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我的生物老師作文600字

我的生物老師作文600字3篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編精心整理的我的生物老師作文600字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我的生物老師作文600字 篇1

  升入初中,一切對於我來說都是新的。新的環境,新的老師,新的同學,新的科目,尤其增加了我最喜歡的生物課。今天下午就有生物課,我懷著好奇和渴望的心情等待著。

  隨著一陣清脆悅耳的鈴聲,門開了,老師在全班同學好奇的目光中,走上了講臺。我定睛一看:男的!真是稀奇,上了快一週的課,第一次看見男老師!他進入教室後,做的第一件事就是用銳利的眼光掃視了整個教室,這也讓我感覺到他很嚴厲。同時,我在心裡留下了對他的評論:這個老師上課肯定很死板,整堂課上,不會是他一人唱獨角戲吧!我在心中為生物課本鳴不平,可憐的生物課呀!我懷著為生物課哀悼的心理開始上他的第一節課。

  一開始上課,我就不知不覺地被他吸引了。上課時,他不只是照本宣科,還根據課本上的知識,舉出一些生動有趣的例子。尤其在講生物圈的時候,他講到了生物圈中繁衍著各種各樣的生命,為了獲取營養,這些生物之間存在著吃與被吃的關係,也就是大魚吃小魚,小魚吃蝦米這個簡單的道理。他用幽默的語言講了一個淺顯的道理,使我們明白了自己的使命:保護自然,就是保護我們自己;在研究問題的時候,我們也有小組討論的時間,他一直在一旁引導著我們,使我們很快就能得出結論;他還經常帶些圖片和標本來給我們看,第一節課上,他帶來的幾樣昆蟲標本和植物模型,就收買了我們,大大激發了同學們學習的興趣;他從不壓堂,鈴聲一響就下課,說是給我們充足的時間來解放自己

  這一切,都讓我們十分驚喜,也讓我對老師先前的判定很慚愧,我喜歡上了生物老師,不,應該說,上完他的第一節課,我就成了他的俘虜,而且對生物課就更加喜歡了。

  零教室的門被推開了,上課!依舊是我喜歡的課,依舊是我們喜歡的老師,這一切都沒有變,變的是我的心情,變得更加快樂,更加興奮。

我的生物老師作文600字 篇2

  人生這一條路很長,我們遇到的人也很多,真正對你好的人可能沒幾個,我印象最深刻的就是初三那年教我生物的老師,因為他讓我改變了對生物這門課程的看法。

  初一時,生物這門學科很多要記的,而且總分才三十分,加上我又非常的懶,一聽老師講課不是睡覺就是睡覺,感覺非常的無聊,一年下來書跟新的沒什麼區別,老師講的筆記大多數都沒寫,有時來檢查了才動兩個字,老師走後又把筆放下了,佈置的生物作業也是借到別的同學的來抄一下,馬虎了事,所以總分三十分的卷子,一年來好像就考過一個兩位數的,就選擇題蒙一下,後面的填空題基本空白,到了初二,跟初一沒什麼變化,唯一變化了的就是老師更無聊了,只講知識點,半點課外的話題都沒有,我就更想睡覺了。

  到了初三,生物老師來上第一節課就說“同學們好,我是你們這一個畢業班的生物老師,我姓王,你們可以叫我老王。”班上哈哈大學。“如果在座的.各位同學初一初二的生物成績不是很好,沒關係,從現在開始,初三沒有生物書,只複習初一初二的知識點,不怕基礎差,可以再來,但是如果你連初三都不好好努力的話,那你就沒救了,因為只能複習一輪,跟上了的同學肯定會有進步的。”這個老師又非常的幽默,所以在他的課堂,大約有半節課的笑聲,我上他的課時從來沒有睡過覺了,一直認真的聽,他講重要的知識點時我也會用紅筆圈圈畫畫,課外的作業也完成的按時按量了,這一年來,從來沒有抄過作業了,自己做的成就感爆棚,一有問題就跑到辦公室裡問老師,老師也耐心的解答,這一年裡,我的生物成績真的是猛增,從以前兩位數都難考的人,居然兩次拿了生物狀元的獎狀,只要努力,沒什麼是不可能的。

  謝謝你,王老師,你讓我改變了對生物這門課程的看法,你可能不知道,但是你就是無聲無息的改變了一個人。謝謝這一路來幫助過我們的老師!

我的生物老師作文600字 篇3

  請大家想像出一個善解人意,可愛漂亮的女老師。沒錯,她就是我的好朋友——生物老師張延芳。

  生物老師雖然不高,但遠比其他所有老師有氣質;生物老師雖然不是很年輕,但遠比其他年輕的老師漂亮;生物老師雖然不新潮,,但遠比所有新潮的學生學高博遠。就是這樣一個可愛無比的老師,成為了我最要好的朋友,所以,我想我真的是一個幸運兒呢!

  生物老師的每一堂課,都受到全班同學的歡迎,這是其他所有任課老師,包括班主任的語文課都做不到的,只因為他的課生動有趣,並常常聯絡到一些有關的課外內容,這讓我們的知識更加全面,廣泛;就連班上的那一群搗蛋鬼也安安靜靜的聽著,不再插嘴,接話。

  上一屆畢業的初三(二)版就是她的班,那個班裡也有幾個令她頭疼的搗蛋鬼,也會發生一些令她哭笑不得的心煩事,但是不管她受到了多大的氣,她都不會記在心上,轉身又會把她心愛的學生捧在心頭,耐心勸導,結果,雖然成績有好也有壞,但她的努力讓多少學生後悔自己當初處處與老師作對的可笑行為啊!我想,無數她教過的學生一定都曾經用他們炙熱的筆鋒讚美過她,用他們嘹亮的歌后歌頌過她!

  她不僅僅是為優秀的生物老師,優秀的班主任,還是我們大家心中慈祥的大姐姐。她是教師的典範,是我們班,我們學校,乃至西工區都引以為榮的優秀教師。所以,“師德標兵”非她莫屬;所以,“優秀輔導教師”非她莫屬;所以,我現在就以我平凡的文筆水平來讚美她!

  我親愛的生物老師!忘不了,您給我們上課時誨人不倦的神情;忘不了,您燈下認真備課的身影。您認真備好每一節課,有時要鑽研很多的資料;別人有兩天休息日,您又何曾有過一個真正輕鬆的週末!

  感謝您,我可愛的生物老師!讚美您,我善解人意的生物老師!歌頌您,我含辛茹苦的生物老師!

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