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手工的作文400字

有關手工的作文400字彙總10篇

  在平日的學習、工作和生活裡,大家都嘗試過寫作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編為大家收集的手工的作文400字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

手工的作文400字 篇1

  “把膠帶給我,我粘,我粘!”咦,這是哪裡傳來的聲音呀!原來是“金筆作文”學校八級七教室的同學們在上手工課,手工課的名字叫做“火柴貼畫”。

  今天,是活動課,帥老師帶領我們全班同學上了一堂別開生面的手工課“火柴貼畫”。首先,準備的材料有火柴、各色卡紙、雙面膠、還有老師我給我們統一用的白乳膠。一切準備就序,我們就開始貼了。一開始,我不知道做什麼好,想做難的,又怕麻煩,做簡單的吧,又怕別人笑話,到底做什麼好呢?我在心裡思考著,在紙上比劃著。唉,這樣太浪費時間了,乾脆做火箭吧!說幹就幹,為了保險起見,我先用鉛筆在卡紙上畫了一個大致輪廓,然後往上面貼。我是從上往下貼的,因為怕下面噴火的地方弄錯,所以才這樣做的。開始貼的時候,我很小心,因為雙面黏,如果不小心怕到哪個地方粘住,那就弄不下來了。我先擺了一個豎著的長方形做駕駛艙,又用兩根火柴在長方形的上頭做一個火箭頭,接著用大小不同的長方形做火箭的身子,最後用火柴做火,做完之些之後,又拿白乳膠覆蓋上,以防火柴脫落掉,這樣就完成了。看著自己的作品,真的讓自己很滿意,為此我臉上露出成功的幸福微笑。

  這次手工課讓我終生難忘!

手工的作文400字 篇2

  “媽媽,今天中午吃什麼?” “我們吃手工面吧,我來做。”聽到這段對話,你應該知道今天中午我們要吃什麼了吧?對了,就是手工面。我不知道手工面在你們心中好不好吃,反正在我的印象中是很好吃的。

  媽媽擀手工面的時候,我在旁邊看,主要材料是:肉,油麥菜,木耳,冬瓜等。

  首先是和麵。我媽媽說:“在和麵時,要想面有筋道,可以先撒點鹽。和好面要“三光”,手光,面光,盆光,這樣多揉揉麵,會更好吃。”和好了面後就是擀麵了。看著媽媽熟練的動作,我都不知道該怎麼形容了,只見那麵皮好像自己有生命似的,在媽媽手裡越來越大,越來越大,大到一定程度,媽媽就把這大面皮一層層疊起來,開始切面皮。因為我喜歡吃細麵條,所以媽媽切的就比較細,切好了,就拿起來晃晃,把疊起來的麵條散開,麵條的形狀就出來了。接下來媽媽要炒菜了,先切肉,把肉切成肉末,把冬瓜切成塊,把油麥菜洗淨切好,泡好的木耳洗淨。起鍋燒油,把切好的菜放進裡面炒,放入調味料,炒好菜後面條放進去再炒,炒好了,一道好吃的手工面就做好了。

  接下來就是品常的時候了。一碗麵條端出來,裡面有一些肉末,冬瓜塊,還有其它什麼的,我吃一口,嗯,真好吃啊,我媽媽的手藝就是好。

  雖然我媽媽不是什麼大廚,做的飯也不是天下第一好吃,但它永遠是我心中的味道。

手工的作文400字 篇3

  週三下午第二節課,老師給我們上了一堂手工課,課前,老師讓我們準備硬卡紙,彩紙、透明膠帶、剪刀和小飾品。想知道我們做的什麼嗎?那就告訴你吧,我們做的是千變萬化的帽子。我想:我一定做一個獨一無二,十全十美,毫無破綻的帽子。

  開始動手製作了,我先把一張長方形卡紙對摺,然後把對摺後的卡紙上用深藍色彩筆畫出半個心形,再用我那把綠色剪刀剪了下來。之後,我把卡紙展開,用黃色彩紙包好,粘上貼紙,再把我事先準備的掛墜粘上,帽子的基本形狀就做好了。再後來,我用卡紙剪兩小條長長的帶子,用透明膠帶粘好,一比分毫不差。於是我把帶子兩頭折下一小點,粘上透明膠帶,最後把帶子兩頭粘在心形帽子上。於是帽子就做好了。我戴上帽子,覺得還缺點什麼,於是,我又剪了一個小小的心形,用彩紙包好,畫上花朵,粘在大心形卡紙上,再戴上,對著鏡子一照,覺得自己的帽子十全十美毫無破綻。

  從那以後,我明白了光有好的願望不行,還要動手做做看,才能體會到他的樂趣。

手工的作文400字 篇4

  今天的勞技課上,我們做了一個非常有趣的手工——絲襪花。

  剛剛看到勞技書上的步驟,覺得十分簡單,不就是鐵絲繞了圈絲襪再套上去嗎!這麼簡單的東西,我半節課就能做完了,甚至更少。我洋洋得意,鼻子都要翹到天上去了。

  剛開始的'時候一切順利,但捆成圈後剪掉鐵絲就麻煩了,我用剪刀前面剪剪,後面剪剪,但就是搞不定。最後實在沒辦法了,只好找了後面的兩個同學幫忙。王馳也沒做過,只好和我一樣,使用蠻力,可好像沒什麼效果。最後,還是徐安琦有辦法,她輕輕地用剪刀劃啊劃,過了一會兒,只聽“咔嚓”一聲,鐵絲就斷了。我情不自禁地佩服起徐安琦,我和王馳弄了那麼久都沒弄好的東西,她竟然解決了,真厲害!

  然後,笨手笨腳的我又出現了許多問題,比如不會打結,再比如不會套絲襪,又比如不會包起來……最後都是徐安琦在幫我收拾爛攤子。

  手工完成了,我糟蹋了絲襪花。做的根本不是花好嗎!簡直就是幾個圈圈!,手殘十級,鑑定完畢。小朋友們不要學我哦!

手工的作文400字 篇5

  媽媽有一雙巧手,除了能在自家的麵店裡,煮麵、招呼客人,一雙手忙碌的庭不下來,她還有其他數不清的專長。

  只要是手工藝,當然不倒媽媽,其中她最厲害的強項就是"手工書",透過她的創意和巧思,用手邊的素材,製作成一本又一本有特色的手工書套。任何一本書加上媽媽的書套,瞬間有價值了起來,因為每一本都長得不一樣,每本都是手工精心製作,看見的人無不愛不釋手,也難怪媽媽會在臺南的文創界享有盛名,大家都喜歡她的作品。

  媽媽很喜歡"擺攤"的感覺,不盡然是為了賺錢,她就是喜歡那種與人直接互動的感覺,看見顧客喜歡她的作品,她就覺得一切的辛苦都值得了,那是最直接的肯定啊!

  為了推廣手做書,媽媽還喜歡教導大朋友、小朋友一起加入手工書的行列,所以走在路上,常有人叫媽媽"老師"呢!

  但隨著工作份量越來越重,常看見媽媽熬夜趕工,我看了很不捨,希望媽媽量力而為,不要透體力,把身體搞壞就不好了。

手工的作文400字 篇6

  三年級上學期考試結束了,我的心裡感到了一陣輕鬆。怎樣過一個愉快又有意義的寒假呢?我和媽媽商量後報了一朵一果的手工班。手工課雖然有十天,但我卻覺得快樂的時光總是過得太快,十天非常非常的短暫。

  第一天我們學先從最基本的穿針和縫針學起,縫針分為兩種,一種是平針,平針的口決是上進上出或者下進下出。還有一種是回針,回針的口決是上進下出或者是下進上出。學會了縫法就開始做薯條,用紅色打底,黃色做薯條,一個麥當勞薯條就做成了。第二天我們學做的是髮卡。我用紅色和綠色的絲帶給自己做了一個漂亮的髮夾,夾在頭髮上,我心裡美美的。第三天我們做的是一朵一果的標誌,字母是用黃色縫的,後面的背景是紫色的。

  第四天我們做的是可樂,用藍色的布料做的瓶子,裡面塞滿了棉花,鼓鼓的,再縫上一根白色的吸管,看上去和真的一樣呢!每天下課我都捨不得走,我們做的東西一天比一天覆雜,可是我們覺得很開心,回到家也在猜想明天我們會學做什麼呢?大家想知道我們第五天學的是什麼嗎?告訴你們吧,是一種小動物,可愛的小刺蝟。第六、七天我們做的是花瓶和花,回到家我就把它送給了媽媽,媽媽把它擺在了客廳裡面當裝飾品。第八天我們做了錢包,真的可以裝錢,還可以放卡呢!第九天和十天我們是設計衣服和做衣服,明年夏天我們還穿著走秀呢!學習結束,我很自豪的對媽媽說,以後衣服的扣子掉了我幫著縫,我覺得一朵一果的手工課太有創意了,我很期待下一期的手工班開課!

手工的作文400字 篇7

  手工課上,賴老師神秘地對我們說:"今天老師教大家剪紙。”老師邊說邊拿出一本彩紙,又繼續說道:“今天教大家剪海洋生物,仔細看著我。”我們一聽,興奮地不得了。

  賴老師先拿出一張長方形的彩紙,在上面輕輕畫出半個燕魚的囹,然後拿著剪刀“唰唰唰”,三下二下就剪好了,展開來,一隻漂亮的燕魚就大功告成了。

  同學們也迫不急待地拿出剪刀剪起來。我拿出一張淡黃色的彩紙,並照著老師的樣子在彩紙上畫出半個燕魚,畫好後我把燕魚剪下來還給它裝飾了一番。

  緊接著,我又拿出一張青綠色的彩紙,準備剪一隻小烏龜。一開始,我把小烏龜畫得不成樣子,但後來我細心地按照圖紙慢慢畫,一隻烏龜終於畫好了。老師突然說道:“剪得好的又快的可以把你的作品貼在老師的大展板上,裝扮教室。”我聽了連忙把烏龜剪好,塗上顏色。看到同學們爭先恐後地把自己的作品貼在展板上,我也急忙把自己的小烏龜和燕魚遞給老師。

  有的同學還剪了其它各種各樣的海洋生物,這下展板變得漂亮極了!

  今天的手工課真是有趣啊!

手工的作文400字 篇8

  “我們雖然是隻小小的羊,每個節日都一起歌唱……”這不是大家眾所周知的大型電影《喜羊羊與灰太狼》之《虎虎生威》的主題歌嗎?是的,最近我迷上了《虎虎生威》這部電影,這不,連買手工都是買的“虎虎生威快樂園”的呢!

  一回到家,我和哥哥便迫不及待地做了起來。哥哥一開始就想做快樂園裡的摩天輪、過山車等設施,我告訴哥哥:“如果沒有基座,等做好摩天輪和過山車,再往基座上插就會很容易弄壞,我看還是先做基座比較合適。”哥哥猛然醒悟:“對啊!”於是我們便齊心協力把基座的各個部位都拼插好。可過了好一會兒,都不見我再動手。為什麼呢?原來,我遇到了兩個難題:第一,過山車怎麼也放不到軌道上;第二,兩截軌道怎麼也安不在一塊兒。我絞盡腦汁,終於靈光一閃:有了,看看說明圖!看了說明圖後的我恍然大悟,趕緊按照正確的方式把過山車和軌道一一插好……就這樣,一個美麗的“樂園”“誕生”了!只見綠茸茸的草地上,有華麗的摩天輪,漂亮的過山車,迷幻的魔毯,還有多種口味的冰淇淋店……更為奇妙的是,樂園的大門居然還可以推開呢!

  望著我們親手製作的精美“碩果”,我心裡樂開了花。這次做手工,我深深地感悟到:無論做什麼事情,都要打好根基;遇到困難要迎難而上,動腦思考。只有靠自己的雙手去勞動,去創造,才能實現我們美好的夢想!

手工的作文400字 篇9

  “耶!終於寫完了!”我興奮地跳了起來喊了一聲,“終於可以做手工了!”“你這個小淘氣整天就知道玩手工,還知道幹什麼!”媽媽笑著說。“當然,還會吃喝啦!”“呵呵,你這個小吃貨!”媽媽被我說地話逗樂了。

  我先把我的工具拿出來,當你看到時千萬不要驚訝,因為滿滿一大箱工具,有繁棉、剪刀、五彩的線、畫筆、熱膠、雙面膠等等,媽媽問:我“你要做什麼呀?小吃貨。”“略略略,就不告訴你,就不告訴你。哈哈!”說著,便對媽媽做了個鬼臉。“唉~這怎麼做啊!”我我兩手托腮,自言自語的說。說。“小吃貨,讓你的漂亮時尚媽幫幫你吧!”媽媽邊捂著嘴偷笑邊說。“哼!我才不會讓媽媽幫我呢!”我不服氣地說。

  “怎麼浪費了這麼多時間呀!”我吃驚地叫了一聲,“哼!不和你說了!”我開始了我的“做手工之旅!”我先用彩筆在粉色不織布上畫出芭比的腳,然後把它剪下來,再用灰色不織布畫出鞋底,把它剪下來,再剪個長方形把它粘在畫出芭比腳的不織布粘在一起。在長方形中問畫兩條線沿著線剪開,把它向裡面推,再迅速把兩邊粘上膠粘上去。再用一根白線穿過一根針把他頭那兒打一個結,連成兩個叉號,再把它打一個結。再把鞋底粘上去,再在鞋上裝飾兩個貓耳朵,畫兩雙眼睛,就大功告成了!

  今天真開心,做了一雙漂亮的迷你的運動鞋。

手工的作文400字 篇10

  今天我們上了一節手工課,這次手工課很有意義。材料是學校給我們準備的。上週五趣味運動會以後老師就把它們發給我們了,讓我們回家自由設計創作,這個星期五要進行設計大賽。這次我們還比誰最有創意,最有創意的人,還會獲得老師的獎勵。

  下午,一節課過後,我們的比賽就開始了。有兩位家長也來了,給我們的比賽拍照留念。我們拿出珠子投入到製作中來。

  我先拿出了一些宛如珍珠一般的小珠子,穿到線上,我們都聚精會神的穿珠子,珠子太小,孔隙又太小,串起來真心不容易,有時候,真會讓人有種張飛引針——大眼瞪小眼的感覺,有時候,盯得太久,眼睛都發花了,你需要放下它們,休息一會再做,要不然,那細細的線是穿不過去的。有時,會聽-到珠子落到地上再彈起來的聲音,那聲音如同大珠小珠落玉盤般清脆,動聽。

  班裡有不少同學都了串手鍊,而我卻別具一格,我串了一個很長的項鍊,過了一會兒,老師就開始選誰最有創意了。我地作品因為太單調,沒被選上,心中有小小遺憾,不過,也很開心,自己的作品,怎麼看都覺得美。不過,我得跟串的好的同學學習,爭取自己能創作出一個比較複雜一點,並且還有特色的作品來,到時候,要讓老師對我刮目相看。

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