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《地球的故事》讀後感

《地球的故事》讀後感

  看完一本名著後,你有什麼體會呢?讓我們好好寫份讀後感,把你的收穫和感想記錄下來吧。那麼如何寫讀後感才能更有感染力呢?以下是小編為大家收集的《地球的故事》讀後感,希望能夠幫助到大家。

《地球的故事》讀後感1

  《地球的故事》是由韓國的巨天牛寫的。他寫得非常深動我非常喜歡看,下面我就來講講吧。我讀著這本書,就好像自己已經進入了這個世界,我隨著主人公一起探險,一起受益,一起歡呼,一起玩耍。記得有一次,我們來到了伽利略爺爺的身旁,仔細看著這位名人,只見他正仔細的打量著一塊望遠鏡片,好像打算自己做一個。

  《地球的故事》這本書裡講了許許多多個科學小故事和一個個科學小知識,有關於火山的故事,有關於世界名著的故事,有關於世界名人的故事,也有關於細菌的故事,這些故事讓我看得津津有味,使我看了還想看。讀完這本書,我感到受益無窮,它講了臭氧洞、火山之類的小知識,告訴了我們它們的危險性。叫我們來怎樣逃離受災區。地球的故事告訴人們:不能破壞大自然,如果破壞了大自然,你們將會得到懲罰。我喜歡看這本書,因為這本書給我帶來了無窮的知識。

《地球的故事》讀後感2

  地球,這一顆蔚藍色的星球,你孕育了全世界,你誕生出了世間萬物。

  地球,你是我們的家園,你是我們賴以身存的家園。在這個家園中,僅僅只有我們人類嗎不是的,不僅有我們人類,還有飛禽走獸、花草樹木、千川萬壑、江河湖泊……許許多多,不計其數。

  閱讀房龍寫的這本書,很多感想油然而生:要是歷史和地理都像房龍那麼寫,那麼這兩門學科將會變得多麼栩栩如生,令人嚮往啊!

  《地球的故事》,這本書不僅開闊了我的視野,增長了我的知識,還了解了許多鮮為人知的關於地球家園的知識。我覺得我們要和平共處,共同呵護地球家園,共同享受美麗的地球家園。這樣一個獨一無二的世界的社會文明才能邁進一大步,地球才能更加美好。

  是誰在文學和史學之間為我們開闢了一片天地?是房龍。在這片天地裡,我們能夠輕鬆地感受歷史、感受地理、感受藝術。

  他的目標是向人類的無知與偏執挑戰,他的採取方式是普及的知識和真理。使它們成為人所皆知的常識。

  讀了《地球的故事》,我的歷史知識更近了一步呢!

《地球的故事》讀後感3

  最近幾天,我看了《地球的故事》這本書,我覺得很好看!這本書告訴我們很多知識。在地球中有很多可怕的事情,例如:火山爆發、地震、海嘯、泥石流等危害。這給我們帶來了不少災難。

  只要我們好好愛護,不破壞生態環境,就一定能保衛好家園!這本書關於小動物的也不少,早在四億年前,昆蟲就出現在地球上,到現在仍存在與地球,那是多麼的頑強啊!我們一定要向它們好好學習這種精神。

  我還看到一篇是關於生活環境的,它講述了人類亂砍伐樹木造成了水土流失、洪水和乾旱發生。所以我們要好好的愛護樹木!這些知識讓我想起了我們三年級學的課文——《一個小村莊的故事》,故事中的人們一個個的把樹木砍斷做成房子、傢俱……後來,來了一場洪水因為沒有森林的抵擋把整個小村莊給淹沒了。

  同學們,我們一定要注意:地球是人類賴以生存的家園,如果破壞了它,那後果不堪設想!科技不斷的在改變人們的生活,但是有些東西是科技改變不了的,只有靠我們人類、我們自己去努力改變。

《地球的故事》讀後感4

  從姐姐那裡知道,歷史和地理這兩門學科,是初中最難、最枯燥無趣的學科。所以,關於歷史和地理的書,我是通通都不看的。但是,硬著頭皮看了《地球的故事》後,忽然發現這兩門學科也沒什麼。

  這本書的作者是房龍,美國作家、歷史地理學家、著名學者。房龍1882年生於荷蘭鹿特丹,青年時期,房龍曾先後在美國康奈爾大學和德國慕尼黑大學學習,取得博士學位。從1913年起,房龍開始寫書,1921年寫出《人類的故事》後,一舉成名,從此享譽世界。直至1944年去世。房龍的作品多以散文的形式敘述、評論歷史事件及人物文筆詼諧幽默,配上他親手繪製的生動插圖,可以提高閱讀的趣味,因此深受讀者歡迎。

  在這本書裡,房龍打破了常規地理書的寫作方式,不再就地理寫地理,而是在介紹基本地理知識的同時,從自己的視角講述了各國的歷史演變,分析了地理對國家的歷史演變、人群性格的形成所產生的影響。

  《地球的故事》沒有堆砌的華麗詞藻,沒有繁瑣的修辭,沒有深奧的名詞,沒有蒼白的數字,而是以人為本,把人作為重點,探究人的生存命運。

《地球的故事》讀後感5

  今天,我讀了一本科普書——《地球的故事》,它讓我瞭解這個世界是多麼的神奇、奇妙和美麗。斯堪的納維亞半島的形成、發現亞洲和地球的奇妙令我驚訝!

  其中《地球的奇妙》是這樣描述地球的:“實際上,地球不是圓球,而是一個橢圓的球形。它的兩極稍扁,北極處於大海之淵,南極則是在高原之巔。”——難道地球不是圓的嗎?我一直是這麼認為的,可書上告訴我的答案:由於地球兩極之間的中軸線長度只比赤道直徑短1/300。因此地球是橢圓球體。

  還有“地球上的光到太陽需要8分鐘,到達木星需要43分鐘,到達比領星需要4年零4個月,到達北極星則需要400年。”“以火車為例:一列普通貨車從地球出發,需要經過二百天才能到達月球;到2233年可以到達太陽;如果人的壽命是七十多歲,要經過一千萬代人,這列火車才能到達北極星。”……這個宇宙是多麼奧秘,我不禁喜歡上它,我希望我能瞭解更多更多。

  《地球的故事》將我們所關心的事情以故事的形式展現出來——人如何尋找食物和宿處、如何找到適應環境和改造環境的方式,好懂又好記。它培養了我對科學的興趣,豐富了我科學知識。

《地球的故事》讀後感6

  今年暑假,我讀了《地球的故事》這本書。這是一本關於“人”的地理書,注重的是人文地理。這本書的宗旨是“把所有的高山、城市、大海統統放進地圖裡,只告訴我們生活在那裡的居民的情況,告訴我們他們為什麼會居住在那裡,他們來自哪裡,他們在幹什麼。把人類關心的故事寫進地理學。”呼籲人們熱愛地球、珍惜地球,共建人類美好的家園。

  透過這本書的閱讀,使我深刻認識到人們是怎樣來適應自然、利用自然以及改造自然的,同時,透過對一些地區及國家的歷史演變、地理環境、氣候、風俗習慣等的講述,使平常我們看起來枯燥無味的地理知識、裡面的山山水水、草草木木,都顯得有情有義。人類雖然可以利用自然,改造自然,可是這樣,環境就會被破壞。如果地球上每個都讓自家的煙囪不分白天黑夜地冒煙,那麼用不了一個星期,地球就會變得混亂不堪,無法居住。地理環境會影響人類的生存,反過來人類生活又會影響地球的環境,人類應該與地球友好相處,否則就會受到自然界的懲罰。

  我讀這本書不僅是知識的吸收,更是心靈的享受。我以後會多讀書,使自己的知識更加豐富。

《地球的故事》讀後感7

  前幾個星期,我看了《地球的故事》這本書,我覺得書中的內容很精彩,並且我從這本書中學到不少知識呢!

  在地球中會發生許多可怕的自然災害,比如:洪水、海嘯、泥石流等。我覺得這些災害我們人類應該可以防止的。在此,我呼籲人們好好保護環境,少砍樹,多種樹,不破壞生態平衡,就一定能保衛好我們的家園。記得在三年級時學過一篇課文——《一個小村莊的故事》,故事中人們亂砍樹木,後來因為沒有森林的抵擋,一場洪水把整個村莊淹沒了。我想:我們人類一定要注意地球是人類賴以生存的家園,如果破壞了它,後果將不堪設想!

  科技在不斷改變人們的生活,可有些事科技無法改變的,只有靠我們人類自己去努力改變的1名師點評:文章是一篇讀後感,“我看了《地球的故事》這本書,我覺得書中的內容很精彩,並且我從這本書中學到不少知識呢!”這本書的內容怎樣精彩?到底是寫什麼的`呢?又能從中學到什麼知識呢?文章主要是寫了自己的感想,而書的內容描述得還不足夠。“科技在不斷改變人們的生活,可有些事科技無法改變的,只有靠我們人類自己去努力改變的”這點寫得情真意切,總體來說,文章的感想部分寫得很成功,還作出了呼籲,這點很好。

《地球的故事》讀後感8

  今天,我看完了美國著名作家房龍在1932所作的作品《地球的故事》。從這本書中,我學到了許多知識。

  房龍是美國著名的人文主義大師,在歷史、文化、文明、科學等方面都有著作,他擅長用文學手法,圖文並茂,把自然地理的規律和人文地理的千姿百態展現在讀者面前。

  在整本書中,我最喜歡的章節是“中國:東方的文明古國”。我很喜歡這個章節,也許是因為我對自己的國家有些偏愛,但不可否認的是,我從這個章節中學到了許多知識。雖然我也是黃皮膚、黑頭髮的中國人,但這個章節中關於我國京都的歷史我還是今天才瞭解的。北京作為天朝帝都,已經有了850多年的歷史了,見證了無數榮辱興衰。在這裡,我想談談“衰”。在“中國:東方的文明古國”裡,“衰”,是從大清王朝的閉關鎖國政策開始的。清政府鎖住了國門,使得人民們只知道埋頭耕地、不問世事。大清王朝過著與世隔離的生活,不知道西方的工業革命正在轟轟烈烈地進行著,直到1840鴉片戰爭爆發,才發現自己已經不是西方人的對手了。

  除此之外,《地球的故事》還有許多讓我受益的地方,我覺得這是一本很好的書。

《地球的故事》讀後感9

  讀了《地球的故事》之後,使我感慨萬分,受益匪淺。地球是要人類的造化,是要人類的保護,但是,你們真的做到了嗎?你們真的善待地球了嗎?

  當我們揭開宇宙的面紗時,你就會在浩瀚無際的太空中發現一顆蔚藍色的星球,它就是我們人類美好的家園————地球。既然,地球是我們人類美好的家園,那你們瞭解它嗎?現在,就讓我們來了解一下地球的特點吧!

  準確的說,地球是一個橢圓形的球狀形,它的兩極稍微顯得有些扁平。我們人類生活在地球上,地球圍繞者太陽公轉,地球是一顆行星,而太陽是一顆恆星。我認為,地球是整個宇宙的中心,地球是一小塊乾燥的陸地,它的四周全是汪洋大海。

  地球是我們人類的家園,我們要保護它,心動不如行動。不能靠口頭表達,讓我從身邊的每一件小事做起,保護環境,保護地球!

《地球的故事》讀後感10

  最近,我讀了《地球的故事》這本書,這本書不僅介紹了基本的地理知識 ,還將高山、大海、江河都放進地圖裡,把人類在地理中的活動蹤跡寫得非常詳細,還講述了各國的歷史演變,分析了地理對個國家的歷史演變、對人群性格產生的影響。作者用文學的手法,把自然地理的規律和人文地理的千姿百態展示出來,使我們在瞭解地理的同時,更加深刻地理解人與環境的關係,用歷史事實警示人類要保護環境、愛護地球、維護生態平衡。

  讀完這本書,我學到了許多地理上的趣味知識,雖然有的不是太明白,但是我認識到了人類和地球的關係,人類在不斷地發現地球的奧秘,不斷向大自然索取的過程中,也做出了許多傷害地球的行為,比如對森林的亂砍濫伐,對大氣河流海洋的汙染,對土地的過度利用......這些使地球環境不斷惡化,而且人類自身也嚐到了惡果。

  目前地球是我們唯一的家園, 保護它是我們應該共同承擔的責任,未來世界掌握在我們每一個人手中,所以,深切關愛我們的地球家園已刻不容緩。

《地球的故事》讀後感11

  我最喜歡看的書是科普類的書,因為我覺得科普書很值得探究。今天我又讀了一本《地球的故事》一書。

  這本書非常有趣,它告訴了我很多地球的故事。有地球在宇宙的位置,地球的年齡,各個大陸的位置,氣候的形成和各種自然景觀,生物的起源等等。很多故事在生活中看的到感受的到。

  這本書讓我認識到大自然的神奇和奧妙,其實除了書上面說的這些,在生活中還有很多人類沒有發現的神奇之處,我們只要細心觀察,認真思考一定會發現。

  這本書裡講到的偉大發現都是科學家憑藉著豐富的知識,用先進的儀器經過長時間研究發現的。如果我們小時候不好好學習,沒有足夠的知識,將來既使發現問題也解決不了。所以我們要刻苦學習,善於思考,長大了才能為我國的科技事業做出貢獻。

《地球的故事》讀後感12

  以前,我只喜歡看故事書不喜歡看科普類的書,因為我覺得科普書很枯燥。可爸爸說看書要全面,科普書也要看。後來,爸爸特意給我買了很多科普書,其中我最喜歡的一本是《地球的故事》。

  這本書非常有趣,它告訴了我很多地球的故事。有地球在宇宙中的地位、地球的年齡、各個大陸的位置、氣候的形成和各種自然景觀、生物的起源等等。很多故事在我們的生活中看得到或感受得到,於是我更加深醉其中。

  這本書讓我認識到大自然的神奇和奧妙,其實除了書上說的這些,在生活中還有很多人類沒有發現的神奇之處,我們只要細心觀察,認真思考就一定會發現。書中還講了很多環境汙染的事例,觸目驚心。我印象最深的是《地球母親在哭泣》這幅漫畫。我們人類只有一個地球,如果地球被汙染了那我們人類就不能生存了。所以我們一定要從自我做起,保護環境減少汙染,讓地球媽媽變得更漂亮。

  這本書裡講到的偉大發現,都是科學家憑藉著豐富的知識,用先進的儀器和裝置經過長時間研究發現的。如果小時候不好好學習,沒有儲備足夠的知識,將來即使發現了問題也解決不了。所以我們要認真學習,長大了才能為祖國的科技事業做貢獻。

《地球的故事》讀後感13

  今天,我在學校裡認認真真地讀了《只有一個地球》這篇課文,讀完以後,我心潮澎湃,受益匪淺。

  這篇課文主要寫了地球是人類的母親,是生命的搖籃,如果人們不斷地破壞地球上的自然資源,地球就會破碎,所以我們要精心保護地球。

  是呀!我覺得作者說得太對了,我太想對全世界人說:“我們只有一個地球,我希望你們停手吧,別再破壞我們的地球了,為了我們美麗的家園,為了我們能快樂的生活,停手吧!如果地球破碎了,我們將別無去處。”再看看在現實生活中,人類是怎樣對待地球的。

  例如1995年7月份,我國發生的一件事;幾家工廠因為過量地向大海和大氣中排放汙水和廢氣,以至造成大量酸雨下降,使大片森林和莊稼受損。這樣既汙染了環境,又使自然資源受到轉至:嚴重損失。還有,近幾年來,人們亂砍濫伐樹木,令到我們的森林覆蓋率大大縮小。如果還是這樣,不愛護我們的母親——地球,我們就等於自取滅亡。

  我們只有一個地球,地球公民們,快醒悟過來吧!從保護身邊的一草一木、一山一水做起,行動起來,讓我們一起保護我們生活的大家園——地球!

《地球的故事》讀後感14

  在這個炎熱的暑假裡,我看過的書為數不多,但讓我印象最深刻的一本書便是房龍的《地球的故事》。

  在我的印象裡,所有地理科普文基本都是枯燥乏味,用著專業的術語講著嚴謹的知識,像極了海里的海水,越喝越渴,毫無作用。但當我翻開這本書的時候,我發現地理文字原來也可以如此生動有趣,競毫無死板的理論。

  這本書介紹人類從發現地球存在到發現亞洲,歐洲再到國家,人類發展,一切的過程看起來十分複雜難懂,可只要讀了這本書,你就會發現這些過程並不是難懂,而是沒有找到合適的理解方法。文明古國的中國,地域優勢的法國,面積最大的俄羅斯以及曾經飽受欺凌的蒙古國和朝鮮國都像是作者筆下從頭開始,一步步強大,一步步壯大,在到現在,它們最好的模樣。

  地球是人類的家園,我們要善待地球,要堅持科學,不能迷信,我們對地球的認識還是初步的、膚淺的,我們一定努力學習,掌握知識,長大以後為科學做出貢獻。看完了這本書,我想對全人類說:“停下來吧!放下手中的斧頭,放下手中的電鋸!看看這個已經遍體鱗傷但還是養育我們的地球母親!不要再傷害她了!不要再破壞大自然賜給我們的綠色!”

《地球的故事》讀後感15

  在這個暑假裡我看了房龍寫的《地球的故事》,有譯《房龍地理》。這本書被稱為百年暢銷的人文地理經典,人類有史以來最佳讀物之一。

  這本書主要講述了地球的起源,地理的發展。房龍打破了常規地理書的寫作方式,將人的重要性提到首位。在歷史的高度解釋了人與地球的關係,生動地表現了“人文地理“概念。

  在這本書中,我最新歡丹麥,因為它是童話的王國從小聽著《安徒生童話》的我們有著不小的吸引力,“美人魚”銅像是丹麥的標誌,也是我們心中童話的標誌。

  但在《地球的故事》中,我看見了不同的丹麥。脫掉了童話外衣的丹麥在現實中也是耀眼。丹麥人的智慧,使得這個僅有1.6萬平方英里,但缺乏自然資源、陸軍、海軍、礦山和山脈,但卻能與一打面積大、人口眾多、有軍事野心的國家匹敵。他們有著理性的生式方式,時刻保持著警惕,這個小國家在過去的時代曾經進行過一些艱苦卓絕的戰爭,但它現在卻自願解散陸軍和海軍。

  在某些方面是小國勝過大國的典範。讀了《地球的故事》我的歷史知識又增加了很多呢!

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