想當教師理想的作文5篇
無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的想當教師理想的作文5篇，歡迎大家分享。
想當教師理想的作文 篇1
理想是什麼？理想是黑暗中的一座燈塔，指引人們前進的方向；理想是含苞待放的花骨朵兒，終有一天會開放；理想是我們堅持的信念，讓我們有了前進的動力。我的理想是成為一名小學老師，像辛勤的園丁一般，讓小苗開枝散葉。
歌德說：“你若要喜愛你自己的價值，你就得給世界創造價值。”我經常會想，成為一名老師後，自己的教師生活會是怎樣？可能我會和學生在操場上一起奔跑，可能我會一絲不苟地站在黑板前為孩子講課，可能我會在辦公室與學生促膝長談，可能在未來的某一天，我會在銀屏前看到昔日學生驕傲地站在攝像機前，臉上洋溢著自信的笑容。我會看著那些孩子從剛開始的小小個子，逐漸長高；從剛開始的頑皮，逐漸成熟；從一開始的懵懵懂懂，到意氣風發。我定會細細品味教師生活的甜與辣，體會當一名小學老師的快樂。
幻想雖然是美好的，但要想在未來成為一名合格的小學老師，我要做的還有很多很多。上課時，要認真聽老師講課，做好筆記；下課後，我會把握每一分每一秒的時間；做作業時，認真完成每一樣作業，一筆一畫都下足功夫；空閒時，既要鍛鍊身體，又要修養身心，瀏覽書籍，開闊眼界，體會書的美好。
也許成為一名小學教師，並沒有我想象的那麼美好，那麼容易，但我依然會為了我的理想而努力，把我自己的價值發揮到最大，為人民服務！
想當教師理想的作文 篇2
我叫羅劉晗鈺，今年七歲半了，是個乖巧伶俐的小女生，在白鶴小學三年級四班學習。我喜歡唱歌、跳舞、閱讀。學習上認真積極，就是膽子不夠大，媽媽老是說我“膽小如鼠”，哎！我又不屬鼠，我是威名遠揚的健馬系列呢！不過現在越來越好了，暑假我都能自己一個人呆在家了。今後我一定爭取更加大方自信。
總用人問我“你的夢想是什麼？”我的夢想是當一名語文教師。我經常和同伴一起玩“當教師”的遊戲，拿著粉筆在模擬的黑板——牆面或桌面互相出題目，互相充當教師給學生上課。教師真好！他們給孩子描繪過許多世界的奧妙，能回答孩子許多天真的問題，他們給孩子講述動人的故事，激勵孩子們積極思考探索。黑板上有教師書寫的.自豪，講臺上有教師樹立的崇高，校園裡有教師執著的目光，他們為了教育好下一代默默地工作，就像辛勤的園丁哺育花兒茁壯成長，現在我是一朵小花，我想長大後成為驕傲的園丁。
為了實現我的夢想，我每天都練粉筆字、鋼筆字，學說普通話，多看課外書，特別是和語文有關的書籍，看書時認真做筆記 ，把優美精彩的詞藻及時摘錄在我的積累本上。我喜歡閱讀，經常閱讀的書目有《小學生作文》、《童話與幽默》、還有教師推薦的《窗邊的小豆豆》、《大林與小林》等等。從書中我學到很多知識，懂得很多道理，也提高了自己的寫作能力。實現夢想沒有別的捷徑，就是1%的天才加上99%的勤奮，從現在開始，我踏踏實實朝著我的目標努力，夢想一定會實現的。
想當教師理想的作文 篇3
在我的內心深處，有一顆小小的種子，已經埋藏很久了，等待著我用辛勤的汗水來把它澆灌。沒有水的滋潤，種子無法發芽；沒有山崖，老鷹無法安家。人也是一樣，沒有美好的理想，就不算偉大！
埋藏在我心中的“理想之種”——是能夠勝任一位無私奉獻的教師。這顆“理想之種”正等待著我用知識的雨露來滋養它，最終，努力綻放成一株“理想之花”！
但實現理想的過程，卻是艱辛的。
記得那是個狂風暴雨的下午，看著桌面上佈滿紅叉叉的試卷，這一道道的錯題，如同一把把利劍“刺穿”了我的心。頓時，淚水便浸溼了這張“鮮血”般的試卷，我有點兒想放棄的衝動，似乎覺得內心深處的那顆“理想之種”將要乾枯了……
窗外的雨淅淅瀝瀝地下著，猛然間，我抬起頭，一株絕處逢生的小草，在風雨中頑強向上，鑽出頭來……我突然明白了些什麼，立刻擦乾眼淚，重拾信心，找出錯誤的原因，並把每一個知識點都掌握紮實——這顆“理想之種”竟然復活了。再看向窗外，不知何時，雨已停，天邊現出一道絢麗的彩虹！
從這兒，我才恍然大悟：當一名教師並不簡單，實現自己的理想更不簡單——想要做一名教師，就得有“教師資格證”，要考“教師資格證”就必須要考上師範大學，要想考上師範大學，就要先考上重點高中，要想考上重點高中，就要從現在開始努力奮鬥，讓心中的鬥志之火燃燒！
一路上，望著遠處的陽光燦爛，我努力嘗試，忘卻砂礫帶來的疼痛；一路上，面對困難與挫折，我努力嘗試，穿越叢生的荊棘，想要達到山頂。
朋友，相信我，總有那麼一天，我心中那顆“理想之種”會將根扎進泥土，向上發出嫩芽，身軀漸漸長大，長出堅韌、繁茂的枝葉，內心也如鋼鐵般堅強，開出最美的花！
想當教師理想的作文 篇4
我有很多理想，多得像漫天的星星，數也數不清。今天，我就摘下最亮的一顆星，給大家好好講一下。
這顆星星有一個了不起的名字——老師。我最想當老師。我們天天都在上課，從一年紀起，我對老師的崇敬之情便油然而生。從此，我便樹立了一個偉大的理想———我想當老師。每次上作文課時，我 都會興奮不已，因為每上作文課時，都能聽到朱老師甜美的聲音，看到她那幸福的笑容，因為老師可以為未來培養出一個個棟樑之材。
假如我以後真的當上了老師，我會盡自己的全力，不厭其煩的教我的學生們，像一位媽媽一樣，做他們的知識寶典。如果他們生病了，落了課，我會不遠萬里地去他們家，給他們把落下的知識補起來。
當然，光靠想象是無法實現理想的，我從現在起，要好好學習，以後一定要當一名偉大的教師。
想當教師理想的作文 篇5
人人有理想，理想各有不同。理想是人生的燈塔。理想如星辰，我們要像航海者一樣借星光的位置而航行。每個人的生命都是一隻小船，理想是小船的風帆。我的理想有許多，因為老師對我們說有理想是好事，有理想你們才會為實現理想而努力，我想當一名廚師，讓辛苦一天的人們吃到可口的美食；我想當一名歌手，讓所有人都陶醉在美妙的歌聲中； 但是，我最想當的是一名教師。
因為我從一年級到現在，六年時間裡遇到了如需的優秀教師。老師們總是和藹可親笑眯眯的對我們每個學生，他們微不至的關愛，令我感覺到和老師在一起時間很快樂的事。當我看見老師在課堂上叫同學們知識時，我覺得老師好神聖。因為老師的工作在今朝卻建設者祖國的美好，老師在課堂成就了祖國的四方八達。所以我對老師就有一種親切感，所以我就想當老師真好。
每當想到老師時腦子裡出現“偉大”這個詞，有好幾次我想著想著就陷入沉思;手拿一本滿面春風的走進教堂在我的教導下在市裡省裡甚至全國都獲得了大獎，我真為我的學生驕傲自豪。
我現在要努力奮鬥從小事做起從自身做起正所謂“師生無難事，只怕無難事”。
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