總務主任競聘演講稿
演講稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾。在快速變化和不斷變革的新時代，演講稿在演講中起到的作用越來越大，相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的總務主任競聘演講稿，希望能夠幫助到大家。
總務主任競聘演講稿1
尊敬的各位領導，各位同事：
大家好！
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，在這陽光明媚的夏日，我懷著一顆夏天般火熱的心，站在這裡參加學校的中層領導崗位競聘，深感榮幸。我從19xx年參加工作以來，一直堅守在教學第一線，我始終信奉“勤能補拙、業精於勤、天道酬勤”，勤勤懇懇、踏踏實實地做好本職工作，20xx年被評為省級電腦骨幹教師，20xx年被評為市級語文骨幹教師。
這次，我競聘的是學校總務主任一職。在之前半年多的總務處工作經歷中，我學會了賬目管理，學會了食堂管理，我深深感受到學校總務處工作具有綜合性、廣泛性、服務性和瑣碎性等特點，頭緒繁雜，任務艱鉅，並且，總務後勤工作將會隨著教育事業的發展而日趨繁重，業務知識和能力要求越來越高。而總務主任的職責，也許對於一個年輕稚嫩的肩膀來說有些沉甸甸；但年輕人需要勇挑重擔的勇氣和信心，吃苦耐勞的精神和毅力，才能承接前輩的事業，開創自己的未來。今天，我敢於競聘總務主任
一職，並非為了光榮和夢想，也不為虛名與浮利；只為迎接一份挑戰，承擔一份責任，實現一份價值。
自從我負責總務處工作以來，從以下幾個方面做了努力，首先進一步制定和完善了總務處各項規章制度，並嚴格執行，在人員的安排調動中，根據工作能力和特長分工分配，做到人盡其才，人盡其責，總務處工作高效有序運轉，這裡我要感謝校長的指導，感謝學校行政和老師們的大力支援。其次是進一步檢修維護學校的各項設施，大手筆改造校園環境，由於學校經費有限，我們積極向上級教育部門爭取了十五萬元的維修資金。新砌了花圃圍欄，平整了荒林，栽植了130株花木，硬化了校園主道，新建了主道文化長廊，完善了新教學樓配套設施，美化了校園，使學校初具園林式景觀。同時修整了老化校舍、電路、水管、電風扇等設施，特別是新添置了兩臺鍋爐，消除了食堂鍋爐安全隱患，解決了師生就餐難問題，為保證教學工作正常進行做出努力，在這裡我要感謝政工處教導處的配合，感謝全體班主任。第三是進一步加強食品衛生安全工作，我一直堅持每日一小查，每週一大查，在食品安全方面進行嚴格檢查，發現問題及時處理，防患於未然，我知道，總務工作、學校工作做得再好，如果出現食品安全問題。
總務主任競聘演講稿2
尊敬的各位領導、評委：
大家好！
我今年28歲，96年6月畢業於寧化師範，小學一級教師，現任長安小學資訊科技教師。在這裡我以平常人的心態，參與長安小學總務處主任崗位的競聘。首先在這裡要感謝領導為我們發明了這次公平競爭的機會！提供了一次展示自我的舞臺。這次機會對
我來說是一個機遇，但更重要的是一次挑戰！此次競聘，主要是為了響應人事制度改革的召喚，在有可能的情況下實現自身的人生價值。中層幹部實行公平、公正、公開地競爭上崗，這是深化人事制度改革的重大舉措，也是加強幹部隊伍建設的有益嘗試。今天我本著鍛鍊自身，為大家服務的宗旨站到這裡，競選總務處主任一職，希望能得到大家的支援。我的演說主要分為三個區域性。一是我對總務工作的認識。二是我的優勢。三是假如我當選總務主任後的工作思路。下面我先講第一個方面，我對總務工作的認識。
眾所周知，總務處工作具有綜合性、廣泛性、從屬性、服務性和瑣碎性等特點，頭緒繁雜，任務艱鉅。總務後勤工作將會隨著教育事業的發展而日趨繁重，教學手段現代化的發展會對總務工作的業務知識要求規範越來越高，一位合格的總務管理人員必需全面瞭解學校管理、教學、社會動態、商品價格、基建維修等情況。具體的講有以下幾個方面：
一、總務工作必需為教學服務，為課改服務。教學工作是學校的重點工作，而課改工作又是重中之重。俗話說，大軍未動，糧草先行。總務處作為學校的後勤保證部門，它在提供教學裝置、物質供應、改善教學條件等方面起著重要的作用。總務工作的首要任務就是為教學服務，為課改服務。這就要求總務工作人員必需樹立為教學服務的思想，明確總務工作的主要任務是為教學、為課改發明良好的工作環境和必要的物質條件，使總務工作在期初、期中、期末各個階段與教學工作和課改工作緊密配合，保證教學工作和課改工作的順利進行。
二、總務工作必需為廣大師生的生活服務。搞好全校師生的生活、福利是總務工作者應盡的職責。總務工作者應努力改善師生的生活和搞好集體福利，讓全校師生有一個良好的工作和學習環境。解除教師的後顧之憂，保證師生的健康，使他們有足夠的時間和充分的精力投入到教育教學工作中。
三、總務工作必需堅持經濟性原則。自力更生，開源節流。工作中堅持勤工儉學，勤儉辦學的原則。合理使用資金，事事精打細算，量力敷出，保證重點，發揚自力更生、艱苦奮鬥的精神。因陋就簡、修舊利廢，能自身乾的自身幹，能自身做的自身做。儘可能地節約開支，把有限的經費用到教育和教學急需上。
四、總務工作必需有整體規劃。在當前教育經費缺乏的情況下，工作中一定要作出終年規劃，有計劃、有目的地逐步把學校建設好，為師生髮明一個整齊、清潔、舒適、優美的教學環境。
五、總務工作必需貫徹教育性原則。總務工作是一種群眾性工作，它與廣大師生有廣泛的接觸。透過總務工作對同學進行關心集體、保護公物、勤儉節約、艱苦奮鬥等思想品德教育，是它特有的教育任務。因此，學校總務工作必需貫徹教育性原則。每做一件事情，都要考慮對同學是否發生積極影響，每個工作人員都要注意一言一行，成為同學的表率。還要透過貫徹有關總務工作的各種規章制度，向同學進行思想品德教育。
以上是我個人對總務工作的一些理解。剛才參與總務主任競選演講的幾位老師，每個人都有自身的優勢。那麼，我的優勢是什麼？我要說，我的優勢就在於以下幾個方面：
第一，我思想活躍，接受新事物快，愛學習、愛考慮、愛出點子，工作中注意發揮主觀能動性，超前意識強，這有利於開拓工作新局面。我認為這是作好總務工作的基礎
第二，我有較強的敬業精神，兢兢業業。工作認真負責，勤勤懇懇，任勞任怨，幹一行，愛一行，專一行。有嚴明的組織紀律性、吃苦耐勞的優良品質、雷厲風行的工作作風。我認為這是做好總務工作的關鍵。
第三，我在工作中能做到以人為本，以德養身、服務教學、辦事穩妥，處世嚴謹，嚴於律已、勤政廉政、廉潔自律。我認為這是做好總務工作的保證。
第四，我具備一定的專業知識和能力。總務主任不只要有專業知識、現代管理知識，更要有現代資訊科技水平：不只要有管理能力，更要有協調能力等。我認為這是做好總務工作的重要性。
第五點，我信奉老實、正派的做人宗旨，我也正是朝著這方向努力的，我能夠與人團結共事，而且具有良好的協調能力。我認為自身具備擔當此任所必需的知識和能力。
優勢固然重要，但僅有優勢也難以在工作中做出成果。要使總務處工作開展得有聲有色，還必需有自身的思路和設想。假如我有幸當選為長安小學總務處主任！我將本著盡職盡責，服務學校、服務教學、服務廣大師生的宗旨，做好以下幾個方面工作：
一是獻計獻策，當好“諮詢員”，總務處是學校的後勤部門，它的工作好與壞，直接關係到學校教學工作的正常運轉。假如我能當選總務處主任，我將積極主動地站在全域性的角度考慮問題，做好校長的助手，本著為學校服務、為教學服務、為教師服務的宗旨。經常聯絡全體教職員工、收集各種資訊。有計劃提前組織好辦公、教學、維修、衛生用品等各種物品和裝置的採購、保管和供給的工作。為領導決策提供資訊、出謀劃策，當好“諮詢員”。
二是立足本職，當好“服務員”。為學校後勤服務是總務處主任義不容辭的職責，領導交辦的事要不折不扣地完成，但是為領導服務的動身點和落腳點是為全校師生服務。因此，假如我能當選總務處主任，我一定會認真管好學校財務，嚴格執行財經紀律，依照規定收好各種費用，合理使用各種經費，確保學校的各項開支合法合理；做好同學學雜費等收繳和結算工作，檢查財務增收節支情況；做好學校基本建設、校舍的維修和校產清理、登記工作;做好學校的綠化、美化、淨化工作，使學校有一個良好的教學環境和生活環境。密切聯絡全校師生，積極傾聽大家的呼聲，瞭解和關心大家的疾苦，力爭為大家當好“管家”，做一名合格的“服務員”。
三是搞好關係，當好“協調員”。總務處是學校的後勤部門，需要處置內部和外部的各種關係。假如我能當選總務處主任，我一定團結同志、顧全大局，與其它職能部門一道協調好各種關係，以確保我校的各項工作正常運轉。
四是加強管理，當好“管理員”。總務處工作面寬事雜，只有加強管理才幹保證工作寬而不推，雜而有序。假如我能當選總務處主任，我一定會在每學期初按上級有關規定,和學校工作實際擬定部門工作計劃,並組織實施。完善後勤管理、政治、業務學習等各項制度，並落實到各部門的工作過程中,循章辦事,制度管人。每週召開一次後勤工作會議,協調各部門工作,期末做好後勤工作總結。加強管理，為總務處人員定崗定責，做到責任明確，任務具體，充沛調動每個同志的積極性和發明性，使總務處形成一個團結協作的戰鬥集體。
各位領導，各位評委，各位同事，古人云：“不可以一時之得意，而自誇其能；亦不可以一時之失意，而自墜其志。”競爭上崗，有上有下，無論勝利與否，我都將以這句話自勉，一如既往地勤奮學習、努力工作。最後，我想用一句話來結束我的演講，那就是：給我一次機會，還您一個滿意！
謝謝大家！
總務主任競聘演講稿3
尊敬的各位領導、親愛的同事們：
大家好！
今天，我本著進一步鍛鍊自己，為大家服務好的宗旨站在這裡，參加中層幹部競職演講，我的內心感到無比激動。我競選的是辦公室主任一職，希望能夠得到大家的支援。
本人畢業於師專數學系，在大學期間，我始終以提高自身的綜合素質為目標，以自我的全面發展為努力方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。為適應社會發展的需求，我認真學習各科專業知識，發揮自己的特長，挖掘自身的潛能，成功競選班幹部，併成為系足球隊的一員，再結合社會實踐活動，從而逐步提高了自己的學習能力和分析、處理問題的能力以及一定的組織協調和管理能力。
參加工作以後，處事熱情務實、樂觀向上、開朗大方，待人誠懇，人際關係良好，對工作認真負責，具有吃苦耐勞、艱苦奮鬥的精神，遇事沉著冷靜、理智穩重，適應能力強，注重團隊精神。在溫州雛鷹託管培訓中心工作時，憑著那股不服輸的幹勁，頑強拼搏，一個學期下來做到了學科組長。
08年初來到縣今是中學後，教兩個班的數學課和一個班的班主任，真心對待學生，視學生如兄弟姐妹，學生也是樂學於教，成績斐然；所帶班級學生積極向上、團結互助，工作中總是用“付出終會有回報”來勉勵自己，每期都順利地完成學校交給的各項工作任務，並受到領導的肯定和好評。
在20xx年我縣招教中名獲前十名，被分到銀光希望小學任教併兼任教務主任，工作中兢兢業業、任勞任怨，所教學科在鄉舉行的素質測試中每期都在前五名。為了更好地提高教學水平和效果，提高自身的綜合素質，我在教學工作中勤學苦練，精心施教，積極參加各項進修、聽評課活動，比如到縣現代雙語學校參加教學改革“三案導學”聽評課，到彌陀寺中學參加教學改革研討會，還參加河南省骨幹教師國培計劃研修等等，以提高自己的思想認識和理論水平。
我認為自己具備擔任辦公室主任的才能。
1、我具有較為熟練的運用計算機和網路的能力
目前，我能夠較熟練進行文字操作、課件製作、網路下載等操作。我已經能夠適應當今倡導的計算機管理的要求以及辦公室電子文件的建檔工作。
2、我具有較高的知識文化水平和業務能力。
我畢業於師專數學系，現在已進修黃淮學院數學本科。
對於作為一名教師的我來說，曾擔任過班主任、學科負責人，知道作為教師的辛苦，知道中層幹部應如何更好的去履行職責，如何去顧全大局、當好參謀。因而，我可以體諒很多人很多事，去找準自己的位置，主動進入角色，真正起到協調的作用。
另外我也知道，要想做一名合格的辦公室主任，首先要做到以下幾點：
1、抓好宣傳報道工作，大力宣傳藍天教育的新氣象、新風貌、新成果。
逐步研究建立學校網站的可行性，將學校與網際網路連線，讓宣傳工作走出校門，與世界接軌。
2、搞好上傳下達、通聯工作，搞好接待工作。工作中身體力行，恪守職業道德，管理上發揚民主，善於聽取不同意見；生活中團結同志、助人為樂；提高自己的領導水平和管理水平。日常工作生活中，要盡力做到，待遇上的事、榮譽上的事讓一點，工作上的事儘量多幹點。特別是學校交辦的工作，一定要不講條件做好。要注意學習，不斷提高自己，適應繁重工作的需要
3、努力當好領導的參謀助手，工作中多請示、勤彙報，既充分尊重領導的意見，又敢於表達自己的看法，提出合理化建議；對領導交辦的工作做到事事有迴音、件件有著落，堅持做到不越權、不錯位、不失位，做到：到位不越位，補臺不拆臺。協調好與各科室的合作關係，讓領導和同志們滿意、放心！
如果我競聘上辦公室主任，我一定會充分發揮自己的長處，修正自己的不足，用踏實積極的工作態度儘快適應辦公室主任的工作要求。在工作中努力做到“三勤”。
一是腿勤，捨得花氣力，把工作做實做細。比如對於老師們特別關心的熱點問題，如職稱評定、工資調整等，儘量多跑跑，準確地瞭解相關資訊，並及時地把資訊傳達給老師，把工作儘量做在前面。
二是腦勤，勤學善思。尊重辦公室主任的核心地位，維護領導的威信。注重研究剖析矛盾，解決工作中的難點問題，為領導多出點子，多獻計策。
三是嘴勤，多向其它有經驗的人學習，尤其是與校長、副校
長的溝通，儘快熟悉辦公室工作的細則與原則。多向老師們請教，瞭解老師們的呼聲，適時調整自己的工作方式與方法。多與各處室及有關部門聯絡溝通，及時向領導彙報情況。加強與各學科及老師的協作。此刻，我想說，這次為了響應學校號召，我積極參與競聘，讓大家認識我、瞭解我、或認可我、支援我，我已很滿足。你們的支援必將促使我在以後的工作當中，勵精圖治，恪盡職守，努力學習，勤奮工作，以綿薄之力來回報學校和同志們。不管能否當上辦公室主任，但就我的工作旅程來說：我的過去屬於藍天教育，現在屬於藍天教育，將來仍然屬於藍天教育。
最後，我想用三句話來表達我此刻的心境：我想對領導說，你們的嚴格要求是我努力工作的目標和動力。我想對同志們說，友誼和支援比什麼都重要，三人行必有我師，處處留心皆學問。我對自己，也對同臺參加競職演講的同事們說，保持一顆平常心紮實工作，只要有耕耘就會有收穫！最後用以一首對聯來結束我的演講，上聯是“勝固可喜，寵辱不驚看花開”，下聯是“敗亦無悔，去留無意隨雲飄”，橫批是“無怨無悔”。
謝謝，大家！
總務主任競聘演講稿4
尊敬的各位領導，親愛的老師們：
你們好！
首先，請允許我把自己作為第一商品推銷給在座的每一位，我叫鮑友春，xx年畢業於宿州師專，xx~xx年度任教於桐城師範學校，xx年至今任教於漳湖中學，現本科學歷。感謝改革，也感謝競爭，因為，是改革，是競爭才能讓我有這樣一個寶貴的機會，站在競聘臺上展示自我，當然，更要感謝的是各位領導與同事，是你們給了我勇氣，謝謝你們。
剛畢業開始，我擔任過的（……所歷任的職務）這一系列工作崗位，讓我積累了十幾年的學校中層幹部的工作經歷，從多方位管理實踐的磨練和各種各樣的大型活動的數次組織，從宿舍管理的“樣板工程”和文體活動的“組織、優秀獎”，一次次證明了我的豐富的管理經驗和出色的組織才能。
我還以良好的自身素質、全身心的工作投入，多次圓滿完成領導交辦各項工作。做一件，像一件，成一件。對老師、對同志真誠相待，和他們通力合作、精誠團結、協調靈活。博得了領導的廣泛信任和群眾的大力支援，因而具有良好的群眾基礎。同時，由於後勤工作的廣泛性和全方位性，我還在多年的管理工作中學到了許多後勤管理業務，諸如財務、食堂、宿舍、水電、基建等方面的管理，我都一一瞭解。加之我家又從事十餘年的商店、飯店、旅社經營與管理，這一切，都為我做好總務工作奠定了堅實的基礎。
學校後勤工作是確保教育教學活動的正常開展的重要因素。新建立的××中學，實施高起點、高層次、高品位的辦學方略，更需要與之相適應的強有力的後勤保障體系。學校後勤社會化、產業化的發展趨勢也要求我們的後勤工作不能固步自封，而要大膽改革和創新。雖然我校的後勤工作在歷屆領導的直接關懷和全體員工的共同努力下，取得了許多有目共睹的成績，為原沭河中學的發展壯大和提高做出了巨大貢獻，但是，由於舊有的體制和某些歷史原因，仍有許多不盡如人意的地方。特別是與××中學日新月異的發展形勢、開拓進取的創新意識已不相適應。
來漳中工作已經4年，在這4年中承蒙各位領導，老師對自己的關心、扶持與厚愛，使我能較快地融入漳中這個團隊，在這個團隊中我積極學習一批有經驗老師的教學模式、管理方法，使自己日趨成熟、完善。同時，我也獲得了些許榮譽：xx~xx年度被評為“優秀團幹”，xx年度被評為“教學能手”xx年度被鎮政府評為“優秀教師”xx春學年所帶班級被縣局評為“優秀班集體”，在去年的年度考核中，我被評為優秀等次，現任漳中團委委員、職代會代表、初三年級組組長，902班班主任，授804班數學，902班物理，904班物理。
當然，今天我站在這裡，來參加總務處副主任的競爭上崗演說，大家也許很驚訝，但卻表明了我的心跡。的確，論教齡、論資歷，小鮑尚淺；按成績、論經驗，小鮑還有待提高。也許我很年輕，可年輕不是給自己一個逃避的理由，更不是給自己找一個不成熟的藉口。在漳中這片肥沃的土壤裡，少不了前輩們的引領，可也缺不了我們這些年輕教師的激情與創新！我作為一名年輕教師，本著鍛鍊、提高的目的，參與了這次活動，走上了競聘的舞臺。因為參與的過程本身也是一種鍛鍊，參與的經歷也是一種財富的積累。
自20xx年被分配到漳中以來，承蒙歷任領導的厚愛和各位同仁們的信任，年年滿負荷工作。在漳中這個大家庭裡，我勤懇教書，勇挑重擔，任勞任怨。磨練了我的意志，堅定了我的信念，尤其在這幾年的班主任工作中，鍛鍊了我超前的服務意識。鑑於此，我才有勇氣面對大家，參與競聘。
各位評委，各位領導、老師們、同志們，“滄海橫流，方顯英雄本色”，雖然我並不是英雄，而是一名普普通通的老師，但是，我渴望成為一名改革大潮中的英雄，我也想當“將軍”。我也知道，如果我競聘成功，那麼，我所面對的並不是閃光的榮耀，而是更加多的責任與使命，未來，我也將遇到更多的坎坷與困難，這一切，我都將勇敢的承擔，因為你們的鼓勵和信任將在我心中永恆，並且終將成為我戰勝困難超越自我的力量源泉！當然，如果這次我不能成功擔任教務處主任，我也不會氣餒，我將在以後的工作中更加努力的拼搏，希望能夠創造更多的成績。
總務主任競聘演講稿5
尊敬的各位領導、老師們：
大家好！
我競聘的職位是總務處副主任一職，我今年33歲，03年畢業於江蘇技術師範學院，09年評上中學一級，12年獲得蘇州大學碩士學位。對照條件基本符合，希望能得到大家的支援。
參加工作以來，我上過課，帶過班；參與過管理，獲得過獎狀；研究過課題，發表過文章；專注與技能，成名於單招；指導過學生，參與了競賽；拿到了新秀，獲得了嘉獎。我的優勢在於，我服從管理、團結同志、勇於改革、不怕苦不怕累，近幾年同事見到我在教學區走動經常的問候語就是：“今天不實訓啊？”。 最主要的優勢在於，我具有較強的學習、領悟和執行能力，機電專業出身的我，對學校機械電子專業相關裝置的使用及耗材的採購比較熟悉，對工量具能進行必要維修保養，另外我的很多大學同學，研究生同學都在江浙滬企業做中上層領導，方便聯絡開展校企合作交流。
下面我來談談對總務處工作的理解，總務處工作具有綜合性、廣泛性、服務性和瑣碎性等特點。總務處是學校的服務保障系統，需要有一個宗旨（服務教學，服務師生）兩條方針（嚴格管理，嚴格理財），三種意識（全域性意識，創新意識，效益意識），四方面的精神（奉獻精神，無私精神、團隊精神、服從精神）歸根結底就是樹立一種理念：零點理念，即把總務處工作賦值為0，學校的教學工作賦值為1，0是最小的自然數，也就是說總務工作必須先於教學工作，這就是我們一直所說的兵馬未動，糧草先行；從兩個數的大小比較來看，體現了總務工作必須有奉獻精神，服從大局，服從學校利益。
假如我有幸競聘成功，我將不負眾望，不辱使命，做好以下幾點：：
一、當好師生的助手，做好“辦事員”。有計劃的提前辦好各種教學辦公用品的採購、保管和供給工作。
二、立足本職，當好“服務員”。本著為學校服務、教學服務、教師服務的宗旨，做好後勤服務工作。
三、搞好內外關係，當好“協調員”。我校地裡位置特殊，周邊環境比較複雜，需要處理好跟周邊店鋪、居民的關係；為確保校園安全無事故，可以成立“後勤
總務主任競聘演講稿6
尊敬的各位領導、同事、評委：
大家好！
首先感謝領導提供了這次競聘機會，提供了一次展示自我的舞臺。也感謝同志們在以往的工作中給我的大力支援。在總務處幾年的工作中，可以說由知之甚少，到逐漸適應，真可謂有苦也有甜，總務處工作是服務性的工作，雖然複雜、繁瑣，但都是學校工作的重要環節，搞好總務工作，是學校教學工作正常進行的條件。這次競聘上崗，是幹部隊伍優中選優最好的途徑，我願意接受挑戰，繼續應聘總務處副主任一職。希望能得到大家的支援。
首先談談我對總務工作的認識。眾所周知，總務處工作具有綜合性、廣泛性、從屬性、服務性和瑣碎性等特點，頭緒繁雜，任務艱鉅。總務後勤工作將會隨著教育事業的發展而日趨繁重，教學手段現代化的發展會對總務工作的業務知識要求標準越來越高，一位合格的總務管理人員必須全面瞭解學校管理、教學、社會動態、商品價格、基建維修等情況。具體的講有以下幾個方面：
一、總務工作必須為教學服務。
教學工作是學校的重點工作。俗話說，大軍未動，糧草先行。總務處作為學校的後勤保障部門，它在提供教學裝置、物質供應、改善教學條件等方面起著重要的作用。總務工作的首要任務就是為教學服務。這就要求總務工作人員必須樹立為教學服務的思想，明確總務工作的主要任務是為教學創造良好的工作環境和必要的物質條件，使總務工作在期初、期中、期末各個階段與教學工作緊密配合，保證教學工作順利進行。
二、總務工作必須為廣大師生的生活服務。
搞好全校師生的生活、福利是總務工作者應盡的職責。總務工作者應努力改善師生的生活和搞好集體福利，讓全校師生有一個良好的工作和學習環境。解除教師的後顧之憂，保證師生的健康，使他們有足夠的時間和充沛的精力投入到教育教學工作中。
三、總務工作必須堅持經濟性原則。
自力更生，開源節流。工作中堅持勤工儉學，勤儉辦學的原則。合理使用資金，事事精打細算，發揚自力更生、艱苦奮鬥的精神。因陋就簡、修舊利廢，能自己乾的自己幹，能自己做的自己做。儘可能地節約開支，把有限的經費用到教育和教學急需上。
四、總務工作必須有整體規劃。
在當前教育經費不足的情況下，工作中一定要作出常年規劃，有計劃、有目的地逐步把學校建設好，為師生創造一個整齊、清潔、舒適、優美的教學環境。
以上是我個人對總務工作的一些理解。要使總務處工作開展得有聲有色，還必須有自己的思路和設想。如果我有幸當選為學校總務處副主任！我將本著盡職盡責，服務學校、服務教學、服務廣大師生的宗旨，做好以下幾個方面工作：
一是獻計獻策，當好“諮詢員”，總務處是學校的後勤部門，它的工作好與壞，直接關係到學校教學工作的正常運轉。如果我能當選我將積極主動地站在全域性的角度思考問題，做好校長的助手，本著為學校服務、為教學服務、為教師服務的宗旨。經常聯絡全體教職員工、收集各種資訊。有計劃提前組織好辦公、教學、維修、衛生用品等各種物品和裝置的採購、保管和供給的工作。為領導決策提供資訊、出謀劃策，當好“諮詢員”。
總務主任競聘演講稿7
各位老師、各位領導：
大家好！
今天我競聘演講的題目是：從坎坷中收穫美好，從平凡中收穫幸福。我要做的發言與其說是競聘演講，不如說是一個人心路歷程的坦陳。
一、初到九中
1999年7月，我從安徽師範大學漢語言文學教育專業畢業，歷經千辛萬苦與馬鞍山市教委悔約，又歷經千辛萬苦與安慶市教委簽約後，在家焦灼的.等待分配。8 月上旬，時任安慶九中校長沈堅、副校長呂振生、總務處主任康其明一起找到我在懷寧月山的家，提出希望我來九中任教。那一刻，我獲得了久違的驚喜和精神歸屬感，暗下決心報答對九中的這份知遇之恩。
20xx年底我被推薦擔任校團委副書記。
20xx年在教育局王倫鳳書記和時任組宣科科長吳慶祥的帶領下，市教育工委到市直各所學校考察選聘團幹，我意外當選，並以教育局團委負責人的身份擔任共青團第十二次團代會代表，後因人事體制改革及其他多種因素未能到市教育局正式上班。但我很快調整心態，仍腳踏實地的在九中耕耘。
回憶這三年，我是帶著年輕時凌雲的壯志、稚嫩的翅膀一往無前，應該說苦悶遠多於快樂。只是年輕，感覺不到跌傷之後的痛楚。我也很感謝這三年，雖無驕傲的光芒，但正是許多次的將自己撕碎與重築，我日漸蛻去青澀。
二、荷戟彷徨
20xx年的暑假，當時長校的姚大虎校長給我打來電話，希望我再接任新高一的年組組長，我妻子堅決反對，而我毅然於當天下午五點從望江趕回安慶，到姚校長辦公室接受了任務。然而之後不久，由此涉及的其他人事安排和一些不該有的誤會，個別同事和我發生了一些摩擦。我心生委屈，但出於對學校工作安排的尊重和對同事關係的珍惜，我選擇了沉默，這一沉默便是一年。這一年，我感受不到與同事毫無芥蒂的相處的那種快樂，也感受不到工作帶來的成就感和幸福感。然而，即便是這如泥潭一般的日子，我仍堅信，我會走出這沼澤地，我的真誠和努力會為我帶來康莊坦途。我選擇了，微笑對自己，也微笑對他人。
三、重拾自我
20xx年11月，我擔任了九中辦公室主任。第二年的9月我毅然卸下了年級組長的擔子。除了教學，我把主要精力放在熟悉辦公室工作上：公文的起草傳閱、行政事務的上傳下達、教師職稱的評定、工資的報批、人事資訊的蒐集、大型活動的籌備、文字材料的處理、網站維護、教師工作量的計算和發放、黨務工作的辦理、各種印章的使用規定等等。20xx年8月，原八中和九中正式合併，在兩校分割槽管理期間，我及時彙總東西區的各種資訊，供領導決策參考。並能及時將校級領導之間、部門與部門之間的資訊或傳達或彙報，不偏不倚，不利於團結的話堅決不說，不利於團結的事堅決不做，擺正自己的位置，服從領導，服務老師。合併這一年，辦公室的事務很繁雜，工作任務特別繁重，但我累並快樂著。
四、迎接挑戰
此次崗位競聘，我第一志願申報了總務處主任一職，這對於我是一個不小的挑戰。我之所以選擇這個全新的崗位，我也想進一步拓展自己的空間，接受更多的知識。我認為我有以下優勢：
一、思想活躍，頭腦靈活，接受新事物快。
二、有很強的敬業精神、吃苦耐勞的品質、雷厲風行的工作作風。
三、能做到以人為本，以德養身，嚴於律已。
如果我有幸當選為總務處主任，我將本著盡職盡責，服務學校、服務教學、服務廣大師生的宗旨，積極主動地站在全域性的角度思考問題，做好校長的助手，認真管好學校財務，嚴格執行財經紀律，按照規定收好各種費用，合理使用各種經費；做好學校基本建設、校舍的維修和校產清理、登記工作；做好學校的綠化、美化、淨化工作，使學校有一個良好的教學環境和生活環境。積極為廣大教職工謀福利，當好教職工的服務員。
人們說，三十而立，其實人過三十，立的不單是事業，更應是思想。我總想，再貧瘠的地方都會有人堅守，再荒蕪的土地都會有生命綻放。今天，不論各位老師和領導做出怎樣的選擇和決定，不論我身處哪一個崗位，我都會積極樂觀的對待工作和生活，都會真摯坦誠的對待同事和朋友。
我很慶幸，這一路的行程，從青澀到逐漸成熟，從急功近利到淡定從容，有你們的相伴：你們的鞭策和批評，讓我深刻自省；你們的鼓勵和支援，讓我昂首前行。
謝謝大家！
總務主任競聘演講稿8
在座的各位領導，各位同事：
大家上午好！
很榮幸趕上我小學部這次人才競爭上崗改革機制的大潮，我是今天的競職候選人王華強，小學一級教師，現任小學學資訊科技老師，今天我競爭的是校總務主任崗。希望我下面的演講能夠獲得大家的認同，贏取你們手中寶貴的支援票。謝謝大家！
眾所周知，競爭上崗考驗的是我們的能力，檢驗的是我們的實力，很感謝校黨委給予的這次公開公平的競爭上崗的機會，今天的競職演講，首先從我對總務主任這一中層幹部崗位的認識說起：
總務工作顧名思義就是一切事物的綜合，總務處是校長室領導下的總務後勤工作職能部門，主要負責學校工程、財產、維修、保障、生活起居等服務的管理工作。其工作具有綜合性、廣泛性、從屬性、服務性和瑣碎性等特點。
隨著教學手段的現代化總務後勤的工作也日趨繁重，做一名合格的總務工作帶頭人，必須全面瞭解學校管理、教學、社會動態、商品價格、基建維修等情況，具體的講有以下幾個方面：
1.堅持為教學服務，為教育科研服務，為師生生活服務的思想，管理育人、服務育人。
2.貫徹勤儉辦學的方針，嚴格執行國家財經紀律，健全賬務制度，協助會計中心完善學校財務管理。負責校產的使用登記、添置和維修，加強財務管理。
3.負責組織教學用品，按計劃訂購和發放學生作業本及教師辦公、班級用品，負責購買圖書、資料、教具、儀器、體育器材。
4.美化、綠化和淨化校園。負責綠化維護，負責環境衛生責任區的安排，協助政教處管理環境衛生工作，協助政教處管理學生宿舍。
5.辦好食堂，加強食堂的管理與監督。讓全校師生有一個良好的工作和學習環境。解除教師的後顧之憂，保證師生的健康，使他們有足夠的時間和充沛的精力投入到教育教學工作中。
如果今天我的表現獲得大家的讚許，走上總務主任的工作崗位，我將立足崗位職責，從以下幾點入手開展總務工作：
1.立足本職，轉換思維，做好各項後勤工作。總務處是學校的後勤部門，它的工作好與壞，直接關係到學校教學工作的正常運轉。如果我能當選總務處主任，我將積極主動地站在全域性的角度思考問題，做好校長的助手，本著為學校服務、為教學服務、為教師服務的宗旨。經常聯絡全體教職員工、收集各種資訊。有計劃提前組織好辦公、教學、維修、衛生用品等各種物品和裝置的採購、保管和供給的工作。
2.做好校園“大管家”的工作角色，不怕吃苦。為學校後勤服務是總務處主任義不容辭的職責，領導交辦的事要不折不扣地完成，但是為領導服務的出發點和落腳點是為全校師生服務。因此，如果我能當選總務處主任，我一定會認真管好學校財務，嚴格執行財經紀律，按照規定收好各種費用，合理使用各種經費，確保學校的各項開支合法合理；做好學生學雜費等收繳和結算工作，檢查財務增收節支情況；做好學校基本建設、校舍的維修和校產清理、登記工作;做好學校的綠化、美化、淨化工作，使學校有一個良好的教學環境和生活環境。密切聯絡全校師生，積極傾聽大家的呼聲，瞭解和關心大家的疾苦，力爭為大家當好“管家”，做一名合格的“服務員”。
3.加強各項監管工作，當好“管理員”。總務處工作面寬事雜，只有加強管理才能保證工作寬而不推，雜而有序。如果我能當選總務處主任，我一定會在每學期初按上級有關規定,及學校工作實際擬定部門工作計劃,並組織實施。完善後勤管理、政治、業務學習等各項制度，並落實到各部門的工作過程中 ,循章辦事,制度管人。每週召開一次後勤工作會議,協調各部門工作, 期末做好後勤工作總結。加強管理，為總務處人員定崗定責，做到責任明確，任務具體，充分調動每個同志的積極性和創造性，使總務處形成一個團結協作的戰鬥集體。
各位領導，各位同事，以上觀點是本人對於總務主任崗位的淺略認識，但我自信自己的能力，可以應付過來總務處的各項工作，所以我需要一個機會，來證明自己！信任是最大的鼓勵，我需要你們的信任與鼓勵，我渴望今天的競職成功！我的演講結束，謝謝大家！
總務主任競聘演講稿9
尊敬的各位評委、各位領導、全體老師、同志們：
你們好！
改革是一個不算新鮮的話題,競爭也已經滲透到社會生活的方方面滲透到社會生活的方方面，它無時不再昭示著人們這樣一個真理：唯改革才有出路，唯競爭才有希望。
感謝改革，也感謝競爭，使我這個已過不惑的普通教師能有機會站在演講席上。更感謝在場的各位給了我參與這次競職演說的勇氣和力量。
所以，我首先要在此向各位真誠地道一聲：謝謝！
我叫xxx，今年43歲，中共黨員，大專文化，教管本科在讀，中學一級教師、政工師。自參加工作以來，歷任少先大隊專職輔導員、年級主任等職，現任校建立辦主任。
今天，在此參加總務主任的競爭上崗演說，面對一雙雙無限真誠和充滿期待的眼睛，我的內心無比激動，同時有多了幾分不安。但是，強烈的事業心和責任感又一次次告訴我：身為建陵人，就該為建陵的發展和騰飛作貢獻，尤其是在建立初期，更需要大家的共同努力。
記得拿破崙曾說過，不想當元帥計程車兵不是好士兵。我不是士兵，更當不了元帥。但我更信奉“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”這一諺語，此番目的還在於透過這次競爭去實現人生的價值，再創中年的輝煌。
“打鐵還需自身硬”，如果說我還具備參與本次競爭的一些優勢的話，還不如說這是各位評委、領導、同志的充分信任和熱情鼓勵。
多年來，在原沭河中學這個大家庭裡，我勤懇教書、潛心育人、紮實工作、精於管理。先後數次被評為市縣“優秀輔導員”“模範團幹部”“先進工作者”“優秀黨員”“先進教育工作者”等。從而使我具備了優良的思想素質和明顯的工作優勢。
從少先隊、年級組、政教處、建立辦這一系列工作崗位的變更和20多年的中層幹部的工作經歷，從多方位管理實踐的磨練和各種各樣的大型活動的數次組織，從宿舍管理的“樣板工程”和文體活動的“組織、優秀獎”，一次次證明了我的豐富的管理經驗和出色的組織才能。
我還以良好的自身素質、全身心的工作投入，多次圓滿完成領導交辦各項工作。做一件，像一件，成一件。對老師、對同志真誠相待，和他們通力合作、精誠團結、協調靈活。博得了領導的廣泛信任和群眾的大力支援，因而具有良好的群眾基礎。同時，由於後勤工作的廣泛性和全方位性，我還在多年的管理工作中學到了許多後勤管理業務，諸如財務、食堂、宿舍、水電、基建等方面的管理，我都一一瞭解。加之我家又從事十餘年的商店、飯店、旅社經營與管理，這一切，都為我做好總務工作奠定了堅實的基礎。
學校後勤工作是確保教育教學活動的正常開展的重要因素。新建立的建陵中學，實施高起點、高層次、高品位的辦學方略，更需要與之相適應的強有力的後勤保障體系。學校後勤社會化、產業化的發展趨勢也要求我們的後勤工作不能固步自封，而要大膽改革和創新。雖然我校的後勤工作在歷屆領導的直接關懷和全體員工的共同努力下，取得了許多有目共睹的成績，為原沭河中學的發展壯大和提高做出了巨大貢獻，但是，由於舊有的體制和某些歷史原因，仍有許多不盡如人意的地方。特別是與建陵中學日新月異的發展形勢、開拓進取的創新意識已不相適應。
所以，如果我能得到各位信任，有幸競職成功的話，我將牢記“用高質量服務、贏全方位滿意”的宗旨，努力探索新形勢下學校總務管理的最佳模式，用一流的服務、一流的管理，創一流業績！具體將從以下幾方面入手做起：
1、切實轉變觀念增強服務意識
首先要組織後勤一班人加強政治學習，提高思想認識。認清形勢、找準位置、端正態度、明確職責。教育他們樹立“全心全意服務教育教學，群策群力做好後勤工作”思想，真正做到急教學之所急，想教學之所想，清正廉潔，克己奉公，立足本職，搞好服務。
2、不斷提高素質增強育人意識
校園無小事，事事皆育人。作為學校後勤工作人員，還要不斷提高素質，增強育人意識。所以，我們將有計劃、有目的加強對後勤總務人員的業務和技術技能的培訓和考核，提高其綜合素質，努力培養新型的富有創造精神的後勤管理人員。一旦定崗，將立即舉辦宿舍管理、水電管理、安全管理培訓班，儘快組織財會、總務辦公室中的青年人員參加電腦操作學習，掌握現代技術。
同時，還要組織後勤人員學習相關教育教學理論，特別是素質教育理論，使其在日常工作中更好發揮育人作用。
3、關心職工生活為其排憂解難
解決職工實際困難，首先要幫助領導做好下崗分流人員的思想穩定工作，及時妥善安置，積極主動解決他們的實際困難，為他們再就業提供機會。爭取人人有事幹，個個有飯吃。還要充分調動他們參與後勤工作的積極性和創造性，確保學校安定團結的局面和正常的教育教學秩序。
4、努力改善條件提高保障能力
西區綜合大樓即將竣工，擴大校園規模將全面啟動。電要增容：建議將現有的兩臺小變壓器改用一臺封閉式大型變壓器；儘快確定主配電間位置，以改變線路小而亂、高低壓線路長等問題。水要擴流，路要改道，門要移位，配套用房要重建，新經濟增長點要開發。相關佈局要調整：東區的前兩個水衝式廁所要採取增加水壓、擴通便道等方法，一改到位；五個與校園文化氛圍不協調的牆角垃圾箱要改裝成景點式；教學樓前的綠色長廊、師生腳踏車棚將規劃設計，及早安排；檢察院二樓學生宿舍要迅速修整，三樓50人大通間管理難、隱患多，要及早調整或改造成小房間。西區擴建的師生食堂、浴室、商店等一條龍服務及相關實施將提前考慮。
總之，我們要透過各方面的不懈努力，既當好後盾，又當好先行官，保證學校教育教學工作優質高效健康發展。
5、抓好開源節流增強造血功能
我們要制定一系列嚴格的財務管理制度，厲行節約，嚴禁浪費。當前主要是減少水電浪費，教學樓將嚴格按標準配備日光燈，採取定樓、定人、定時、設總閘開關電的措施，消滅“長明燈”和“超標燈”。要強化用水管理，特別是家屬區用水管理。據統計：每月水資源流失達萬噸以上，每年浪費的水費高達12萬元，已近東區全體後勤人員一年工資。今後將為各家各戶安裝水錶，按時檢查、記錄、收費。
在搞好開源節流的同時，我們還要積極開展勤工儉學，爭取創匯，增強自身造血功能。建陵公園是我校最新、最大的形象工程，當前要搞好建陵公園的規劃和設計工作，爭取建成集花壇、草坪、噴泉、假山、閒亭、兒童樂園等於一體縣城中心景點，構想在其中建立園中園——建陵幼兒園，為教職工解決後顧之憂，同時也為下崗職工提供再就業的機會；開發周邊黃金地帶，採取租賃、承包等不同方式增加學校收入，以此拉動學校經濟增長。
6、不斷深化改革加強內部管理
隨著教育體制改革的不斷深入和後勤工作社會化、產業化的不斷髮展，改革已勢在必行。我們擬從以下幾方面入手：
①改革用人機制實行崗薪掛鉤
要提高後勤服務質量，必須強化內部管理，。改革用人制度，採取公開崗位、公開條件的方式，開展公平競爭。真正做到能者上庸者下。實行定崗、定員、定編、定責的浮動工資制，分項、定新、劃片承包責任制。努力減員增效，做到人盡其才。
②改革採購制度務實增收節支
為充分發揮資金作用，提高利用率，儘量減少開支，杜絕浪費。要強化購物制度，實行計劃、決策、定點、驗收、回扣五公開，不斷完善制約機制。少量購物要規範手續和票據；大批次購物要實行領導、業務、財會人員集體負責制，以便加大監督力度。
③改革保管制度規範物資管理
現在，我校的規模較大，物業、資產很多，如不加保管，則會造成流失。因而對原有物品，要規範登記臺帳，經常檢查驗收；對新購進物品，要採取分項驗收、按質分類、及時入庫、妥善保管制度。領物嚴格執行個人申請、主管審批、當即查驗、出庫簽名等手續。堅決執行用物不管物、管物不用物的制度。
④改革工作方式強化優質服務
後勤工作要真正實現服務的宗旨，還需進一步改革工作方式，便被動為主動服務。水電保障實行水電工巡查包片制，發現問題及時解決，接受全校師生監督；對後勤分發的辦公用品，儘量做到送貨上門，變領為送。為推進優質服務，擬在東區設立總務辦公室，定員、定時接待服務，東西區各設服務箱一個，以便及時瞭解師生對後勤的需求情況，解決實際問題，確保：小事當時辦，急事應急辦，難事儘量辦，辦不了及時彙報領導，以防貽誤工作。
⑤成立應急分隊預防突發事件
為確保校園安全無事故，我們要成立“後勤應急分隊”，以主管校長、後勤主任、骨幹教師、水電工、醫務專業人員等為主體，對因“水、電、火、病”等引發的安全事故做應急處理，做到防患於未然。
總務主任競聘演講稿10
尊敬的各位領導，各位老師們：
大家下午好！
今天我要競聘的是幼兒園總務主任一職。首先在這裡要感謝領導為我們創造了這次公平競爭的機會！提供了一次展示自我的舞臺。這次機會對我來說是一個機遇，但更重要的是一次挑戰！從原來的辦公室副主任到總務副主任，經過一年的歷練，我也從新認識了自己，感覺總務這塊工作更適合自己，此次競聘，希望在有可能的情況下實現自己的人生價值。中層幹部實行公平、公正、公開地競爭上崗，這是深化人事制度改革的重大舉措，也是加強幹部隊伍建設的有益嘗試。今天我本著鍛鍊自己，為大家服務的宗旨站到這裡，競選總務副主任一職，希望能得到大家的支援。我的演說主要分為三個部分。一是我對總務工作的認識。二是我的優勢。三是假如我當選總務副主任後的工作思路。下面我先講第一個方面，我對總務工作的認識。眾所周知，總務處工作具有綜合性、廣泛性、從屬性、服務性和瑣碎性等特點，頭緒繁雜，任務艱鉅。總務後勤工作將會隨著教育事業的發展而日趨繁重，教學手段現代化的發展會對總務工作的業務知識要求標準越來越高，一位合格的總務管理人員必須全面瞭解學校管理、教學、社會動態、商品價格、基建維修等情況。
我知道，要競聘一個職位，作為競聘者都應該有自己的優勢。那麼，我的優勢在哪裡呢？
第一，我思想活躍，接受新事物快，愛學習、愛思考、愛出點子，工作中注意發揮主觀能動性，超前意識強，這有利於開拓工作新局面。我認為這是作好總務工作的基礎。
第二，我有較強的敬業精神，愛崗敬業。工作認真負責，勤勤懇懇，任勞任怨，幹一行，愛一行，專 一行。有嚴明的組織紀律性、吃苦耐勞的優良品質、雷厲風行的工作作風。我認為這是做好總務工作的關鍵。
第三，我在工作中能做到以人為本，以德養身、服務教學、辦事穩妥，處世嚴謹，嚴於律已、勤政廉政、廉潔自律。我認為這是做好總務工作的保證。
第四，我具備一定的專業知識和能力。總務副主任不僅要有專業知識、現代管理知識，更要有現代資訊科技水平：不僅要有管理能力，更要有協調能力等。我認為這是做好總務工作的重要性。
第五、我信奉誠實、正派的做人宗旨，我也正是朝著這方向努力的，我能夠與人團結共事，而且具有良好的協調能力。我認為自己具備擔當此任所必須的知識和能力。優勢固然重要，但僅有優勢也難以在工作中做出成績。要使總務處工作開展得有聲有色，還必須有自己的思路和設想。如果我有幸當選為總務副主任！我將本著盡職盡責，服務學校、服務教學、服務師幼的宗旨，
當然了，我深知要使總務工作開展得有聲有色，還必須有自己的思路和設想，有自己對工作的規劃與期望。因此，我對我園今後的總務工作做了如下幾點假設與規劃：
第一，物品統計數字化。隨著苕溪幼兒園搬入新園，校園面積成倍擴大，而校園裡的各種物品，如各班固定資產、各班幼兒玩具、體育器械、戶外自主器具等物品數量都急劇增長，這對總務的梳理、統計工作帶來了極大的挑戰。因此，將幼兒園所有物品以電子表格的形式進行分類、歸納、整理和儲存，能有效的提高總務工作的質量與效率。
第二，物品維保責任化。幼兒園各板塊物品的維護和保管工作十分重要，為了能更有效的做好各物品的日常維保工作，規劃將各物品分割槽、分類，按區塊或類別設定相應的物品負責人，由負責人做好日常維保與登記、統計工作，責任到人，並定時將物品資訊彙總到總務處，提高物品維護與保管工作的實際效率。
第三，物品領取規章化。幼兒園面積擴大，班額增加，園室內外環境的佈置與創設需要更多材料和物品支援，以往老師們在領取物品時往往比較隨意，對領取物品的數量、領取時間、領取人以及用途等都沒有詳盡的規範與記錄。因此，制定相關規章，規範物品領取，可以有效地提高總務工作的科學化管理。
各位老師們，假如有幸我能競聘成功，我一定履行好總務主任的職責，克服種種艱難險阻，揚長避短，取長補短，承前啟後，繼往開來，絕不辜負大家對我的理解、信任和支援。但不管成功與否，我都將一如既往，堅實信念，夯實基礎，誠實做人，踏實做事，為苕溪幼兒園的教育事業奉獻自己的力量。
今天我的競聘演講到此結束，謝謝大家！
總務主任競聘演講稿11
尊敬的各位領導、評委：
大家好！
我今年28歲，96年6月畢業於寧化師範，小學一級教師，現任長安小學資訊科技教師。在這裡我以平常人的心態，參與長安小學總務處主任崗位的競聘。首先在這裡要感謝領導為我們創造了這次公平競爭的機會！提供了一次展示自我的舞臺。這次機會對
我來說是一個機遇，但更重要的是一次挑戰！此次競聘，主要是為了響應人事制度改革的召喚，在有可能的情況下實現自己的人生價值。中層幹部實行公平、公正、公開地競爭上崗，這是深化人事制度改革的重大舉措，也是加強幹部隊伍建設的有益嘗試。今天我本著鍛鍊自己，為大家服務的宗旨站到這裡，競選總務處主任一職，希望能得到大家的支援。我的演說主要分為三個部分。一是我對總務工作的認識。二是我的優勢。三是假如我當選總務主任後的工作思路。下面我先講第一個方面，我對總務工作的認識。
眾所周知，總務處工作具有綜合性、廣泛性、從屬性、服務性和瑣碎性等特點，頭緒繁雜，任務艱鉅。總務後勤工作將會隨著教育事業的發展而日趨繁重，教學手段現代化的發展會對總務工作的業務知識要求標準越來越高，一位合格的總務管理人員必須全面瞭解學校管理、教學、社會動態、商品價格、基建維修等情況。具體的講有以下幾個方面：
一、總務工作必須為教學服務，為課改服務。教學工作是學校的重點工作，而課改工作又是重中之重。俗話說，大軍未動，糧草先行。總務處作為學校的後勤保障部門，它在提供教學裝置、物質供應、改善教學條件等方面起著重要的作用。總務工作的首要任務就是為教學服務，為課改服務。這就要求總務工作人員必須樹立為教學服務的思想，明確總務工作的主要任務是為教學、為課改創造良好的工作環境和必要的物質條件，使總務工作在期初、期中、期末各個階段與教學工作和課改工作緊密配合，保證教學工作和課改工作的順利進行。
二、總務工作必須為廣大師生的生活服務。搞好全校師生的生活、福利是總務工作者應盡的職責。總務工作者應努力改善師生的生活和搞好集體福利，讓全校師生有一個良好的工作和學習環境。解除教師的後顧之憂，保證師生的健康，使他們有足夠的時間和充沛的精力投入到教育教學工作中。
三、總務工作必須堅持經濟性原則。自力更生，開源節流。工作中堅持勤工儉學，勤儉辦學的原則。合理使用資金，事事精打細算，量力敷出，保證重點，發揚自力更生、艱苦奮鬥的精神。因陋就簡、修舊利廢，能自己乾的自己幹，能自己做的自己做。儘可能地節約開支，把有限的經費用到教育和教學急需上。
四、總務工作必須有整體規劃。在當前教育經費不足的情況下，工作中一定要作出常年規劃，有計劃、有目的地逐步把學校建設好，為師生創造一個整齊、清潔、舒適、優美的教學環境。
五、總務工作必須貫徹教育性原則。總務工作是一種群眾性工作，它與廣大師生有廣泛的接觸。透過總務工作對學生進行關心集體、愛護公物、勤儉節約、艱苦奮鬥等思想品德教育，是它特有的教育任務。因此，學校總務工作必須貫徹教育性原則。每做一件事情，都要考慮對學生是否產生積極影響，每個工作人員都要注意一言一行，成為學生的表率。還要透過貫徹有關總務工作的各種規章制度，向學生進行思想品德教育。
以上是我個人對總務工作的一些理解。剛才參加總務主任競選演講的幾位老師，每個人都有自己的優勢。那麼，我的優勢是什麼？我要說，我的優勢就在於以下幾個方面：
第一，我思想活躍，接受新事物快，愛學習、愛思考、愛出點子，工作中注意發揮主觀能動性，超前意識強，這有利於開拓工作新局面。我認為這是作好總務工作的基礎
第二，我有較強的敬業精神，愛崗敬業。工作認真負責，勤勤懇懇，任勞任怨，幹一行，愛一行，專一行。有嚴明的組織紀律性、吃苦耐勞的優良品質、雷厲風行的工作作風。我認為這是做好總務工作的關鍵。
第三，我在工作中能做到以人為本，以德養身、服務教學、辦事穩妥，處世嚴謹，嚴於律已、勤政廉政、廉潔自律。我認為這是做好總務工作的保證。
第四，我具備一定的專業知識和能力。總務主任不僅要有專業知識、現代管理知識，更要有現代資訊科技水平：不僅要有管理能力，更要有協調能力等。我認為這是做好總務工作的重要性。
第五點，我信奉誠實、正派的做人宗旨，我也正是朝著這方向努力的，我能夠與人團結共事，而且具有良好的協調能力。我認為自己具備擔當此任所必須的知識和能力。
優勢固然重要，但僅有優勢也難以在工作中做出成績。要使總務處工作開展得有聲有色，還必須有自己的思路和設想。如果我有幸當選為長安小學總務處主任！我將本著盡職盡責，服務學校、服務教學、服務廣大師生的宗旨，做好以下幾個方面工作：
一是獻計獻策，當好“諮詢員”，總務處是學校的後勤部門，它的工作好與壞，直接關係到學校教學工作的正常運轉。如果我能當選總務處主任，我將積極主動地站在全域性的角度思考問題，做好校長的助手，本著為學校服務、為教學服務、為教師服務的宗旨。經常聯絡全體教職員工、收集各種資訊。有計劃提前組織好辦公、教學、維修、衛生用品等各種物品和裝置的採購、保管和供給的工作。為領導決策提供資訊、出謀劃策，當好“諮詢員”。
二是立足本職，當好“服務員”。為學校後勤服務是總務處主任義不容辭的職責，領導交辦的事要不折不扣地完成，但是為領導服務的出發點和落腳點是為全校師生服務。因此，如果我能當選總務處主任，我一定會認真管好學校財務，嚴格執行財經紀律，按照規定收好各種費用，合理使用各種經費，確保學校的各項開支合法合理；做好學生學雜費等收繳和結算工作，檢查財務增收節支情況；做好學校基本建設、校舍的維修和校產清理、登記工作;做好學校的綠化、美化、淨化工作，使學校有一個良好的教學環境和生活環境。密切聯絡全校師生，積極傾聽大家的呼聲，瞭解和關心大家的疾苦，力爭為大家當好“管家”，做一名合格的“服務員”。
總務主任競聘演講稿12
清潭中學後勤總務主任競職演講尊敬的各位領導，各位老師：
大家好！
記得有人說過：“人最大的不足不在於看不到自身的不足，而在於看不到自身巨大的潛能，80%的人只發揮了個人能力的20%”，很早的時候我就知道這句話。這麼多年來，無論從事什麼工作，無論遇到怎樣的挑戰，我都深深的相信自己。今天我站在這裡參加後勤總務主任的競聘，也是憑藉著這個信念。我自信我有能力承擔這一重任。
我競選的原因是由感動到熱愛、由熱愛到追求，在從事後勤工作的6年中，我時時處處被後勤教師的工作精神所感動著，後勤的大多數教師，特別是老教師，在以前曾經是各村小的校長或是教學的精英，由於工作的需要，他們自願走下了講臺，他們每個人除盡職盡責地完成本職工作以外，其餘的勞動也毫不懈怠；說他們像農民，他們卻以文縐縐的詞語讓人感受到那種書生氣，說他們像學者，他們捲起褲筒、擼起袖子，勞動起來又是那麼地像地道的農民。日復一日，年復一年，在這個平凡的工作崗位上默默耕耘；清晨，當我們還在睡夢中時，他們已點燃了爐灶，開始了一天塵土飛揚，孤單而繁重的工作。
簡單機械，日復一日的工作，如果讓我們每個人保持一天、兩天、一個月、兩個月、一年、兩年這也許很簡單，可要讓我們做到準時、準點、保質、保量地完成工作任務，而且做到日復一日、年復一年，這的確很難，但我們後勤大多數崗位就是這樣的崗位；這就是我們後勤教師的一種責任，一種使命，一種豁達的人生境界，也正是如此，後勤的教師，工作起來是那麼地樂觀，他們已經從一個全新的角度詮釋了教育的內涵，他們以一顆平常的心幹著看似簡單而又平凡的工作，在普通的崗位上，他們同樣地塑造了教師的偉大形象同樣是對教育事業的一片赤誠。
教師的理想並不只是表現在三尺講臺上，在後勤同樣有一方熱土，有一片藍天，在後勤工作中，我們同樣可以做得更好。骨幹教師、教學能手、優秀班主任固然讓人羨慕，但學生們吃得好、睡著香，在愉悅的環境中學習、健康成長，我們同樣可以打造出優良的服務視窗，並把這個服務亮點展示給我們的領導，展示給我們的兄弟學校，我們得到的一樣有榮譽、一樣有掌聲，更有的是一種尊重。
在後勤工作中，因為感動，所以我熱愛後勤這份事業；因為我熱愛後勤這份事業，所以我追求。今天我來競聘總務主任，我也許不是最好的，但我相信我是最努力的。我對總務主任的工作設想有以下十個方面：
一 樹立服務育人的理念，全心全意為教育教學服務，為全體師生服務。當好服務員。
二 制定詳細的工作計劃，定期進行工作總結，廣泛聽取師生意見。增強服務意識，提高服務質量。
三 在食堂的管理方面：
把食堂衛生和食品安全放在突出位置，為師生的健康負責，為師生的安全負責；建立嚴格的考評機制，層層落實責任狀；食品採購、保管、加工到出售等管理各環節手續健全，分工明確，責任到人，嚴格執行誰主管、誰負責，誰在崗、誰負責；科學安排好食譜，抓好營養配餐，讓學生吃得飽，吃得好。
四 做到水、電的有效供應，定期對水電供應系統進行檢查和維修，確保水電供應裝置及時投入使用。保證學生每天能喝上開水，保證宿舍、教室、餐廳的設施裝置安全並及時檢修，利用上班時間或假期做好校舍的簡單修繕工作，保證師生正常的學習、生活工作秩序。五認真落實並隨時檢查 門衛工作，嚴格執行崗位職責，使他們工作盡職盡責，嚴防安全事故的發生。
六 做好學校資產的登記、保管及維修工作，後勤人員的考核，制定嚴格的考核方案，充分發揮民主作用，讓後勤各個崗位的閃光點充分展現出來，以表獎先進的形式促進後勤每位職工的積極性。
七 開源節流。堅持勤工儉學，合理使用資金，精打細算，能自己做的事，就自己做，能節儉的就節儉；不浪費學校的一分錢。節水、節燃料、節電從身邊的小事做起，從自我做起。
八 協助學校抓好基建、綠化工作，在工作中遇有特殊情況，及時向校長請示彙報，與各部門及時溝通通力協作，出色完成學校的各項工作，要求教師做到的事情，自己首先要做到；要求教師完成的工作，自己首先去完成。嚴於律己，率先垂範。
九 不斷地進行學習，提高自身的業務素質，利用資訊科技，讓後勤的管理借鑑到名校管理，結合學校實際情況，使學校後勤工作更科學、更規範、更系統，在工作中不斷完善自己，不斷創新，使後勤工作再上新臺階。
十 堅持以人為本，關注後勤每位教師的生活，關注後勤每位教師的健康，使後勤的每位教師都生活在溫暖的集體環境中；團結協作、積極進取，讓每位教師都體會到工作的樂趣，從樂趣中找到幸福的真諦，並把這種幸福延伸到社會、延伸到家庭，正如魏書生老師所說的，“工作在哪裡，幸福就在哪裡。”讓每位教師的人生價值在後勤這方陣地上都能得到體現，在這裡都能得到昇華。
尊敬的各位領導、各位老師，在我20年工作經歷中，也許還不足以讓我發表太多的感慨；但我想：身在清潭中學，情繫清潭中學，身在教育事業，情繫教育這片熱土，我有熱情、有理想、有一種奮發不止的精神。我也知道，如果我競聘成功，那麼，我所面對的並不是閃光的榮耀，而是更加多的責任與使命，未來，我也將遇到更多的坎坷與困難，這一切，我都將勇敢的承擔，因為你們的鼓勵和信任將在我心中永恆，並且終將成為我戰勝困難超越自我的力量源泉！當然，如果這次我不能成功競聘，我也不會氣餒，我將在以後的工作中更加努力的拼搏，希望能夠創造更多的成績。
最後，我想用一句話來結束我的演講，那就是：給我一次機會，還您一個滿意！
謝謝大家！
總務主任競聘演講稿13
尊敬的各位領導、各位老師：
大家好！
首先感謝領導為我們創造了這次公平競爭的機會！提供了一次展示自我的舞臺，更感謝大家給了我參與這次競職演說的勇氣和力量。所以，在此向大家真誠地道一聲：謝謝！謝謝大家對我的信任與支援。今天我本著鍛鍊自己，為大家服務的宗旨站到這裡競選總務處副主任一職。
假如我當選總務處副主任後的工作思路作述職報告如下：
眾所周知，總務處工作具有綜合性、廣泛性、服務性等特點，頭緒繁雜，任務艱鉅。總務後勤工作將會隨著教育事業的發展而日趨繁重，教學手段現代化的發展會對總務工作的業務知識要求標準越來越高，一位合格的總務管理人員必須全面瞭解學校管理、教學、基建維修等情況。首先、總務工作必須為教學服務，為課改服務。總務處作為學校的後勤保障部門，它在提供教學裝置、物質供應、改善教學條件等方面起著重要的作用。這就要求總務工作人員必須樹立為教學服務的思想，明確總務工作的主要任務是為教學、為課改創造良好的工作環境和必要的物質條件，確保教學工作和課改工作的順利進行。其次總務工作必須為廣大師生的生活服務，讓全校師生有一個良好的工作和學習環境。解除教師的後顧之憂，保證師生的健康，使他們有足夠的時間和充沛的精力投入到教育教學工作中。最後、總務工作必須有整體規劃，要有計劃、有目的地逐步把學校建設好，為師生創造一個整潔、舒適、優美的教學環境。
以上是我對總務工作的一些理解。但要競聘一個職位，作為競聘者都應該有自己的優勢。那麼，我的優勢是什麼？我要說，我的優勢就在於以下幾個方面：
第一，我是一名中共黨員，我在工作中能做到以人為本，以德養性、服務教學、辦事穩妥，處世嚴謹，能夠與人團結共事，工作認真負責，勤勤懇懇，任勞任怨，幹一行，愛一行，專一行。有嚴明的組織紀律性、吃苦耐勞的優良品質、雷厲風行的工作作風。我認為這是做好總務工作的關鍵。
第二、自從96年調入雙店小學以來，我一直身兼後勤方面的多項工作，如：收繳學費、管理庫房、管理食堂、管理圖書閱覽室、管理電腦室、管理多媒體室及管理教本、教參。每次開學都能及時把課本、辦公用品發放到師生手中。十年來，我一直迴圈往復地重複著後勤方面的諸多工作，豐富的管理經驗是我做好總務工作的保證。
第三，我愛學習、愛思考，思想活躍，接受新事物快，比如說計算機，在別人還沒有學時我已經熟練掌握辦公自動化的各項操作，並於XX年考取了江蘇省辦公自動化中級證書。同年參加了資訊科技教師轉崗培訓，XX年在江南大學參加了校校通培訓。XX年在連雲港市參加了校校通培訓和課件培訓；XX年參加了省電教館舉辦的3dmax培訓。XX年我協助劉主任完成了固定資產電算化管理的全部工作。雖然教學手段現代化的發展會對總務工作的業務知識要求標準越來越高，但以上足已證明了我能勝任新形勢下的總務副主任一職。
第四，我具備一定的專業知識和能力。我學過《會計》和《圖書管理》兩個專業，現正在自考《心理健康教育》本科專業。而我學的這幾個專業正是幹好後勤工作的保障。我財會中專畢業，從事多年會計工作，所以我能適應教育教學需要，管好用活經費，節約各項開支；嚴格財經紀律；加強財務管理；財產裝置的管理等工作。至於圖書管理工作更是我的特長。我在南師大函授學習了《圖書館學》大專。我能做到學以至用，我不僅僅只把我所學的專業知識用於我鎮，同時在東海縣其它幾所學校的大型建立中，我全權承擔了圖書管理的全部工作。如石榴小學市實驗小學的驗收，我負責的圖書管理工作得到上級領導的好評。去年孫局長又把我派到安蜂中學，全權負責圖書室、閱覽室工作。最後在三星級學校驗收時，同樣得到上級領導的高度讚譽。今年四配套工程中，我又幫助雙店中學進行了圖書的分類、登入等工作。多次大型活動的參與使我積累了豐富的管理經驗，所以說我具備一定的專業知識和能力。
在多年的工作中我也取得了一些實實在在的成績，現就我調入雙店小學以來的成績向大家彙報一下：1999年迎市實驗小學驗收時，因工作突出，我被評為“市優秀圖書管理員”；同年被東海縣教育局評為“優秀教育工作者”XX年，我的論文《減負後的中小學圖書館》獲市三等獎；XX年我的論文《中小學課外閱讀的普及與提高》獲市二等獎；XX年我被評為雙店鎮“十佳青年教師”；XX年我的論文《農村中小學圖書館現狀調查與發展對策研究》獲市二等獎；XX年在全市資訊科技基本功大賽中，我獲市基本功大賽三等獎；XX年因工作突出，我被東海縣人民政府授予“優秀教育工作者”稱號；XX年我被評為東海縣“優秀少先隊輔導員”；XX年我被評為“關心下一代”先進個人；XX年在第xx屆青少年科技創新大賽中，我被東海縣教育局評為優秀輔導員；XX年在省“校校通”工程資訊科技教師培
訓中，我被江南大學評為“優秀學員”；XX年在市第xx屆青少年科技創新大賽中，我輔導的苗天陽同學獲市“科幻畫”三等獎；XX年在“回報社會，愛心助學”活動中，我被東海縣教育局評為“愛心助學”先進個人；XX年我輔導的苗大壯同學獲省“電腦製作”現場比賽二等獎；XX年我被東海縣教育局評為“教學質量”先進個人；XX年我輔導的同學在第十七—屆青少年創新大賽中，榮獲“科幻畫”二等獎；XX年我輔導的顏會芳同學在市文化局舉辦的“我愛讀書”演講比賽中獲市一等獎；XX年我輔導的顏會芳同學在東海縣文化局舉辦的“八榮八恥”讀書演講比賽中獲縣一等獎；XX年我的論文《怎樣培養小學生寫真文》獲市二等獎；XX年我的論文《圖書管理讓雙小師生書海揚帆》獲市三等獎；XX年在省“校校通”工程資訊科技教師培訓中，被評為市優秀學員。以上是我調入雙店中心小學以來，始終如一日地辛勤工作的成果。如果我有幸當選為雙店小學總務副主任一職，我將本著盡職盡責，服務學校、服務教學、服務廣大師生的宗旨，做好以下幾個方面工作：
一、做好總務主任的助手，本著為學校服務、為教學服務、為教師服務的宗旨。經常聯絡全體教職工、收集各種資訊。有計劃提前組織好辦公、教學、維修、衛生用品等各種物品和裝置的採購、保管和供給的工作。
二、立足本職，當好“服務員”。協助總務主任做好後勤工作是總務副主任應盡的職責，因此，如果我能當選總務副主任，我一定會協助劉主任認真管好學校財務，嚴格執行財經紀律，按照規定收好各種費用，做好學生學雜費等收繳和結算工作，做好學校基本建設、校舍的維修和校產清理、登記工作；做好學校的綠化、美化、淨化工作，使學校有一個良好的教學環境和生活環境。密切聯絡全校師生，積極傾聽大家的呼聲，瞭解和關心大家的疾苦，力爭為大家當好“管家”，做一名合格的“服務員”。
各位領導，各位老師們，最後再次感謝你們對我的支援與鼓勵。本次競聘，無論成功與否，我都將一如既往地勤奮學習、努力工作，為雙小的教育事業奉獻我的熱血和青春！
謝謝大家！
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