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計算機基礎知識實訓總結

計算機基礎知識實訓總結範文(通用13篇)

  總結是指社會團體、企業單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料,它在我們的學習、工作中起到呈上啟下的作用,讓我們一起認真地寫一份總結吧。你想知道總結怎麼寫嗎?以下是小編整理的計算機基礎知識實訓總結範文(通用13篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

  計算機基礎知識實訓總結1

  本學期我們開了計算機基礎及實驗這門課程,透過這13周的學習,我受益匪淺。

  眾所周知,隨著資訊科技的高速發展並迅速滲透到社會生活的各個方面,計算機日益成為人們學習、工作、生活不可缺少的基本工具,再過不了幾年,不會使用計算機,就會象不識字一樣使人舉步維艱。所以計算機,既是我們不得不學習的內容,也是我們順應時代所必須的裝備。

  透過本學期的學期,我初步認識了Microsoftoffice中各個軟體的基礎應用,包括Word、Excel、Powerpoint等應用程式的基本使用。在剛開始接觸這些知識的時候,我總是覺得異常乏味。但隨著學習的一點點深入,我逐漸開始認識到計算機世界的精彩,也開始逐漸領悟計算機學習的重要性。

  首先,作為一名師範生,計算機技術必不可少。隨著教育技術的不斷進步,計算機漸漸融入了正常教學,成為一個方便可靠的教學工具。使用計算機,有事可以有事半功倍的效果。所以學習計算機,在職業素質方面,對我有不小的影響。其次,計算機技術可以讓我們的生活變得更加豐富多彩。這一點在我學習powerpoint應用程式時感觸尤其深刻。透過一些簡單便捷的操作,就可以讓美麗的動畫隨著自己的想法變換。透過這樣的製作作品,讓大家在欣賞中學習與進步,既不會覺得乏味,也不會覺得無聊。所以,學習計算機技術真的必不可少。另外,知識支援實踐。在基本知識初步完全後,實驗也必不可少。在實驗課上,透過老師的耐心指導,我們也逐漸掌握了各個知識的實際操作與應用。也是透過實驗,我們明白了自己在學習中的不足,及時加以改正。這對我們的學習有非常大的意義。

  總的來說,任何的學習對於我們來說都是進步,而在這樣的資訊時代,我們不單單要牢牢掌握專業知識,也要緊跟時代的步伐,學好計算機,成長為新時代的優秀人才。

  計算機基礎知識實訓總結2

  今天已是來公司實習的第三天了,由於我主動跟同事們溝通、接觸,所以我很快的就跟同事們混熟了,感情還不錯,僅僅幾天的時間我就和她們以及其他一些實習生跟我一樣今天畢業的同學友好相處、互幫互助,與她們溝通學習新知識並希望能很快的融入這個集體當中,老大對我很好,也很耐心、願意指導我、分配工作給我做。

  我深知不能因為自己是一個實習生,就可以隨便的做事,相反的對自己的要求應該更加的嚴格,要努力的工作,不做錯任何一件事,因為有可能做錯很小的一件事都有可能會影響到公司。所以我很認真的對待這份工作,希望能得到公司的認可,也希望能夠繼續留任在公司工作。

  今天的工作內容是瞭解一些網路維護工具:網路維護故障管理主要側重於實時的監控,而網路效能管理更看中歷史分析。網路維護的軟體很多,在市場上經常使用的有很多種如ca公司的tng、3com的transcend、hp的openview、cisco的ciscoworkXX,這些都是很不錯的管理工具。但我們公司用的是ciscoworkXX,因為在很多企業中用的網路裝置都是用路由器、交換機等等cisco的產品,在管理這些cisco裝置時,這個工具ciscoworkXX是極為方便、好用的。現在終於明白了,原來這個工作也不是那麼好做的,更需要細心和耐心。

  今天是我工作的第四天了,在工作中我都是不斷的學習和努力的吸收新知識,在這幾天的實習過程中也讓我感覺到工作時候用到的知識、技巧都不是平時學習中能夠學到的,還有一些為人處事,社會經驗也都是平常上課中所沒有涉及到的,所以要想在短暫的實習時間內,儘可能能多的學一些東西,這就需要我們所有人齊心協力的為公司辦事,剛到部門時候大家肯定不瞭解我的工作學習能力,也不清楚我會做哪些工作,也不清楚我所瞭解的知識,所以還是得強調溝通時很重要的一門學科,同事也是我走上社會的不可缺少的重要一步。透過溝通交談使我對這份工作有了更深的瞭解,也在更有針對性的學到一些知識。只要我努力肯付出,就一定有收穫。

  今天老大讓我詳細瞭解這個ciscoworksXX工具,以下就是我今天學到的知識ciscoworksXX是cisco公司的網路維護產品系列,它將路由器和交換機管理功能與web的最新技術結合在一起。這樣,它不僅利用了現有工具和裝置中內建的管理資料資源,同時為快速變化的企業網路提供新的網路維護工具。因為ciscoworksXX繼承了ciscoworks、cisco資源管理器crm及cwsi的功能,包括功能增強的工具、重要的新功能及基於標準的第三方整合工具。

  計算機基礎知識實訓總結3

  曾經心潮澎湃,曾經滿懷激情,曾經翹首等待那為期兩週的實訓學習,現在已經結束了。這是我們升入大學以來的第一次外出那麼遠的地方實訓,因此可以說我們每個人都很認真的參加了這一次實訓活動。

  但是,同學們當我們從實訓中滿懷喜悅,滿載而歸時,不要忘了,我們之所以能有這次充實難忘的實訓機會,是因為有了校以及學院的大力支援,實訓帶隊老師的全心指導和無私的關懷;若沒有校以及學院各位領導以及相關部門的大力支援,我們是絕對不會能有這次密切結合所學專業,密切接近實際工作環境的實訓機會;若沒有各位實訓老師和藹可親的指導,全心全意的無私關懷,我們絕不可能能順利完成實訓任務,也絕不可能滿載而歸。在這裡,請允許我代表07級全體實訓生向校以及學院各位領導為我們精心打造的密切結合所學專業的實訓平臺致以最衷心的感謝;向為了我們能真正學到知識而不辭辛苦做了大量工作,而且每天都會激勵我們的實訓帶隊老師致以最衷心的感謝!

  實習中我們學到了很多書本上學不到的知識,同時也更加深刻地感覺到了動手能力的重要性。可以說實習中我們每一個人都有了自己的收穫,收穫了心中的那份經歷,那份感受,那份回憶!

  實訓過程是繁瑣的,但同學們都表現得很積極,不怕課程難,相互幫助一起分析。這對於我們來說是一種難得的歷練,我們此次針對的是web開發的課程實訓,主要針對專案的開發流程進行系統性地實際操作。很多同學甚至吃了飯就一頭紮在實訓中。實訓的指導老師也非常認真負責,耐心講解,細心指導,一點一點解答同學們的疑惑,直到同學們理解了為止。在實訓中,分析,討論,演算,機房裡充滿了濃濃的學習氣氛。

  如果說最好的大學是社會,那實踐便是最好的老師了。透過本次的實訓,我們對自己的專業有了更深的瞭解與體會。我們明白理論與實踐相結合的必要性和重要性。它激發了我們下一階段更加努力刻苦學習的積極性。有一句關於實踐的諺語是這樣說的:"我聽到的會忘掉,我看到的能記住,我做過的才真正明白。實踐經驗對於軟體開發者來說更是必不可少的。"微軟公司希望應聘程式設計師的大學畢業生最好有十萬行的程式設計經驗。理由很簡單:實踐性的技術要在實踐中提高。計算機歸根結底是一門實踐的學問,不動手是永遠也學不會的。因此,最重要的不是在筆試中考高分,而是實踐能力。吃苦是為了做金字塔尖上的人。

  "紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行!"在短暫的實訓過程中,讓我深深的感覺到自己在實際運用中的專業知識的匱乏,剛開始的一段時間裡,對一些工作感到無從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過。在學校總以為自己學的不錯,一旦接觸到實際,才發現自己知道的是多麼少,這時才真正領悟到"書到用時方恨少"的含義。

  在經過了複雜而忙亂的設計程式設計後,我們按時完成了實訓單位交給的任務。雖然結果並沒有達到我們最初設想的效果,但在排除了時間短,所涉及的知識範圍較廣等客觀原因後,我們看到的的是自身上的不足,我們所掌握的遠不能滿足這次任務的要求,我們還有很多東西需要在今後學習中生活中去理解去掌握。這次的任務使我們深刻體會到,學習與實踐這之間的距離,只有不斷的吸取理論知識,在實踐中進行磨鍊,才能適應現今科技超速發展的計算機時代。

  "獨學而無友,則孤陋而寡聞"。在短暫的實訓過程中,讓我深深的感受到了團隊協作和人際溝通的重要性。處在計算機技術迅速發展,internet廣泛普及的的時代,只有學會團隊合作,深刻領悟團隊精神,才能使自己在激烈的競爭中,處於不敗的地位,才能適應這資訊爆炸的社會,畢竟一個人無論是從時間還是從精力來講,所能做的只是很少很少事情;更重要的是大學生還應當充分利用身邊寶貴的人才資源,從各種渠道吸收知識和學習方法。如果遇到好的老師,你可以主動向他們請教,或者請他們推薦一些課外的參考讀物。除了資深的教授以外,大學中的青年教師,博士生,碩士生乃至自己的同班同學都是最好的知識和學習夥伴。每個人對問題的理解和認識都不盡相同,只有互幫互學,大家才能共同進步。

  人們常說:"立足本行如下棋,輸贏繫於每個棋子"。大學,大代表廣博,學代表學識。大學出去的人一定要有廣博的學識才能算得上是真正的大學畢業生。從大學的第一天開始,我們就必須從被動轉向主動,成為自己未來的主人,積極地管理自己的學業和將來的事業,做好人生和職業生涯規劃。作為大學生,最重要的還是學習,學生第一要事是學習,學習好了才能做其他的事情。畢竟現在是知識,資訊第一的時代,有了知識你才能改變,得到自己想要的,實現自己的夢想。

  總結一下在此次實訓過程中的收穫主要有四個方面:一是透過直接參與專案開發流程,學到了實踐知識,同時進一步加深了對理論知識的理解,使理論與實踐知識都有所提高,圓滿地完成了此次實訓的任務。二是提高了實際動手操作的能力,為就業和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經驗。三是在實訓過程中成立一個小團隊,彼此之間互相溝通,互相幫助,為了我們的目標而努力,讓我看到了大家對於學習的熱情,還有每個人的學習能力。四是為畢業論文積累了素材和資料。在這裡,我們要再次感謝校領導以及學院領導給我們提供的一個這麼好的學習環境以及實訓帶隊老師對我們的精心的指導與深深的鼓勵以及無私的關懷。

  我想這次實訓結束的同時,對自己以後的學習便是一個新的開始,爭取精益求精,更上一層樓。"路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索"我相信自己在以後的學習中會不斷的完善,不求最好只求更好!"天行健,君子以自強不息"。生活因奮鬥而精彩。人生之路,使自己用雙腳對全部生命歷程的艱難丈量。每個人身後深深淺淺的腳印裡,都蘊藏著許許多多個故事,蘊含著許許多多的快樂與艱辛。在這個弱肉強食的社會里,只有強者才有出路,才能在高手如雲的環境中脫穎而出,佔有一席之地。心如平原馳馬,易放難收,趁著韁繩還在手,勒馬回頭,為時不晚。奮鬥的過程很艱辛,也許一年兩年都不會有什麼進展,但只要保持一顆奮鬥的心,總有"守得雲開見月明"的時候。正如"臨淵羨魚,不如退而結網"。我們要永不退縮,永不言敗!

  最後我很感謝老師和XX級的全體同學給予我這次難得發言的機會,也願計算機學院在老師們和同學們的緊密配合下會更上一層樓。

  計算機基礎知識實訓總結4

  透過此次實訓,使學生能夠正確地識別微機配件,熟練地拆裝微型計算機,熟悉地安裝作業系統,對系統進行最佳化和維護,並能夠鑑別故障,並能排除常見硬軟體故障。

  一、充分準備,使學生明確實訓的目的與要求

  本次實訓的目的是透過實訓,認清計算機系統各部件的特點,技術引數,效能指標。透過對計算機系統各部件的認識,建立計算機硬體系統的邏輯框架。掌握計算機系統的組裝方法及組裝後的檢查思路和方法;掌握計算機系統BIOS的功能與設定方法;掌握計算機系統中硬碟的資料準備和分割槽格式化方法。掌握系統軟體安裝的原則、方法。熟悉多作業系統的安裝與管理;掌握常用工具軟體的使用。掌握計算機系統系統軟體維護的基本方法,瞭解有關計算機外部裝置的分類、工作原理,外設與計算機介面等基本知識,掌握各種外設正確使用方法,並能熟練使用。認清計算機系統故障檢測的原則、方法和常見故障的檢測分析思路。對計算機系統常見故障能進行簡單的分析和判斷。

  本次實訓的要求是:教師要認真給參與實訓的學生分好組,實訓前公佈本次實訓內容,要求每個學生認真做好實訓前的準備,查閱相關資料,並且要求學生認真、獨立完成實訓專案,獨立撰寫實訓報告,認真及時進行實訓總結。教師在實訓期間要檢查學生到課情況,及時調整指定的分組角色。實訓的後期階段必須對學生實訓進行考核,考核前要制定考核標準,透過現場考核,登記每位學生的考核成績。

  二、精心組織,認真做好專案實訓

  對教師方面,本次實訓要求教師每節實訓課必須到場。教師必須清點學生到場情況並做好出勤記錄,在有學生缺席的情況下調整好角色分配。同時要求教師必須把實訓內容具體分配到課時,並提供相關內容供學生下載。教師透過對學生的實訓過程進行跟蹤指導、稽核管理、進行批改,並給出考核成績;對學生方面,本次實訓考評分合格與不合格兩個檔次,由老師指定內容,完成相關的內容,否則為不合格。

  三、本次實訓的效果與經驗

  透過此次實訓,廣大同學夯實了基礎,鍛鍊了能力,綜合素質得到較大提高。同時實訓也為推動我係專業建設提供了豐富的經驗。

  1、本次實訓促進了我係人才培養計劃的完善和課程設定的調整。近年來,我係為適應學生的實踐需要陸續增設與調整了一系列課程,受到同學們的歡迎。

  2、本次實訓達到了專業教學的預期目的。在本次實訓之後,使學生計算機組裝與維護有了正確認識,能夠獨立的完成計算機的組裝,促進了學生自身的發展,培養了他們的環境適應能力及發現問題、分析問題、解決問題的實際工作能力,為他們今後的發展打下了良好的基礎。

  總之,我係的專業實訓經過幾年的開展,積累了較豐富的經驗,從系領導到任課教師對此都十分重視,實訓組織工作周密細緻,日常管理及時而有效,對存在問題能迅速解決。實踐證明,專業實訓適應高職學生的特點,符合高職教學規律與學生心理預期。專業實訓作為計算機各專業教學體系的一個環節,無論對學生成才還是對教學開展,都有極大的促進作用。

  計算機基礎知識實訓總結5

  21世紀是資訊時代,而資訊和計算機有著必然的聯絡,但人們更多想到的是計算機軟體和網路技術,認為這是主要的,從技術角度看它們要比硬體如計算機組裝更勝一籌。但我覺得組裝與維護課非常非常重要,因為它是整個計算機的基礎是整個體系的一部分。基礎沒有了,其它的也就談不上了吧。

  透過這個學習,使我掌握和了解了計算機的基本組成以及各個元件的結構和功能。並且,自己能夠組裝一臺計算機,而且還了解了安裝過程中,所要注意的事項。對於一些簡單的故障,能夠自己動手排除,特別是羅老師以例項為主導,講解非常詳細,告訴我們操作技巧,容易出現哪些問題以及解決方法等,這些都是極具可操作性的經驗之談。

  學了這門課之後,雖然說我還做不到對計算機出現了問題故障我還不能夠完全去解決,但至少我對計算機的結構有更進一步的瞭解,對計算機實際的使用能力有了明顯的提高。在以後的實際運用當中會起很大的作用。

  在Internet飛速發展的今天,網際網路成為人們快速獲取、釋出和傳遞資訊的重要渠道,它在人們政治、經濟、生活等各個方面發揮著重要的作用。因此網站建設在Internet應用上的地位顯而易見,它已成為政府、企事業單位資訊化建設中的重要組成部分,從而倍受人們的重視。

  計算機將具備更多的智慧成分,它將具有多種感知能力、一定的思考與判斷能力及一定的自然語言能力。除了提供自然的輸入手段(如語音輸入、手寫輸入)外,讓人能產生身臨其境感覺的各種互動裝置已經出現,虛擬現實技術是這一領域發展的集中體現。今天人們談到計算機必然地和網路聯絡起來,一方面孤立的未加入網路的計算機越來越難以見到,另一方面計算機的概念也被網路所擴充套件。二十世紀九十年代興起的Internet在過去如火如荼地發展,其影響之廣、普及之快是前所未有的。從沒有一種技術能像Internet一樣,劇烈地改變著我們的學習、生活和習慣方式。全世界幾乎所有國家都有計算機網路直接或間接地與Internet相連,使之成為一個全球範圍的計算機網際網路絡。人們可以透過Internet與世界各地

  的其它使用者自由地進行通訊,可從Internet中獲得各種資訊。人們已充分領略到網路的魅力,Internet大大縮小了時空界限,透過網路人們可以共享計算機硬體資源、軟體資源和資訊資源。“網路就是計算機”的概念被事實一再證明,被世人逐步接受。透過這兩年的學習實踐中和老師的指導下以大量明晰的操作步驟和典型的應用例項,教會我們。使更豐富全面的軟體技術和應用技巧,使我們真正對所學的軟體融會貫通,熟練在手。

  “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”在短暫的實習過程中,我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業知識的匱乏,剛開始的一段時間裡,對一些工作感到無從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過。在學校總以為自己學的不錯,一旦接觸到實際,才發現自己知道的是多麼少,這時才真正領悟到“學無止境”的含義。這也許是我一個人的感覺。

  “千里之行,始於足下”,這八天充實的實習,我認為對我走向社會起到了一個橋樑的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,遵守公司紀律和單位規章制度,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹,好的習慣也要在實際生活中不斷培養。這一段

  時間所學到的經驗和知識大多來自領導和同事的教誨,這是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習也讓我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的關係是很重要的。做事首先要學做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現代社會的做人的一個最基本的問題。對於自己這樣一個即將步入社會的人來說,需要學習的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我師”,我們可以向他們學習很多知識、道理。

  今後的啟迪。實習期間,同事們對我作了不少勉勵和教導,今特結合自己的體會總結如下以篤後行:

  應該更加勤奮地活學活用自己的專業知識,並堅持理論指導和具體實踐相結合的原則;堅持"知識有用論";做事情切忌急功近利,碰到矛盾要耐心爭取時機恰當化解,做到以理、以德服人;待人要真誠,嚴以律己,寬以待人;並常能助人為樂;將來無論走到什麼崗位都要盡心、盡力工作,堅持"勤、誠、儉、胸懷寬廣"四項原則,甘做"物質上的平民,精神上的貴族";在今後生活和學習過程中,繼續堅持對問題的觀察和研究,並不斷把研究所得用以指導自己的行為實踐,以爭取自己思想的上進和人格的完善,將來要在有用的基礎上做一個出色的人。

  計算機基礎知識實訓總結6

  (1)對系統進行安全設定的基本思路

  公用微機的操一般分為三大類:第一類是系統管理員,系統管理員擁有對系統的絕對控制權,一般來說沒有必要對系統管理員的許可權進行限制;第二類是普通使用者,普通使用者使用計算機完成各種工作,因此必須獲得一定的許可權,不過也要防止普通使用者超越許可權或破壞系統;第三類為非法入侵者,入侵者根本無權使用計算機,對入侵者一定要將系統的一切功能全部遮蔽。

  按照這個思路,首先必須對Windows98的正常操作人員(包括超級使用者)進行設定,將操作人員名單全部輸入到系統中,然後分別對他們的許可權進行適當設定,這樣既保證了他們的安全,又禁止他們越權操作,最後便是採取措施,防止非法使用者“入侵”,確保系統安全。

  (2)微機操作人員的設定

  Windows95系統是一個多使用者作業系統,但它在使用者管理方面卻十分混亂,非法入侵者甚至可以在啟動時透過密碼確認框直接新增新的使用者,這對控制系統帶來了很大的不便。不過Windows98對此進行了改進,它提供了使用者名稱的選擇性登入功能,所以可事先將所有使用者全部新增到系統中,然後由系統在啟動時將這些使用者列表顯示出來,不同使用者從中選擇自己的使用者名稱並輸入相應的密碼之後即可以自己的名義啟動系統,而非法使用者則無法透過密碼確認框直接建立新使用者,他們只能透過按下“取消”按鈕或Esc鍵來進入系統。這樣,機器便能明確地區分正常使用者(包括超級使用者和普通使用者)與非法入侵者透過登入框選擇使用者名稱並輸入密碼進入的是正常使用者,使用“取消”按鈕進入的是非法入侵者,可以據此分別對他們的許可權進行限制。

  須要說明的是,Windows98在預設情況下仍然採用與Windows95相同的“老式”使用者名稱登入方式,我們想要使用使用者名稱選擇性登入方式則應執行如下步驟:

  下面1~4步驟主要用於在Windows98中設定使用者名稱及密碼,若使用者已經設定過,則可跳過這些步驟,直接從第5步開始。

  1.雙擊Windows98“控制面板”中的“密碼”圖示,開啟“密碼屬性”設定框。

  2.複選“使用者可自定義首選項及桌面設定,登入時,Windows將自動啟用個人設定”選項。

  3.根據需要決定是否選擇將“開始”選單新增到使用者的自定義設定中(一般應選擇“是”),然後單擊“確定”按鈕,接著根據螢幕提示設定適當的使用者密碼。

  4.單擊“確定”按鈕退出設定框。

  重新啟動計算機,此時系統就會彈出一個常規性的密碼設定視窗,可輸入剛設定的使用者名稱及密碼,按正常方式啟動Windows98。

  5.啟動“控制面板”,雙擊“網路”圖示,開啟“網路”設定框。

  計算機基礎知識實訓總結7

  經過短短几天的計算機網路實訓,我深深體會到電腦的神奇和奧妙;也意識到自己在計算機上還有許多不足。現在我們已步入大學,經過一年多的在校學習,對電腦還只是初步的認識和理解,之前一直忙於理論知識的學習,沒能有機會放開課本,真正切身感受計算機魅力,所以在實訓之前,電腦對我們來說是比較抽象的,但透過這次實訓,我們揭開了它神秘的面紗,離我們不再遙遠!據我瞭解,大多數同學都以前接觸過電腦,也有玩過一些遊戲,卻不懂操作一些對我們以後工作有用的系統。對於我們所學的計算機知識滲透較少,之前都是老師操作為主。此次實訓就不同了,我們分為7組,以一個整體來完成此次實訓。在活動中同學們都提前來到教室上課,每位同學都認真的操作,聽著“嘟嘟”的鍵盤聲,心裡真的不亦樂乎!當然老師也是功不可沒的,在實訓中他們也給予了我們指導,並且做詳細的講解,這次實訓活動十分成功,除了各位同學的充分準備,還要感謝學院和數字資訊系的各位領導及專業老師,沒有他們做出努力,給學生手操的平臺。

  在實訓中我們也懂得很多東西,我們分工進行。我被分配的是DHCP,首先是DHCP的安裝:

  1、點選開始選擇控制面板,選擇新增或刪除程式,選擇新增或刪除Windows組建命令,選擇“網路服務”複選框.

  2、選中“動態主機配置協議(DHCP)”,單擊確定

  3、單擊下一步完成DHCP伺服器安裝。

  接下來則是要授權給DHCP伺服器(在DHCP伺服器安裝完成後,並不能向DHCP客戶端提供服務,還必須經過“授權”,未經授權的DHCP伺服器在接收到DHCP客戶端索取IP地址的請求時,並不會給DHCP客戶端分派IP地址。被授權的DHCP伺服器的ID地址被記錄在WINDOWS20xxserver的ACTIVEDIRECTORY內。一般來說,必須是DOMAINADMINS或ENTERPRISEADMINS組的成員,才可以執行DHCP伺服器的授權工作。)執行DHCP伺服器的授權工作,可以一次選擇“開始”、“程式”、“管理工具”、“DHCP”選項。對要授權的DHCP伺服器進行授權即可。必須在DHCP伺服器內,設定一段IP作用域。當DHCP客戶端在向DHCP伺服器請求IP地址時,DHCP伺服器就可以從該段作用域內選擇一個還沒有被使用的IP地址,並將其分配給該DHCP客戶端。設定好後,DHCP伺服器就可以開始接受DHCP客戶端索取IP地址的請求了。在一臺DHCP伺服器內,只能針對一個子網設定一個IP作用域。例如,不可以設定一個IP作用域為192.168.6.2-192.168.6.200後,又同時設定另一個IP作用域為192.168.6.61-192.168.6.200;解決方法是先設定一個連續的IP作用域192.168.6.2-192.168.6.200,然後將中間的192.168.6.61-192.168.6.200刪除掉。(可以在一臺DHCP伺服器內建立多個ip作用域,以便為多個區域內的DHCP客戶端提供服務。)

  雖然在實訓期間心裡有點煩躁(因為剛看到這個的時候不知道該往哪下手),但是我學到了一些所謂所謂“剩下來的東西”,其實就是自學的能力,也就是舉一反三或無師自通的能力。實驗最後,透過客戶機對實驗結果進行了驗證,無論是輸入WEB站點伺服器的IP地址還是域名,網頁均能顯示出來。在實地參觀校園網的運作,我也懂得伺服器的工作原理和如何為使用者提供上網的各式伺服器。知道一個普通的機房應該具備什麼?雖然在實訓期間有點累.,但是我們受益多多。

  這一切實訓的每每成功,都能讓我體會到有一種已是久別的成就感和興奮感。在結束實訓以後的一段時間,我偶發感想,“計算機網路技術”教會我的不僅僅是專業上的知識了,我覺得我已經收穫了更多實在的東西了。當然,在專業上的獲得是更多的、最多的,從前以往感覺上的倉促變成一種成熟的'觀點,在相關的實訓進行最後的評分的時候,經一番問答和事實上的對比,覺得自己學而不足、顧而不周、想似無法。這一切歸根到底是基礎依舊成為以後紮紮實實的奠基石的內容有些許的鬆散。以後的日子,都要一直的努力下去,苦幹下去,用思辨的心去體會工作和生活。

  計算機基礎知識實訓總結8

  計算機網路課程實訓已經結束幾天了.實訓期間,讓我學到了很多東西,不僅僅使我在理論上對網路有了全新的認識,在實踐本事上也得到了提高,真正地做到了學以致用,更學到了很多做人的道理,對我來說受益匪淺。除此以外,我還學會了如何更好地與別人溝通,如何更好地去陳述自我的觀點,如何說服別人認同自我的觀點。第一次親身感受到理論與實際的相結合,讓我大開眼界。也是對以前所學知識的一個初審吧!這次實訓對於我以後學習、找工作也真是受益匪淺,在短短的幾天中相信這些寶貴的經驗會成為我今後成功的重要的基石。

  作為一名大一的學生,經過差不多一年的在校學習,對網路有了理性的認識和理解。所以在實訓之前,網路對我來說是比較抽象的,在這次實訓中,是一次比較真實的接觸網路讓我們親身體會了什麼是網路,以及計算機軟體、硬體等等。這次實訓也讓我深刻了解到,不管在工作中還是在生活中要和教師,同學堅持良好的關係是很重要的。三人行必有我師,其實同學也是我們的教師不懂能夠相互問。在這幾天的實訓中能夠說是我們上大學以來學的最多有關專業的知識,比如說:虛擬機器VMwareWorkstation、區域網聯網實踐、WindowsServer20xx基礎、Linux網路作業系統、網路作業系統綜合實訓、網路作業系統綜合實訓等等。這次實訓我們真正的學到了技術,這些知識基礎而富有內涵有助於我們專業知識的入門,更有助於我們未來的發展。

  這次實訓我們收穫很大,對於剛入門的我們一切都是大麼的陌生在此期間教師給我們點起了一盞燈指引我們走向光明,這樣的情景下我們也會面度許許多多的困難,這個時候我們感受到了團體力量的偉大,我們互幫互助共同完成了實訓工作。我們在虛擬機器上裝系統進行雙機互聯,我們一齊裝系統一齊互相學習,我們一齊感受成功的歡樂,這一刻我們共同成長。

  俗話說:走過去前面依然是片藍天,每一天的太陽都是新的。相反,瞻前顧後,畏首畏尾,往往會導致自我封閉錯失良機,最終會導致止步不前一事無成。“僅有相信自我,別人才能相信你,才能給你機會。”絕對是至理名言。在做調研的時候也是一樣,我們擁有了自信去敲門並從我們的行動中表現出來,當別人從我們身上眼裡看到這種自信時候,他們也就相信了我們自身的本事,就會給我們機會,也就會配合我們要做的事情,並樂意去做的更好;反之如果你表現的畏首畏尾的話,讓他們看不到我們自身的本事,給他們一瓶子不滿半瓶子逛蕩的感覺,並且還顯得那麼幼稚那麼的不穩重,所以就會對我們的請求不屑一顧或者隨便找個藉口把你打發走,而這正是我們做事情所不願意看到的。所以當一個人擁有自信的時候一切都再不那麼遙遠!

  所以說無論做什麼事我們都要充滿自信地去探索去摸索敢於嘗試,真誠合作!

  計算機基礎知識實訓總結9

  隨著計算機技術的發展,在Internet飛速發展的今天,網際網路成為人們快速獲取、釋出和傳遞資訊的重要渠道,它在人們政治、經濟、生活等各個方面發揮著重要的作用。因此通訊行業在Internet應用上的地位顯而易見,它已成為各政府機關、企業單位、事業單位資訊化建設中的重要組成部分,從而倍受人們的關注,尤其是中國移動所做的服務,給我們在資訊的交流和傳遞的過程中起到了很大的幫助作用。

  計算機將具備更多的智慧成分,它將具有多種感知能力、一定的思考與判斷能力及一定的自然語言能力。除了提供自然的輸入手段外,讓人能產生身臨其境感覺的各種互動裝置也已經出現,移動的終端裝置技術是這一領域發展的集中體現。今天人們談到計算機必然地和網路聯絡起來,一方面孤立的未加入網路的計算機越來越難以見到,另一方面計算機的概念也被網路所擴充套件。二十世紀九十年代興起的Internet在過去如火如荼地發展,其影響之廣、普及之快是前所未有的。從沒有一種技術能像Internet一樣,劇烈地改變著我們的學習、生活和習慣方式。全世界幾乎所有國家都有計算機網路直接或間接地與Internet相連,使之成為一個全球範圍的計算機網際網路絡。人們可以透過Internet與世界各地的其它使用者自由地進行通訊,可從Internet中獲得各種資訊。人們已充分領略到網路的魅力,Internet大大縮小了時空界限,透過網路人們可以共享計算機硬體資源、軟體資源和資訊資源,其實網路就是計算機。

  實習是每一個大學畢業生必須擁有的一段經歷,時間過的真快,轉眼間,在公司的一個多月的實習即將結束,在這短短的一個多月的時間裡,我學到的不僅有學習方面的知識,更學到了很多做人的道理,對我來說受益匪淺。作為一個剛踏入社會的年輕人來說,什麼都不懂,沒有任何社會經驗。不過,在師傅的幫助下,使我很快融入了這個新的集體環境,這對我今後踏入新的工作崗位是非常有益的。同時我還學會了如何更好地與別人溝通,如何更好地去陳述自己的觀點,如何說服別人認同自己的觀點。相信這些寶貴的經驗會成為我今後成功的最重要的基石。

  第一天在公司的安排下我們10個實習生工參加了五天簡短的集中培訓,能參加這次培訓我是幸運的。這次培訓雖然只有短短的五天時間,但是培訓課程安排得十分緊湊,使我收穫頗豐,受益匪淺,這充分證明了公司領導對我們的重視,培養了我們與整個團隊一種默契,讓各個小組更加具有團結力和凝聚力,再此,我要感謝公司領導給了我們一次學習和提高的機會,讓我們今後的工作目標更加清晰化和明朗化。

  首先,我受到了精神上的洗禮,雖然時間很短,但是質量很高,內容很豐富,擔任此次培訓內訓師的是技術部的領導,他們能夠親臨主持就足以顯現公司各級領導對我們實習生的重視。五天來,我們都認真聽取了公司各個部門領導與技術骨幹的講課,讓我們不僅從思想上樹立了正確的意識,更從行動上明白不論你在做什麼一定要堅持不能做點事就要回報,如果想做好一件事就要有一種堅持不懈的精神,否則你永遠在過試用期,堅持到最後的才是勝利者。

  其次,認真做好每一件事,不要過於求成,公司需要和公司一條心的人,能把公司的事業當成自己的事業,用心處理好每一件事情,最重要的不是專業技能而是一種態度。一次次深入淺出的講解無不凝聚著他們多年的工作經驗、無不體現著嚴謹、認真、負責的精神。最讓我印象深刻的是公司副總說的我們公司的企業願景:成為文化產業領域的領航者,成為基業長青、受人尊敬的企業。我覺得一個企業有這樣遠大的目標,我們員工就有壓力,有壓力才有無限的動力為這個企業去貢獻自己的力量。

  第三,公司不論從學習、工作、生活上都井井有條的為我們這些剛從學校出入社會的新員工們考慮的很周到,還教我們怎麼照顧好自己,讓人感覺親切,有家一樣的溫暖。尤其是師傅們的悉心指導,更讓我們懂得怎麼去保護自己的人生安全。

  而在後一段的時間裡,透過對資料庫相關表格的操作,及在師傅的耐心講解下,讓我掌握了表與表之間的邏輯關係,及各個表字段的含義和用途,及短、彩的流程,在對資料的查詢上提高了工作效率,在此要非常感謝師傅的悉心指導,他負責任的精神是值得我們公司每位實習生學習的。

  時間對於每個人來說都是公平的,只有24個小時,所以,在工作中,做好時間的管理尤為重要,即使計劃的事情當天沒有完成,但也把當天最重要最緊急的事情完成了,否則的話,工作效率就會很低,重要緊急的事情沒有做,做的都是不太重要的或者緩急的事情。培訓雖然結束了,我會立足自我,完善自我。我相信我選擇的不僅僅是一份工作,更是一份事業。它使我們在實踐中瞭解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,也打開了視野,增長了見識,為我們以後更好地服務社會打下了堅實的基礎。

  總之,這次實習的意義,對我來說已不再是完成學分、完成畢業實習的任務,而是在開啟“生命之旅”大門的過程中邁出了第一步。我一定會好好地珍惜這個機會,併為自己所喜愛的計算機專業貢獻自己的聰明才智,感謝公司的領導們和師傅們在這段時間裡對我的指導和教誨,我從中受益匪淺,整個的實習過程是緊張而愉快的,我的工作態度和成效也得到了同事們的一致稱讚。作為我在踏出社會之前的為數不多的幾次實踐機會之一,這次的實踐的確給予了我很多。今後,我將繼續保持認真負責的工作態度,高尚的思想覺悟,進一步完善和充實自己,爭取在以後的學習中更好的完善自己,在以後的實踐中更好的運用學到的理論知識,做一個合格的計算機專業畢業生,將來做一名對社會有用的人。

  計算機基礎知識實訓總結10

  時間過的真快,轉眼間為期一週的實訓已經結束。經過這一週的實訓練習讓我們第十二組學到了許多知識,回頭想想實訓這幾天我們確實是有很大收穫的。

  一週、看似很簡短的時間,實際上按小時計算120小時卻是個不少的數字,也許有些牽強。但是簡短的時間仍是有效的,因為在這一週中我們學到了很多東西,並且接觸了從來沒有製作過的檔案後臺管理系統。這一週我們在學習的同時。也進一步懂得了合作的重要性。實訓過程中自己有很多的不懂,很多的問題,都是小組成員大家一起商量解決的。這次實訓讓我明白了我們實訓的主要目的是讓我們透過不斷的實習來積累經驗,進而才能把書本的知識轉化為技能。實踐出真理,在這一週的實訓確實是有些累但是累得有價值。學海無涯,好多好多的東西在向我們招手,等待我們去努力的學習。在以後的工作、生活和學習中,發展自己的優勢,彌補自己的不足和缺陷。

  實訓開始的第一天我們並非是直接開始製作檔案管理系統的,而是做十題C#程式設計基礎訓練,這十道題目都是建立在我們平時學習中所學習到的基礎上的,一方面是對以前所學的一次總結,另一方面也是複習一下以前所學的,能方便在接下來的檔案管理系統中進行網站的設計與實現。所以,相對而言,這十道題目做起來不算棘手。

  第二天則是對檔案管理系統的基本架構,我們小組兵分四路,一個負責尋找合適的模板,一個負責網頁的排版,另外兩人一個負責後臺管理的製作(即登入、註冊、修改個人資訊、修改和找回密碼)另一個則負責檔案管理的製作(即檔案的上傳與下載)。

  後面的三天就是整組四人都將精力放在網站的製作上,一起編寫所有程式的程式碼。我們製作的是檔案後臺管理系統,既然是管理系統,顧名思義就是一個倉庫,所有使用者建立的檔案和資訊都被儲存在我們這,而我們所用來裝載他們資訊和資料的東西就是資料庫,對於此網站而言,資料庫是最重要的,而最多的時間也是花在資料庫的建立、資料庫與網站的連線、記錄集的繫結、資料庫安全等方面。在執行的過程中,資料庫出現的問題是最多的,最常見的就是資料庫連線錯誤的問題,不過我覺得應該是自己不夠仔細的原因。

  這個後臺檔案管理網站能這麼順利的完成,離不開老師的幫助和小組成員的努力,雖然這次小學期實訓我們小組只有4人,但是我們是一個有效率、有組織、有團隊精神的小組,有效率在於小組製作網站中分工明確、討論有目的;不僅掌握了動態網站的製作技術而且還製作出了自己的成果,自己非常高興。經過這次小學期,我領悟到任何東西都要學以自用,學習了還不行還要看自己掌握了沒,掌握了還不行還要看自己熟練了沒,熟練了還不行還要做出一定成果。

  團隊的力量是強大的,怎樣充分發揮團隊的力量是我們應該好好考慮的,一個好的團隊只需要有一個領導者,其他的人要做的只是服從,對於一個團隊來說,最可怕的莫過於思想無法統一、個行其是。我們的小組是很積極的,都是服從組織的,聽從組長的安排。而身為組長的我,第一次感覺到了身為組長的難處,給隊友的安排工作的時候,是最痛苦的,排輕排重都不對,而剛剛好卻又是件那麼困難的事,到最後,自己的活和事都是最重,所以真的好辛苦,最重要的是,隊友的不配合,讓我覺得好委屈,很想哭,但是又覺得自己不能這麼軟弱,不能因為這麼一點小小的困難就被打倒了,再過一年我們就會前往社會,那裡的困難會比現在的上N多倍,如果現在這麼點困難我就堅持不下去了,那以後又該如何在社會上立足呢?所以,我很努力很堅強,真的就讓我堅持下來了。

  當然實訓的過程中我們遇到過更多的是網站程式碼編寫上的問題,不過最後我們都透過問周圍其他的同學,老師還有相互的討論下,一一的解決了。現在變得好有成就感,原來我們也可以做出一個網站來,我們小組不是優秀的團隊,很明白就自己的水平是不可能完成的,但是在我們小組合作努力下,我們實現了。很明白他們出了很多的努力。所以很感謝自己小組成員們的努力,我們大家的努力。

  計算機基礎知識實訓總結11

  參加計算機實訓,雖然時間緊,學習任務較多,但是的確是從實際培訓出發,做到了通俗易懂,由淺入深。透過實訓,我掌握了計算機的基礎知識和基本能力,透過這次學習我瞭解了中文WindowsXP及OfficeXP,學習了WindowsXP的操作,Word的操作,Excel的操作,簡報PowerPoind的操作,以及網頁的製作,電子郵件的使用,資訊資源的整理與釋出。本次實訓時間雖然很短,但對我來說確是受益匪淺。這次實訓為我們搭建了相互學習,相互交流的平臺,使我們在相互交流和合作中不斷提高和成長。並能在以後能熟練運用這些知識,不斷提高自己的水平。

  老師介紹了我們用到的辦公軟體等常用的幾種軟體在應用技巧方面做了詳細的講解,並針對大家在實際應用過程中經常出現的問題進行分析、指點、講解。相信經過這次學習,在今後的工作中使用這些軟體肯定能夠得心應手。雖然這次培訓的時間很短,但每一位老師都很有耐心,對於我們提出的各種問題,總是一遍遍地講解,這讓我很受感動。在與同行的相互學習、交流中,我收穫頗豐。

  為了使所學的知識運用到生活之中,我要經常與同層次同專業的學員組織起學習興趣小組,大家在一起交流討論學習問題、體會、經驗。並由學習好的學員帶領大家學習,這樣可以提高學習效率。遇到問題和大家交流一下,可以讓自己更好的掌握知識點,而對幫助解答問題的同學來說也可以加深對知識點的理解。另外要充分利用網上答疑時間,在答疑前做好準備工作,對學習中的疑問事先有個總結,以便在答疑時能有的放矢。

  實訓讓我進一步瞭解了計算機的硬體與系統軟體的安裝,維護知識。在學習這一部分內容時景老師深入淺出地講解,並讓我們自己積極動手操作,結合實踐來提高自己的操作能力,使每個學員得到了一次鍛鍊的機會。尤其讓我記憶深刻的是老師的一句話:“學習計算機就要多動手,不怕出錯!”

  其次,學習了幾種軟體的應用技巧,同時也學習了一些解決實際應用過程中(如下載音訊、圖片資料)經常出現的問題的方法,透過這次學習,一定會讓我在今後的工作中將計算機運用的得心應手。為了提高大家的認識,老師不僅採用實物演示的辦法,而且還為我們提供實踐操作的機會來為大家講解有關的知識,介紹了一些平時我們很少用到的方法,對我們今後自己的操作有很大的幫助。

  透過這次培訓,明白了要多瞭解了相關知識,讀思考,多提問題,多問幾個為什麼,要學以致用,計算機網路使學習、生活、工作的資源消耗大為降低。我們是新一代的人用的都是高科技,也隨著現在的社會日新月異,高科技的,需要老師掌握一定的計算機知識,才能更好的幫助我們。不過有時也要動我們的腦子,要個人親身去體會,去實踐,把各項命令的位置,功能,用法記熟,做熟。提高我們整體的知識,打好基礎。同時學到很多計算機方面的知識,更重要的是增進了和其他人員之間的交流。大家坐在一起暢所欲言,互相討論,交流,把自己不理解,不明白的地方提出來,讓老師來幫助解決,這樣使得相互之間都得到了學習,鞏固知識的機會,提高了學習的效率。同時也希望今後能多舉辦一些這樣的培訓,因為計算機知識更新是很快的,只有不斷地學習,才能掌握最新的知識。

  我相信在更多的學習機會中,我們懂的也會越來越多。不管是現在還是將來每個人應不斷地加強學習,不斷地給自己“充電”,才能不斷的開拓進取,勇於創新,才不至於被社會淘汰。經過幾天的學習計算機的過程,我感到了學習的快樂,也嚐到了成長的快樂,這就是學習並快樂著吧!

  計算機基礎知識實訓總結12

  我從x月x日至x月x日,在電腦技術有限公司總部——電腦城實習。最初,在部門領導和同事的指導和幫忙下,逐漸的瞭解了公司的組織管理結構、經營資料、企業文化及其管理體制,以及銷售部的基本職責和義務。都說隔行如隔山,可我發現我這學計算機科學與技術專業的人即使是在自己的領地裡也有太多太多的東西仍需我去努力探索和學習。

  實習的目的是鍛鍊自己的動手潛力,將學習的理論知識運用於實踐當中,反過來還能檢驗書本上理論的正確性,有利於知識的融會貫通。同時,也能開拓視野,完善自己的知識結構,到達鍛鍊和提高潛力的目的。

  一切都是為了讓實踐者對本專業知識構成一個客觀,理性的認識,從而與社會現實相融匯。我帶著檢驗和提升自己潛力的目的,在20xx年春天,踏上了到xx實習的征程。經過努力,我進入到了電腦技術有限公司的銷售部開始了我的專業實習。

  科技有限公司是一家專業從事於品牌電腦兼電腦組裝及印表機傳真機碎紙機各種硒鼓墨盒銷售與網路技術服務的高新技術公司,公司堅信只有完善的公司組織架構才能為客戶帶給更貼切的服務,專業的零售團隊、行業客戶部、一支聯想認證的專業工程師服務隊伍專門為企事業單位帶給售前、售中、售後服務。

  公司的使用者包括銀行、證券、房地產、航空、賓館、醫院等行業,專業服務得到使用者一致的認可,贏得了良好的聲譽。公司秉承著“專業、熱忱、服務致上”的企業精神,為客戶帶給一流的服務,維修各種品牌機、相容機、組裝機,帶給軟硬體上門維修服務,幫忙客戶解決相關疑難問題,並向中小企業及家庭個人帶給電腦、區域網長期維護服務,如電腦組裝、區域網構建、網站建設等。快捷的資訊和一支高素質的專業上門維修服務隊伍是常電腦科技限公司的一大特色。

  我在電腦科技有限公司的具體實習資料如下:

  1、在技術服務部內組裝電腦,安裝作業系統,以及協助主管將新到的計算機的入庫及統計工作。

  2、公司總部與所屬的各個門店之間的庫存調撥。

  “良好的後勤管理和支援是企業運作中最重要的一個環節,就如同這樣一句話的形容:三軍未動,糧草先行。尤其對於搞銷售的行業來說,這與銷售本身的輕重是不相伯仲的。”主管在我剛到公司的第一天就這樣跟我說。

  經過一段時間的接觸之後,我發覺這簡直就是一條公理。它不僅僅適用於,也同樣適用於其他企業。每想到這句話,我在做這些工作的時候也就格外的用心了。

  3、為客戶派送電腦到家或公司。

  作為電腦公司的一員,為客戶上門服務,解決客戶的實際問題。如系統或軟體崩潰、硬體是否損壞的檢查和維修等。與客戶的良好交流和溝通是取得優異的工作效果的一個途徑。公司的形象、公司的宗旨在不經意間就會由我們的言談和舉止流露出來,如果方式得當,會得到客戶的認同和讚賞,那麼,公司的形象就會在其心目中得到最佳化。

  在一次上門服務中,一位使用者因為計算機故障而向電腦醫院請求上門服務,主管為了檢驗一下我的潛力,便將我派去。我費了九牛二虎之力,卻仍是無濟於事。最後,只有放下了,並如實相告,還承諾第二天請公司再派人來處理。當時已經是晚上十點多了,在此之前我一向在檢查、測試,這些都看在了使用者的眼裡,記在了心裡。

  第二天,公司重新派人去解決了問題。時隔不久,經理親自來表揚了我,說是因為這件事,公司在使用者心目中的形象和信譽得到了提高。我暗感慚愧卻是興奮莫名,因為我學到了取得優異的工作效果的一個途徑,也使我更加警惕自己的知識。

  4、以“旁觀者”的身份進行學習。

  實習過程中,我自覺服從實習單位的安排,同時也把著眼點放得更高遠,從公司的全域性出發,去了解公司執行的基本規律、各層次人員的基本心態、行政管理的原則等,以求到達培養自己的目的。

  5、以“學習者”的心態進行實習和工作。

  無論從公司還是從個人的角度來講,我都是一個初學者和新手,許多事情都得從頭的學起和作起,所以我一向以謙虛和勤問、勤學的態度來對待一切人和事,並用心的探索理論和實踐相結合的途徑,怎樣做才能更好、更有效率。利用實習機會,深入社會,為正式步入社會工作做好準備。

  6、適時的去學著做銷售工作。

  全能型的人才是當今社會和企業都急需的,我雖然不能做到全能型,但至少要能勝任許多領域。為了提高自己的銷售技能和潛力,在公司的門店裡我虛心的向各位前輩求教,邊學邊做,雖然只有十多套電腦的記錄,但還是得到了主管和經理的贊同和表揚。

  實習的工作很累,但不辛苦,因為我積極向上。

  計算機基礎知識實訓總結13

  計算機實訓在不知不覺中就結束了,我感覺自己還有好多東西要學,還有好多的東西不懂呢!這是我大學以來第三次實訓,每次實訓我都感覺學到了好多東西!因為是一天到晚的不間斷訓練,所以記的會非常牢固。不像平時上課,每上兩次的理論課卻只有45分鐘的實際操作。在課上,有老師在前面演示我們都還能跟著做,可輪到我們獨立完成的時候,因為實際操作的少,早就忘光了!我很感謝學校有實訓這樣的安排,把我們這一學期學的東西系統的集中的進行訓練,對我們計算機水平的提高發揮著重要作用!還要感謝我們的竇老師,竇老師很溫柔,也很有耐心,即使老師講了很多遍的問題,我們不會,老師還是會走進我們給我們耐心的指導,還給我們講一些學習計算機的方法,讓我們知道自己在哪方面不足,需要加強,也讓我們瞭解到哪些需要認真的學習,那些是重點,不是沒有方向的亂學一通,什麼也學不好!

  經過這次的實訓,我真真確確的感受到了計算機在我們生活中工作中的運用,這些軟體、程式能讓我們提高工作的效率,更直觀更便捷的切入主題。這次我們學習的是資料路的原理及應用的各方面知識,由老師帶著我們不斷操作。accesssxx能有效的組織、管理和共享資料庫資訊,能把資料庫資訊與wep結合在一起,實現資料庫資訊的共享。同實,access概念清晰,簡單易學、實用是適合企業管理人員、資料庫管理員使用的首選。我覺得學習了這個,對我參加工作後製表、建立查詢、資料分析和材料演示都有很大的作用,這樣,我們能更清楚的瞭解資訊並進行分析。當然,在學習的過程中並不是一帆風順的,在這之中,因為要操作的東西很多,有時錯一步,後面的結果就無法顯示,而自己的計算機又太差,根本檢查不出來是哪裡出了錯!這時候,老師都會耐心的過來幫助我,我很感謝竇老師也很感謝學校能安排這麼優秀的竇老師來教我們!只是,我們太頑皮,有很多東西老師講了我們也沒能記住,我想在此說一句:老師,您辛苦了,下學期我們一定認認真真的好好學!

  一個星期的實訓課很快結束了,我發現我對計算機有了新的認識,以前只知道玩遊戲、娛樂和簡單的應用。透過這次的實訓,我瞭解到,要真真正正的掌握計算機程式還不是一件簡單容易的事兒,但真正掌握後,它帶個我們的將是無窮的便捷與科技,我喜歡高階便捷的生活。我希望我能做計算機這個萬能機器人的主人而不是奴隸,我會努力加油的!感謝學校,感謝老師給我的幫助,讓我的思想、技能又上了一個臺階!感謝!加油!

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