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元宵節活動方案

精選元宵節活動方案集錦六篇

  為了確保事情或工作安全順利進行,時常需要預先開展方案准備工作,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?以下是小編收集整理的元宵節活動方案6篇,歡迎大家分享。

元宵節活動方案 篇1

方案主題:濃情元宵,難忘今宵

方案活動目的

  春節過後,客戶消費熱情下調。元宵節是春節過後的第一個節日,因此,充分利用節日的熱鬧、喜慶和團圓氣氛來刺激和誘導客戶消費,回升消費熱情,提高總體的銷售額。

  另外,透過各種新穎、有效的促銷活動來鞏固原有客戶、挖掘和培養新消費群體,提升超市知名度和美譽度。

方案活動內容

方案活動1、超市情濃,購物歡樂送

  ◎活動時間:2月15日至2月17日

  凡於活動期間一次性購物滿48元的客戶,憑電腦小票可到服務中心領取湯圓一袋(價值3元),每天限送300份;同理,購物滿88元,憑電腦小票可到服務中心領取湯圓一袋(價值5元),每天限送100份。購物滿108元,憑電腦小票可到服務中心領取大米(8斤)一袋(價值8元),每天限送100份。

  注:小票金額不可累加,每張小票限領1份。

方案活動2、真情元宵 難忘今宵

  ◎活動時間: 2月17日晚上19:00-21:00

  ◎活動目的:為進一步聯絡客戶情感,豐富社群文化生活,烘托氣氛,吸引消費人流,增加消費人流的彙集及消費關注。提升超市在公眾的良好形象。

  ◎活動內容:舉辦一場文藝演出。內容高尚、積極向上、健康活潑,體現團圓歡樂的主題,期間穿插互動猜迷等遊戲,並現場派發獎品。

元宵節活動方案 篇2

  在元宵節來臨之際,社群統籌規劃、精心組織、開展“濃濃鄰里情、歡樂鬧元宵”趣味遊園活動。現將元宵節趣味活動安排如下:

  一、活動主題

  濃濃鄰里情、歡樂鬧元宵

  二、活動時間

  20xx年2月xx日xx時

  三、活動地點

  xx社群工作站廣場

  四、參加人員

  居民小組幹部,企業工會主席,居民等等。

  五、活動程式

  1、介紹領導、來賓。

  2、領導致辭。

  3、節目表演:

  4、遊戲活動:

  5、猜燈迷(約100張猜迷條,舞臺場外進行)

  6、現場抽獎

  六、人員安排

  人事後勤部負責:舞臺背景,音箱,圓桌(15張),長桌(8張),椅(180張),爐灶(4個),湯圓料,抽獎禮品,抽獎箱(2個)等等。

  宣傳策劃部負責:與服務中心交接,主持人,現場煮湯圓人員,部分表演節目,遊戲安排等等。

  服務中心人員:部分節目,燈迷(100條外場),抽獎卷(300張),遊戲小禮品購買等等。

  治保部門負責:協助活動物資移動,活動當天安保及突發事件處理。

  其它工作人員:服從活動當天工作安排。

  【節目表】

  1、《豐收》舞蹈。

  2、抽取歡樂獎80名

  (0—9抽取二個尾號,共80份)

  3、三等獎抽取15名

  4、《三步踩》舞蹈

  5、搶凳子游戲

  6、馬上來錢(派發300張福利彩票

  7、《印度舞蹈》

  8、二等獎抽取10名

  9、《太極拳》

  10、踩汽球遊戲

  11、一等獎抽取5名

  現場刮刮樂)

  【趣味活動遊戲】

  1、搶凳子

  活動道具:9張凳子

  活動細則:10人一組,搶9張凳子,以此類推,誰搶到最後一張為勝。

  2、猜謎語(舞臺內外)

  活動道具:彩色列印紙100張、繩子一根。

  活動細則:謎語寫到彩色紙片上並懸掛於繩上,能解答者取下謎語到解密者處揭曉答案,對則領獎。

  3、夾湯圓

  活動道具:湯圓30顆、一米長筷子6雙、盆子6個。

  活動細則:三組上,每組3人,選出一人夾湯圓,站在50公分遠的地方,將湯圓從盆中夾出,喂兩人吃,用3分鐘時間內夾的最多,吃得最多的隊為勝。

  4、踩汽球

  活動道具:汽球一袋、繩子30根。

  活動細則:二組上,每組10人,3分鐘內留汽球多者勝。

  【獎品分類】

  一等獎:五名

  二等獎:十名

  三等獎:十五名

  歡樂獎:八十名雨傘80份(雨傘30把,玫瑰30朵)刮刮樂福利彩票:400張每張2元(活動當天由工作人員現場發放)

  【遊戲禮品】

  1、禮品裝毛巾100份每份單價20元

  2、保溫瓶50份每份單價30元(派發給表演者及遊戲羸家)

元宵節活動方案 篇3

  活動背景:

  元宵節是我國的傳統節日,也是新年之後的,又一個重要的節日,又稱“上元節”、“燈節”,它伴隨人們迎來春天,是把節日習俗體現得最為徹底和典型的傳統節日。為了使國際部幼兒對元宵節的傳統文化和民俗習慣有一個基本的瞭解,我們透過讓幼兒自制燈籠、聽故事、念兒歌、猜燈謎等系列活動為載體,充分地讓幼兒感受“元宵節”特有意義及給人們帶來的喜氣和歡樂。

  活動主題:

  歡樂元宵節

  活動目標:

  1、嘗試透過多種途徑獲得元宵節的相關經驗,進一步瞭解元宵節的來歷和風俗習慣。

  2、大膽地創造與想象,透過不同的形式表達自己的感受與理解。

  3、積極參與“鬧元宵”的籌備和慶祝工作,在和老師、同伴一起過節的過程中,進一步感受團圓的意義。

  活動時間:

  20xx年2月22日(週五)

  活動內容:

  ——各個班級,開展相關活動

  1、語言:

  元宵節的傳說與習俗—501班

  2、音樂:

  賣湯圓—502班

  3、美術:

  學做花燈—503班

  4、綜合:

  元宵節到了—504班

  5、社會:

  賞燈猜謎—505班

  備選課程:

  音樂:

  鬧花燈

  社會:

  我喜歡的燈

  班級環境:

  (1)師幼共同佈置“好看的花燈”和“自制花燈展”;

  (2)主題牆飾:圍繞“我的問題”、“我的調查”、“我的發現”三方面佈置關於元宵節的來歷、傳說、習俗等內容的調查表及圖片、文字資料,幼兒參與活動的照片或表現性資料等;

  (3)語言區:幼兒參觀燈展拍攝的照片、錄影,有關元宵節的圖書、圖片等;

  (4)動手區:提供製作花燈、旱船的工具和師生共同收集的半成品材料等,引導幼兒動手製作慶祝節日需要的道具;

  (5)表演區:提供音樂磁帶、表演材料,引導幼兒開展打腰鼓、扭秧歌、舞龍等有關元宵節的活動;

  知識資料:

  元宵節是每年的農曆正月十五,又稱“燈節”、“上元節”。上元,含有“新的一年第一次月圓之夜”的意思(道教曾把一年中的正月十五稱為“上元節”,七月十五稱為“中元節”,十月十五稱為“下元節”)。每逢上元,民間有張燈觀賞的風俗。

  元宵之夜,小孩子們紛紛提著燈籠,四處遊走玩耍。元宵佳節,不少地方都要舉行彩燈展、花燈會。元宵的燈,有掛花燈、滾龍燈、迎轎燈、走馬燈、放水燈、展冰燈……像北京的宮燈、天津的寶蓮燈、上海的金龍戲珠燈、東北的冰燈,都具有明顯的地方特色和獨特的藝術風格。

  過去燈內點蠟燭,現在用電,使燈更加奇幻多姿,五彩繽紛。元宵節有許多傳統風俗和節目,如:鬧社火、耍龍燈、舞獅子、劃旱船、踩高蹺、扭秧歌、猜燈謎、吃元宵等。元宵大多是用糯米麵包糖餡做成的,它象徵著全家團圓和睦、生活幸福甜美。

元宵節活動方案 篇4

  一、 活動目標:

  元宵節是我國傳統的重要節日之一,又稱“上元節”、“燈節”。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史,它伴隨人們迎來春天,是把節日習俗體現得最為徹底和典型的傳統節日。組織本次活動,是透過家長和孩子的親子交流、資料查閱和學習製作等不同形式的活動,讓幼兒不僅能對元宵節的傳統文化和民俗習慣有一個基本的瞭解,更可以透過自身的參與和表現,進一步獲得對節日氣氛的體驗,獲取多方面的經驗:如

  ① 農曆正月十五是元宵節,是團圓的日子。

  ② 元宵節有許多傳說、故事、兒歌。

  ③ 元宵節有吃元宵、玩花燈、猜燈謎、劃旱船等豐富的風俗習慣。 ④ “元宵”象徵著“團圓”,它有不同的種類和味道。 ⑤ 元宵節有各種各樣的花燈,給人們帶來了喜氣和歡樂。

  二、主題活動環境創設

  班級環境

  (1) 各班級教室門口懸掛兩個燈籠

  (2) 在家長園地貼出“元宵節活動方案”,介紹主題活動的構想和配合事項。

  (3) 室內黑板出示元宵節主題活動名稱,突出主題

  園內大環境

  (1) 園內大廳懸掛教師、幼兒與家長共同收集和製作的各式花燈,花燈下懸掛各種燈謎;

  (2) 塔樓大燈籠換成新的

  三、活動方案

  活動名稱:歡歡喜喜鬧元宵(做元宵、吃元宵、賞燈、猜燈謎) 組織形式:親子形式

  活動時間:20xx年2月14日下午15:15

  活動準備:

  (1)幼兒園:

  1、 將幼兒和老師製作的燈籠佈置在園內。

  2、 準備燈謎和各種小禮物。

  3、 準備元宵節相關兒歌、資料和圖片供幼兒欣賞和了解。

  4、 準備晚餐——湯圓和班級做湯圓的米麵和餡。

  5、 花燈評獎並準備獲獎獎品:一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。

  6、 拍攝獲獎花燈及幼兒照片,發給各班活動當天以照片形式公佈

  7、 元宵節或喜慶音樂,猜燈謎時播放,烘托氣氛

  (2)老師:

  1、 做好元宵節主題教育活動:讓幼兒知道元宵節來歷;提供視屏和圖片讓幼兒瞭解元宵節習俗;按要求教會幼兒一首元宵兒歌(週四上午檢查)。

  2、 安排佈置親子製作元宵花燈活動,並於2月13日(星期四)收齊,14日上午協助懸掛在校操場,並佈置好各班級兌獎臺。

  3、 各班級準備一個稍大一點的煮湯圓的鍋(電磁爐或電飯鍋),並提前學習如何做湯圓、煮湯圓。

  4、 協助做好元宵節活動家長邀請工作,要求每位幼兒家長都能參加

  5、 班主任在幼兒快吃完湯圓時,到操場做兌獎準備(兌獎臺、班級名稱牌、禮物、印章、班級幼兒名單、謎底都在週五上午準備好)。

  6、收集家長與幼兒共同製作花燈的照片,和親子共同收集的元宵節圖片資料。

  (3)幼兒家庭:

  1、 幼兒和家長在家查閱元宵節相關資料,瞭解元宵節風俗習慣,欣賞全國各地是如何慶祝節日的。

  2、 親子共同製作各種各樣的花燈,寫上班級姓名並星期四上午交與班主任。

  3、 將蒐集的元宵節資料圖片、製作花燈的照片提供給老師。 活動過程:

  (1)、週五下午15:15分伴隨歡快音樂迎接家長來班參加活動

  (2)、元宵節常識介紹

  (3)、觀賞元宵節家長與幼兒共同收集資料、製作燈籠的照片和圖片,欣賞幼兒園評出的獲獎的燈籠照片,給獲獎幼兒現場頒獎(以上

  活動總共15分鐘)

  (4)、親子做元宵。包括親子洗手、發放材料、學習製作湯圓、親子製作湯圓、下鍋煮湯圓(此環節20分鐘)

  (5)、煮湯圓,唱兒歌。

  在煮湯圓的時間,幼兒表演元宵兒歌,並洗手入廁,做好晚餐前的準備(注意:廚房也會為幼兒準備湯圓,端上來之後,將班上煮好的湯圓倒入廚房煮的湯圓一起,發放給幼兒)

  (6)、猜燈謎活動

  1、班主任需要提前下來,到自己班級區域等家長解答謎底

  2、幼兒與家長一起猜謎,猜中後,到本班老師處報謎題編號核對謎底(不要摘下謎題,只用記住謎題編號)。

  3、猜中一題,給幼兒手背上蓋章一個。

  4、集齊5個印章可以到班主任處兌換獎品一個(老師做好記號,一人只能兌換一個獎品)

  5、兌換完獎品可自由活動也可放學回家。

  (7)、當天下午班上老師需家長全部回去後才能收拾各班物品、燈籠再下班。

元宵節活動方案 篇5

  我們的節日,共同的文化

  ——春節

  一、 專案概述

  1、 專案主題:我們的節日,共同的文化——春節

  2、 專案背景:

  我們常聽到這樣一些聲音:“年味兒越來越淡了”、“找不到年的感覺了”,甚至一些學者還發出“搶救春節”的呼聲。

  而藉助年畫、春聯、剪紙、皮影等構成的龐大深厚的農耕社會年俗文化的載體或道具,在現代文明的衝擊下,似乎並未發生多大的變化。

  過年,不僅僅是閤家團圓,不僅僅是走親訪友,更重要的是一種文化的繼承,這幾千年延續的文化在這樣的一個節日裡充分彰顯著它那無窮的生命力。

  它給了人們一份濃得難以化開的情,一種經年釀造的淳厚的味,這就是生養我們的“文化之根”。 然而,繼承保護和宣傳我們的文化之根是我們每個炎黃子孫義不容辭的責任和義務。春節成為中國傳統文化的載體,代代相傳,沉澱下厚重的含金的礦藏。

  文化國門,作為展示中國文化的第一道大門,在此舉辦“我們的節日,共同的文化”展覽旨在讓所有熱愛中國文化遺產的公眾參與,在熱衷弘揚保護祖國文化遺產事業的企業贊助支援下,透過展覽的形式向更多人展示我們中華民族的文化遺產,使他們深入瞭解中國節中所蘊含的無窮文化韻味,讓外國人對中國念念不忘,讓中國人對自己

  的文化充滿嚮往。也讓這樣的一種文化的質歷千年而不變,源遠流長······

  二、活動舉辦單位

  主辦單位: 中國文物資訊諮詢中心

  北京首都國際機場股份有限公司

  承辦單位:中國文物資訊諮詢中心《文化國門》專案辦公室

  三、展示時間和地點

  1、展示時間:待定

  2、展示地點:首都國際機場

  四、主題表達方式

  1、靜態展示:

  (1)年畫展覽:以吉祥喜慶、迎喜接福類為主的'桃花塢木刻年畫、天津楊柳青木版年畫、四川綿竹年畫和山東楊家埠木版年畫展示。

  桃花塢木刻年畫:桃花塢位於江蘇省蘇州市以北,源於宋代的雕版印刷工藝,由繡像圖演變而來,到明代發展成為民間藝術流派,清代雍正、乾隆年間為鼎盛時期。桃花塢木板年畫是中國江南主要的民間木板年畫,與天津揚柳青並稱”南桃北楊”。桃花塢木刻年畫,在諸多方面有別於他處年畫。題材新穎,多以吉祥喜慶、神像、戲文、民間故事等傳統吉祥的形象為主,構圖豐滿而均衡的,相似國畫而不讓人看似國畫。

  天津楊柳青木版年畫:繼承了宋、元繪畫的傳統,吸收了明代木刻版畫、工藝美術、戲劇舞臺的形式,採用木版套印和手工彩繪相結合的方法,創立了鮮明活 潑、喜氣吉祥、富有感人題材的獨特風格。製作時,先用木版雕出畫面線紋,然後用墨印在上面,套過兩三次單色版後,再以彩筆填繪。既有版味、木味,又有手繪的色彩斑斕與工藝性,因此,民間藝術的韻味濃郁,富於中國氣派。

  綿竹木板年畫:綿竹年畫具有鮮明的地方特色,構圖講求對稱、完整、飽滿,主次分明,多樣統一。設色單純豔麗,強烈明快,構成紅火、熱烈的藝術效果。用線講求洗煉、流暢,剛柔結合,疏密相間,具有強烈的節奏感,藝術形象生動感人。綿竹木版年畫與地方習俗緊密聯絡在一起,僅張貼就有許多規矩,不能違背。畫中種種影象亦有不同的象徵與解釋,和影象一起反映或呈現在各種民俗儀式中。

  山東楊家埠木板年畫:寒亭楊家埠的木版年畫,是我國民間藝術寶庫中的一朵奇葩,數百年來,楊家埠木版年畫按照農民的風俗信仰、審美觀點、生活需要逐步發展完善,形成了自己古樸雅拙、簡明鮮豔的風格。它植根於民間,題材極為廣泛,形式多種多樣,有祈福迎祥、消災除禍;美女娃娃、吉祥歡樂等。長期以來起著豐富精神生活,反映美好願望,美化節日環境的作用。

  (2)剪紙畫展覽:山西浮山剪紙、福建漳浦剪紙、河北省豐寧滿族自治縣剪紙畫的展覽。

  山西浮山剪紙:浮山剪紙歷史悠久,遍佈全縣各地,並流行於晉南一帶,有“剪紙之鄉”之稱。剪紙主要用於民俗活動,如新春佳節的窗花、壁掛、吊簾、佛塵紙等,構圖簡潔雄渾,線條流暢誇張,融匯了北方剪紙粗獷、明快的地方特色。民俗產生了剪紙,剪紙又豐富了民俗活動,剪紙是浮山縣民間既古老而又流傳較廣的一種傳統裝飾藝術品。

  福建漳浦剪紙:福建漳浦剪紙藝術源遠流長,唐宋以來非常活躍,漳浦剪紙最初只是作為刺繡的底樣,隨著民間民俗活動的盛行和受北方貼“窗花”等中原文化的影響,漳浦剪紙開始應用於春節、祭拜等活動,剪各種豬腳花、餅花、花貼於各處以寄託美好的心願。漳浦剪紙以構圖豐滿勻稱、對稱平衡、線條連貫簡練、連線自然、細膩雅緻著稱,以陽剪為主、陰剪為輔,陽剪和陰剪互為補充,密切配合,使整個畫面主次分明,錯落有致,富有層次感。在色彩上以單色為主,在對比色中求協調,具有強烈的工藝裝飾效果。是千百年來漳浦人民創造並享受的文化,它見證了漳浦民間習俗演化的程序,對了解漳浦民俗、閩南民俗進而陶冶民情民風具有積極的意義,是民眾的智慧創造並形成了自身特有的藝術風格和特色。

  河北省豐寧滿族自治縣剪紙:豐寧滿族剪紙始於清代康熙年間,至乾隆年間形成了具有地域特徵與民族特色的新異風格,它以陽刻為主,陰刻為輔,批毛纖長,剪工精細。被文化部命名為“中國民間剪紙藝術之鄉”。 每年都有兩次大規模的、固定性的全民剪貼活動。第

  一次是迎春貼窗花。窗花多以紙刻成,蒸染上色,貼在新糊的窗紙上,以此裝飾新年,烘托喜悅氣氛。窗花的圖案多為四季鮮花、民間傳說人物、吉祥動物、十二生肖等;第二次是端午節貼葫蘆。豐寧的剪紙作品經常出現龍和鳳的身影,經常出現福、吉、壽等吉祥字樣,這充分說明豐寧人民歷來就嚮往著吉祥如意的生活

  (3)書法展:楹聯書法作品展出,行、草、篆、隸、楷等字型,內容豐富,為迎新春增添不少傳統文化氣氛。

  (4)皮影展:唐山皮影、陝西皮影展、

  展示形式:繪畫、工藝作品、書法、圖片和文字說明相結合的方式。

  3、 場景展示:

  安排兩人博弈,一盤棋局,落子黑白。對弈棋技之時又安排一人在其旁彈奏古典樂器(最好為古箏,曲目最好為《高山流水》),帶著伯牙子期的知音相惜情節將人帶回五千年的古老傳統文化長河中去,宮商角徵羽,琴棋書畫唱,場景展示中於此我們都會全面地提及,使受眾能夠完整地感知我們的傳達。

  3、動態展示

  (1)在候機大廳進行義寫春聯贈送活動;

  (2)“剪出龍年新藍圖”的剪紙活動;

  (3)現場中國結編制展示,“吉字結”、“罄結”、“魚結”結合就成為“吉慶有餘”;以此類推 “長壽安康”、“財物豐盛”、“團圓美滿”、“幸福吉祥”、“喜慶歡樂”等祈福的內涵的中國結吉祥飾物編制展示。以傳承人技藝的現場演示為主,邀請旅客一起製作,切實感受,

元宵節活動方案 篇6

 20xx年春節、元宵節即將來臨,為深入貫徹落實黨的十八大及十八屆三中、四中全會精神,進一步弘揚中華優秀傳統文化,豐富節日期間城鄉群眾文化生活,營造歡樂祥和、和諧文明的節日氛圍,使節日更加貼近實際、貼近生活、貼近群眾,按照中央文明辦和河南省文明辦的安排部署,結合實際,鄭州市文明辦下發通知,在“雙節”期間組織開展“我們的節日春節元宵節”主題活動。

  一、廣泛開展群眾性文化活動。

  深入開展形式多樣的群眾性節日活動,發揮好優秀傳統文化的滋養和引導作用。結合實際、精心設計活動載體和活動形式,廣泛開展豐富多彩、特色鮮明的群眾性文化活動,深入挖掘和弘揚春節、元宵節的文化內涵。利用文化宮、青少年宮、體育場、廣場、公園等場所,依託鄉鎮文化站、文化活動中心、村文化室等,組織開展民俗展示、體育健身、歌舞表演、花會歌會、聯歡聯誼、社火廟會、燈謎燈會、書法棋藝、美術攝影等群眾喜聞樂見的活動,豐富群眾節日文化生活。廣泛開展公益性文化惠民服務活動,把歡樂送到千家萬戶。充分調動基層業餘文化骨幹的積極性,鼓勵支援鄉村文藝演出隊、文化能人到周邊城市、城郊開展演出活動,推動城鄉之間文化交流。組織開展結對共建、軍民共建、警民共建活動,發揮機關、部隊、學校、企業等單位的文化資源優勢,積極幫助基層社群、農村文藝骨幹編排節目,組織開展各種形式的文化聯誼活動,使人們在參與中抒發情感、愉悅身心。各地要充分發揮“鄉村學校少年宮”的作用,為農村未成年人節日活動提供場所。要挖掘地方文化旅遊資源,大力開展節日旅遊活動,活躍節日文化市場,增強節日魅力。

  二、精心組織送溫暖獻愛心活動。

  各縣(市)區文明辦、市直各單位利用“雙節”有利時機,以生活困難道德模範、身邊好人、文明市民為重點物件,開展各種關愛幫扶活動,多做雪中送炭的工作,展示中華民族崇德向善、團結互助、共同進步的精神風貌。開展向道德模範和身邊好人拜年走訪、慰問交流、座談聯歡等活動,組織他們參加當地的節日慶典和文藝聯歡活動,大力宣傳他們的先進事蹟和崇高品德,體現黨和政府對他們的關懷。要組織有關部門、文明單位開展慰問孤寡老人、殘疾人和低保戶活動,幫助其解決生活中實際困難,推動有關部門惠民措施的儘快落實,讓他們過一個舒心、溫暖的傳統節日。建設更多面向基層困難群眾的愛心超市(市場、攤點),透過提供愛心券、上門送貨等形式,給廣大群眾帶來更多的實惠和便利。

  三、著力深化主題志願服務活動。

  要緊緊圍繞辭舊迎新、團圓平安、孝老愛親的主題,積極開展形式多樣的志願服務活動,廣泛發動群眾特別是社群居民參與,傳遞親情友情,傳播文明社會風尚。要深化拓展關愛空巢老人和殘疾人志願服務活動,動員志願者以結對幫扶的形式,為空巢老人和殘疾人提供生活照料和精神慰籍等服務,讓他們心情舒暢、快樂過節。以城市農民工為重點,開展關愛農民工維權活動,組織志願者特別是法律志願者為農民工提供政策諮詢、索要欠薪、處理勞動糾紛等服務,維護農民工的合法權益。開展關愛返鄉農民工活動,組織志願者幫助農民工辦理網上訂票業務,在農民工返鄉道路沿線設立休息站,農民工重點輸出地要組織志願者到車站等地開展迎接活動,為農民工提供必要的幫助。開展關愛留守農民工活動,以送祝福、送親情、送文化、送平安、送健康為主要內容,組織開展多種形式的志願服務活動,讓留守打工地過年的農民工在異地他鄉度過一個喜慶溫馨的“雙節”。

  四、大力營造濃厚節日氛圍。

  報刊、廣播、電視和網際網路等新聞媒體要做好節日期間的宣傳工作,透過新聞報道、言論評論、專家訪談、公益廣告等形式,多側面、多角度地宣傳介紹春節、元宵節相關知識,及時報道各地開展主題活動的進展情況,傳播文明和諧、喜慶節儉的節日理念,讓越來越多的人喜愛傳統節日、過好傳統節日。電臺、電視臺製作播出一批文化類節目和專題節慶晚會,用優秀電視文藝節目滿足群眾節日文化需求。各地重點新聞網站要大力開展網上主題活動,組織“網上拜大年”和“網上燈謎徵集”活動,徵集拜年寄語和過年體會,推動文明辦網、文明上網,大力發展健康向上的網路文化。

  五、切實加強組織領導。

  “雙節”期間,各縣(市)區文明辦、市直各單位把開展“我們的節日”主題活動作為一項重要工作,高度重視、周密部署,把各項工作做得紮紮實實、有聲有色。要突出思想內涵,堅持把培育和踐行社會主義核心價值觀貫穿活動始終,緊密結合“我的中國夢”主題活動,設計專案、開展活動,不斷提高人們的思想道德素質和科學文化素質。要廣泛動員群眾參與,多設計群眾喜聞樂見的活動專案,多搭建群眾便於參與的活動平臺,增強活動的吸引力和感染力。要加強統籌協調、溝通聯絡,充分調動各部門的積極性,共同推進節日活動。

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