閱讀屋>教師> 教師是我的夢想作文

教師是我的夢想作文

教師是我的夢想作文

  在學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的教師是我的夢想作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

教師是我的夢想作文1

  自從上學後,我就給自己定下了一個理想,那就是長大後要做一名教師。雖然教師這個職業工資不是最高的,也不是最清閒的。但卻是讓最多人記住,也是很有意義的一份工作哦!

  大家都把教師比作園丁,而我卻認為教師更像果農。由於教師把一個個原本什麼都不知道的小孩子,教育成了滿腹詩文的棟樑。就像果農把一棵棵小果樹苗,栽種成果實累累的大果樹。而果樹的成長只有果農才最清楚。所以,教師真了不起呢!

  經我認真觀察我班的任課教師,我發現他們都有一個特點,就是膽子大。明明又是新的一屆學生了,但教師卻依舊面不改色。我猜想,這難道是教師與生俱來的自信嗎?那可真不錯,我就是少了這樣一份自信。如果我當了教師。那我也肯定能昂首挺胸,微笑的面對我的學生。但當我問教師才知道,原來,那都是教師日積月累的成果啊!

  其實,我想做教師最主要的一個原因是由於孔子。話說孔子桃李滿天下,我還真是羨慕呢!教師和學生明明就是不沾親的陌生人,但有了師生這層關係後,時間一長,教師對學生就不僅只有責任了,還有一份難得的師生情。記得那是我上初一的時候,臨近高考的學姐來學校,還拿了不少東西呢!原來,學姐們是專門看望教師的。想不到,就算學生畢業了,仍不忘教師的教育之恩呢!我頓時覺得心裡暖暖的。

  有人曾經說,教師是一份短命的工作。而我卻不以為然,就算當教師有一萬個不好,我都會堅持。我一定要為人師表,做學生的好教師!

教師是我的夢想作文2

  老師是人類的工程師,上小學的時候,老師叫我們學校知識,教我們怎麼做人,語文老師教我們這個字怎麼讀,怎麼寫,數學老師教我們1+1=2,英語老師教我們ABCD……音樂老師教我們唱歌,美術老師教我們畫畫。

  開始我感覺數學很好學,口算數就可以了,後來才發現數學很傷腦,後來我又日常學習英語,學會ABCD就行了,後來才發現還要背單詞,作文,句子,都是用英文字母組成的,一個一個背太難了。

  後來才發現語文是最好學的,都是中文,畢竟說的話我能聽明白,不像英語說一大堆,對我來說,英語就像天書看不明白,誰讓我是中國人了。

  從那時起,我就奮力日常學習語文,後來我的科目裡,語文考的最好,其他科不行,所以我要努力,我要爭取當一個語文老師,但是我的字不行,還要加強練習,把字練好了才能當一個語文老師,從那以後我就加強練字,但是隻要作業多,我就會寫的很快,所以字一直都寫的不好,所以我的作業每次都被老師說字型不行。

  到了初中,我的字型還是沒有上去,一直都是甲骨文,寫的老師都看不清,所以我寫作業,本子用的一直用的很快,不合格,所以一直都被老師說。

  但是這樣也擋不住我心中的夢想,我一定可以當一個好老師,我自己都會多練了,當了詩也不會錯。

教師是我的夢想作文3

  自從上學後,我就給自己定下了一個夢想,那就是長大後要做一名老師。雖然老師這個職業工資不是最高的,也不是最清閒的。但卻是讓最多人記住,也是很有意義的一份工作哦!

  大家都把老師比作園丁,而我卻認為老師更像果農。因為老師把一個個原本什麼都不知道的小孩子,教育成了滿腹詩文的棟樑。就像果農把一棵棵小果樹苗,栽種成果實累累的大果樹。而果樹的成長只有果農才最清楚。所以,老師真了不起呢!

  經我認真觀察我班的任課老師,我發現他們都有一個特點,就是膽子大。明明又是新的一屆學生了,但老師卻依舊面不改色。我猜想,這難道是老師與生俱來的自信嗎?那可真不錯,我就是少了這樣一份自信。如果我當了老師。那我也肯定能昂首挺胸,微笑的面對我的學生。但當我問老師才知道,原來,那都是老師日積月累的成果啊!

  其實,我想做老師最主要的一個原因是因為孔子。話說孔子桃李滿天下,我還真是羨慕呢!老師和學生明明就是不沾親的陌生人,但有了師生這層關係後,時間一長,老師對學生就不僅只有責任了,還有一份難得的師生情。記得那是我上初一的時候,臨近高考的學姐來學校,還拿了不少東西呢!原來,學姐們是專門看望老師的。想不到,就算學生畢業了,仍不忘老師的教育之恩呢!我頓時覺得心裡暖暖的。

  有人曾經說,老師是一份短命的工作。而我卻不以為然,就算當老師有一萬個不好,我都會堅持。我一定要為人師表,做學生的好老師!

教師是我的夢想作文4

  人人都有夢想,有人的夢想是警察,那就得用有強健的體魄;還有人的夢想是教師,那就得擁有知識和耐心。我的夢想就是當那個受人歌頌的教師!啊,教師!這個普通的職業,為了學生付出了一生,換來了一根又一根祖國的棟樑。啊,教師!這個崇高的職業,這歌似蠟燭,春蠶,園丁的職業已經成為了我心目中無可替代的崇高的夢想!

  啊!教師!我愛這個職業,更愛教師那個富有知識的靈魂!

  我的夢想之所以是教師,是由於我被張教師感染了。明白了努力就會有收穫這句話和教師這個詞語的真諦!

  四年級的時候,我們的期末平均成績是五個班裡的倒數第一,我們十分灰心喪氣。一轉眼,五年級了,這一學期,我們班來了個新的班主任——張教師。

  張教師上的每一節課講的都十分仔細,我們聽的都很明白。月考,期中考試之前幾天,張教師講的更明白了,讓我們茅塞頓開。努力就會有收穫,我們不再墊底了,成績突飛猛進,讓別的班對我們刮目相看。

  臨近期末考試了,這可是一學期最重要的一次考試了。張教師想盡了辦法為我們多上一些課,

  多講一些內容,多做幾張試卷。有了努力就會有收穫,我們努力過了,就收穫到了好成績。這時,教師緊繃的臉終於舒展開了,露出一絲欣慰的笑。

  我的夢想是當一名教師,由於教師是春蠶,是人梯,是蠟燭,是園丁,更由於“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”,教師正是如此!

教師是我的夢想作文5

  作為一名年輕的幼兒教師,倘徉在孩子們五彩斑斕的世界裡,與孩子們共同度過的點滴生活讓我萌生了許多夢想,我的夢想。

  我夢想能長出許多隻手,和孩子在一起時,每個孩子都能拉住我的手,和我一起歡呼雀躍、追逐嬉戲,而不會再看到孩子因拉不住我的手而失望的眼神。

  我夢想能長出許多雙眼睛,和孩子在一起時,能同每個孩子進行眼神的交流、心靈的對話,並及時調節孩子的喜怒哀樂,而不會再看到孩子們憂愁的模樣。

  我夢想能長出許多隻耳朵,和孩子在一起時,能聆聽到每個孩子的心聲,與他們共同分享快樂與傷心的事情,而不會再聽到孩子們委屈的哭泣聲,幼教之友《我的夢想》。

  也許大家覺得,我的夢想不會成真,因為我不是神、不是怪,而是一個平平凡凡的人,而我要說,只要我用心愛孩子,努力尋找教育秘訣,總有一天,我的一雙手會使所有的孩子感受到溫暖,我的一雙眼睛將盛滿每個孩子的喜怒哀樂,而我的兩隻耳朵也將變成童話裡的“百變神橋”,能與所有孩子架起溝通的橋樑,讓我和孩子之間走得更近、愛得更濃、成為朋友、成為知己。

  我堅信,我的夢想可以成真,因為世界上最神奇的不是神,而是愛,愛是教育的靈魂,愛的力量是巨大的,可以創造奇蹟,可以使夢想成真。

教師是我的夢想作文6

  每個人都有夢想,有人的夢想是警察,那就得用有強健的體魄;還有人的夢想是老師,那就得擁有知識和耐心。我心中的夢想就是當那個受人歌頌的老師!啊,老師!這個普通的職業,為了他的學生付出了一生,換來了一根又一根祖國的棟樑。啊,老師!這個崇高的職業,這歌似蠟燭,春蠶,園丁的職業已經成為了我心目中無可替代的崇高的夢想!

  啊!老師!我愛這個職業,更愛老師那個富有知識的靈魂!

  我心中的夢想之所以是老師,是因為我被張老師感染了。明白了努力就會有收穫這句話和老師這個詞語的真諦!

  四年級的時候,我們的期末平均成績是五個班裡的倒數第一,我們十分灰心喪氣。一轉眼,五年級了,這一學期,我們班來了個新的班主任——張老師。

  張老師上的每一節課講的都十分仔細,我們聽的都很明白。月考,期中考試之前幾天,張老師講的更明白了,讓我們茅塞頓開。努力就會有收穫,我們不再墊底了,成績突飛猛進,讓別的班對我們刮目相看。

  臨近期末考試了,這可是一學期最重要的一次考試了。張老師想盡了辦法為我們多上一些課,

  多講一些內容,多做幾張試卷。有了努力就會有收穫,我們努力過了,就收穫到了好成績。這時,老師緊繃的臉終於舒展開了,露出一絲欣慰的笑。

教師是我的夢想作文7

  從小到大,我有過許多夢想。我想過著自已能在雲端上漫遊;我想過著去茫茫的宇宙漫遊,去參觀國際空間站;我想過著環遊地球一週;我想過著自己能變成一隻老虎,在叢林中飛奔……可我最大的夢想,就是當一位爸爸、媽媽、那樣的好老師。

  如果讓我選擇長大之後要做什麼工作,我就一定會選當一所大學裡中文系的老師。因為中文是我們的母語,當上語文老師就意味著要把祖先留下的漢字傳授給下一代。語文老師在我的心目中是最偉大的,是他們交給我拼音字母;是他們交給我漢字;是他們讓我從書中吮吸知識的甘霖……雖然我知道當老師很忙、很不容易,但我依然要選擇這個職業。

  為了實現這個夢想,我一直在努力。在日常學習上,我不斷給自己訂新的目標,特別是在語文方面。二年級時,我在課堂上給自己定了“一節課發言一次”這個目標;三、四、年級時,我定的目標是“一節課發言至少兩次”;現在,我又給自己定了“一節課發言至少三次”這個目標。寫作文時,“一、二年級每篇作文一頁”、“三、四年級每篇作文兩頁”、“五、六年級每篇作文至少三頁”等,都成了我的目標。在工作方面,我也在一直努力提高。

  可以說,從一年級到現在,我一直在為這個夢想而努力。我知道,當老師是非常辛苦的。但是當你看著自己的學生越來越優秀時,就會覺得自己再辛苦也是值得的。有句話說:“老師是人類靈魂工程師”。我就要做一名教書育人的好老師,把自己的全部知識都交給下一代。我認為,這是一個偉大的職業,我要為這個夢想而加油!

教師是我的夢想作文8

  今天是第25個教師節,而您在三尺講臺上已經不止25個年頭了。老師您知道嗎?在每一個教師節來臨之時我就開始想您。我不知道,我是您的第幾代學生,但我知道您的學生已經遍佈全國甚至全世界。

  每當教師節來臨,我就開始想您,想在學校裡您教我們怎樣做人,怎麼處世。您平常最愛說的一句話:“我的學生無論走到哪裡,都要力爭成為國家的梁之材而不是廢鐵一塊,沒有光芒萬丈的能力,就踏實做個螢火蟲吧,在盛夏為人們裝點一個寧靜的夜空。”

  畢業十多年了,這當中我只見過您一次,而且還是匆忙一見。那是一個平常的週末,我因為有事回了趟老家,中途抽空去看看您,然而,沒有想的是,週末您還有會,只在您家稍坐片刻,您就匆匆忙忙開會去了。自那一別,我們師生就再沒見過了。

  如今,我長大了、成年了。多年來,學習、工作、生活,都一直堅持按您的教導去做。我沒有光芒萬丈的能力,所以就踏實做了一個螢火蟲,在自己的崗位上踏踏實實工作,用自己的知識、雙手創造財富,成不了國家的棟樑之材,至少也不能成為廢鐵一塊。

  今天是第25個教師節,老師,我真的非常想念您老人家。無論工作有多忙,這個春節,我一定要回家去看您,去給您老人家拜新年!最後,祝福您身體健康,萬事如意!

教師是我的夢想作文9

  從小到大,我有過許多夢想。我夢想著自已能在雲端上漫遊;我夢想著去茫茫的宇宙漫遊,去參觀國際空間站;我夢想著環遊地球一週;我夢想著自己能變成一隻老虎,在叢林中飛奔……可我最大的夢想,就是當一位爸爸、媽媽、那樣的好教師。

  如果讓我選擇長大之後要做什麼工作,我就一定會選當一所大學裡中文系的教師。由於中文是我們的母語,當上語文教師就意味著要把祖先留下的漢字傳授給下一代。語文教師在我的心目中是最偉大的,是他們交給我拼音字母;是他們交給我漢字;是他們讓我從書中吮吸知識的甘霖……雖然我知道當教師很忙、很不容易,但我依然要選擇這個職業。

  為了實現這個夢想,我一直在努力。在學習上,我不斷給自己訂新的目標,特別是在語文方面。二年級時,我在課堂上給自己定了“一節課發言一次”這個目標;三、四、年級時,我定的目標是“一節課發言至少兩次”;現在,我又給自己定了“一節課發言至少三次”這個目標。寫作文時,“一、二年級每篇作文一頁”、“三、四年級每篇作文兩頁”、“五、六年級每篇作文至少三頁”等,都成了我的目標。在工作方面,我也在一直努力提高。

  能說,從一年級到現在,我一直在為這個夢想而努力。我知道,當教師是非常辛苦的。但是當你看著自己的學生越來越優秀時,就會覺得自己再辛苦也是值得的。有句話說:“教師是人類靈魂工程師”。我就要做一名教書育人的好教師,把自己的全部知識都交給下一代。我認為,這是一個偉大的職業,我要為這個夢想而加油!

教師是我的夢想作文10

  大地需要雨水的灌溉;花兒需要園丁的栽培;我們祖國的花朵--孩子們,當然也需要老師的辛勤教導。

  我的理想就是當一名老師。

  這當然不是一時心血來潮,但,是什麼時候萌發這個理想的,現在大多已經忘卻了。只記得那是一個秋日,一個關於老師的演講震撼到了我,也不知怎的.,心中便由然而生了一種對這個職業莫名的崇拜感。之後,我便默默的把這粒理想的種子埋入心田,並向著這個夢想努力靠近。

  不止一次,我的腦中總會想到一些理想成真行片支影--十年之後,我透過自己的努力,實現了自己的理想,我站上自己夢想中的講臺,看著一張張熟悉而又陌生的臉,盯著一雙雙渴望知識的眼,聞著教室內墨水與書頁混合而成的馨香,聽著童稚而整齊的書聲,我深深的沉醉在其中了

  緊接著,另一個片段又映入眼簾--我與孩子信去野外踏青,在綠色之中唱著校歌,講著百聽不厭的小故事,在快樂和輕鬆之中滲透著一些趣味的科學知識。當然,我並不會給他們佈置很多的作業,而是讓他們在輕鬆和愉悅之中完成作業,懂得在知識的海洋中邀遊的樂趣。除此之外,我還要提倡孩子們在學習和玩耍之外養成看書的興趣,讓他們把注意力都轉移到書籍之上。班上還要時常舉辦一些朗誦大賽故事會等口語活動,提高孩子們的口語交際能力,讓孩子們能獲得更多的課外知識

  一陣突如其來的涼風把我從幻想的世界裡拉了回來,幻想是美好的,可現實呢?現在的我離這個目標還很遠,但,從有了理想的那天起,我便像只小蝸牛,一點點的向這夢想靠近著。今後,我應該更加努力,為了這個夢想而奮鬥。

  藍天之下,大地之上,我要張開理想的翅膀,在屬於自己的世界裡飛翔!

教師是我的夢想作文11

  人人都有夢想,有人的夢想是警察,那就得用有強健的體魄;還有人的夢想是老師,那就得擁有知識和耐心。我的夢想就是當那個受人歌頌的老師!啊,老師!這個普通的職業,為了學生付出了一生,換來了一根又一根祖國的棟樑。啊,老師!這個崇高的職業,這歌似蠟燭,春蠶,園丁的職業已經成為了我心目中無可替代的崇高的夢想!

  啊!老師!我愛這個職業,更愛老師那個富有知識的靈魂!

  我的夢想之所以是老師,是因為我被張老師感染了。明白了努力就會有收穫這句話和老師這個詞語的真諦!

  四年級的時候,我們的期末平均成績是五個班裡的倒數第一,我們十分灰心喪氣。一轉眼,五年級了,這一學期,我們班來了個新的班主任——張老師。

  張老師上的每一節課講的都十分仔細,我們聽的都非常明白。月考,期中考試之前幾天,張老師講的更明白了,讓我們茅塞頓開。努力就會有收穫,我們不再墊底了,成績突飛猛進,讓別的班對我們刮目相看。

  臨近期末考試了,這可是一學期最重要的一次考試了。張老師想盡了辦法為我們多上一些課,多講一些內容,多做幾張試卷。有了努力就會有收穫,我們努力過了,就收穫到了好成績。這時,老師緊繃的臉終於舒展開了,露出一絲欣慰的笑。

  我的夢想是當一名老師,因為老師是春蠶,是人梯,是蠟燭,是園丁,更因為“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”,老師正是如此!

教師是我的夢想作文12

  每個人都有自己的夢想。有的人夢想當一名科學家,為祖國發明一種新型的東西;有的人夢想當一名醫術高明的醫生,救死扶傷;有的人夢想當一名服裝設計師。而我,卻夢想當一名老師。

  首先,這個職業是高尚的,是令人尊敬的。在大人眼裡,老師教書育人,是神聖的。可在學生眼裡,老師非常兇,非常討厭。

  如果我是老師,我要做一個和藹且有高效率的老師。“高效率”是指教出的學生是優秀的。老師為什麼每天兇巴巴地對學生呢?老師嚴厲在大人眼裡是好的,可學生卻會誤解老師的嚴厲是壞的。於是,學生就會在老師背後,罵老師,說老師壞話。而我不會,我不會做被學生罵的老師,我要做一個被學生真正的,發自內心稱讚的老師。

  如果我是老師,我會熟悉每篇課文,我會認真地備課。在課堂上,我會用生動的語言去打動每個孩子的心。我要像中田老師那樣,用自己獨特的教書方法叫學生。在我的課堂上,我不希望我的學生跟著參考書“走”。我要我的學生能用自己的智慧去理解課文。同時,我也會讓我的課堂充滿活力,樂趣,使我的學生能積極參與。

  如果我是老師,我不會佈置非常多作業。我認為作業的多與少跟孩子的能力無關。不是說做的題目多就能成好學生。

  我希望我的夢想能實現。我一定會向著我的夢想加油,努力!

教師是我的夢想作文13

  夢想,每個人都會擁有,黑暗中,一盞照亮前進的燈就是夢想。狂風波浪上搏擊的海鷗,一個溫暖的巢穴就是它的夢想。戰爭年代,一張平穩的課桌就是我們同齡人夢想。一個人怎能沒有夢想?沒有夢想,便沒有奮鬥的目標;沒有夢想,生活平淡如水。不知因何而求,更不知求之為何,其實,有夢想並不難,我們作為二十一世紀的接班人,作為祖國的希望,要從小樹立一個遠大的理想。

  我有夢,中國也有夢,我的夢想,用自己的智慧站在時代的頂峰,中國的夢,用自己的勤勞,自立於世界之上!為了這個夢想,他發奮,他圖強,他忍受無法言語的苦難,只為自己能挺起胸膛!夢想,是一座燈塔,照亮你的心靈深處,指引你前進的方向青春因夢想而絢爛,你有夢嗎?小學生有夢就去追求,為自己的夢想而努力,為自己的夢想而奮鬥,夢想是註定孤獨的旅行,路上少不了質疑和嘲笑,但那又怎樣,哪怕遍體鱗傷也要夢的漂亮!

  中國是一個文明古國,在這片偉大的土地上蘊育著千萬個華夏兒女,在這一方淨土上有那麼多為夢想而拼搏和奮鬥的人,他們把自己的夢想同中國的夢想結合在一起,孰輕孰重,創造一個有一個的奇蹟。小學生有夢就去追,為自己的夢想而努力,為自己的夢想而奮鬥,雖然一路走來很辛苦,但也無怨無悔,由於我們時刻有夢想在心中,也時刻在努力著。

  俗話說:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”透過自已的努力,終會成功。夢想,要腳踏實地,和眼淚是息息相關的。我的夢想是當一名教師,由於我認為教師能教育學生,使更多的人成為國家的棟樑之才,使學生汲取更多的文化知識,使他們成為世上有文化的人。而且,我小時候很喜歡收集一些五顏六色粉筆,在黑板上面寫字畫畫,編織自已的教師夢。

教師是我的夢想作文14

  夢想,每個人都會擁有,黑暗中,一盞照亮前進的燈就是夢想。狂風波浪上搏擊的海鷗,一個溫暖的巢穴就是它的夢想。戰爭年代,一張平穩的課桌就是我們同齡人夢想。一個人怎能沒有夢想?沒有夢想,便沒有奮鬥的目標;沒有夢想,生活平淡如水。不知因何而求,更不知求之為何,其實,有夢想並不難,我們作為二十一世紀的接班人,作為祖國的希望,要從小樹立一個遠大的夢想。

  我有夢,中國也有夢,我心中的夢想,用自己的智慧站在時代的頂峰,中國的夢,用自己的勤勞,自立於世界之上!為了這個夢想,他發奮,他圖強,他忍受無法言語的苦難,只為自己可以挺起胸膛!夢想,是一座燈塔,照亮你的心靈深處,指引你前進的方向青春因夢想而絢爛,你有夢嗎?小學生有夢就去追求,為自己的夢想而努力,為自己的夢想而奮鬥,夢想是註定孤獨的旅行,路上少不了質疑和嘲笑,但那又怎樣,哪怕遍體鱗傷也要夢的漂亮!

  中國是一個文明古國,在這片偉大的土地上蘊育著千萬個華夏兒女,在這一方淨土上有那麼多為夢想而拼搏和奮鬥的人,他們把自己的夢想同中國的夢想結合在一起,孰輕孰重,創造一個有一個的奇蹟。小學生有夢就去追,為自己的夢想而努力,為自己的夢想而奮鬥,雖然一路走來很辛苦,但也無怨無悔,因為我們時刻有夢想在心中,也時刻在努力著。

  俗話說:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”透過自已的努力,終會成功。夢想,要腳踏實地,和眼淚是息息相關的。我心中的夢想是當一名老師,因為我認為老師可以教育學生,使更多的人成為國家的棟樑之才,使學生汲取更多的文化知識,使他們成為世上有文化的人。而且,我小時候很喜歡收集一些五顏六色粉筆,在黑板上面寫字畫畫,編織自已的老師夢。

教師是我的夢想作文15

  教師是人類的工程師,上小學的時候,教師叫我們學校知識,教我們怎麼做人,語文教師教我們這個字怎麼讀,怎麼寫,數學教師教我們1+1=2,英語教師教我們ABCD……音樂教師教我們唱歌,美術教師教我們畫畫。

  開始我感覺數學很好學,口算數就行了,後來才發現數學很傷腦,後來我又學習英語,學會ABCD就行了,後來才發現還要背單詞,作文,句子,都是用英文字母組成的,一個一個背太難了。

  後來才發現語文是最好學的,都是中文,畢竟說的話我能聽明白,不像英語說一大堆,對我來說,英語就像天書看不明白,誰讓我是中國人了。

  從那時起,我就奮力學習語文,後來我的科目裡,語文考的最好,其他科不行,所以我要努力,我要爭取當一個語文教師,但是我的字不行,還要加強練習,把字練好了才能當一個語文教師,從那以後我就加強練字,但是隻要作業多,我就會寫的很快,所以字一直都寫的不好,所以我的作業每次都被教師說字型不行。

  到了初中,我的字型還是沒有上去,一直都是甲骨文,寫的教師都看不清,所以我寫作業,本子用的一直用的很快,不合格,所以一直都被教師說。

  但是這樣也擋不住我的夢想,我一定能當一個好教師,我自己都會多練了,當了詩也不會錯。

【教師是我的夢想作文】相關文章: