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高中區三好學生主要事蹟

高中區三好學生主要事蹟(精選7篇)

  在學習、工作、生活中,說到事蹟,大家肯定都不陌生吧,根據範圍的不同,事蹟可分為集體事蹟和個人事蹟。那麼什麼樣的事蹟才是規範的呢?下面是小編收集整理的高中區三好學生主要事蹟(精選7篇),歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

  高中區三好學生主要事蹟1

  付夢婷同學就是這樣一個尊師守紀、積極進取、刻苦勤奮、不驕不躁、關心集體、愛護公物、班主任的好助手、同學的好榜樣。

  一、尊師守紀、積極進步。付夢婷同學自上學以來,能模範地遵守學校的各項規章制度,認真刻苦地學習科學文化知識,團結同學、尊敬師長,端正學習態度,上課認真聽講,課堂上積極舉手發言,課後認真完成老師佈置的作業及複習好功課,受到老師的一致好評。

  二、刻苦勤奮、成績喜人。付夢婷同學在學習方面嚴格要求自己,把“勤奮務實、永爭第一”作為自己的座佑銘,以此來鞭策自己。她學習態度嚴肅認真,學習目的明確。在學期開學時,她都能制定出合理的學習計劃,周密地安排時間,從不偏科。這樣,在每次考試中都能取得驕人成績,但是她從不驕傲,反而更加刻苦、認真,從不遲到、早退、曠課,從來沒有缺交過一次作業,持之以恆。她經常說:“我一定要聽老師的話,刻苦學習,我的未來在明天。”

  三、帶領全班、共同進步。付夢婷同學不僅自己學習認真刻苦,而且她還熱心幫助同學。她認為“一花獨放不會香,百花齊放香滿園”。因此,當有同學在學習上遇到疑難問題時,她總是會耐心地幫助他們講解,毫無保留地教給他們解題的方法和學習的技巧,希望全班同學都能共同進步。有一次,班裡的同學都忙著複習,因為再過一天就要考試了,有一位同學遇到一道自己始終弄不明白的數學題,愁眉苦臉的,她見狀,便二話沒說,馬上放下手中的書本,去幫助那位同學解答難題,直到那位同學的眉頭舒展開來,她才繼續複習。雖然她犧牲了許多時間,但是她還是挺高興地,毫不介意。

  四、關心班級、爭取榮譽。付夢婷同學作為數學、英語組長,深知責任重大,她以身作側,以大局為重,毫不吝惜犧牲個人時間,幫助同學提高。她很看重班級的榮譽,樹立班級形象,每次班級集體活動,她總是衝在前面,維護秩序,另外她多才多藝,擅長唱歌、跳舞、書法、電子琴演奏等,積極參加學校各項活動,提升班級形象,她經常說:“只要為班集體爭得榮譽,犧牲個人利益毫不足惜!”她是這麼想的,也是這麼做的。

  高中區三好學生主要事蹟2

  我是高三年級276班的陸文婷,現任學校文學社社長和簡報編緝。在此我特申請“市三好學生”。我是一個德、智、體全面發展的高中生;同時也是一名優秀的共青團員。我熱愛學習,也熱愛祖國。在初中階段曾多次被評為“三好學生”,在班級擔任過副班長及學習委員。在高中階段的三年,我的進步更是處處可見,連續五學期被評為“三好學生”,三年一直擔任學習委員。

  我是一名尊老愛幼,活潑大方,性格開朗,思想純潔的女生。在家裡,我經常幫助父母做一些力所能及的家務事,能夠體諒父母,安慰父母,從不讓父母為我操心,更不會增加他們的負擔,我力求做一個孝順的子女,來報答他們的養育之恩。作為姐姐的我,也經常幫助妹妹解決許多學習和生活上的問題,能帶動她朝著優良的方面前進,處處為她起模範作用,是一個稱職的好姐姐。

  在學校,我是一個遵守校紀校規,積極向上的合格高中生。能夠嚴以律己,寬以待人。不遲到,不早退,上課認真聽講,按時完成老師佈置的各項任務。我對自己要求極高,不允許我做任何與學習無關的事,要把全部精力投入到學習中,不能後退,只能前進,要切實按照《中學生守則》行事。

  在班級,我一切服從班級管理,從不讓老師為我操心,擔任學習委員工作認真負責,是班主任的一位好助手;並能以身作則,是同學的一面好榜樣。我與同學相處,關係融洽,關心集體,團結同學,並且樂於助人。在學習上,我喜歡幫助同學,幫他們解決一些不懂的問題。許多同學也喜歡與我討論,在我們的共同努力下,我們都取得了許多進步。如果他們在某次測試中失敗了,我會鼓勵他們,幫助他們找出失敗的原因,讓他們在跌倒的地方站起來。在生活中,我也經常幫助同學解決一些麻煩。總之,同學們與我關係友好,也支援我的工作。

  我熱愛寫作,平時勤於練筆。擔任校文學社社長期間,能積極組織好文學社的各種活動,並先後在《京華日報》、《語文學習報》等發表了《另一種明亮》、《老屋、新屋》、《隱痛》等多篇文章。在江寧區的“反腐倡廉”徵文活動中獲優秀獎,在學校舉辦的演講比賽中獲得一等獎第一名。參與由江蘇文藝出版社出版的江蘇名校作文《浪花之歌》的編輯和校對工作,並有八篇文章收錄在這本書中。

  我熱愛學習,刻苦努力,自覺性很高,各門功課均衡發展,學習成績一直名列前茅,老師對我十分信任。在同學。在同學中也具有一定的威信。我具有很強的上進心,總是力求做得更好。我擁有遠大的理想,希望考上理想大學,將來為祖國作出貢獻,以回報老師,父母和自己。

  不僅如此,我還特別關心國家大事,經常讀一些時政新聞。同時,我也喜歡讀一些課外書籍,以擴大自己的知識面。

  如果我被批准了,我的信心將更加十足,我的理想將更加牢固,我的上進心也將更加強烈。我會更加努力地學習,以回報祖國。

  高中區三好學生主要事蹟3

  孟永紅,今年18歲,是會澤縣實驗高階中學高三(3)班的一名學生,也是高三(3)班的班長。我家住在雲南省曲靖市會澤縣金鐘鎮交支村一座偏遠的大山裡,交通極為不便,每次上學我都要走上幾十裡的山路。我家有6口人,父親在1年前因車禍喪失主要勞動力,生活的重擔全都落到體弱多病的母親身上,僅靠種地來維持全家人的生計,不僅要支付大量醫藥費用,還要贍養年邁的爺爺奶奶以及供我和弟弟上學,全家人省吃儉用,可還是欠下了一大筆債。儘管如此,但母親還是一直教導我:“要努力學習,做一個有用的人,走出大山,去為社會,為國家做貢獻。”

  我能夠在各方面嚴格要求自己,懂得遵紀守法,熱愛集體,助人為樂。在學習上勤學善思,那隻不過是一部分而已。作為一班之長,深知肩上的責任重,一方面,對老師交給的任務總是積極認真地完成,如每天的收發登記作業、檢查學生作業、檢查紀律衛生等情況,忙得不可開交。但是我任勞任怨,經常是“早出晚歸”。

  從上小學起,我一直在同學中有很高的威信。每年的獎狀我至少得一張,“三好學生”我從來沒缺過席。我和許多同齡孩子一樣熱愛學習、熱愛多姿多彩的校園生活。良好的興趣、開闊的視野、刻苦的努力,為我的學習打下了堅實的基礎。平時我博覽群書,每天讓自己徜徉在書的海洋,每當其他學生沉醉於玩耍,我卻默默的伏案閱覽或解題,在家有時候很晚還在看書,功夫不負有心人,我各個方面變得越來越出色。在學習上,我有一股鑽勁,從不向任何難題低頭。能學好書本知識,充分利用課堂四十分鐘,對老師所講的內容,進行及時理解、消化和吸收,課後獨立完成作業,做到當天任務當天完成,保證與老師所教內容同步,並給新知識的學習留有自學的空間,這樣學習起來會更加的輕鬆,所以我的成績一直名列前茅。

  在學校裡,每位同學都是我的好朋友,我喜歡看見同學們燦爛美麗的笑容,於是,每次誰有困難,無論是學習上還是生活上的,都會找我幫忙,我也盡力幫助,學習上優異的成績成為我幫助同學的有利條件,我對同學們真誠,熱情,無論誰來問我題我都給他詳細講解,沒有任何保留。為了讓差生的成績提上去,我想方設法地幫助他們。比如:讓老師叫他們說說自己的幸福,以此來激勵他們;別人都不願意接近差生,但我認為差生同樣有許多優點值得我學習,我也主動幫助他們,讓他們能感受到溫暖。當看到有人欺負弱小時,我會挺身而出,制止他們,或跟他們講道理。正因如此,我在班裡的人緣極好。我從不與人斤斤計較,無論誰有困難,我都會伸出援助之手。

  現在的孩子在家裡都是個寶,我也不例外。但我從不與別人攀比物質,也從不提出非分的要求,增加父母的負擔,不比物質比精神,我選擇用人格魅力來得到他人的讚賞。我是一個遵守公德、樂於助人、善良的女孩。無論走在哪裡,我都不會隨意亂扔垃圾,更是看到垃圾便要撿起,這是我的習慣。每一次在路上遇到乞討的人,我總會或多或少的給他們一些零錢,曾經也有人告訴過我那些人可能是騙子,但我總覺得那些人中總會有真正需要幫助的人,我要幫助他們。

  我逐漸長大,在父母的影響下,我也努力成長為一個尊敬長輩,孝敬長輩的孩子。平時,每天吃完晚飯,我就主動洗碗,幫媽媽整理廚房。每到週末,做完功課,我都會打掃房間,或洗衣服、做飯。媽媽不讓我做這些家務,怕影響我學習。我總是笑笑說:“學習也要勞逸結合,做家務等於是休息嘛!”父母有時因生活瑣事,心情煩悶,每到這時,我就用平時看到的一些幽默滑稽的笑話來逗父母開心。

  有一次,媽媽生病在床,爸爸又下地幹活,照顧媽媽的任務自然就落在我身上。我用溼毛巾敷在媽媽的額頭上給她降溫,又倒好溫開水,提醒媽媽按時服藥,早飯和晚飯也都是我一人承包。媽媽歉意地說:“紅紅,辛苦你了。”我自豪地說:“媽媽,香九齡,能溫席,我都十六歲了,照顧你們是我應該做的。”

  在父母眼中,我是個勤勞乖巧的孩子,我從來無須讓他們為我操心,我更是爺爺、奶奶的心肝寶貝,我看到爺爺、奶奶帶著老花鏡剪指甲很費勁,就用自己的零用錢給他們買了一個大號的帶放大鏡的指甲刀。姥姥身體不好,我只要有時間就會陪著姥姥去散散步,讓她享受一下陽光的溫暖。

  我很陽光、開朗,往往會感染身邊的其他人,讓他們忘記煩惱;我愛挑戰,什麼事都想嘗試,學校裡有什麼活動我都參加,我不是為了得獎,只是為了鍛鍊一下自己;我還算幽默,能在課餘時間讓同學們笑聲不斷;我喜歡幫助別人,看到他人高興,我也感到幸福。

  成績代表過去,我的人生之路才剛剛起步,蜜蜂只有辛勤採蜜,才能釀出甜美的蜜糖,雄鷹只有勇敢的捕擊風雨,才能使自己的翅膀更加強有力。大浪淘沙,方顯真金本色,風雪過後,更見青松偉岸。雖然現在我已獲得了“三好學生”,“優秀班幹部”等榮譽稱號,但我不會驕傲,更不會鬆懈,我會更加努力學習,力爭考上自己理想的大學,接受更深層次的.教育,做一個有責任感,能為社會傳遞“正能量”的人。

  高中區三好學生主要事蹟4

  閆鵬翔是一名思想上積極要求上進,學習勤奮刻苦,努力鑽研,工作認真細緻,腳踏實地,樂於助人的好學生。課堂上認真聽講,踴躍發言,積極參加學校的各項活動,是一名德、智、體全面發展的優秀學生。特別是在文明禮儀文明禮儀方面,表現更為突出。做到待人接物文明禮儀規範,養成謙和禮讓,禮貌待人的文明禮儀好習慣,是同學的好榜樣。

  文明禮儀從我做起,從點滴的小事做起。作為大隊委他每天都要在校門口檢查同學們的紅領巾佩戴情況,每次都能做到主動和老師打招呼問好,並耐心提醒同學們將紅領巾佩戴規範。大膽糾正同學們中的不文明禮儀行為。平時他更是以身作則,不隨地吐痰,不隨便扔紙屑,積極為同學服務,主動關心幫助同學,併為老師做一些為所能及的事。無論是在學校還是在運動場,及社群活動中心,一聲問候,一個微笑都給人帶來春天般的溫暖。並能做到愛護花草樹木和公共設施。在家裡,主動幫助家長做家務,幫助奶奶清洗小件衣物。在他的帶動下,周圍“處處是文明禮儀,人人知文明禮儀”。

  良好的文明禮儀文明禮儀也促使他身心健康向上,增強了自信能力,他的努力也得到了同學和老師的認可,被評為區級三好學生,市級文明禮儀學生。相信在他的努力之下,一定會成為祖國的棟樑之材。

  高中區三好學生主要事蹟5

  她,樂觀向上,關心同學,積極進取,樂於助人。

  作為班集體的一員。成績優良的她,時常在課間幫助同學,為同學答疑解惑是她覺得最開心的事。同學有難,她會毫不猶豫伸出援助之手。教室裡,宿舍裡,操場上,她燦爛的微笑是一道亮麗的風景線。

  作為一名班幹部,她堅持以身作則,遵守學校的校紀校規,老師不在時,主動維護好班級的紀律,對於不文明的行為敢於及時勸阻,耐心提醒。“一花獨放不是春,百花齊放春滿園“。她在老師的指導下,堅持為班級工作。班級義賣會上,運動會上都有她的身影。她始終秉承著,將一個班級融為一個集體的信念,努力著。

  作為社會的一份子。她積極參加學校組織的公益活動,尊老愛幼的傳統美德在她身上彰顯。在高一的養老院志願活動中,她就是積極份子。她和同學們經常利用週末閒暇前往養老院開展公益活動。她們為老人們打掃房間、整理內務,她們與老人們嘮嘮家常、聊聊過往,她們為老人們獻上了溫馨的歌曲——《甜蜜蜜》。作為祖國的未來、社會的接班人,她用實際行動將愛傳遞著,用微小的力量,將愛帶給需要的人,回報社會。

  在剛剛結束的寒假中,她與同學們組織了“溫暖回家路”活動。在春節前夕,在交警的帶領下,她與同學們分別站在多個路口,幫助協助交通指揮。春節忙碌的氣氛,沒有抵擋她為社會貢獻力量的熱情。一面面鮮豔的警旗、一句句耐心的提醒,是保障行人遵守交通規則的責任。縱然道路眾多,人流如湧,她仍然在春節前夕,在寒風中,為營造出一個良好的社會環境,貢獻自己的一份力量。縱然力量微小,但她相信,一滴水傳承的美德,終將匯聚成河,流入大海。

  傳承中華傳統美德,從我做起,一直是她積極樂觀面對生活的強大動力。她每天用實際行動在踐行著的,她必將在未來的日子將公益畫卷越描越美!

  她,熱愛集體,樂觀向上,積極進取。她尊敬師長,樂於奉獻。在學習中,不斷要求自己,力求上進。在班級中她是副班長,專注學習的同時,幫助管理班集體。擅長繪畫的她,生動的作品總是給大家帶來快樂。她樂於助人,同學有難,毫不猶豫伸出援助之手。她積極參與各項公益活動:圖書館裡幫助整理書架,養老院裡陪老人聊天,春節期間幫助交警提醒來往的行人。她在志願活動中樂此不疲,別人的快樂就是她最大的幸福。她在努力與奉獻中,品味生活的快樂,帶給大家溫暖的笑容。

  高中區三好學生主要事蹟6

  張朝欣同學擔任班班長。她品學兼優、多才多藝,活潑熱情,學習成績一直名列前茅,體育、電腦方面特長等綜合表現尤為突出。一個農村家庭出身的她從小受到良好的教育,在小學裡就是老師的得力助手。中學連續被評為校級“三好學生”、“優秀班幹部”稱號。

  (一)班級管理以身作則,盡職盡責

  進入中學以來,張朝欣同學嚴格遵守學校的各項規章制度。作為班長,她處處以身作則,起到了模範帶頭作用,盡職盡責,老師交給的任務他都能樂意接受,做到有始有終,是老師們交口稱讚的好班幹部。每當老師提到他都個個都稱讚他的管理才能。她每天6:20準時到校督促大家早自習溫習功課,中午午休時間對違反紀律的同學敢於大膽指出,讓班級的學風蔚然成風,成為學校最稱讚的一個班級。上學期在學校開展的“文明班級”評比中,他們班獲得全校評比總分第一名的好成績。每一期的黑板報都得到老師和同學們稱讚,老師把任務交給他,馬上組織幾位同學,找出板報的資料,然後合理排版,並安排好幾位同學的任務,把最艱鉅的任務留給自己去完成,黑板報是她展現才華的園地。

  作為班幹部及團支部幹部,具有二重身份,在班級和學生管理之間難免會引起一些矛盾衝突,她能夠妥善處理好班級工作與學生之間的關係,做到團支部、班級工作兩不誤。

  她和同學相處的十分融洽,同學們都很喜歡她,信任她。平時她也注意工作方法,比如晚自習,有時候大家講話,她便讓講話的人管紀律,讓他們也嚐嚐當班委的滋味。她能積極帶頭參加學校的各項活動,集體榮譽感較強。平時,張朝欣同學不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點,也能夠正確的對待同學的批評和意見。面對同學的誤解,她總是一笑而過,不會因為同學的誤解和批評而耿耿於懷,而是誠懇的接受,從而不斷的完善自己。在生活上她也十分儉樸,從不鋪張浪費。但是,只要哪個同學在生活上遇到了困難,她都能力盡所能的幫助解決。平時努力做好班級會議記錄和考勤工作,起草班級內部的各項規章制度,佈置任務從不拖拉,一直都是以“今日事,今日畢”的原則去做每一件事。

  熱愛勞動,關心集體也是張朝欣同學的閃光點。在學校大掃除,她一馬當先,捲起褲卷拿起拖把,在死角的地方,她卻用手去掏那紙屑等東西,她不怕髒,不怕臭,不怕累的精神,深深打動了同學們的心。每次大掃除在她的帶領下,總把教室及周圍的環境收拾得井井有條,讓人一進教室,便感覺神清氣爽、心曠神怡。在家裡又是父母的好幫手,一有空就幫忙整理家務,父母是普通工人有時候很晚回家。她作業完成後,回家就主動跟父母做飯,父母回不來,經常自己做飯吃。

  (二)學習樂於探究,勤奮刻苦

  學習上,她十分認真,一絲不苟,各項作業都是全優。上課時,她是發言最積極的一個,同學們常常忍不住為她鼓掌。遇到難題,能虛心向老師請教,直到找到正確的答案為止,並且主動幫同學講解問題。他有大膽創新的精神,理解能力、分析能力等綜合能力都很好,所以成績穩定,總居全年級前列。在英語學習上,她深知農村孩子英語基礎差,課外自學從未間斷過,她謙虛向老師、同學請教,成績還一直在班級前列。同時她又是英語教師的好助手,並多次參加學校的英語活動,從中不斷提高自己的英語水平。

  (三)愛好廣泛,積極向上

  自入學以來,張朝欣同學是一個全面發展的學生。她擅長打乒乓球,在週一升旗的時候積極準備演講材料,獲得師生一致好評。

  在學生心目中,她是一個當之無愧的優秀班幹部,一個眾人矚目的學習榜樣,在老師眼裡,她更是一名出色的學習的尖子和優秀的班級管理員。

  “小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”,在老師們的辛勤培育下,我們期待張朝欣同學會做得更好。

  高中區三好學生主要事蹟7

  自2014年9月踏入高中生活以來,我融身於集體之中,聆聽師長的教導,接受同學的幫助,充分享受到了學生生活的充實和愉悅,以高中學生的標準嚴格要求自己,使自己在德、智、體等方面得到全面發展。

  一、注重錘鍊,提升品德。

  我積極要求進步,對自己嚴格要求,遵紀守法,遵守學校各項規章制度,尊敬師長,團結同學,誠實守信;同時認真學習科學發展觀、八榮八恥等,深化認識了當代中學生所肩負的神聖使命,把實現“中國夢”與自己的“人生夢”有機結合。在學習和生活上樂於幫助他人,與同學們形成了和諧、融洽、互助的關係。作為一名班幹部,在班主任的指導下,團結全班同學,積極帶頭參加學校的各項活動,積極出謀劃策,組織同學參加社會實踐活動,鍛鍊能力,奉獻社會。

  二、學習勤奮,成績優秀。

  我養成了良好的學習習慣,學習專心,勤學善思,不懂就問,學習成績始終名列年段、班級前茅,高一期末考獲得年段前60名獎勵,高二期中考獲得年段前30名獎勵。同時養成了愛好閱讀的良好習慣,廣泛閱讀了歷史類、傳記類、名著類等多種題材的作品,有效拓展了知識面;同時,樂於與同學交流學習心得,不斷給同學們介紹一些好的學習方法,使高二(1)班形成了良好的學習習慣、濃厚的學習氛圍,同學們的競爭意識不斷增強,學習成績不斷提高。

  三、愛好廣泛,綜合提升。

  在繁忙的學習之餘,我非常重視鍛鍊身體。我深知,良好的身體素質是學習、工作的前提條件,沒有一個好的身體,就不可能獲得全面的發展。所以我堅持鍛鍊身體,體育成績優秀,積極參加校運動會;平時我愛好字畫,愛好音樂,綜合素質得到了較大提高。

  總之,我將在老師的教導和同學的幫助下,努力在德、智、體、美、勞等方面不斷完善自己,不斷提升綜合素質,成長為一名優秀的高中生。

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