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大學生三好學生事蹟

大學生三好學生事蹟(精選12篇)

  在日常學習、工作或生活中,要用到事蹟的地方還是很多的,事蹟具有概括標明先進事蹟的主要內容或材料的用途。擬事蹟需要注意哪些問題呢?以下是小編精心整理的大學生三好學生事蹟(精選12篇),供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

  大學生三好學生事蹟1

  經管系專1201班的一名叫李彩霞的大二學生,她入學以來一直遵守學校規定,在思想、學習、生活等方面嚴格要求自己,虛心好學、積極上進,在老師的指引、教誨和同學的幫助下,以及透過自己的努力,在德、智、體等諸多方面取得了較大的進步。

  在思想上,她認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,遵守國家法律法規、學生守則以及學校的規章制度。為人誠實守信,尊敬師長、團結同學、生活嚴謹、作風正派,具有優良的道德品質和良好的文明行為。政治上積極上進,在大一的時候,她就主動遞交了入黨申請書,除了在課堂上學習政治理論知識外,在課外透過複習來鞏固理論知識。作為一名共青團員,她時刻牢記要保持自身的先進性,曾榮獲學校“優秀團員”榮譽稱號。在大一下學期,在系裡面的組織下,她積極參加黨建知識進賽,並獲得個人優秀獎。

  在學習上,她始終認為學習是學生的頭等大事,作為一名學生深深明白學習的重要性。她刻苦努力,一絲不苟,勤奮努力,勤於動腦,在課堂上,她認真聽講,積極發言,遇到不理解的地方也常常向老師請教,還向老師提出質疑。在學習上做到不拖拉,提前預習,和其他同學共同探討疑難問題,共同進步。讀書是她課餘的一大樂事,一有空就讀書,一有書就愛不釋手,飯後睡前總是手不釋卷。從童話故事到歷史讀本,從自然科學到天文知識,他都讀的津津有味。廣泛的閱讀開闊了他的眼界,同時也提高了他的寫作水平。

  在生活上,她來自農村,十分了解家長承擔大學的學費是多麼的不容易。為了能自己完成大學學業,她利用假期在外面打工,為自己解決生活費和部分學費問題。在家裡,她能體恤父母工作的艱辛,經常做一些力所能及的家務活。做為班裡的一員,她熱愛生活,積極參加校運會上的各項節目,為自己班級爭得榮譽。團結同學,熱心幫助學習上有困難的同學。積極參加學校、學區舉行的各項活動。積極參加體育鍛煉,成績優異,並積極參加學校興趣小組活動。她熱情友好,微笑著迎接困難,微笑著面對每一個同學。

  她曾經立志,要努力學習,做一個對社會真正有用的人,做一個德,智,體,美,勞,全面發展,孝敬父母的人。為此,我做了不懈的努力。在生活上,我團結同學,積極為同學們服務,主動關心,幫助同學,與同學保持良好的關係,也比較善於交際。日常生活中,我勤儉節約,不浪費,因為我小時候在農村長大,深知“粒粒皆辛苦”的道理。在家裡,我經常幫助父母做一些力所能及的家務事,能夠體諒父母,安慰父母,從不讓父母為我操心,更不會增加他們的負擔。在學校裡,我尊敬師長、團結同學,從不遲到、早退、曠課,學習認真、刻苦,有較強的進取精神。無論在校園還是路上,我都會隨時撿起地上的垃圾放進垃圾箱,為美化校園,美化城市做些貢獻。

  總之,該同學思想上積極要求上進;學習勤奮刻苦,努力鑽研;工作認真細緻,腳踏實地;生活勤儉節約,樂於助人,實踐能力強,是一名德、智、體全面發展的當代優秀大學生。

  大學生三好學生事蹟2

  我叫李慧,是淮南師範學院美術系10級藝術設計一班的團支書,也是系學生會的學幹。進入大學已經兩年了,覺得這兩年的時間裡,我得到了很大的提高。

  轉眼間我已是大三的學生,回顧大二的生活,感觸頗深,既為自己在學業上取得的成績感到高興,也為自己能從工作和實踐中得到鍛鍊感到欣慰。在大學學習生活中,我嚴格要求自己,積極進取,在老師和同學的鼓舞幫助下,我在學習、思想、工作等各方面均取得了較為優異的成績,收穫頗多,曾被評為“優秀團員”“優秀學生幹部”,也曾獲得過“一等獎學金”同時我的工作也得到了老師和同學們的認可。這次透過同學們的信任和推薦被評為“三好學生”我為成為此榮譽的獲得者而高興。

  學習是學生的天職,在學習方面,我沒有絲毫的放鬆,雖然作為學生幹部,我也從沒有因工作繁忙、參加活動多,就放鬆了自己的學習。相反,在學習上,我比別人付出了更多的努力,不斷提高自己的文化知識和專業技能。雖然我剛進入大學時間不是很長,但我深知大學學習主要是靠自己的自覺與努力。所以,我不斷時刻提醒自己,要嚴格要求自己,自覺主動學習,豐富自己的頭腦。在大二這學期,透過自己的努力,我取得了優異的成績。現在,我已升入大三,隨著專業課的逐漸增多以及即即將要面對的工作問題,我也將學習的重心逐漸放在了專業課的學習上。不僅發揚著刻苦學習的精神,更在努力培養自己終身學習的發展觀念。知識是無邊無際的,要想成功就得懷著活到老,學到老的理念,不斷地學習,不斷地進步,緊跟時代的脈搏而進步。

  作為系學生會學習部副部長,我所做的工作得到老師和同學的認可。在大二上學期,我們部門舉了“妙筆生花書法篆刻大賽”等積極向上的活動,並圓滿的完成了活動。

  在思想方面,我積極向黨組織靠攏,於2010年4月正式透過黨支部的同意成為預備黨員。從大一到現在,我一直都接受黨的教育,在黨組織的帶領下,自覺學習有關黨的知識及方針、政策,積極學習毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想,並積極自覺地將其思想溶入自身的生活與學習中,樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀,爭取在各方面做到最好,做一名合格的預備黨員。

  大學的生活是美好的,我會珍惜這四年的大學時間,不斷充實自己,嚴格要求自己,使自己在各個方面得到更大的提高與發展。在此,對各位老師,同學深表感謝,因為我的成長和發展也離不開老師和同學的幫助。今後,我會倍加努力,實現自我,希望老師和同學時刻夠監督我,使我能夠更快的進步!

  大學生三好學生事蹟3

  時光荏苒,轉眼已進入大二階段。“三好學生”的評定工作也漸漸打開了帷幕,今天我帶著大一的朝氣,大二的希望一字一句地向大家介紹我的事蹟。

  回顧大一的學習和工作,有過艱辛,有過榮譽,有過放棄,更有過大膽挑戰。但這些都是我成長的印記,一步一腳印,一路走來都是見證了我成長的歲月痕跡,我為自己精彩的大一生活感到驕傲。

  無法忘記班主任當初說的一句“大學是一個濃縮了的社會。”,在這個小型社會里,我們要爭取在這三年裡面參加活動發掘自己的潛力,發揮自己的能力,除了要表現自己之外,還要考核自己的能力。基於這點,我充分的準備和精彩的演講及完美的回答,進入了心中理想的組織——校學生社團聯合會。另外,因為專業關係,我希望可以培養自己對專業的興趣,我毫不猶豫選擇了參加電子商務協會。我知道從我成功進入這兩個組織開始,我的人生就往新的方向前進著,我將不斷完善我自己。

  “豐富生活,鍛鍊自己。”是我參加組織的信念。

  進入校社聯以來,一直都有很多活動,透過這個組織,我得到了很多機會去其他學校交流,先後去過番禺職業技術學院,華南農業大學,南方醫科大學進行交流,眼看其他學校舉辦活動,我們一邊以嘉賓身份參加活動,一邊汲取經驗,將其他學校舉辦活動的優秀方法引進到我們學校,尤其參觀完華南農業大學之後,我們馬上就舉行了順德職業技術學院校社聯舉辦的第一屆創業街,在這次活動中,我所在的宣傳部主要負責海報還有代表創業街的標誌性建築物,是一個不規則的手工製作品,還有兩張移動版的手繪宣傳圖,附加的生活照有圖。在這次製作過程中,我學到了很多,以前參加很多活動也不需要太多準備時間,但那一次是我人生第一次因為工作廢寢忘餐,我和幾個宣傳部的幹事都在社聯辦公室度過了一個週末,直到彼此都滿意的作品終於出來的那一刻,我們的臉上才出現了久遺的笑容。其中,手繪宣傳圖是我和部門另外一個幹事在宿舍用了一天的時候完成的,那天開始我領悟到,要想不被別人瞧不起,只有自己在不可能的時間完成任務,而且作品質量要讓人滿意。那一次我們不僅讓當時的領導對我們的工作刮目相看,而且找到了工作的激情。

  工作的過程是枯燥無味的,作品和活動的策劃過程中會有很多被否決的方案,每一次的失敗,要相信是成功的開始,千萬不要放棄,因為放棄了,就失去了成功的機會。那一次工作得到的啟示,一直影響至今,所以這個也是我寫個人事蹟的原因之一,我不確定我有多大機會當上三好學生,但我知道如果我不寫這份簡介,我就連競選的資格都沒有!

  除了動手製作實物,在校社聯我還學習到如何製作影片,如何製作一個規範的PPT,還有Photoshop等軟體,這些技能對我學習和將來的工作無疑都是有利的,同時我還參加了校社聯換屆大會準備工作,我是負責控制螢幕的工作人員,當晚大會進行時出現了一個小插曲,PPT內容與大會主持人的演講稿不一致,但憑著對PPT的熟悉程度,我還是鎮定地控制好PPT了,最後還得到大家的讚賞,我覺得一個大會的開始結束需要一個團體每個人的配合,團結才能凝聚力量!

  電子商務協會的工作中,因為這個協會的工作量不大,我一直很希望自己能讓協會更壯大,在換屆大會上,我抱著雄心壯志競選會長一職,最後成功選上。當時已經第二學期的尾聲了,我與另外一個會長爭取時間組織了協會活動——電商協會會員日,並且取得成功。我覺得能在這麼短時間內進行一個活動,對於新上任的會長部長來說都是一個挑戰,能完成這項挑戰是我覺得能勝任這一職位的理由。

  進入大二這個階段,我們協會參加了經管學院的協會評比,這一次活動中我們協會的風采演示得到大眾一致好評,作為會長的我感覺自己付出的汗水終於有收穫了,感到很開心!但我們協會最後沒有得到獎,因為評分內容包括上學年的工作計劃工作總結等資料的評比,而上學年的工作確實欠出色。由此,我更加對協會的幹事許下承諾,在我和會長的領導下,絕對不會讓下一屆的師弟師妹重蹈覆轍,一定要讓我們協會重燃星星之火!

  生活總是毫不吝嗇的給人們以機會展示自我,學院以人為本,開展各式各樣的活動,而我總是會抓住這些機會,不曾放棄。儘管有時候我知道結果不會是我想象中的那樣理想,但是,我同樣知道,在死亡面前,我若不掙扎,那麼我連活的希望都不會有。為了“活”下去,我拼命的“掙扎”。於是我先後參加各種活動,如:30人31足,社聯兩週年晚會,乒乓球比賽,DIY恤衫比賽,迎接新生活動等。

  我始終篤定一個信念:學生時代不埋頭苦幹,將來在人前就無法抬起頭來。就是這樣一個倔強的念頭,我對任何事情都抱著認真的態度,加上我本身就偏向完美主義者,對一切方案及實踐過程都比較執著,務求做到最好,不要一點瑕疵。於是身邊很多人都會說我過分精益求精,過於執著無論如何,我認為對待事情認真比不認真來得更安心,千金難求安心。如果因為一次的.不認真造成失誤影響之後的操作,那真是一子錯滿盤皆落索!在我的世界裡,無用功能免則免。

  在學習方面,雖然在班級裡取得比較可觀的成績,但我覺得自己還是不夠用心,感覺已經少了很多唸書的熱情,但還是對學習有濃厚興趣,所以這個學期我比上兩個學期更加用功,感覺學習上的熱情又回來了,我很感謝實訓這個環節,我真切感覺自己學習到知識,並且有機會親自操作!現在正在努力複習,準備迎接即將來臨的四級考試,我有信心能一次考過!

  由於我還在宿舍擔任舍長一職,所以平時我是負責收水電費,監督我們宿舍成員的作息時間,生活衛生等等。這個角色除了讓我學會自理之外,還學會了照顧別人,要顧及他人的感受,很多時候宿舍成員之間發生了矛盾應該怎麼處理,有同學生病了要怎麼辦等等,都需要做出適當的處理方法,怎樣才能建立威信,與此同時又不失親和力,這個問題確實比較難拿捏,但我覺得我做得還不錯,至少我們宿舍都是和睦相處,大家都能相互幫助!

  記得之前有一次我胃痛,爸爸媽媽不在身邊,只能自己照顧自己,三次看校醫之後,校醫建議到醫院就診,當時已經是晚上九點多,但我舍友就陪著我乘公交車去醫院看病,直到深夜12點才回到宿舍那一晚,我心存感激,錦上添花誰不會,雪中送炭真是難得!我真感謝有著這班可愛的舍友!很感謝她們給我一個機會讓我看到生活上很多容易被忽略的細節,讓我感受到一個領導者需要怎樣的能力,讓我學會了感恩

  曾有哲人說過:向著心中的某個地方出發,人的潛力便可爆發。我當時無法理解其中的道理,總覺得哲人說的過分唯心。然而,當我走過大一,回過頭來再看之時,莫如那位哲人說的經典。當我懷著興奮的心情進入大學的時候,喜悅大於一切,經過軍訓的洗禮,心中既愛又恨。當時我給自己定了一個方向,一年後我希望能負責迎接新生,代表組織的身份去迎接!我希望我能在這所學校謀一個職位!結果一年過去了,兩個希望都實現了,始終要堅信自己的方向,有時候我們或者會走點彎路,但在找到對的路之前,走錯一次就代表更接近成功之路!

  大學是一個人人嚮往的象牙塔,每一個榮譽就是我們在這個象牙塔裡追求的一個理想,如果說鷹擊長空是老鷹對廣袤的追求,魚翔淺底是魚兒對自由的追求的話,那麼,我的努力則是對我的理想的追求。人生猶如一片茶葉,只有在艱難險阻中沉浮,在危難痛苦中磨礪,才能真切地體會到生活的原味與魅力,在一次次的沉浮與磨礪中,生命便變得光彩照人,芳香四溢。我願意在磨練中長大,願意接受挑戰,勇闖三好學生這座高峰!

  大學生三好學生事蹟4

  王欣茹,她勤奮學習,立志成才,把理想付之於實際行動。入學以來,她總是在各方面嚴格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。她遵守紀律,講文明,懂禮貌,助人為樂;她熱愛勞動,積極參加學校開展的各項活動,加強體育鍛煉,身體素質好。學習上,她求知慾強,敢於提問,善於質疑;課外,她不滿足於課堂上所學到的知識,大量閱讀一些有益的書報,以開闊自己的視野,增長知識,碰到難題就像老師請教或自己查閱資料解決。功夫不負有心人,她付出的勞動,終於獲得了豐碩的成果――她從入學至今成績一直名列前茅。在成績方面,她從不驕傲,她說:山外有山,樓外有樓,我還必須不斷努力,追求更高的標準。在來到大學一年多的時間裡,她逐漸成長了起來。她一直努力地學習科學文化知識,彌補自身的不足。她還特別注重均衡地發展自己,透過參加學院的各種活動,來鍛鍊並且提高自己在各方面的能力。無論何時何地,你都能看到她自信的笑臉。因為她始終相信人生永遠不可能一帆風順,只要自己有目標,有持之以恆戰勝挫折的勇氣,就一定會看到勝利的曙光。

  大學生三好學生事蹟5

  王贏賢,她是一名中共黨員,曾任第六屆大學生社團聯合會活動策劃部部長,2017級小學教育班班主任,曾任教育科學學院辦公室主任一職,校級創業專案“智辰1+1”線上線下網路平臺教育機構負責人,校創業宣講團成員之一。她始終牢記共產黨員是勞動人民的普通一員,堅持全心全意為人民服務的宗旨,在日常各項事務中服務同學,幫助老師,發揮一名共產黨員的先鋒模範帶頭作用。進入大學她一直合理規劃自己的生活,堅持全面發展一直活躍在學校的各項活動中。作為一名愛心志願者,積極參加各項愛心志願服務活動,如保護母親河活動,組織籌辦敬老院慰問活動關愛孤寡老人,參加2017年放牛溝的“築夢”夏天,暑期“三下鄉”社會實踐活動。家境貧寒的她從未抱怨過家庭的不幸,體貼母親的不易,她從大一投身於社會實踐,在大二期間成立了“智辰教育”線下輔導機構,並在大三上開始創辦“智辰1+1”線上線下網路輔導機構平臺。在學習上,始終保持著優異的成績做到學習工作兩不誤。王贏賢同學身上體現了一一名大學生的良好道德素質,一種堅忍不拔的思想態度,一種奮發向上的精神面貌。她始終堅信“博觀而約取,厚積而薄發!”

  大學生三好學生事蹟6

  劉思格,女,牡丹江師範學院學生,擔任班級團支書一職,該生在校期間嚴格要求自己,學習成績一直名列前茅,思想活躍,實踐能力強,積極參與學院以及學校組織的各項活動。在老師的指引、教誨和同學的幫助下,以及透過自身的努力,該生在德、智、體等諸多方面取得了較大的進步,表現突出。學習上:該生積極要求上進,銳意進取,永不自滿,從未放鬆對專業知識的學習,不斷地鞏固已學的知識,能夠做到溫故而知新。能積極配合任課老師上課,勇於嘗試,忠於創新,能過自主專研問題,認真學習。該生除了自己學習外,還幫助其他同學解決學習上和生活上遇到的困難,爭取與大家共同進步,在班級起到了良好的帶頭作用。

  大學生三好學生事蹟7

  我是來自2015級生命科學與技術學院檢驗檢疫班的吳倩。我積極要求進步,努力向團組織靠攏,並積極參加學校組織的各項活動。"一分耕耘,一分收穫",我總是以這樣的態度對待人生,我能夠認識到個人形象代表班級形象的道理,處處為班級著想。因此,我嚴格要求自己的一言一行,遵守各項規章制度,品行優良,盡力做好同學們的榜樣。當同學們遇到困難,我總是盡力相助,與同學們的關係非常好,並在同學們中有一定威信。

  在學習上,我掌握了較好的學習方法,學習勤奮刻苦,善於動腦思考。我課堂上效率高,認真筆記,課後及時鞏固,保證每天所學習的內容能夠有效吸收,並能在完成佈置的各次作業後,自主地利用好時間,鑽研課外習題。抓各科之間的聯絡,把握知識結構和知識網路,端正學習態度來學習。遇到學習中的困難和挫折,能正確面對,憑藉自己的毅力和信心克服困難,以積極向上的心態去學習。

  大學生三好學生事蹟8

  崔雨晴,女,漢族,1993年4月生,中共黨員。華僑大學哲學與社會發展學院2013級社會學專業學生,曾任校學生會女生部副部長、院學生會學術部部長,現任班級團支書。在校期間,先後獲得國家勵志獎學金(2次)、國家獎學金;2015年12月,論文《社會工作介入城市新移民社群融入的研究》獲得福建省社會學會優秀論文二等獎;連續三年獲得“華僑大學三好學生”榮譽稱號。

  2013年的九月,廈門很美,鳳凰花正盛,校園很美。我獨自一人南下求學,帶著無限的憧憬。生活就是領略沿途風景的旅程,四年的光景,搖曳間已過,恍若半夢間。在我大學的時光裡,由一個不知社會學為何物的懵懂新生,到對社會學愈發感興趣的準畢業生,我也悄然地實現了我的社會化。

  社會學家戈夫曼認為,社會和人生是一個舞臺,我們在社會生活中以不同的角色、不同的場次進行表演。我們塑造著自己的角色,彰顯著個性,同時又悄然地符合社會的期望。

  大學的第一年,我在不斷地找尋自我。在完成社會學基礎思想理論與研究方法課程的同時參加了許多部門組織,身兼多重角色:校學生會、院學生會、校青協的幹事等。在這一年裡,校運動會賽場上有我跑步的身影,CUBA志願者裡有我服務的身影,貫穿辦公大樓的長廊上有我報送材料的身影……雖然有時會遇到角色衝突,攬燈至午夜時分,伴著室友們均勻的呼吸聲,對著電腦無節奏的敲打著明天需要上交的策劃書和報告,睏意來襲,飲一口咖啡,自嘲自己選擇的路跪著也要走完,鏡頭拉遠,身影慢慢模糊,與窗外的夜色,哦,不,是與書桌上的燈光融為一體……現在想來,正是那時候的忙忙碌碌,週轉協調,讓我迅速成長;在舉辦活動中認識了許多志同道合的朋友,形成了同質性強的小群體,這又何嘗不是人生的珍寶。

  我走過最長的路,就是社會學的套路。在社會學家眼中,套路是一種傳統沿襲中產生的思維方法、技巧手段和表現形式。在最初不知社會學為何物到愈發對其產生興趣,或許這也是社會學的魅力所在。

  大二階段,在學習了《社會工作概論》、《社會分層與社會流動》、《組織社會學》等課程後,漸漸對社會工作產生了興趣。適逢學校舉辦行業分析大賽,便同院學術部的學妹們組隊參加了比賽。把腦海中的靈感想法化為切實的實踐是一個痛苦的過程,從前期的查閱資料、閱讀文獻,到制定計劃、人員分工,再到實地調研、人員訪談,最後彙總整理、形成報告。過程是多麼的痛苦,就多麼的難忘,這讓我初嚐了社會學的魅力,原來與理論結合的實踐是這麼有趣。隨之,在學校的暑期社會實踐中,我們成員未變,進一步走訪廈門市社工機構,對社會工作機構的運作機制和實踐成效在原有的基礎上做了更深入的分析,並且第一次嘗試了問卷調查的方法,在後期資料錄入和分析的過程中,同樣遇到了許多問題,但在自己不斷摸索和請教老師後一一克服了困難。

  大學是練習自由學習高貴的地方,在“巡航模式”or“機長模式”中我選擇了後者。大三學年,我全身心的投入到了社會學的學習與研究中,在課程論文的基礎上作了修改,參加了福建省社會學年會,聽了很多教授和學者的有趣且有意義的研究報告,領略了科學共同體的“精神氣質”。深知自己社會學知識仍停留在淺層次的表面,有了進一步想深造的願望。另外,在大三參加的兩個調研活動中,每天或流轉於小區的各個樓層,或穿梭於鄉間的小路上,敲門、被拒、接受、訪談·····看到了社會中一張張不同的面孔,或熱情、或冷漠、或友好、或提防······一天內見證了人情冷暖,一天內體會了階層差異。我的內心收到了強烈的衝擊,每一張面孔的背後都有著不同的故事,每個故事放在社會的大背景下,是否有著某種因果聯絡?是否有著更深的解釋?這些問題困擾著我,可我的現有知識也完整地解釋不了這些困擾我的這些問題。這更堅定了我讀研的想法。

  現在,大四,我幸運地獲得了推免資格,保研到上海這座現代化的大都市。在這段日子,自由的時間也讓我有了足夠的時間思考,大學階段是一個重塑自我的過程,我不斷地在追尋著本我,反思著自我。同時,學術之路才剛剛起步,希望在以後的日子裡能繼續不斷開闊社會學視野,有著更敏銳的“問題意識”,更透徹地認識這個我所在的社會。

  最後,給自己定下的要求作為不成熟的小建議分享給大家,不要做一個“低品質勤奮者”,這是在使用戰術上的勤奮來掩蓋戰略上的懶惰,這是在為了逃避真正思考的“思維惰性”。

  斯年已逝,生活還在繼續,舞臺劇仍在上演,我的角色猶在。慢慢走,欣賞,既不偉大又不卑微的社會人。

  大學生三好學生事蹟9

  本人劉慈,1996年7月出生,現就讀於江西服裝學院藝術設計學院15廣告本科1班,中共預備黨員。本人在校期間學習刻苦,成績優良。2015至2016學年度榮獲國家勵志獎學金,英語四級考試成績522分,順利獲得全國英語四級證書。在2016-2017學年中,本人不忘初心,始終牢記學生使命,努力學習專業知識,學習成績繼續保持優良,在本專業中排名第三。

  作為一名學生幹部,本人工作任勞任怨,嚴謹踏實。曾獲“優秀共青團幹部”、“優秀學生幹部”和“2016年度江西服裝學院新媒體十佳編輯”稱號,本人的新媒體作品《軍訓時間已過半,且訓且珍惜》也獲得“十佳作品獎”。作為班級團支書,我能夠負責好班級事務,處理好班級同學關係,在班級同學需要幫助的時候給予幫助,成為班級同學需要的小幫手。本人思想健康向上,與人團結友善,積極參與各項活動並榮獲多個獎項,比如“南昌市十六屆運動會先進志願者”、“2016年紅歌會先進個人”和“服裝報第三屆演講比賽二等獎”等。

  大學生三好學生事蹟10

  我是江西服裝學院,15視覺傳達本科1班的沈純。

  我熱愛祖國、熱愛班級,在這個學期裡我品學兼優,樂於助人、積級向上。

  在學習方面,我時刻以高標準要求自己,毫不鬆懈,努力奮進,

  有不懂的知識積極主動的詢問老師和同學,是一個勇於探索的三好學生。我學習態度端正,目標明確,主動好學,成績始終在班級名列前茅,對待困難我有不認輸的態度,對待作業我時刻保持著細心,做到萬無一失。我參加過學院獎、金犢獎、生肖比賽等設計類比賽均獲得了獎項。

  我有良好的學習習慣,會把上節課的知識進行回顧,跟下節課的內容進行連線,上課會認真聽講,積極回答問題,課後認真完成作業。我熱愛學習,為了提高綜合能力,還踴躍參加了學校組織的各類活動,處處為班集體的榮譽著想。

  我自覺遵守學校的各種規章制度,雖然我不是班幹部但是我也會高標準來要求自己,做好自己該做的事情。群眾基礎紮實團結協作的集體主義觀念強,還帶動和鼓勵周圍的同學積極要求上進,向黨組織靠攏,營造了一個團結進取的良好氛圍,積極參加學校的各項文體活動。我總是懷著熱心、耐心、責任心竭盡全力的幫助同學解決一些在學習和生活方面的問題,面對同學在學習方面所遇到的難題總是能細細為其的講解。

  今後,腳下還有更長的路去走,我一定會更加努力,並腳踏實地的走出自己的精彩!

  大學生三好學生事蹟11

  我叫王維,來自藝術設計學院16視覺傳達本科1班。記得剛入學時還是一個懵懂無知的大一新生,在老師和同學們的幫助及自身努力下一直在進步,雖然很微小。而我作為一名入黨積極分子,也一直以黨員的標準時刻要求自己。

  在思想上,我認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想、科學發展觀,遵守國家法律法規、學生守則以及學校的規章制度。政治上積極上進,在大二上學期的時候,我就主動遞交了入黨申請書,成為入黨積極分子。

  在活動方面,積極參加學校及學院的各類賽事及志願者活動。曾榮獲藝術設計學院第二屆心理情景劇大賽第一名、第十六屆南昌市運動會志願者證書。積極參加與專業相關的各類賽事,考取各類專業證書。

  在日常生活中,喜歡鍛鍊,為人比較低調。在班上也和同學們和睦相處,互幫互助。在專業上,喜歡看各類專業賽事獲獎作品,並汲取作品的優點,在後期運用於自身的設計作品之中。也喜歡看各種奇奇怪怪,充滿創意的節目,在其中學習他們的思維模式,學習如何獲得設計靈感。

  大學生三好學生事蹟12

  楊欣宜,女,1997年出生於江西省九江市,現就讀於藝術設計學院15視傳本科1班。

  在大學生活中,我積極參與學校組織的多個活動,在活動過程中能夠與大家融洽相處,同時也收穫了不少珍貴的友誼。期間榮獲多個優秀先進個人獎項。

  在學習上,我刻苦認真,態度端正,目標明確,在大二學年通過了英語四級等級考試。我有良好的學習習慣,如課前預習,上課認真聽講,積極回答問題,課後認真完成作業並複習等。我熱愛學習,學習對我來說並不是意見枯燥乏味的事情,這也是個人能力的一種體現。

  在生活中,我積極樂觀、誠實守信,樂於助人。講道德、遵守校規校紀、遵守中學生守則。我認為,這是做一個合格的學生的基本條件。在我的身體裡面,早已有了強烈的集體榮譽感。平時,我用我的熱情來幫助我身邊每一個需要幫助的同學,並且為學校、家庭做力所能及的事情。以飽滿的熱情迎接生活中每一天的挑戰。發現自己的不足,我會取別人之長補自己之短,努力完善自己、豐富自己。

  作為一名共青團員,我自覺履行團員義務,執行團的決議,遵守團的紀律,發揮團員的模範作用。思想上我也積極要求進步,有著良好的道德修養和堅定的政治方向。

  感謝老師以及我的同學一直以來對我在生活和學習上的關心與照顧。我會一直以好的心態端正學習,彌補自己的不足,努力向上,這次成為“三好學生”的獲得者我非常榮幸,我會以此激勵自己,更加自律,為大學生活畫上完美的句號。

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