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六年級語文期末考試反思

六年級語文期末考試反思3篇

  在日常生活和工作中,我們要在課堂教學中快速成長,反思過往之事,活在當下之時。那麼反思應該怎麼寫才合適呢?以下是小編收集整理的六年級語文期末考試反思,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

六年級語文期末考試反思1

  首先我要改掉做題不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往就看題目的前半段,就開始解答題目了,結果是答非所問。這也許和其他一些學習技巧有關係。總之,以後必須會在做題的過程中認真審題,細心讀題,把題目看準、看清楚。做完題目後要多檢查幾遍,絕對不允許自己再犯相似的錯誤。

  考試時認為:“這麼簡單的考試題,必須不會錯誤百出”有了這個念頭,我們便不去仔細檢查,而是飛快的遊覽著卷面,任憑讓錯題在那裡擺著,即使個性顯眼,我們也無法發現它,更不會去將它們改一下,就這樣我們交了卷兒。

  經過了這次的教訓,我以後必須要改掉我粗心大意的毛病,做什麼事情都要認真,

  在忐忑不安與緊張中寫完了試卷。拿到試卷,看到了那通紅的分數。我什麼也說不出來,只明白,這一次真的很差勁!

  翻開試卷,一個個刺眼的紅叉叉,紅圈圈映入眼簾。考試之前還裝了滿滿一肚子的自信,此刻卻被這刺眼的分數打到海底,很深,很深…

  我要多多加強自己的練習和複習,考試之前制定周詳的複習計劃,不再手忙腳亂,沒有方向。平日生活學習中要學會獨立思考。我期望老師不要對我失去信心,雖然我這次考得不理想,但是我相信自己。我要透過自己的奮發努力,必須不使老師失望。

六年級語文期末考試反思2

  這次的語文考試令老師與父母大失所望,成績令我也十分震驚,是的,考砸了。

  總結了失敗的原因,才發現有很多。

  首先,學習態度不端正,課前預習不充分,學完每一課後沒有及時複習,導致考試時碰到以前課程的題目,失分過多。學習習慣不好,沒有合理安排時間,作業的質量與效率不高,經常熬夜,上課沒有精神。

  其次,便是課外書的閱讀,閱讀量過少,導致寫作文沒有素材,詞彙的積累也很少,語言沒有邏輯性,文章顯得十分雜亂,蒼白無力。對歷史與人文的理解也很少,對許多文章包括詩詞都不能理解,導致考試中的課外文言文失分不少,閱讀潛力仍有待提高。

  再者,上課沒有用心參與課堂,對於每一個問題沒有仔細思考,以致思路不活躍,掌握的知識不具體、不全面,不會舉一反三,思考問題所需時間很長,導致作文時間不充裕。做的練習很少,做題的經驗較少。

  最後,則是我最大的弱點:粗心。總是“大意失荊州”,做題馬馬虎虎,沒有審清題意便盲目做題,不知是語文,所有的科目都是這樣,做完試卷後沒有仔細檢查,導致犯了許多不該錯的失誤,正確率較低。

  透過了對本次語文考試的總結,我瞭解了更多自己的不足之處,明白了,自己的水平還差得很遠,只有下苦功夫,才能取得成功。

六年級語文期末考試反思3

  時光飛逝,轉眼間,期末考試就要來臨了,可是我還沒對期中考試作一個系統的反思與總結。於是拿出期中試卷,再回首,感觸良多……

  看著卷子上那鮮豔的對勾與紅叉,不禁陷入了沉思。這次成績雖比上次有很大的進步,但是離我的承諾目標還是差4分,於是我在試卷中瘋狂地搜尋有沒有4 分是我不該扣的,但找完以後我呆住了,我竟然有7、8 分不該扣——語文因一筆畫不標準扣一分;英語,因審題不清扣三分;政治,因缺少細節扣一分;地理、生物因知識要點記得不準確牢固扣三分……看似每科只失誤了一點,但零零散散就把我的總分從比目標分數高几分拉到差4分。想起這來讓我悔恨不已,看來還真是細節決定成敗啊!

  至於現在來追究期中的分數已然無用,重點在期末的改進。我決定吸取期中的.教訓,抓好每一個細節,複習一個知識點就掌握一個,不要看似面面俱到,其實面面俱不到。每一句話甚至每一個字之中都有分,要做到分分必爭,只要是會的必須都拿到滿分,不能再像期中那樣漏洞百出。其次,就是多做題多練兵,提高審題能力,否則即便會的再多,但只在題目外圍徘徊就和不會做一樣不得分。

  良好的開始是成功的一半,現在我已成功了一半,而剩下的一半還得靠接下來的努力實施,加油吧!為期末的進步而奮鬥!

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  認真讀題:

  不管是學生時代的大考試還是小型測驗,只要是考試,認真讀題是非常適用的。尤其是小學的數學考試,因為上小學的一部分孩子,在數學應用題上有短板,原因第一是讀不懂題目意思,第二就是懶得讀題,所以導致不會做或做錯。因此訓練小學生的讀題技巧、及耐心,在以後的學習過程中,不僅在考試過程中有幫助,在孩子的理解能力上都會有所提升。

  字跡工整:

  在孩子的小學階段,就應該培養孩子平時作業書寫工整,到了考試的時候,保持卷面乾淨字跡整潔,這不光會給改卷老師一個好印象,也讓孩子的整個考試過程思路清晰。

  完成題目要求:

  在完成題目要求這方面,主要是根據語文考試總結出的,一般孩子如果智商沒問題,平時上課認真聽講,作業認真完成的話,小學的語文考試大部分情況是可以及格的,只有一種情況就是作文不寫,或者字數不夠。在這種作文字數不達要求的情況下,孩子的語文成績是很危險的。因此在這點上,一定要讓參加考試的小學生們一定看清題目要求,並且完成題目要求。

  先易後難:

  在所有科目的考試過程中,最簡單的考試技巧,就是“先易後難”,遇到難題先跳過,撿容易的自己有把握的題先做,然後最後再慢慢琢磨難題,這個方法不僅節省考試時間,而且在答題正確率上也會有一定幫助。

  學會做完檢查:

  不知道有多少小學生在大型考試,例如期中、期末考試中,做完卷子以後,時間還是比較充裕的,如果在時間充裕的情況下,養成檢查卷子的習慣對成績提升有很大幫助,尤其是數學考試,因為大量的驗算,加上考試緊張,很容易出現錯誤。那麼如果在時間充裕的情況下,將計算問題重新檢查一遍,會避免許多粗心導致錯題的發生,從而提升成績。

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