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教師演講比賽活動方案

教師演講比賽活動方案通用15篇

  為了確保事情或工作科學有序進行,往往需要預先制定好方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,並有很強可操作性的計劃。那麼問題來了,方案應該怎麼寫?以下是小編收集整理的教師演講比賽活動方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

教師演講比賽活動方案1

  一、活動目的

  為進一步弘揚優秀的讀書傳統,營造書香校園文化,引領全校教師樹立終身學習的理念,引導教師關注教育的功能與使命,關注人的發展與完善,從而實現專業的成長和生活質量的提高,做一個讓人民滿意、個性發展、精神豐富的教師。

  二、參賽物件

  1.中心小學全體教師。

  2.參賽名額分配:中心校、潯北分校各4人;樂陶小學、潯幼、城幼2人;蒲坂小學、後所小學(城東幼兒園)各1人。

  三、比賽規則和要求

  1.要求參賽的內容是自己撰寫的,應以《老師的力量》、《送給老師的心靈雞湯》和《給老師的健康枕邊書》為題材。

  2.演講主題不限。

  3.演講過程中可適當運用音樂、表演等內容。

  4.時間控制在5分鐘之內(每超過1分鐘扣1分)。

  四、獎項設定

  評選出一、二、三等獎若干名。

  五、比賽時間、地點

  4月22日上午9:00,中心校多媒體教室

  六、評分標準

  1.內容(40分):一是以《老師的力量》、《送給老師的心靈雞湯》和《給老師的健康枕邊書》為題材;二是材料內容比較生動。

  2.演講水平(60分):

  (1)吐字發音(10分):普通話準確、流暢。

  (2)聲音(10分):精神飽滿,聲音響亮。

  (3)生動形象(20分):動作恰當,有感情演講。

  (4)自然大方(10分):要求服飾得體,舉止自然大方,儀表端莊,體現教師的精神風貌。

  (5)脫稿(10分)

  七、注意事項

  請各校(園)於4月10日前將參賽選手名單報送至中心小學德育處。

教師演講比賽活動方案2

  根據師德動員大會精神,依我園實際情況,決定開展“你的故事我來講”師德演講比賽活動。透過活動,希望能提高廣大教師的認識,進一步明確師德要求,增強廣大教師的緊迫感、責任感及使命感,迅速在全園範圍內掀起重師德、講師德、樹師德、頌師德、學師德的熱潮。活動的有關事項如下:

  一、參加物件:

  35歲以下青年教師

  二、活動內容:

  圍繞“你的故事我來講”主題,充分挖掘我園熱愛教育,勇於奉獻的典型教師,透過真人真事,促進同事間的相互交流、學習,從而提升教師的社會公德和職業道德水平,讓師德標準貫穿於日常的保教工作之中,促進幼兒全面發展。

  三、競賽時間:20xx年4月7日中午12:40

  四、競賽形式:

  1、每位選手準備一篇演講稿,本週六中午上交黃萍處,由行政人員、中層代表、教師代表,根據教師所撰寫內容進行第一輪評選,確定10名晉級人員。

  2、晉級選手進行第二輪演講比賽。

  五、競賽地點:二樓會議室

  六、評分標準:

  比賽分內容、語言表達、形象風度、綜合印象等四個部分對演講選手進行評分。滿分為100分。

  1.演講內容:35分。要求內容緊扣主題,格調積極向上,有真情實感。

  2.語言表達:25分。要求最好脫稿參賽,語言規範,口齒清晰,普通話標準,表達流暢,富有激情。

  3.形象風度:25分。要求衣著整潔,儀表大方,舉止得體,上下場致意,答謝。

  4.綜合印象:15分。繪聲繪色再現人物性格、場景、氣氛以及變換說話語調。由評委根據參賽選手的臨場表現作出綜合素質評價。

  六、比賽辦法與表彰獎勵:

  1. 評委會組長:z

  副組長:z

  文章評委:z

  演講評委:z

  2.參賽選手出場順序透過抽籤確定。

  3.每名選手演講時間掌握在6分鐘以內,比賽過程中,選手可以自配音樂,以增強演講效果。採用選手現場演講,評委當場打分確定比賽結果。

  4.根據每位選手得分,確定一等獎一名、二等獎五名頒發證書。

  5.根據教師演講稿中提到的典型教師次數,選舉出本學年度師德標兵。

教師演講比賽活動方案3

  一、活動目的:

  為提升教師的演講技能,開展“爭做人名滿意教師”主題活動,切實加強教師的理想信念教育,透過本次活動將教育向更深層次推進。

  二、活動地點和時間:

  1、地點:學校大會議室。

  2、時間:20xx年xx月xx日(星期xx)下午第三節課。

  三、活動要求。

  1、19xx年元月1日之後出生的教師必須參加,其餘自願參加;

  2、參賽內容體裁形式不限,時間控制在2——5分鐘之間。

  3、參賽選手必須用普通話演講(可半脫稿);

  4、全體教師到場觀看,當日第三節課活動前簽到。

  5、參賽教師於xx月xx日之前上報參賽題目。

  四、活動安排。

  1、活動主持人及攝影:xx。

  2、活動評委:全體教師;xx(負責統分)。

  五、評分標準。

  1、評分採取10分制,評委當場打分,去掉一個最高分,去掉一個最低分,然後取平均分就是選手的最後成績。

  2、參考打分標準,演講按演講內容(3分)、語言表達(3分)、態勢神情(2分)、演講時間(2分),得分保留一位小數。

  六、獎勵辦法。

  取前六名得分排列,一等獎2名,獎金各80元;二等獎2名,獎金各50元;三等獎2名,獎金各30元;優秀獎若干名,獎金20元。

  xx學校團委

  20xx年xx月xx日

教師演講比賽活動方案4

  一、活動目的:

  1、進一步培養學生尊敬老師、熱愛老師的思想感情。

  2、拉近師生之間的距離,進一步增進師生之間的友誼。

  3、祝賀老師的節日,表達學生對老師的尊敬和熱愛之情。

  二、活動時間:

  三、活動準備:

  1、準備演講材料,確定演講人員。

  2、編排小品。

  3、收集歌曲,練習演唱。

  4、確定演講評分標準。

  四、比賽過程:

  節目過程:

  女:尊敬的領導敬愛的老師

  男:親愛的同學

  合:大家好!

  男:假如沒有您,土地依然沉睡;假如沒有您,山野依然荒穢,假如沒有您,河流也會枯萎,假如沒有您,人類依然愚昧。您是朋友,傳遞溫暖;您是父母,孕育智慧;您是園丁,辛勤耕耘;您是老師,賦予我們理想和智慧,我們感謝您,感謝您的栽培,我們崇敬您,崇敬您無私的奉獻,我們依戀您,依戀您的教誨

  女:追逐著光陰的翅膀,今天,我們走近溫暖的教室

  擁抱著花與果的芳香,今夜,我們來傾聽綠葉的吟唱;

  是誰,徹夜燃燒自己,迎來黎明的曙光?

  是誰,譜寫出滿園綠色,托起枝頭的輝煌?

  男:是老師,用心血鋪就一條條大路,讓我們奔赴理想!

  是老師,引導我們一步步走進智慧的殿堂。

  合:今天,我們滿懷仰慕和感激,迎接第25個教師節的到來。在這裡,我們代表初二的所有同學向所有的老師,由衷的道一聲:老師,您好!老師,您辛苦了!

  男:心中有一份愛戴,要獻給我的老師

  女:心中有一份感激,要獻給我的老師。

  合:親愛的老師,在這節日來臨的時刻,請讓我們為您獻上心中的歌,

  請欣賞合唱歌曲《每當我走過老師的窗前》

  男主持:人生百年,沒有誰能離開知識的滋養;學子萬千,無不是在老師的哺育中茁壯。懈怠的時候,總能想起你的身影還在講壇上耕耘。迷茫的時候,您的鼓勵和期待總會在耳畔迴響。請一號選手演講《老師的愛最偉大》;

  男:九月,雁陣低鳴,我把一聲聲思念寄給您

  女:九月,菊花盛開,我把一束束問候寄給您

  合:九月,豐收的季節,我把人生的答卷寄給您啊,我的老師。

  世上最無私的愛是母愛,世上最高潔的愛是師恩!

  女:下面請欣賞歌曲《好大一顆樹》表演者等。

  一號選手最後得分是:

  請2號選手演講,《仰慕園丁》

  男:老師您潔淨,映照著童心的清澈,您富有,充盈著知識的寶藏,您嘹亮,迴旋著智慧的樂章,您永恆,見證著超越的輝煌

  女:2號選手最後得分請三號選手演講《感謝您老師》)

  (男女):我們感謝老師

  女:請欣賞等表演的小品《師生之間》

  女:三號選手最後得分下面請4號選手演講《歌頌教師》

  男:您用火一般的情感溫暖著每一個同學的心房無數顆心被您牽引激盪連您的背影也凝聚著滾燙的目光,九月讓我們盡情歌唱!下面請欣賞合唱《感恩的心》表演者等。

  女:4號選手最後得分是

  請欣賞5號選手演講《讚頌園丁》

  男:一縷白髮那是您的歲月,幾道皺紋那是您的滄桑,滿腹經綸那是您的淵博,含英咀華那是您的芬芳,您的愛太陽一般溫暖春風一般和煦清泉一般甘甜

  女:5號選手最後得分是下面請欣賞6號選手演講《老師的奉獻》

  男:老師的奉獻是無私的,老師像媽媽。請欣賞歌曲《魯冰花》表揚者。

  女:6號選手的最後得分請欣賞7號選手演講《祝福園丁》

  男:沒有華麗的道具,沒有簇擁的鮮花,三尺講臺揮灑出您人生全部的激情,長長的教鞭是船漿,優美的手勢是航標。你帶領我們一步步走向夢想的遠方,沐浴著您愛的陽光我們的羽毛。

  女:7號選手最後得分是下面請欣賞8號選手演講《為教師喝彩》

  男:您用火一般的情感溫暖著每一個同學的心房,無數顆心被您牽引激盪,連您的背影也凝聚著滾燙的目光。下面請欣賞歌曲《讓世界充滿愛》表演者崔佳明等。

  女:8號選手的最後得分是下面請欣賞9號選手的演講《感謝您老師》

  (男女):老師,我們感謝您!請欣賞歌曲《明天會更好》表演者田美雪等。

  男:9號選手最後的得分是下面請欣賞10號選手的演講《感恩教師》

  女:老師,我們的想飛的翅膀,被你的雙手高高託舉。

  男:您如春蠶用根根蠶絲織就我們生命的彩錦。您如蠟燭用點點燭光照亮我們心靈的翅膀。

  女:10號選手的最後得分是

  男女:老師,祝您平安是我們最大的心願,下面請欣賞歌曲《祝你平安》表演者姜敏

  女:下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎陳主任給選手頒獎作總結。

  男:我宣佈八年級演講比賽到此結束。讓我們用熱烈的掌聲歡送各位領導,各位老師。

教師演講比賽活動方案5

  一、活動目的:

  為傳承經典,推崇儒雅,進一步營造知書達理、好學上進的校園書香氛圍,豐富老師們的精神生活,給老師們提供一個交流讀書經驗、享受快樂讀書的機會,學校特在第二屆讀書節中舉行“我與書的故事”教師演講比賽。

  二、參賽人員:

  全校35歲以下的教師人人參加,35歲以上的自願。參賽者需交好電子文稿到教導處存檔。

  三、參賽時間:(第17周)

  綜合組和學前組星期一下午16:00;語文組星期二8:30

  數學組星期三8:30

  四、比賽地點:

  多媒體教室

  五、組織形式:

  由各組組長主持和組織本組老師參賽,賽前抽好順序籤,定好演講內容。

  六、評委:

  學校行政人員和本組教研組長。

  七、評獎辦法:

  評委根據演講內容、普通話、表達技巧、形象風度和綜合印象五方面綜合評分(百分制),然後去掉一個最高分和一個最低分,再取平均分,按高到低評出參賽人員的30%為一等獎,其餘為二等獎,分別給以獎勵。

  附:評分方案

  一、評分標準

  分演講內容、普通話、表達技巧、形象風度、綜合印像四部分對演講選手進行評分。滿分為100分。

  1、演講內容:30分。要求演講內容緊扣“我與書的故事”這一主題,格調積極向上,內容充實生動,富有真情實感。

  2、普通話:20分。要求脫稿演講,語言規範,口齒清晰,普通話標準。3、表達技巧:20分。要求語言生動、形象,富於變化,表達流暢,感染力強,動作恰當,感情處理得當。

  4、形象風度:15分。要求衣著整潔,舉止得體,上下場致意、答謝自然大方。

  5、綜合印像:15分。由評委根據演講選手的臨場表現作出綜合演講素質的評價。

  二、評分方法:

  1.去掉一個最高分,去掉一個最低分,取其餘評委的平均分為選手最後得分。評委打分原則從70分起評,最後得分取小數點後兩位,分數相同者取小數點後相應幾位。

  2.演講內容方面:50分。緊扣主題,富有特色,觀點鮮明,內容充實,感染力強。

  3.表達與形象方面:50分。脫稿演講,衣著得體,自然大方,表達流暢,感染力強。

  4.時間把握:限8分鐘以內,超時扣1至2分。

教師演講比賽活動方案6

  一、活動目的

  為了進一步增強我園教職工愛崗敬業,教書育人的職業責任感,提高教職工的素質,特開展“做孩子們的知心朋友”為主題的師德演講比賽。活動有關事項如下:

  二、參賽物件:在徵集的徵文中,以組、室為單位擇優推選9人參加演講競賽。

  三、時間地點

  比賽時間為xxxx年10月17日(星期一)下午3:30,全體教師集中xxx多功能廳。參賽選手按抽籤順序進行演講。

  四、演講評分辦法與標準:

  評分辦法:演講比賽評分分演講內容、語言表達、形象風度、整體效果四部分。滿分為100分。評委打分後去掉一個最高分和一個最低分,彙總後取平均分,精確到小數點後兩位,若出現同分,則精確到後三位,以此類推。

  評分標準

  1、演講內容:40分。內容充實具體、緊扣主題,觀點正確鮮明,真情實感富有啟發性。

  2、語言表達:30分。普通話標準、發音清晰;語調自然優美,抑揚頓挫,語言生動貼切, 表達流暢,富有激情和感染力。

  3、形象風度:10分。衣著整潔、儀態端莊、自然大方,舉止自然、得體,精神飽滿,體現朝氣蓬勃的精神風貌。

  4、整體效果:20分。有一定感召了,引發聽眾共鳴。儘量脫稿,恰當運用多媒體,結構緊湊完整 .時間控制在5分鐘內,超時適當扣分。

  五、獎項設定:

  比賽設一等獎2名,二等獎3名,三等獎4名。

  六、比賽評委:學校領導、團委、各組室組長。

  七、具體分工:場景佈置。主持:xxx 獎品購置:xxx 活動攝影:xxx

教師演講比賽活動方案7

  為進一步加強教師職業理想和職業道德教育,切實增強廣大教師教書育人、為人師表的責任感和使命感。結合縣局有關精神,決定舉辦全鄉師德演講比賽。特制定方案如下:

  一、組織機構

  xxx中學xx年師德演講比賽領導小組。

  組長:xxx

  副組長:xxx

  成員:xxx

  二、演講主題

  以“敬業愛生、教書育人”為主題,以自己或身邊的先進典型為題材,充分展現我鄉教師的為教育事業,開拓創新、無私奉獻的師德風範。

  三、比賽辦法

  本次比賽以個人演講的形式進行,分校預賽、鄉複賽和縣決賽三個階段,預賽由各學校組織,鄉複賽由中學行政組織,縣決賽由縣教育局組織。

  四、日程安排

  x月x日上午x時,在xx中學多媒體教室舉行鄉複賽,並確定上縣參賽人選。

  五、獎項設定

  xxx

  六、有關要求

  1、各單位必須高度重視,按要求組織好預賽,並按時上報師德演講比賽報名表和演講稿。

  2、決賽時演講時間控制在8分鐘以內,演講要主題明確,內容充實,語言精練,普通話標準,表達流暢;演講者外表整潔,整體形象良好;演講時必須脫稿。

  3、縣決賽在xx初中錄直播教室舉行,並向各單位直播(見縣局通知)。本次師德演講比賽由各單位教導主任具體負責組織,縣決賽收看現場直播由各單位校長負責組織。縣教育局將派督查組抽查各單位收看情況。

  4、未盡事項另行通知。

教師演講比賽活動方案8

  迎著新一輪朝陽,今天的教育故事又翻開新的一頁,又是一個精彩的開頭,只待文字流於筆端;送走最後一抹晚霞,今天的教育故事任在腦際縈繞,令人浮想聯翩,回味無窮。那是件趣事,令人心中開滿鮮花;那是個驚人之舉,讓人感覺翠竹在拔節抽枝;那是段難忘的教學場景,使人感到教學藝術的魅力……說說我的教學故事,開啟你的`教學智慧,搭建我們的分享平臺,提升我們的專業素養。為此,特舉辦本次演講比賽,現作如下安排:

  一、活動時間:

  1、組內推選、準備階段:第十一週(11月2日至11月6日)

  2、競賽階段:第十二週(11月10日至11月11日)

  二、活動要求:

  1、以年級組為單位,語、數學科各推選出1名教師,綜合學科(含後勤組)推選2名教師參賽。各組將參賽名單于11月3日報教導處張主任,並抽籤決定出場順序。

  2、11月10日(星期二),數學、綜合學科選手參賽,全體數學、綜合(含後勤組)教師參加;11月11日(星期三),語文學科選手參賽,全體語文、綜合(含後勤組)教師參加。

  三、獎勵辦法:

  1、獎項設定:每場評選出一等獎1名,二等獎3名,三等獎4名,現場頒獎。

  2計分辦法:在學期考核中,一等獎記2分,二等獎記1.5分,三等獎記1分。

  四、評委:

  楊生勤 張 樸 金學海 黑學紅 李 璐 馬希芳 張宗芳

  周桂玲 馬秀蓮 張廣成 丁曉忠

  記分、合分:王雅琴 丁愛萍 楊文佳 楊維俊

  五、音響效果、攝像、照像及燒錄光碟工作:李 璐 楊霄飛 丁曉忠

教師演講比賽活動方案9

  20xx年是我校建校的第五年,也是我校十二五規劃的第二年,在上級教育主管部門的正確領導下,在精誠團結的校委會帶領下,在全校4000餘師生的共同努力下,年青的**學校克服了重重困難,奪取了一個又一個的勝利,正邁步走向新的征程。這一切成績的取得離不開全體教師,更離不開默默耕耘在各條戰線的工作者。為激發全體教師的愛校之情,展示新時期**教師追求真知、勇於創新的時代風采,經學校研究決定,在全體教師中開展第二屆教師演講比賽。

  一、活動主題

  做一名幸福的**教師

  二、活動物件

  本次活動以年級組為單位,每個年級組推薦兩名教師參賽。

  三、比賽形式

  1、各年級組可自行組織選拔賽。

  2、比賽前參賽教師透過抽籤決定上場順序。

  3、演講時間為5分鐘。

  4、比賽採用100分制。

  四、評分標準(100分制)

  1、形象風度(20分):衣著整潔、儀表大方、舉止得體。

  2、語言表達(30分):普通話標、表達流暢、激情昂揚。

  3、思想內容(40分):緊扣主題、富有號召力、富有教育意義。

  4、綜合印象(10分):基本功紮實、發揮出色、振奮人心。

  五、比賽規則

  1、演講文章應避免使用詩歌體裁,要求脫稿演講。

  2、演講時間:演講限時5分鐘,超時扣2分。

  3、比賽計分:各位參賽教師得分計算方法為去掉最高分和最低分,取其他評委平均分。

  4、演講可以配樂,參賽教師需自帶光碟或隨身碟。

  5、獎項設定:設個人一、二、三等獎若干名。學校將頒發榮譽證書及獎金,一等獎獎金為100元,二等獎獎金為80元,三等獎獎金為50元。

  六、比賽時間及地點

  1、比賽時間:20xx年10月25日14:30

  2、比賽地點:學校報告廳

  七、相關要求

  1、各年級組須於10月22日前將參賽教師名單、演講題目、演講音樂或光碟交教科處XX主任。

  2、演講稿電子稿於10月22日前傳送至教科處郵箱(XXX)。

  3、各年級組負責邀請20名家長代表觀摩比賽。

  八、主持人

  XX

  九、評委

  XX

  十、工作人員

  1、XX:負責賽前抽籤,收集評分表。

  2、XX:負責製作評分表、統分表,製作獎狀。

  3、XX:負責計時並作最後一分鐘倒計時提示。

  4、XX:負責統分、算分。

  5、XX:負責電腦操作。

  6、XX:負責音響裝置及攝影。

教師演講比賽活動方案10

  一、活動目的:

  為提升教師的演講技能,開展“爭做人民滿意教師”主題活動,切實加強教師的理想信念教育,透過本次活動將教育向更深層次推進。

  二、活動時間和地點

  地點:學校大會議室

  時間:20xx年4月1日(星期三)下午第三節課。

  三、活動要求

  1.1986年元月1日之後出生的教師必須參加,其餘自願參加;

  2.參賽內容體裁形式不限,時間控制在2-5分鐘之間。

  3.參賽選手必須用普通話演講(可半脫稿);

  4、全體教師到場觀看,當日第三節課活動前簽到。

  5、參賽教師於3月30日之前上報參賽題目。

  四、活動安排

  1、活動主持人及攝影:

  2、活動評委:全體教師;(負責統分)

  五、評分標準

  1、評分採取10分制,評委當場打分,去掉一個最高分,去掉一個最低分,然後取平均分就是選手的最後成績。

  2、參考打分標準,演講按演講內容(3分)、語言表達(3分)、態勢神情(2分)、演講時間(2分),得分保留一位小數。

  六、獎勵辦法

  1、取前六名得分排列,一等獎2名,獎金各80元;二等獎2名,獎金各50元;三等獎2名,獎金各30元;優秀獎若干名,獎金20元。

教師演講比賽活動方案11

  一、活動目的

  為充分調動廣大教師工作積極性,切實提高廣大教師的讀書熱情,增強教師自我發展的精神動力,消除教師職業倦怠,進一步激發教書育人的責任感,使命感,營造關心關愛教師成長的良好氛圍,進一步豐富校園文化內涵,提升教師的演講水平和師德素養,特舉行此次演講比賽。

  二、演講主題

  本次活動演講的主題是“做幸福快樂的讀書人”,抒發自己的真情實感。

  三、參賽物件

  全體教師。

  四、比賽地點及時間

  地點:幼兒園活動室

  時間:20xx年12月11日(星期四晚上19:30)

  五、比賽方式

  參賽教師抽籤決定演講的順序。

  六、活動分工

  活動組織:理科組

  攝影:XX

  新聞報道:XX

  七、評審小組

  組長:XX

  評委:XX

  主持:XX

  計分:

  八、獎項設定

  一等獎 名,二等獎 名,三等獎 名。

教師演講比賽活動方案12

  讀書是文化傳承的通道,是人類進步的階梯。透過讀書,可以讓博學和睿智豐富我們。為弘揚中華傳統文化,激發廣大教師讀書的興趣,鼓勵青年教師挑戰自我,追求卓越,提升廣大教師的專業素養和人文素養,營造積極向上、清新高雅、內涵豐富的校園文化氛圍,加強書香校園建設,學校領導研究決定舉辦青年教師讀書演講比賽。

  一、活動主題與宗旨

  本次讀書演講比賽以“書籍點亮青春”為主題,旨在引導廣大教師在工作之餘靜心讀書、深入思考,從而增長知識、開闊視野、提升品位,引導教師暢談心得、交流思想,在互動中陶冶心靈,分享感受,共同提高。

  二、比賽時間

  三、比賽地點 辦公樓601室

  四、參賽條件

  1.工作積極主動,愛崗敬業,教育教學成績突出。

  2.喜愛讀書,有讀書的好習慣,有積累的好習慣,有一定數量的藏書。

  3.年齡在35週歲以下。

  五、比賽議程

  1.預賽:以學區為單位組織預賽,根據比賽成績各區推薦3人參加學校決賽。(各學區預賽時間、地點提前報教導處,4月16日前將參賽名單報教導處)

  2.決賽:由學校統一組織,根據比賽成績評出一等獎1人,二等獎3人,三等獎5人,並根據學校量化積分方案分別給予加分。(4月17日下午兩點決賽,比賽現場打分當場公佈結果)

  六、評分細則

  1.內容(3分)

  (1)觀點正確、鮮明,主題深刻、突出,角度新穎。(1分);

  (2)材料充分,邏輯嚴謹,具有感染力。(2分)

  2.技巧(3分)

  (1)語言表達(2分):普通話標準、流利、自然,吐字清晰,聲音洪亮,語言生動形象。

  (2)舉止神情(1分):舉止文明,從容大方,表情自然,精神飽滿,態度親切。體態語和表情運用恰當、自如,感情充沛。

  3.效果(4分)

  (1)能脫稿演講(1分);

  (2)演講富有感染力、吸引力、鼓舞力和召喚力,使聽眾產生強烈的情感共鳴,得到深刻的教育(2分);

  (3)演講時間限每人不超過8分鐘(1分)。

  七、組織機構

  領導小組

  組 長:

  副組長:

  成 員:

  工作小組

  組長:

  成員:

  本次演講比賽推薦書目:《史記》《給教師的建議》《陶行知教育名篇》

教師演講比賽活動方案13

  一、活動目的:

  為提升教師的演講技能,開展“爭做人名滿意教師”主題活動,切實加強教師的理想信念教育,透過本次活動將教育向更深層次推進。

  二、活動時間和地點

  地點:學校大會議室

  時間:xx年4月1日(星期三)下午第三節課。

  三、活動要求

  1.1986年元月1日之後出生的教師必須參加,其餘自願參加;

  2.參賽內容體裁形式不限,時間控制在2-5分鐘之間。

  3.參賽選手必須用普通話演講(可半脫稿);

  4、全體教師到場觀看,當日第三節課活動前簽到。

  5、參賽教師於3月30日之前上報參賽題目。

  四、活動安排

  1、活動主持人及攝影:陳xx

  2、活動評委:全體教師;淦xx(負責統分)

  五、評分標準

  1、評分採取10分制,評委當場打分,去掉一個最高分,去掉一個最低分,然後取平均分就是選手的最後成績。

  2、參考打分標準,演講按演講內容(3分)、語言表達(3分)、態勢神情(2分)、演講時間(2分),得分保留一位小數。

  六、獎勵辦法

  取前六名得分排列,一等獎2名,獎金各80元;二等獎2名,獎金各50元;三等獎2名,獎金各30元;優秀獎若干名,獎金20元。

教師演講比賽活動方案14

  一、主題熱愛教師、歌頌教師

  二、參賽年級:二至六年級

  三、參加人數:二年級至六年級每班各兩人

  四、演講比賽活動評分細則

  分演講內容、語言表達、形象風度、綜合印象四部分對演講選手進行評分。滿分為100分。彙總後取平均分,精確到小數點後兩位,若出現同分,則精確到後三位,依此類推。

  (一)、演講內容:40分。要求演講內容緊扣主題,主題鮮明、深刻,格調積極向上,語言自然流暢,富有真情實感。

  (二)、語言表達:30分。要求脫稿演講,聲音洪亮,口齒清晰,普通話標準,語速適當,表達流暢,激情昂揚。講究演講技巧,動作恰當。

  (三)、形象風度:20分。要求衣著整潔,儀態端莊大方,舉止自然、得體,體現朝氣蓬勃的精神風貌;上下場致意,答謝。

  (四)、綜合印象:10分。由評委根據演講選手的臨場表現作出綜合演講素質的評價。

  五、獎勵辦法:

  (1)個人獎勵:二年級獎勵前一人,三四年級獎勵前兩名,五、六年級獎勵前三名。

  (2)年級組獎勵:低年級不設年級獎勵,三、四年級獎勵總分第一名,五、六年級獎勵總分前兩名。

  六、演講時間:2分鐘

  七、活動時間:9月9日下午第六節課。

教師演講比賽活動方案15

  為了進一步弘揚師德風範,展現我校教師良好形象,提高師德修養,使學校教學向優質、精品教育發展,根據本學期學校、教導處、團委工作計劃,結合廉政文化進校園活動,舉辦教師師德師風演講比賽活動,特制定該方案。

  一、活動主持人:

  二、活動評委:

  三、活動內容:弘揚師德風範,主題為“正師風、鑄師魂、樹師表”。

  四、參賽物件、活動時間及地點:

  1.物件:學校全體教師

  2.時間:20xx年11月**下午(星期四下午第二節課下)。

  3.地點:學校多媒體教室。

  五、參賽辦法及比賽方式:

  1.參賽辦法:以年級組為單位,初選2位教師參加學校決賽。每人寫一篇演講稿,字數在20xx字左右,列印成A4文稿,於20xx年11月19日下午報送到團委審閱後方可參賽。

  2.比賽方式:屆時學校將召開全體教職工大會聽取教師的演講,評委會現場評判打分。

  3.演講順序:由抽籤決定。

  4.評分標準:本次演講採用十分制進行評判,要求正確的思想內容和完美的表達形式相統一。演講內容(切合主題、中心突出、觀點正確、格調積極向上)佔4分,演講技巧(熟練掌握演講內容、語言準確生動、口齒清晰、表達流暢、有感染力、能處理好各種情況)佔4分,形象風度(衣著整潔、儀表大方、表情自然、體態語言適當)佔2分。以取掉一個最高分、取掉一個最低分的平均分為選手的最後得分。

  六、評獎辦法:

  從參加決賽的八名選手中評出一等獎一名;二等獎3名;其餘為紀念獎。

  七、其它工作安排:

  1、團委負責音響裝置及資訊資料收集;

  2、zz負責唱票算分等工作。

  zz第十二中學教導處、團委

  二〇**年十一月*日

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