做人、學會學習、學會創新、學會交流與合作，我相信，你們每一天都會有進步，xxx也會因你們的進步而不斷髮展。我堅信，三年的耕耘，你的聰明才智，一定會得到充分的展示;三年的奮鬥，你一定會領略到青春的瑰麗、人生的真諦;三年的磨礪，你將逐漸成熟，併為自己的高中生涯畫上一個圓滿的句號。“今天，我以xxx為榮;明天，xxx以我為榮”，三年後，母校會為你們金色的收割、更高的攀登而綻開，像今日秋陽般燦爛，秋風般溫柔的笑臉。
歡迎你，親愛的新同學，願你求知的小船永不擱淺，願你們年輕的心靈永遠追逐著光明的太陽。
最後，祝同學們身體健康，生活愉快，學習進步!
開學新生典禮演講9
尊敬的各位領導，老師。親愛的同學們：
大家晚上好!我叫xx，來自20x級工商二班，作為新生入學獎獲得者之一，很榮幸被選為學生代表，在這裡發言。
大學時代是人一生中的黃金時期，是一個人步入社會的過渡時期，是人生觀，世界觀成熟的重要時期。從懵懂到求知，從依賴到x我們經歷了先抉擇後努力的人生過程。12年厚重的積累沉甸甸的烙印在我們的心靈深處。如今。我們已從夢開始的地方啟程，胸懷大志，來到xx工商大學x學院，從此，我們便成為了老師，家人們期待的焦點，我們要深知身上肩負的重擔。
結束了高考，我們完成了自己的短期目標，但所有的輝煌都已成為過去，而今，我們面臨的是未知的大學生活。懷著一份憧憬與好奇，我們參加了學院安排的入學教育，傾聽了院長，書記們的諄諄教導，瞭解瞭如何在大學中學習;如何自我分析並進行正確的人生定位;如何自我約束，合理安排時間;如何制定目標，並按照計劃落實。有句話說得好：大浪淘沙，方顯真金本色;暴雨衝過，更現青松巍峨!倘若我們在大學裡不積極進取，就如逆水行舟，不進則退。現在，我們來到這只是高峰的半山腰，奮力攀登，絕頂風光無限美;固步自封，前功盡棄徒傷悲!
短暫充實的xx生活就要結束了，之所以說它短暫，是因為在漫漫人生路中，這可能是我們最後一次穿著迷彩服，完全以軍人的標準來要求自己。十多天艱苦的訓練，同學們不僅強健了體魄，磨練了意志，堅定了信念，形成了協作精神，更昇華了愛國主義熱情。俗話說：少年強，則國強。我們是時代的驕子，是前進道路上的旗幟。人生無坦途，只有經歷風雨，方能見x。選擇了勤勉和奮鬥，你也就選擇了希望與收穫;選擇了紀律與約束，你也就選擇了理智與嚴謹;選擇了痛苦和艱難，你也就選擇了隱忍與成熟;選擇了拼搏與超越，你也就選擇了成功與輝煌!
作為x學院新的一員，面對學院眾多的優越條件，讓我們在學長學姐走過的路上走得更堅實些吧!用心作槳，用堅持作帆，拿出我們天生我材必有用的信心，吹盡黃沙始到金的毅力，便引詩情到碧霄的勇氣，用勤奮和汗水，智慧和熱情，珍惜眼前的每一天，去迎接人生雨露的洗禮吧!
謝謝大家!
開學新生典禮演講10
尊敬的校領導、各位老師、親愛的學弟學妹們：
你們好！
我是20___級國貿一班的學生，我叫***。今天，我很榮幸能夠站在這裡，代表****系的老生髮言。所以呢，我首先要代表那些不能來的老生，向你們這些能來的新生，表示熱烈的餓歡迎。歡迎你們，來自西面八方的帥哥靚妹們，歡迎你們來到學蘊深厚而又充滿活力的上海立信會計學院！
一年前，我也經歷了像你們一樣心潮澎湃的日子，滿懷對大學的憧憬，步入了立信國貿系。時光流逝、歲月如梭，轉眼間，一年的大學生活已經緩緩地落下帷幕。一年來，我們過得充實，走得踏實；我們進步了，成熟了。感謝各位領導、老師的諄諄教導，感謝系部為我們營造了濃郁的育人氛圍。
大學不僅僅是未來四年裡你們學習的場所，更是你們生活的地方。離開了家，離開了父母的守護，要學會自己照顧自己，學會理解和關愛，學會交流與互補。一句大膽的問候，一個發自內心的微笑，也許現在坐在你身邊的那個陌生的人，就將成為你未來人生路上最值得信賴的夥伴。
“年輕允許失敗，嘗試就是一種勝利”。大學是開放的，這裡有五彩斑斕的校園文化生活，團委、學生會，大學生自律委員會、各種學生社團都是我們施展才華的大舞臺，也是你們組織能力、協調能力、管理能力、處世能力在這裡都得到充分的鍛鍊大好機會；這裡也有投身社會的各種實踐機會，一個個難得的機遇，一個個嚴峻的挑戰都將隨著大學之門的敞開向你們迎來，一種全新的生活正等待著你們來創造，一幅美好的藍圖正期待著你們來描繪。去繽紛的舞臺挑戰一下自己吧，你會將人生中最美麗的一段青春歲月留在這裡。
作為學長的我在這裡要向諸位學弟學妹們友誼地提醒一下：你們已經是大學生了！儘快轉變你們的角色，確立目標併為之而奮鬥吧！只有奮鬥的人生才會是有意義的人生！
說到儘快轉換角色，融入到大學生活裡來，這裡我要與各位學弟學妹們多交流一下。一年前，當我們第一次踏入立信的校門時，我們也帶著種種美好的幻想，甚至還帶著幾分驕傲和輕狂，渴望在這裡尋到一個成功的支點，從此開始轟轟烈烈的人生；在我們心中也曾一次次編造自己的童話，想象美好的大學生活，一切都那麼親切、那麼無憂無慮，畢竟，為了今天我們已經寒窗苦讀了十二年，難道不該苦盡甘來了嗎？然而，童話終歸是童話，現實總和理想存在差距。生活不如想象中那麼無憂無慮；學習不如想象中那麼輕鬆愉快；學校似乎也不如想象中那麼完美，離開了家人和朋友更讓人感到前所未有的孤獨和無助。面對這樣的情況，有人失落，有人放棄，有些人從此逃避。一切難道真的如此糟糕嗎？我要告訴大街的是，進入大學，你們得學會適應，積極面對挑戰！而剛開始大學生活的你們總要面對諸多不如意，這正是你們走進大學後所要接受的第一次挑戰。只有經過一段時間心理上的調整，你們才能真正完成從中學向大學的過度。不是讓歲月磨平你們心頭的稜角，而是時間會給你們一個平穩的心態，只有用這種心態來審視身邊的一切，你們才能對大學有一個清醒而真實的認識，從此開始快樂而充實的大學生活，那時你們將擁有一個無尚光榮而充滿自豪的名字——立信人！也才能成為一個真正的現代意義上的大學生！
從舊的學期到新的學期，從新生成為老生，那第一次的結識始終難忘；那演講時的情形歷歷在目；那辯論會上的發言言猶在耳。
而今，面前的你們，恰同學少年，風華正茂。正是你們人生中最富有激情的時刻，你們憑藉著自己的聰明才智，實現了自己大學夢，也攀上了人生路上的一個頂峰。然而，這裡並不是終點，而恰恰是你人生中的另一個新的起點，另一個夢開始的地方。放眼望去，一座又一座更高更險峻的山峰正等待著你的攀登！也許在這成長的路途上，會有荊棘，也會有坎坷，作為學長，在衷心祝福你們的同時，我們會伸出熱情地雙手，給予你們鼓勵，給予你們理解，替你們加油，為你們祝福！
開學新生典禮演講11
尊敬的領導、尊敬的老師、親愛的同學們!
大家好!
帶著春節的喜慶，伴著春天的腳步，我們又步入了一個新學期，為了追求心中的理想，為了吸取知識的營養，我們齊聚杭州電子科技大學校這艘正在楊帆的航船上，今天我很榮幸有這樣一個機會站在這裡代表學員發言，內心感到無比榮幸，在此我謹代表全體學員對領導、老師的關懷致以崇高的敬意和誠摯的感謝!感謝杭州電子科技大學給我們創造了繼續學習探索的機會。
從當年一無所知、毫無社會經驗的學子走出校門到如今，已經風雨十幾載，科技在進度，社會在發展，然而我感覺到自己的學識學歷越來越不能適應社會的發展需求。為了適應社會的發展、為了更遠大的人生目標，20xx年初夏，我又重新步入了課堂，一個能帶給我希望的課堂——成人高復的課堂。
從決定參加培訓班過程中我有太多美好回憶、太多彷徨、太多猶豫，雖然我們來自不同的地域，因為有著共同的目標走到了一起，那就是努力成為一名優秀的勞動者，為此我們必須認真學習、提高素質。
一走進課程堂，環顧四周，我算年齡比較大的一部份了，然而上課的氣氛倒是非常好，大家似乎沒有年齡之分。天公有時還不作美，時而下點雨吹點風的天氣，白天我們忙著各自的工作，經常是風雨兼程來到學校上課。一直這樣彷彷徨徨地複習著，我們的老師時不時給我們減壓。任課老師教我們基本知識、教我們解題思路，戚老師還給我們分析歷年的分數線;每門課的題型、分值;主觀題的解題技巧;客觀題的解題技巧。。。。。我們終於心裡有點底了。
時光荏冉，轉眼間成考已至，在一個連手機訊號都被遮蔽的環境中，又共同經歷了兩天的惶恐和緊張。接下來又是漫長地等待了一個多月，我祈禱著在成績查詢系統中輸入我的密碼時，169分!哈哈，比預想的分數高多了!我欣喜若狂，終於要成為大學生了。
如今，我們成為了杭州電子科技大學的一員，我們體會到了成功的喜悅，又步入了人生的另一個驛站——新的學堂!
親愛的學友們只要我們敢於嘗試、善於實踐，我們就能在無限廣闊的空間，看到一個全新的自己，為自己的終身發展積蓄力量。所以我們要有志氣，有豪情，只要我們心中有夢，不斷追求，永不放棄!
其實，我們要想以優秀的成績完成學業只要做到以下兩點：
1：勤奮學習，做到認真聽講，做好筆錄，配合老師完成課程任務，作為一名學員學習本身就是一種投資，是為生成進行的積累.為將來的“儲蓄”。
2：自覺遵守學習紀律，及管理制度，服從教育培訓中心的各項安排，尊重老師，嚴格規範一言一行，健全自身人格，一定可以取得優秀的成績!
最後，祝電子科大越辦越好，越來越壯大，成為我們騰飛的樂園!祝領導、老師身體健康!工作愉快!祝學員學業進步!學有所成!
謝謝大家!
開學新生典禮演講12
同學們，老師們，南方科技大學教改的核心是探索如何提高學生的創新能力。20xx年，錢學森說：“這麼多年培養的學生，還沒有哪一個的學術成就，能夠跟民國時期培養的大師相比。”他又發問：“為什麼我們的學校總是培養不出傑出的人才？”“錢學森之問”指出了我國教育事業的一大問題：國家和學生都為教育付出了高昂的代價，到頭來卻發現學生沒學到多少真本事，創新能力不足！
什麼是一個人的創新能力呢？認真研究人類社會中最有創新能力的人群，我們可以發現，創新型人才有一些共同點：他們擁有極強的自學能力，不侷限於標準學校教育；他們博聞強識，不只專注一個領域；他們在面對懷疑和反對時，通常堅持己見；他們能產生很多點子，更重要的是，他們能夠敏銳地判斷出哪些點子值得深思下去，並付諸行動。我國目前的教育體系存在的問題是：應試教育和以課堂講課為主的灌輸式教育，不利於培養學生的獨立思考能力和自學能力；過早分專業，而且課程設定和教學大綱標準化，使學生的知識面狹窄，知識結構趨同，不能適應學科交叉的問題；缺乏實踐，使學生難以把思想付諸行動。
為了提高學生的創新能力，針對這些問題，南方科技大學實行了一系列的教改措施：在招生方法上，我們採用“6+3+1模式”（即高考成績佔60%，自主招生能力測試成績佔30%，平時成績佔10%的綜合評價模式），其中自主招生能力測試考察學生的想象力洞察力記憶力和注意力，以挑選出創新素質好的學生；在學制上，學生入學頭兩年不分專業，上統一的基礎課，後兩年自選專業，以增強學生適應交叉學科的能力；在教學內容上，我們強化本科實驗課，以培養學生的動手能力；在教學方法上，讓本科生參加教師的科研工作，透過研究來學習，使學生不僅獲得多學科的知識，而且培養學生髮現問題和解決問題的能力。我們相信，南方科技大學這樣培養的學生一定會與其它學校的學生不同，一定會有更強的創新能力！
同學們，老師們，要成為一個錢老所說的大師級的創新人才，還需要有更深層次的追求。帕斯卡爾說過一段話，思想使人偉大。人生就像蘆葦一樣，很脆弱，但人是有思想的蘆葦。這就是說，做人要有自己的思想。至少一個人的一生中要體會一下做人的這種偉大。科學發展最重要的動力是別出心裁的新思想。一個民族的希望，就是大家都不斷想出新鮮的主意，而且大家都包容和鼓勵這些新想法。沉悶的思想界是出不了大師的。因此我們要把新思想提高到人生意義的高度來認識。五年的時間很短，我們的教改剛剛起步，困難和不足還很多，學校的希望寄託在你們身上，國家和民族未來的希望寄託在你們身上！
開學新生典禮演講13
尊敬的領導，敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
首先，請允許我代表七年級新生向我們全校的領導、老師表示深深的敬意，向全校的大哥哥大姐姐表示親切的問候！在漫長的希冀與等待中，在父母的殷殷期盼下，在師長的聲聲叮嚀中，我們終於邁進了許昌二十中的大門。這裡不但有整潔的校園，有良好的教學設施，有良好的校風校紀；更有學識淵博、睿智英明的'領導，有經驗豐富、銳意進取的老師，有精神飽滿，好學上進的學生。能融入到這樣的學習環境中，是我們每一個七年級新生的幸運。我們為進入許昌二十中倍感驕傲！
初中三年將是我們人生中很重要的三年。今天的我們對未來滿懷著嚮往和憧憬，那麼我們將成長為怎樣的人？我們將擁有怎樣的人生？我們對母校、對社會、對國家，又將會有怎樣的價值？
今天，我們全體新生鄭重承諾：我們將用求知的艱辛、拼搏的快樂來度過這金色的三年，來豐富我們生命的色彩，我們將用飛揚的青春、跳動的熱情來續寫許昌二十中的光輝歷史！
在學習上我們將以“勤、嚴、鑽、恆”四個字要求自己；遠離浮躁情緒，做到勝不驕，敗不餒；互相學習，共同進步。在日常生活中，我們將嚴格遵守校紀校規，自尊自強，自愛自律，誠實守信，勤勞儉樸，尊敬師長，寬以待人。在集體活動中，我們要團結拼搏，奮勇爭先。
我們堅信：心有多大，舞臺就有多大，夢敢做就能圓！只要我們牢記師長的教誨，以銳意進取的高年級的哥哥姐姐們為榜樣，不斷充實自我、完善自我、昇華自我，就一定能成長為一名優秀的中學生，就一定能為我們的學校增光添彩。最後，衷心祝願我們許昌二十中再創佳績、永遠輝煌。
開學新生典禮演講14
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家好！
今天清晨，我看見校園裡的蒲公英被風吹散，看見潔白天鵝在xx湖中嬉戲，看見朔方的秋風柔柔的掠過xx的天空，我顧不得手中開學的事務，急切的抓起筆，就這樣激動的寫著，寫著我的大學時刻——金色之秋。
美麗的xx大學，曾經心中的夢，她即將來臨，她終於來臨，往昔我們播種下的理想，如今終於收穫了通向未來的入場券。她像朝堂照耀黎明般熱烈，像雲蒸霞蔚般燦爛，像最初的生命來臨般聖潔。九月的風帶走六月的流螢，天際浩瀚而湛藍，來自天南地北的我們，各自懷揣著最初的夢想，如一顆顆紛飛的種子，飄落在這片美麗而古老的沃土——xx大學。
歲月崢嶸數載，桃李天下萬代傳，適逢xx大學xx華誕，“獻身、求實、團結、奮進”讓我們豪志滿懷，更是讓我們激動不已。xx百年，讓我們祝您：生日快樂！
走進xx，和風催綠、草木成蔭、秋風凋碧，多姿的校園裡總有著令人難捨的魅力，猶如那千年不朽的風華令人魂牽夢縈。走過書香馥郁的圖書館，我看見智慧之光在xx閃爍，如蒼穹裡閃耀著的永恆的太陽光輝，讓思想的狹隘蒸發在無盡的天際下。置身窗明几淨的行知樓，我嗅到真理之花在xx綻放，如永不偃息的戰鼓，用正直叩啟理智的天光。憑欄波光粼粼的_湖，我觸到希望前行的方向，如攬卻一帆風的船，遙瞰彼岸，奮發起航。盛世盛景盛世道，樂山樂水樂心情。真心真意真學習，好人好校好前景。感謝這片青春激揚的熱土！感謝您，接納我們桀驁的腳步，承載我們璀璨的青春，成熟我們健全的智慧！
桃李滿天，清風兩袖，生生的將一磚一瓦建成濟濟棟樑；細細粉筆，句句箴言，徐徐的使教育之花綻於歲歲年年。xx，你有著披荊斬棘的魄力，嘔心瀝血的書寫文化苦旅；博愛xx，你有著胸懷遊刃的胸懷，蠟炬成灰的培育代代英才；不朽xx，你有著堅若磐石的信念，將理性與感性編織成為完整的夢想與靈魂，將思想與人格解放於喧囂的塵世！激情跨越x年，治國齊家平天下！
霽月難逢，流芳易逝，我只怕指尖太寬，時光太瘦。書山漫漫，學海無涯，縱然青春太短，我仍要握緊這四載春華！漫尋在星霧朦朧的學海，向未來放飛青春的長夢；優遊於芸香縹緲的書徑，踏上大學的征程！今日我們在此誓師：我是一名大學生，我肩負起責任，躊躇滿志，博得偉績琳琅！我是一名大學生，我去未來追夢，矢志創新，奏響時代新聲！我是一名大學生，我必鑄就輝煌，君子自強，續寫xx輝煌篇章！
謝謝大家！
開學新生典禮演講15
尊敬的領導、老師、親愛的同學們：
大家好！我叫xx，來自美麗的泉城濟南，畢業於山東建築大學。透過不懈的努力，我終於考取了蘇州大學光學工程專業的研究生。這個秋天，我很榮幸能在蘇州大學風景如畫的校園裡與同學們相聚。蘇州大學文化底蘊深厚，時代氣息濃厚。我們即將在這裡開啟我們生命中新的重要篇章。在這樣一個激動人心、令人難忘的日子裡，請允許我代表物理、光電與能源系20xx級全體研究生，向為我們的錄取工作做出精心安排、熱情服務的領導、老師和同學們表示衷心的感謝！
我們來自世界各地的學院和大學。時光荏苒，四年的本科生活一晃而過。曾經，我們是象牙塔裡逆流而上的學生。現在，懷著同樣的求學理想，我們從祖國的四面八方聚集到了這所輝煌卓越的學府。回想過去，我們整夜都在努力學習，努力寫作，整夜都在努力等待。上學路上的喜怒哀樂，瞬間見證了我們履行誓言、堅守信念、執著夢想的青春歲月。現在，那些汗流浹背的努力，變成了今天滿滿的希望。今天，我們終於可以在這裡綻放最自信的笑容，奔向這鳳凰綻放的邀約。
走進蘇大，你會發現這裡的風景是獨一無二的！這裡不僅有多姿多彩、富有詩意的曲徑通幽，還有令人肅然起敬的教師門廊，常常伴有絲竹管絃之聲。飯後情人坡喜氣洋洋，鐘聲響起，各學院學生行色匆匆；圖書館裡有上千本書，東吳橋下有咖啡三明治，黑暗料理世界裡有小吃。一點一點，都是蘇大美好的影子。來到這裡，你會不自覺地愛上這片土地！
世紀滄桑，春花秋果。一百一十多年來，蘇州大學培養了江南地域的靈氣，沿襲了傳統的文脈。我們的物理、光電和能源系是東吳大學自1914年建校以來歷史最悠久的系之一。歷經百年滄桑，我係已發展成為我國重要的物理、光電子、能源等學科的研究和人才培養基地。這裡的一切都深深吸引和激勵著我們。這裡有舒適宜人的學習環境，有我們渴望的浩瀚書海，有我們嚮往的博學之士，有最先進的重點實驗室，有我們嚮往的開拓創新精神！
狹路相逢勇者勝！經過考驗，我們更加成熟，穩重，自信。然而，現在，我們這些曾經的贏家將從零開始。在收穫的季節，我們要把夢想和希望的種子深深地埋在蘇大的沃土裡。但是播種並不一定意味著收穫。今天，我們以SUDA為榮，明天，我們能否成為SUDA的驕傲，這是我們每一個人今後都要認真面對的問題。
相比本科生，我覺得研究生更需要自主和創新。自主性主要體現在我們對知識的主動學習和探索，而創新性則體現在我們需要找到自己感興趣的東西，對已經掌握的知識體系進行深入研究，從而爭取新的突破！
在我們面前，一代又一代的蘇大人在科學精神的指引下，在學術園地裡辛勤耕耘，為中國和人類的科學文化事業做出了重要貢獻。我們的前輩以無愧於時代的輝煌成就，創造了SUDA今天的驕傲。作為SUDA的研究生，今後我們不僅要完成自己的學習和科研任務，還要肩負起繼承SUDA學術傳統、傳遞知識火炬的使命。既要學習和研究已有的知識和技能，又要充分發揮青年的創新能力，創造新的理論、學說和技術。我們將努力踐行“勤奮、嚴謹、求實、創新”的學風，努力學習，潛心科研，續寫蘇大新的輝煌。
現在，在這個新的起點上，未來只會更廣闊！我們的內心充滿了期待：期待更多的機遇和挑戰，與各方人才交朋友，期待更有成果的三年。未來三年，讓我們自強不息，永不放棄，從困難中認識自己，從獨立中體驗自主；讓我們博學德遍天下，從學習中求真，從生活中感悟人生；天行健，君子自強不息，地勢富庶，君子厚德載物。讓我們以海納百川的胸懷和氣度，擁抱萬卷文集和百代精華。揚天地之義，盡今昔之美，讓我們用自己的激情和創造力去努力追逐夢想，在未來更加激烈的競爭中乘風破浪，創造更加輝煌的明天！
我的演講到此結束。謝謝大家！
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