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感受科技的作文

感受科技的作文彙編五篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編為大家整理的感受科技的作文5篇,希望對大家有所幫助。

感受科技的作文 篇1

  在5月17號這一天,我們去了北京科學技術館,這個科技館從外面看只是一個普通的大正方體。但是從裡面看是非常漂亮,仰頭一看,有一些彩色的小圓球從天而降,拼出一個個漂亮的圖案,還有一些恐龍化石在屋頂被懸掛著,栩栩如生。

  這次春遊的主要目的是學習知識、開闊眼界,把學到的知識寫在本子上。老師把大家分成了12個小組,4人一組。分完組,同學們紛紛進入了展廳,主要的展廳有“生命之秘”“健康之路”和“光彩之絢“等,在組內的分工中我和組長負責找展廳,另外兩名同學負責把知識寫在本子上。我們在“生命之秘”展廳中瞭解了人類身體的構造和細胞組成,在“健康之路”展廳中瞭解了不能吃太多零食要運動和要吃綠色食品等……,在活動中,我們團結合作很快就填寫完本子要求的專案。

  在吃中午飯的時候,我們一邊吃一邊歡快的討論今天的見聞,都覺得非常有收穫。透過這次春遊,我們不但學到知識,也有了團結合作的精神,也讓我理解了“三個臭皮匠,頂個諸葛亮。”這一句話。

感受科技的作文 篇2

  暑假中,媽媽帶我去了杭州市科技交流館,這裡沒有遊樂園那麼多的遊戲專案,也沒有旅遊景點那麼美的風景,可我在這裡學到了很多知識……

  兩個圓球裝在一個船型的裝置裡,沒轉動時,兩個球都在中間,用力把這個裝置轉動起來後,兩個圓球就會迅速的跑到兩邊去。媽媽告訴我,這是離心力。洗衣機就是這個原理,我原來還納悶,為什麼洗衣機一轉動水就會出來,原來是因為離心力……

  我對一個拔河裝置很感興趣,一邊有滑輪,一邊沒有,當我站在有滑輪這邊和媽媽拔河時比站在沒滑輪那邊要容易很多。媽媽說這是定滑輪原理,有了這個滑輪就會省一半的力,高空用來吊重物的裝置都是運用了這個原理,原來是這樣,重物才這麼容易運到高處!

  最有意思的是哈哈鏡,感覺自己來到了童話世界,一會兒變高了,像個巨人;一會兒變矮了,像個小矮人;一會兒變胖了,像個小胖豬;一會兒變瘦了,像根竹竿。我在鏡子中間跑來跑去,看著鏡子中不斷變化的自己,我笑彎了腰。媽媽說這是平面鏡成像原理,鏡面凹凸不平,由於光的反射,鏡中變呈現了我們的虛像。我問媽媽,家裡喝水的玻璃杯也會這樣,是不是同樣的道理。媽媽笑著對我說:"是的!"......最後,我還留了個美麗的手印!

  很多科學原理就在我們的日常生活中,只要我們用心觀察,都會被我們發現......

感受科技的作文 篇3

  從前,“樓上樓下,電燈電話”都被那時的人們視為神話,覺得那是遙不可及的事物。可是如今,“電燈電話”卻成了家家戶戶必不可少的東西。這些,就是科技為我們的生活所帶來的便益;沒有科學,就不會有“電燈電話”,更別提電視電腦了。

  可是科學是什麼呢?我們怎樣利用科學來改善自己的生活呢?我帶著疑問,來到了科學聖地——科技館。

  進入科技館,我首先走到了一個展臺前——表面是用玻璃圍起來的柱子,裡面是渾黃色的,形狀就像一個龍捲風,我看了看上面:奈米磁性液體簡稱奈米磁流體,它是由單分子層表面活性劑包覆的,直徑小於10奈米的單疇磁性顆粒高度彌散於某種載液中而形成的穩定“固液”兩相膠體溶液。看完後,我心中大為驚訝:原來就這麼一個奈米磁性液裡面就這麼複雜啊!

  除了這個,我還參觀了模擬賽車的遊戲、腳踏車小球、可以左右平行運動的裝置……

  還記得前幾個星期,我們學校就開展了科技進校園的活動,我剛下樓,進入眼簾的就是一個花花綠綠、就像一個大炮似的桶,裡面還有一層膜,科技人員請了幾位同學到上面打這層膜,我就看見了像麵粉似的白色的東西,那位同學還說裡面有點熱,我又斜著身子看了看,裡面什麼也沒有啊?這不,科技人員就給我們講了講:這位同學打了一下,那麼它就受了外界的發力,運用了熱脹冷縮的原理,導致裡面熱了起來。

  除了科技人員給我們講的,我們還排隊去看了幾個展臺,其中我印象最深刻——表面是一個玻璃,它的齒輪是彩色的,中央位置的一塊齒輪轉動,帶動另一個小齒輪轉動小齒輪帶動前面的一個橢圓轉動;由於橢圓上下左右不規則,帶動上面緊貼橢圓的一個長方體作上下垂直運動。

  我想啊:只是運用一些簡單的幾何體以及齒輪,就可以組裝成這麼多複雜的裝置,又能運用到生活中來——可見科技的力量有多麼強大了吧。但是這偉大的科學都是前輩們用盡了一生的智慧和無數的汗水才一點一點拼成的,就像哥白尼前輩一樣。

  科技館讓更多的人交接了科學知識,提高了公民的科學素養。重視了觀察實驗,更重視了問題的思考。思辨了科學行為、科學習慣、科學知識、科學方法、科學精神、科學態度的內涵。

  現在我終於明白了:科學技術就是用不斷積累的'知識和堅持不懈的精神構成的。因為科學發現中失敗是家常便飯——世界上重大的發明與發現,有時還面臨著受到驅逐與迫害的風險。

  “少年強則國強,少年智則國智。”作為21世紀的少年,我們擔負著科技發展的重任與父母師長的期望。任重而道遠。我們一定要為中國的發展盡一份力,為科技的進步而不懈努力。

  因此,只要我麼有一雙善於觀察和發現的眼睛與一顆不怕困難的恆心,就能將所學到的科學知識在生活中運用自如,就能讓我們的生活更美好!

感受科技的作文 篇4

  星期六,我參加了《九華晨刊》組織的小記者活動。

  早早地吃了飯,便向目的地——科技館出發。來到一樓,人聲鼎沸,同學們個個都興高采烈,三五成群地在一起聊天。隨後在工作人員的安排下,我們排好佇列進行參觀。我們依次參觀了水流牆、動感擺屏、時光隧道、地震屋…… 並親自參與其中動手體驗,真是妙趣橫生。下面讓我來介紹一下吧!

  在“五湖四海笑臉牆”前面,同學們紛紛聚集在攝像頭前,你照一張,我照一張,笑臉牆上就迴圈出現了我們的笑臉,看一個個笑得多歡暢啊!

  “水流牆”上的螢幕只要用手畫畫,水流即刻改變流向,並出現水流、水花、波浪,多麼奇妙。

  一個巨大的弧形的螢幕和幾塊鏡子構成了“一望無際”的星際夜空,這就是“星空隧道”,走在星光大道上,會感到暈眩和眼花繚亂,這就是光影給人的視覺帶來的奇妙觀感。實際上,只有螢幕上的星光在動,其他的都是人的錯覺。

  另外一個讓人容易產生視覺錯誤的就是“魔法小屋”。當你走進屋內,頓時感覺頭昏眼花,人要摔倒,好不容易才走出來。其實魔法小屋是斜的,加上屋裡的牆是黑白兩種顏色,產生視覺錯誤,迫使自己與地保持垂直,所以你整個人就斜了下去,很難向前走。所以眼睛有時也會“欺騙”我們自己。

  來到“地震屋”,我們感受到了不同級別的地震的強度,知道了當地震發生時應該要採取的防護措施。透過這次體驗,把平時老師講解的地震安全知識帶到模擬實驗中來,讓我們有了直觀感受,使我們印象更加深刻。

  再來說說價值不菲的鎮館之寶——動感擺屏,聽工作人員說是科技館中價格最高的,也是全國第一件動感擺屏展品。把手放在觸控裝置上,沒過一會,動感擺屏上就出現了飛翔的鳥兒,再換個手勢,又變成了爬行的昆蟲。動感擺屏上顯示的動物由人手在裝置上觸控形狀決定,是不是十分有趣呢?

  聽了這麼多介紹,你是不是也想來參觀?那就趕快去吧!

感受科技的作文 篇5

  十一月的一天,我們五年級成員全體出動,去老一中看流動科技展覽。

  一進老一中,我就被驚呆了:裡面人山人海、川流不息。好像不僅我們五年級來了,好像全校、全縣、全市、全省的人都來了!

  突然,有人朝我大喊:“快來呀!這裡有很多東西可以玩呢!”

  我全速跑了過去,果然有很多好玩的,但是,最讓我感到驚奇的還是這個:

  那是一個透明、白色的框子,裡面有兩個鐵架子,只要一按動“啟動”鍵,第一個鐵架子就會飛一般轉動起來,可是第二個鐵架子卻紋絲不動。第一個鐵架子不斷撲打在第二個鐵架子上,兩個鐵架子不斷摩擦,釋放出一股強烈的電流,“噝噝”的冒響。

  突然,旁邊的一個人大叫起來:“啊!我的手!”原來他的手被電流擊中了。“哈哈哈哈!”我捧腹大笑,肚子都笑疼了。

  現代科學真是有趣,我長大以後也要當個科學家,為祖國做出貢獻。

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