面對挑戰，給自己一個承諾！講話稿
在現實社會中，接觸並使用講話稿的人越來越多，講話稿可以起到整理講話者的思路、控制時間的作用。為了讓您在寫講話稿時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的面對挑戰，給自己一個承諾！講話稿，希望能夠幫助到大家。
面對挑戰，給自己一個承諾！講話稿1
各位尊敬的老師、親愛的同學：
大家早上好！
今天國旗下講話的內容就是《面對挑戰，給自己一個承諾！》。
有一個小女孩，品學兼優，從小學一年級到五年級一直擔任班長，六年級時突然落選了，原因可能是在工作能力方面欠佳。女孩十分委屈，回家後向爸媽哭訴事情的原委。任憑家長如何勸說，她就是不想上學了。女孩可能沒有受到過或很少受挫折，當她稍微遭受到一點挫折時，她就表現出一蹶不振，不僅對自己失去了信心，還擔心失去老師的信任，甚至感覺到在同學面前抬不起頭來。這位同學不懂得如何面對挫折，克服困難，面對挑戰產生膽怯的心理。所以，與其給你們一個玫瑰園，避免你們接觸具有挑戰性的事情，不如多給你們一些面對挑戰的機會，並訓練你們鍥而不捨的態度。
勝利屬於有毅力的人，正所謂“嚴冬不肅殺，何以見陽春？”迎接挑戰，要有戰勝它的信念，並時刻提醒自己：多一點投入，少一點觀望，多一點踏實，少一點浮躁，多一點進取，少一點散漫，這樣我們定能在御風的行程中羽翼豐滿，做出有力一搏！
姚明為什麼會成為NBA閃亮的新星，法國數學家伽羅華為什麼在得知自己將要受害的訊息時，能夠利用生命最後13個小時，一口氣寫下60多個數學方程式做出驚人貢獻；鍾南山院士為什麼在面對SARS這人類的挑戰時能奔赴第一戰線？那是因為他們都不怕面對挑戰，勇於給自己一個承諾。只有你能想做，才能做到。我們為什麼都想讀書？是為了上大學嗎？是為了將來找一份好工作嗎？不錯，但它們都不是圓滿的回答，你心底真正的動力是不為荒廢時光，努力成熟而做的拼搏！
面對挑戰，我們必須有充足的準備，機遇只給有準備的人。因為倘若我們腹中空空，胸無點墨，又怎能接受挑戰的考驗呢？所以我們必須時時刻刻提醒自己，多一點投入，少一點觀望；多一點踏實，少一點浮躁。讓自己全身心地投入到不斷的學習當中，只有這樣才不會在挑戰來臨之時頭腦迷茫，不知所措。
面對挑戰，給自己一個承諾！講話稿2
老師們、同學們：
早上好！今天我講話的題目是：面對挑戰，給自己一個承諾！
時間過得很快，想起本學期開學之初的第一個國旗下講話，校長對我們提出了新學期的希望和要求，我們每位同學都充滿希望和憧憬，一個個閃亮的目標彷彿就在眼前，開始了一個學期的辛勤耕耘，到了今天，離學期結束已只有15天，現在已是期盼收穫和拿出成果的時候了。6月24――26日，全校將舉行期終大考挑戰。
誰不期盼收穫，誰不渴望成功？正因為如此，我們已有很多同學更是以百倍的信心投入複習，踏踏實實地複習準備，他們堅定樂觀，信心十足，因為他們深信：只有敢於面對挑戰的人，才會有成功和收穫。但是在這個時候我們中的有些人卻還無動於衷，或者是麻木和迷惘。他們有的在埋怨自己不是讀書的料、聽到考試就頭痛，有的埋怨：半年的時光為何匆匆而過、當初的理想轉眼化為泡影。而帶著這種浮躁和麻木的心情去應考，肯定會大失水準，一無所獲。我想向這些悲觀的同學推薦一句名言：:如果你能想到，你就能做到，關鍵是你能不能面對挑戰，給自己一個承諾。
面對挑戰，我們要用堅強的意志去迎接它的到來。迎接挑戰，是一次理性的探索，是對生活的崇拜，對自己的考驗。迎接挑戰，就要置身於一種境界，一種勇於攀登不認輸、矢志不移不動搖的境界。迎接挑戰，要有戰勝它的信念，正所謂“欲窮千里目，更上一層樓”，但我們定能“長風破浪會有時”。對自己沒有目標、做一天和尚撞一天、稀里呼嚕日子的人，是懦夫和懶漢。
面對挑戰，我們必須奮力拼搏。置身六月的早晨，我們已經感受到了夏的火熱。前幾天，在全校技能達標運動會上，在校第八屆技能大比武的賽場上、前天和昨天我校240多名同學在高考的考場上……我們奮勇爭先，一顯身手，在技能水平和高考的競爭中，我們沒有氣餒、沒有逃避。今天面對各類考試，我們同樣不能氣餒、不能逃避。“人生能有幾回搏！”每個人會有自己的理想。匯入大海，就應該掀起波浪；掬一抔泥土，就要壘成高山。同學們，我們渴望摘取學習的碩果，我們渴望實現人生的目標，那麼如何使我們的願望不像肥皂泡那樣破滅呢？唯有一搏！姚明成為NBA閃亮的新星，數學家谷超豪探索微積分奧秘，鍾南山院士面對SARS這場人類的災難，捨生忘死奮戰在抗SARS前線研究出對抗SARS方法。他們的成功不都是建立在一個“搏”字上嗎？人生需要拼搏。拼搏，如黃鐘大呂高亢的樂章，如吹起的嘹亮的衝鋒號角，使我們的青春旋律更加昂揚激奮，使我們的人生色彩更加絢爛多姿。也許有同學會說，我即使去拼搏了，也不一定能成功呀。同學們，要知道小草和勁松比，小草是柔弱的，可是她心靈的綠，仍是春天裡的一絲微笑；鳥兒和雄鷹比，她是弱小的，但她窄薄的翅膀，仍在藍天中劃出一行生命的軌跡；小溪和大海比，小溪是渺小的，可是，她的琴絃，仍撥響著大海的音韻，滾動著大海的希冀……一個人的能力有大小，但在複習迎考的關鍵時期，我們盡力了，我們拼搏了，我們就能找到屬於自己的那片蔚藍的天空，正如歌中唱到的：“不經歷風雨，怎麼能見彩虹？”
面對挑戰，我們必須有充足的準備，機遇只給有準備的人。因為倘若我們腹中空空，胸無點墨，又怎能接受挑戰的.考驗呢？所以我們必須時時刻刻提醒自己，多一點投入，少一點觀望；多一點踏實，少一點浮躁。讓自己全身心地投入到不斷的學習當中，只有這樣才不會在挑戰來臨之時頭腦迷茫，不知所措。我希望每個同學有一個明確的複習目標和複習計劃，抓緊考前的每一天、每一小時、每一分鐘，全面複習，弄懂弄通。
面對挑戰，我們必須在考試中誠實守信。誠信是人們的立身之本。世界著名的心理學家安德森曾經做過一個耐人尋味的調查：他將550個描寫人的形容詞列成一張表，讓人們從中選擇他們最願意交往的人的品質。結果顯示，在評價最高的8個形容詞中，有6個是與“誠實”相關的，它們分別是：真誠、誠實、忠誠、真實、信得過和可靠。因此可以說人活在世上，最寶貴的財富就是有誠信品質，使別人放心與你交往。什麼是誠信？誠信就是誠實守信，也就是忠誠老實，以信用取信於人，一句話，就是要說老實話，辦老實事，做老實人。有些人平時不好好學習，考前不好好複習，而是把希望寄託在透過在考試中可恥地作假、作弊來獲得虛假的成績上。考試作弊就是一個人不老實、不誠信的在學習上的最大表現，欺騙了老師、同學、家長，丟掉了誠信的人格，從而也害了自己，過去已經有學生因為考試作弊在參軍、招工中失去機會的先例。也許有的學生考試作弊而僥倖沒有被老師抓住，但在這次期未考試中就沒有這麼僥倖了，學校將在這次期未的各類考試中採取強有力的措施，採取高考一樣的考試組織形式，我們的監考老師透過培訓將進一步提高監考水平，任何在考試中作弊的人不但成績為零分，而且將受到嚴厲的紀律處分，作弊情節詳細記入檔案，這種不誠信的記錄將在一生中跟隨你。有些同學主觀上不想作弊，但看到有的人因作弊而得到好處，而心理不平衡，也想在這次考試中碰碰運氣，這種幼稚的想法和做法，將把自己以前良好的誠信記錄喪失殆盡，讓不誠信的記錄寫入你清白的人生。對每個同學來說，正確的選擇應該是嚴格遵守考試紀律，考出自己的真實水平，以出色的成績向學校、老師、家長彙報。
聽著枝頭的鳥鳴，望著樟木新綻的綠意，感受著四周潮水般的挑戰，我們興奮，我們鬥志昂揚。我們知道該如何透過挑戰來提高自身的素質。挑戰，是人生永遠樂此不疲的歡歌。同學們，時不我待，讓我們攜手並肩，面對挑戰，奮力拼搏，認真複習迎考，面對挑戰，把握機會，考出真實的好成績，享受透過自己努力而獲得成功的喜悅，創造輝煌的人生！
我的講話完了，謝謝大家！
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