小學安全教育工作經驗材料
一、學校概況
我校現有24個教學班，學生1900多人，教師60人.學校辦學特色顯著,教學質量一流,多次被評為新鄉市一類學校、基礎教育教學先進單位、未成年人思想道德教育示範學校、校本研修示範學校、家長學校示範學校、綜合治理先進單位、衛生先進單位、紅領巾文明學校,延津縣文明單位、教育教學先進單位、德育教育先進單位等,去年學校還被評為“河南省紅領巾示範學校” 。
二、學校安全教育工作概述
我校根據上級關於學校安全工作檔案指示精神，以及縣文教體局、鎮中心校安全工作意見的要求，結合當前形勢和我校實際情況，努力提高師生對安全工作的認識，讓每位師生意識到安全工作無小事，安全責任重於泰山。
首先:加強學習、提高認識。利用教師例會和班會課時間加強全校師生的安全教育，組織師生學習《學生傷害事故處理辦法》、《學校安全管理辦法》、《消防安全法》、《學生安全常規》等有關安全的法律法規，讓師生進一步增強安全意識，提高規避危險的能力，牢固樹立安全穩定工作重於泰山的思想。其次:制訂措施、完善制度。
1、建立健全安全責任制，學校與各中層管理人員班主任、各任課教師校簽定安全目標責任書。
2、制定安全事故應急救援預案，健全完善系統、靈敏、科學、高效的事故控制處理辦法，規範程式、落實責任，最大限度的控制和減少事故，防止事態擴大，減少經濟和人身安全損失。
3、進一步完善安全管理制度，將各項有關學校安全管理制度、職責規範上牆。
三、順利開展學校安全工作的一些有效做法
學校安全工作是辦學的底線，是學校工作的重要組成部分，關係到學校的教育教學秩序的正常進行;特別是對學校聲譽有著重要的影響。學校一直將安全管理工作列為各項工作之首，舉全校之力，確保校園安全。透過採取一系列措施，連續幾年實現了學校安全責任事故零的記錄，得到了上級領導的一致好評，我們學校在安全管理工作方面，主要做了以下幾個方面的工作。
第一、預防為主，加強安全防患教育
安全工作，重在預防，將一切安全事故消滅在萌芽狀態，確保師生人身、財產安全，是學校安全工作追求的終極目標，要做好安全防患工作，加強安全教育，提高師生自護自救能力，形成安全規範是必不可少的。做好安全教育，我們主要從兩方面著手。一是抓學校管理和班主任、教師安全意識教育;二是抓學生的安全行為規範和安全知識教育。
在學校管理和教師方面，為提高安全管理能力，我們針對學校實際，制定了《城關北街小學安全工作制度》、《城關北街小學安全工作計劃》、《北街小學安全隱患排查制度》、《城關北街小學消防安全制度》、《北街小學安全月報制度》、《北街小學體育課安全保護措施》等，明確了班主任、教師對學生實施安全管理和安全教育的內容，要求班主任和教師對照條例逐步實施，從而增強了工作的系統性和針對性。另外，我們廣泛蒐集關於校外安全的資訊，及時在班主任會、教師會上通報、學習，使全體教職工克服麻痺思想。
在學生安全教育工作，我們做到多管齊下。
一是加強學生安全行為規範教育。針對我校學生實際，我們將每學期開學的第一個月，確定為安全行為規範教育月，在其中確定一週為安全教育周。組織學生學習《小學生日常行為規範》和《北街小學學生管理辦法》。透過學習，使學生明明白白的.知道，哪些是學生允許做的，哪些是不允許做的。在教室、校園公共場所，學校分別有哪些要求。在這些常規教育中，學校又重點突出時令性安全教育。例如:冬季防火安全教育、夏季嚴禁學生私自下溝下河洗澡、春秋兩季重點抓疾病防治工作，特別是針對當前手足口病、甲型H1N1流感等保持了高度重視，每天堅持晨檢制度和零報告制度。透過這些方面的教育，學生的紀律觀念得到了加強，日常的行為習慣也得到較好的約束和進一步的規範
二是加強安全知識教育。作為小學生還存在許多安全方面的無知和自護自救方面的無能，要真正做到萬無一失，不僅要授以安全知識，還要培養他們的自護自救能力。為此，我們每學期開展一次安全專題教育活動，從知識技能方面，對學生進行教育，例如:突發事件的疏散演練，疾病預防宣傳欄，法制講座，交通安全常識講座、防火安全、防震安全、防汛安全等的教育活動，既落實了知識的教育，又提高了學生自護自救能力。同時學校要求班主任除進行了安全教育外，還必須有安全教案和文字記錄，這項工作在每學期結束時合併入教師工作考核內容。
三是加強安全警示教育。透過學校、班級宣傳欄、黑板報、校園廣播系統、國旗下講話等，及時而經常地以周邊案例和同學們中存在的問題進行分析訓導，在學生中形成一種安全第一，警鐘長鳴的觀念。
第二、關注細節，落實安全工作措施
安全事故的發生沒有預見性，往往發生於瞬間，做好安全防患工作，必須從細節入手，以小見大，居安思危，這樣才能真正將安全防患措施落實到位。
一、學生突發疾病的處理辦法
每學年結合縣疾病防疫系統,對學生進行一次全面的體檢，凡有既發病史者進行登記，備案，並告知任課教師，一旦發病，第一時間採取應急措施，並聯系家長。採取晨檢制度，班主任老師每天要對本班學生的發熱情況做零報告制度，要定時對學生班級和公共場所進行消毒。
二、學生請假、逃課的處理辦法
為防止學生離校而又末歸家，我們要求門衛人員嚴格執行出入制度，沒有班主任簽字和通知，門衛人員一律不準學生出校門。班主任和任課教師負責對班內的學生進行管理，凡請假者一律要有學生家長的電話或親自到校方可。班級內凡有學生未請假又不到校上課的,任課教師必須及時向學校彙報,並於一個小時內通知學生家長,及時查詢,以防出現安全事故發生。
三、學生往返學校交通安全的處理辦法
與學生家長簽訂《北街小學交通安全協議書》，協議書中明確規定了小學生不準騎腳踏車上下學等，並在協議中學校將學生上下學時間告知家長，另外還在每學期開學時的全校學生家長會上，把學校本學期的各種重大事件安排和學生家長通報,以期得到他們的積極配合。
四、加強門衛工作
我們制定了《北街小學門衛職責》，對外來人員做好紀錄，嚴禁在學校門口附近擺攤。
五、加強學生心理健康教育工作
學校利用板報、櫥窗、宣傳欄、廣播等形式對學生進行心理健康教育，架起了師生之間的橋樑，極大的解決了學生的思想問題，很好的杜絕了因學生心理問題而引發的不安全事件的發生。
總之，做好安全防患工作，必須關注每一個管理環節，只有從細微處入手，做到嚴謹縝密，才能真正實現防患於未然。
第三、警鐘長鳴，鞏固安全工作成果
抓好安全管理，對於學校來說，是一項永續性工作，有階段性，但沒有終結性，只有長抓不懈，常抓常新，警鐘長鳴，才能打好安全工作保衛戰，確保安全責任事故的發生。
我校近幾年以來，一直堅持安全工作檢查、月報制度從末間斷，學校一切活動的開展和安排，首先考慮的第一因素就是安全，每次大會小會，佈置的一件重要工作也是安全。正因為學校領導和全體教師高度重視安全工作，時刻保持警惕性，近幾年來，我校無一例安全責任事故發生。
當然，抓好學校安全管理，是一項長期而艱鉅的任務，面對新形勢，新要求，我們還應積極探索新辦法和新途徑，全力以赴抓好師生人身財產安全，為學校工作的良性發展，建立和諧校園，創設一個平安、穩定的環境。
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