最美家庭事蹟簡介
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到事蹟吧，事蹟是用於表揚先進、樹立典型，使廣大幹部群眾見賢思齊，有所效仿，從而盡心竭力地做好本職工作而如實記載和反映工作、學習中湧現出來的先進集體、先進人物的優秀事蹟的書面材料。那麼事蹟怎麼擬定才能發揮它最大的作用呢？下面是小編整理的最美家庭事蹟簡介，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
最美家庭事蹟簡介1
在xx市xx街道辦事處xx行政村xx民組有這樣一個家庭，15年裡，無論面臨什麼樣的處境，婆媳、夫妻始終和和睦睦，被當地人們傳為話。
一走進xx、李xx的家，就會看到：院內整潔有序、窗明潔淨，室內的擺設雖然不很豪華卻收拾得井然有序。xx的82歲母親楊善秀老人正坐在沙發上，高興地看著電視節目。
每當客人、鄰居和老人談起她的兒媳李xx時，老人特別滿足地說：“結婚就在一起住，15年，我這兒媳沒的挑。這15年裡洗洗涮涮都是她的事，親閨女也比不上她。有好吃的他們就吃一頓，然後留下來我多吃幾頓。”李xx，今年３8歲，一位普通的農家婦女。她依託科技脫貧致富，用賢惠體貼關愛家人，用正直和善良幫助困難鄉親，終於贏得了家和、民富、萬事興，樹立起新時期農村青年婦女的新形象。
1993年，李xx嫁到了xx街道辦事處xx行政村xx村村民老李家，當時面對她的是這樣的狀況：３萬多元的債務，上有公婆、下有小姑子和5個哥哥……鄰居們在背地裡議論：“老李家裡裡外外一大堆操心事，老的老，小的小，苦日子在後頭呢，過不了多久，新媳婦就得分家另過。”然而，善良、正直與不服輸的個性使李xx勇敢地接受了這一切，並知難而進。她要與全家同甘共苦，共謀富路，讓日子一天天過得好起來，創建出一個文明富裕的家庭。
老李家原有兩畝葡萄田，李xx利用自家的這一條件，把脫貧致富的目光選定在發展葡萄種植業上。她透過到外地學習取經，到市場考察行情，意識到要使種植葡萄取得好的經濟效益，必須更新品種，選擇產量高、口味好、適合市場需求的葡萄。她的想法開始曾遭到婆婆和家人的堅決反對，他們滿足於老品種帶來的既得微薄經濟收入，生怕李xx搞新品種砸了鍋。在李xx的一再說服下，家人最後同意留出三分地做實驗田。為了減輕家裡的負擔，她向孃家借了4000元錢，買來了新品種葡萄苗，一頭扎進實驗田裡，精心栽培，細心管理，同時為提高土地利用率，她還在葡萄檔間種上百合花等矮棵作物，當年便收回4000元的投資。功夫不負有心人，３年努力終於有了回報：新品種結出的葡萄果粒大、顏色正、味道好，一上市便供不應求。葡萄給家裡帶來了可觀的經濟效益，不但還清了３萬多元的債務，而且還建了5間房子，整套的家用電器也搬回了家。日子越過越紅火，真像芝麻開花一樣節節高。
在家庭美德方面，15年如一日，李xx精心伺候著老人，從不嫌髒，毫無怨言，老人心裡有說不出的感動。
當談起家庭和睦的原因時，李xx覺得這是父母給了他們一個良好的傳統，而尊老愛幼的言傳身教又影響了下一代子女。
俗話說：家和萬事興。1994年的春天，xx、李xx的女兒李xx出世了，看著活潑可愛的女兒，xx、李xx心裡甭提有多高興，他們商量著響應國家號召，只要一個孩子，於是在婆婆的支援下他們很快領區了《獨生子女光榮證》。婆婆楊善秀每天照看孩子忙忙碌碌，兒子兒媳心裡非常感動，這更增加了這個大家庭的親情。從此以後，這個大家庭裡又多了一份天倫之樂。現如今的李xx是個熱愛祖國，勤奮學習，立志成才的六年級學生，擔任六年級中隊的中隊長。從入學以來，她總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。她從小就懂得遵守紀律，講文明，熱愛集體，助人為樂；她熱愛勞動，積極帶領少先隊員參加少先隊開展的各項有益活動，加強體育鍛煉，身體素質好。學習上，她求知慾強，課堂上，她敢於提問，善於質疑，對所學的知識能理解地掌握；課外，她不滿足於課堂上所學到的知識，大量閱讀一些有益的書報，以開闊自己的視野、增長知識，碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決。
功夫不負有心人，她付出了辛勤的勞動，終於獲得了豐碩的成果，她從一年級至今學習成績均能保持在班級的前五名。幾年來，李xx同學多次獲得表彰，自一年級以來，每學期都榮獲學校“三好生”的稱號，還幾次獲學校“優秀班幹部”的稱號。此外，她還多次在校級的徵文、演講比賽中獲得好成績。在成績面前，她從不驕傲，仍然不斷努力，追求更高的標準。
15年裡，在xx、李xx的記憶中，全家人始終都互相關愛，從來沒有發生過爭吵，遇到事情就坐下來共同商量。這樣幸福和睦的家庭不僅讓全家人感到溫暖，同時也帶動了全村108戶家庭爭創文明家庭的積極性。
最美家庭事蹟簡介2
我有一個和睦幸福的大家庭，全家人相互關愛，老人愛護包容子女，我們做子女的更是對老人傾注了全部的愛心來孝敬老人。我們的家鄉是阜平老區，每個家庭成員骨子裡都帶著山區人民的勤勞和樸實。公公是幹了一輩子的老教師，現已退休。曾榮獲過“市級優秀勞動模範”獎，用他自己的話說，“我深知在山區，要想讓孩子們有出息，再苦再累也得讓他們上學。”也就在他們那個文革的年代，別人都不讓孩子上學，這位老人卻用每月一兩塊錢的工資，供出了四個大學生。現在的每個孩子都在縣城和市區工作。也正因為此，兒女們非常孝順，敬重父母。在當村也是出了名的幸福家庭。正因為父母的勤勞，影響著這個大家庭的每個成員。
一、愛崗敬業，盡職盡責
對待工作，我一直是勤勤懇懇、努力工作。把教室佈置成像“家”一樣溫馨。對待學生，就像對自己的孩子們一樣，教他們做人，希望他們成才。對領導分給的每一項任務，盡全力做好。我是20xx年來附校的，曾接待過市教科所的聽課，受到領導們的好評，去年接受學校臨時派給的《愛牙護齒》主題班隊會，獲得優秀主題班隊會獎。今年的11月份我校迎接各縣校長團的聽評課活動，我被臨時受命。因時間緊，任務急，來聽課的60多名校長均是各縣教育界的專家，我倍感壓力重重。但經過幾天幾夜的備課，再加上附校語文大教研組這個堅強後盾，我們頂住了壓力，在當天呈現了一節具有現代氣息的小組互助展示課堂。贏得了當場聽課老師們陣陣掌聲。孩子們的成果更是喜人，自這學期起開始正式寫作文，到目前為止，我班已經有11名同學的作品被編入《全國優秀小學生作文選》中，其中一名同學的《有趣的課間活動》榮膺“語文週報杯”第四屆全國語文素養大賽的三等獎，我也被授予“全國寫作教學成果銅牌獎”“優秀輔導教師”的稱號。
二、以德育人，努力營造學習型的家庭氛圍
在生活中，我深刻地認識到，父母對孩子影響是非常大的。平時我們對待父母，好東西一定留給老人一份，吃飯時讓長輩先吃，我們再動筷子等等，讓孩子耳濡目染，學會尊重長輩。我女兒在附校南校區一年級一班學習，她性格開朗活潑，對待學習是個非常認真的小姑娘。每天放學到家就得6：30，我開始做飯，孩子就到學習桌前忙著她的作業了。吃過晚飯後，我們就都找學習桌報到了，一起檢查作業，討論問題。每天我和孩子的必修課就是書法描紅，爸爸當裁判，誰的字好，孩子就會到牆上的打分表上加分。最後一項必修課就是讀書，為了培養孩子的閱讀興趣，通常孩子做完作業後，我們都會坐到她身旁看自己的書。孩子性格活潑好動，開始時坐不住，一會兒爸爸這個啦，一會兒媽媽那個了，我們總會示意她選自己喜歡的書去讀。逐漸的'她也能模仿大人和我們一起暢遊書海。
我家是一個小型的圖書館，我愛人是高中的老師，我們留給孩子最多的就是書，屋裡有三個書架，擺滿了各種書籍，樓下還有一個小書庫。孩子自小就在書里長大，從撕書開始到拿著書玩，再到看著書樂。孩子最讓我感動的時候也有，有一次該睡覺的時候，孩子忽然告訴我：“媽媽，今天我們數學做了個小測試，我錯的挺多的，不過已經都改過了，我想再做一張小卷子。”我說：“明天再做吧，太晚了。”在孩子的堅持下，我聽著她讀題的聲音睡著了。醒來後，看到她卷子做完了，燈也不知什麼時候關的。更讓我感動的是，每當我接一項講公開課任務時，家裡就成了我最好的備課場所，孩子就當我的學生回答問題，我愛人在一旁當聽課專家，評價我的課堂。就說剛剛結束的校長團來我校聽課，我準備的是《23課美麗的小興安嶺》，用我師傅梁永勝老師的一句話說，“課講得非常成功，讓他們挑不出大的漏洞。”成功的背後除了在學校一遍又一遍的試講，在家裡也是一遍又一遍的演練，包括我的每一句話的語氣聲調，我愛人也幫我揣摩到位，當我講完這一課後，不僅學生掌握的牢，就連我家的小姑娘，也能把小興安嶺四季的美說得頭頭是道。
每當週六日的時候，就是女兒最開心的時候。我家住在高開區，樓下就是名暢園廣場，廣場內植被非常多，孩子就可以自由的擁抱大自然了。對於家庭教育，我曾反覆讀過《卡爾。維特的教育》、《蒙臺梭利的教育》、還有孫瑞雪老師的《捕捉兒童的敏感區》。深知幼兒早期教育尤其是0到六歲前的教育對孩子的一生影響是非常重要的。也知道，大自然能教給孩子很多東西，所以我們經常帶孩子到大自然中去觀察，去發現。比如，在孩子很小的時候，她就對著小花產生興趣，她低頭看著花，問我們花的中間是什麼？上面的小粉又是什麼？花的結構，就在我們聊天中教給孩子了。另外，趕上放假，女兒大概在不到兩歲就跟著我們爬很遠的山下地，每天最少往返一次。小傢伙開始是讓大人換著抱，後來，鍛鍊的她都是自己上山，下山。到了深山裡，捉蝴蝶，捉螞蚱，山間的小溪裡捉泥鰍，看小魚，都是她的最愛。所以孩子有一個非常棒的身體！不但動作敏捷，力氣大，而且大山還鍛鍊了女兒有一個堅強而不服輸的性格。
三、尊老愛幼，孝敬父母，家庭和睦
“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，這是中華民族的傳統美德。我和愛人和眭相處，互相尊重體貼。在精神生活上給老人家體貼和安慰，積極創造條件讓他們享受到晚年之福的樂趣。兩位老人在老家阜平，家有上千棵棗樹，幾百棵核桃樹，孩子們都有自己的工作，誰也沒在他們身邊。也曾多少次說過，把樹包出去，不種了。老人捨不得這一輩子積攢的樹，總在說：“趁我們現在還能動，不給孩子們找麻煩，等實在動不了了再說吧。”我們也就勉強同意了，其實這二老已年過七旬。所以趕上農活忙時，我們每週五開完會後就驅車趕往阜平老家下地幹農活。都說當老師的節假日最多，按說放假應該去旅旅遊，好好玩玩，我們很少去，一放假，尤其是寒暑假，我們肯定在老家的棗樹林裡忙活著。有人曾問我婆媳關係最不好處了，你是怎麼做的呢？按我婆婆的話說，“親近還親不夠呢，哪還有時間拌嘴啊！”老人們非常明事理，什麼事都給我們做好了榜樣！所以我們也為自己的孩子做好榜樣。為了使女兒能夠更加健康快樂成長，我們夫婦二人一方面潔身自愛，努力提高自身素質和品位，另一方面率先垂範，做出榜樣，生活儉樸。在物質生活追求淡泊，不慕新潮，不擺闊氣，從不浪費，提倡節約，精打細算，用之有度。嚴於律己。以言行影響女兒，為女兒創造良好的成長氛圍。
一個家庭加上豐富的文化生活則是一種文明。不管是收入多還是收入少，不管是學歷高還是學歷低，只要大家在一起和睦相處，心疼每一個親人，這就是開心家庭。我們遵紀守法，在社會是好公民，在單位是好員工，在家裡就是好父母。如果對家庭，下一個定義那就是一句話：“家和才能萬事興”！也希望我們這個和諧的家庭為社會獻出一定的正能量！
最美家庭事蹟簡介3
俗話說：忠厚傳家遠，家和萬事興。在花石峽鎮吉日邁村，提起村民卓青一家，那是人人羨慕的幸福之家，全家共6口人，上有兩位老人，還有一雙兒女，家庭和睦，父慈子孝，受到全村人的一致好評。
知法、懂法、守法、用法，進取擁護和遵守村規民約。卓青一家一向進取執行村委會有關規定，參加村委會組織的各項活動，配合村委會完成村裡的各項工作目標。在村硬化道路期間，因工作需要需佔用其部分土地，全家人二話不說，主動配合工作人員，完成清理整治工作，犧牲小我，顧全大局，起到良好的模範帶頭作用，使村委會硬化道路工作順利完成；卓青一家堅決抵制賭博、打架鬥毆、聚眾鬧事等行為，勇於同歪風邪氣做鬥爭，宣傳積極向上的良好的社會風氣。
在完成本職工作的同時，卓青還努力做一個“好兒子，好丈夫，好父親”，協調好家庭事務，使整個家庭和諧融洽，和睦相處。他把空餘時間都留給了家人，陪伴家人，就算只是一家人在一齊聊天，那也是他心中最幸福歡樂的時光。身為一家之主，他以寬容和理解善待每一位家庭成員，做到“多一點理解，多一點關懷”。作為兒子，他尊敬老人，關心老人，孝順老人。在忙碌的工作過程中他仍然堅持抽空陪伴他人，是出了名的孝子；作為丈夫，他愛護妻子，與妻子相互關心，互相扶持，夫妻感情融洽，從不為小事爭吵；作為父親，他以身作則，注重對兒女的教育，培養孩子節儉、謙遜、自強的良好品質，教育他們獨立自主、學會做事、學會做人，做一個對社會有貢獻的人。
進取幫忙、團結鄰里。不管誰家有困難，卓青一家人總是伸出援助之手。xxxx年3月份的一天，村民羅保因車禍死亡，其上有老，下有小，一下子失去了家裡的頂樑柱，使本來就不富裕的家庭更是雪上加霜，得知情景後，卓青一家人立即趕去幫忙解決問題，安慰老人孩子，送去錢物，這種做法得到了全村群眾的一致認可。不只是鄰里之間和睦相處，卓青一家人不管走到哪兒，都能和群眾打成一片，受到群眾的好評。
牽手相伴幾十個春夏秋冬，卓青夫妻倆相濡以沫、風雨同舟，一同克服了生活中的種種困難，夫妻倆從沒因生活瑣事紅過臉、吵過嘴，他們用自我的真誠、善良和孝心換來了家庭的美滿、幸福。卓青一家用自我的實際行動詮釋著禮貌和諧家庭的深刻內涵。
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