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學生優秀講話稿

學生優秀講話稿15篇

  在生活中,我們越來越需要講話稿,講話稿是寫出來供宣講或宣揚的書面材料。那要怎麼寫好講話稿呢?以下是小編為大家整理的學生優秀講話稿,希望對大家有所幫助。

學生優秀講話稿1

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!我叫xxx,來自二年(2)班陽光中隊這個溫馨的大家庭。我是一個愛好廣泛,富有愛心,充滿朝氣的男生。我喜歡看書,武術,書法,畫畫......今天我能光榮地成為一名小旗手,由衷的感謝老師的栽培和同學們的信任。

  我在班裡當任中隊長。平時,我遵守紀律,學習自覺認真,多次被學校評為"文明之星"、"管理之星"、"優秀班幹部";在學校的小製作比賽、寫字比賽、寫作比賽中都得過獎。近期參加天河區第六屆中小學生武術比賽獲得了第九名。作為班長,我平時總是嚴格

  要求自己,在各方面都能以身作則。對於老師佈置的任務,總是積極主動地完成,是老師的得力小助手。

  謝謝老師和同學給予我這個機會,我會珍惜小旗手的榮譽。雖然我還有許多不足的地方,但我會在這份集體榮耀的督促下,不斷的完善自己。每一次五星紅旗升起,這份榮譽將又一次督促我進步。我將以更優異的成績來榮耀自己,榮耀班級,榮耀學校!

  謝謝大家!

學生優秀講話稿2

老師們同學們大家好;

  今天我演講的題目是“讓創新精神陪伴著我們成長”。“創新”,是“北京精神”的精髓。即突破常規、推陳出新。創新是民族進步之魂,是城市活力之源,它體現了北京積極進取、追求進步的精神狀態。近年來,北京在經濟發展、科技進步、城市建設、社會管理等方面取得的成效見證了這座城市的創新精神。建設世界城市,北京仍將以創新贏得機遇和未來。

  創新是心靈中智慧的明燈,創新是腦海裡燃起的靈感熱火,創新意味著一項新的思想將橫空出世。也許你覺得科技創新成果離我們的生活很遙遠,其實並非如此,生活中處處是科技,處處是創新。藍芽耳機、液晶顯示屏等以前從未出現過的東西現在變得如此司空見慣,這不正是創新精神的最有力體現嗎?

  我們的學校也很注重培養學生的創新思想,每學期都組織科技節活動,讓我們用自己的雙手,豐富的想象力,創造出精美的作品。我們不僅要努力學習科學知識,掌握科學方法,更重要的是要加強自身科技創新意識和創新精神培養,不要使自己變成知識的容器,而要成為智慧的發生器。古希臘科學家阿基米德曾說過:“給我一個支點,我可以撬動地球。”那麼就讓我們以此為支點,撬起“創新式學習”的槓桿,為將來擔負起祖國繁榮重任練就最堅實的臂膀吧!

  我的演講到此結束。謝謝大家!

學生優秀講話稿3

  成長的煩惱對於一些不注意細節的人是不太容易被發現的,像我。成長的煩惱對於一些情感不是很豐富的人是沒有的,像我。

  我的同桌說:“成長的煩惱可是於聽寫英語、默寫英語,看魯迅文集和背文言文。”這個觀點我一半同意,一半否定,因為看魯迅文集和背文言文是我的喜好。有人說:“成長的煩惱是家長的絮叨和補習班。”這個觀點我不一樣意(是在沒有補習班的前題下),因為我的家長不絮叨。我在成長時沒有什麼煩惱,可能是因為我樂觀,可能是因為我不太注意細節,也可能是我是一個情感不太豐富的人吧。總而言之,成長的煩惱在我看來就好象是一顆劃過天邊的流星,稍不注意說沒就沒了。

  在我六年級時,成長的煩惱可能是有不少約束吧,之後,我慢慢地習慣於這種約束了。最近,據我幾個還在聯絡的小學同學說,他們一些同學有了情感煩惱了,這可能是中學時代的成長的煩惱。可是對於我這種情感不豐富,情感線遲鈍的人來說,很難有這種煩惱。剛進入初中時,功課多得我喘可是氣,所以我的煩惱又萌芽了,可在一段時間的過渡後,作業量多我已經習慣了,所以,這個煩惱我已經基本解決。下一個煩惱是什麼?我至今還未找到。

  有人說沒有煩惱的人內心存在一種空虛。我卻不這麼認為,沒有煩惱,會遺忘和習慣煩惱這未必不是一件好事,至少比整天板著一副苦瓜臉,把一個“愁”字掛心頭的人要好得多,不是嗎?

學生優秀講話稿4

  童年就像那五彩繽紛的夢。隨著時間的流逝,我慢慢地長大了。伴隨著成長腳步的卻是煩惱。我長大了,很想擁有一個屬於自我的天地,而不是父母的責備……

  太陽公公起床了,而我依然賴在床上,真有些不想離開這個溫暖的“小天地”,因為今日是星期天,可沒多久,媽媽走了進來,她說:“溪溪,快起來做作業了!”我彷彿聽到了“長官”的命令,“嚇”的一聲爬了起來,開始我那緊張的工作,我正做作業,從樓下傳來一陣陣歡笑聲,我推開窗戶,看著正在玩的小夥伴們多麼高興!可是我像一隻被關在籠子裡的小鳥。我剛做完作業,也想出去玩一玩,開心一下,放鬆一下,誰知爸爸又來了:“快去練琴,你看你一星期不練了,大概全忘了吧!快去。”我拿著音樂書,邁著沉重的步伐又開始了我的第二個“職業”練琴。不一會兒,房間裡就想起了《四小天鵝》的樂曲,那曲子的聲音在房間裡迴音,可小天鵝卻一點兒也不開心,沉著臉,皺著眉,這不就像是不願練琴的我嗎?

  爸爸媽媽,孩子的童年是短暫的,請不要剝奪。期望你們還我們一個歡樂的童年!我期望天邊那顆屬於我們歡樂童年的星星,重新閃光發亮,重新張開笑臉,讓歡樂重新屬於我們自我……

學生優秀講話稿5

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  “縱有千古,橫有八荒,前途似海,來日方長,善哉!我少年中國,與天不老,壯哉!我中國少年,與國無疆!”

  各位老師,各位同學,大家早上好!我是來自105班的梁超棟,今天我演講的題目是“明榮知恥,做優秀學生。”

  人能走多遠?這話不是要問雙腳而是要問志向;人能攀多高,這話不是要問雙手而要問意志。儘管,我們曾用一時的熱情澎湃給自己樹起了一個高遠的目標,但我們可曾知道,只有當目標實現了,才是最大的光榮。

  “你現在混日子,小心將來日子混了你。”相信大家對這句話並不陌生,那麼大家捫心自問一下,自己現在是在得過且過的混日子,還是在為自己的青春揮灑汗水、為自己的未來奠基?當你羨慕成功之花在別人身上綻放出奪目的光彩時,你是否會為自己的碌碌無為而感到羞恥呢?

  “學習真無聊”!又有同學在抱怨,我想許多同學都會有同感。可是既然你選擇了奮鬥的青春,便只有風雨兼程,堅持不解,為何要為一時的不得志而自暴自棄呢?要想成功,就得拼搏,不靠天不靠地,全靠自己,你應該為自己的堅持與奮鬥而感到光榮與自豪,奮鬥過後所擁有的失敗是可以原諒的,但一點兒都不付出,甚至一開始就放棄在任何人看來都是可恥的。人是有尊嚴的,我們應該為自己的行為負責,擁護那份只屬於自己的寶貴的尊嚴,不求萬人之上,但求擁有高尚,

  青春的感傷,韶華的懷想,在成長中化作一陣洶湧的海潮,輕而易舉地將所有銘刻著年少輕狂的暗礁刷得圓潤而模糊。妙曼的夢境,抑成夢魔年輕的心沉醉其間,欣賞斑斕的世界,探索最華麗的寶藏。一雙雙澄澈的眼睛,流溢位青春的單純和真誠。

  童稚時,我們天真的以為可以用身影去擋住這熙熙攘攘的一切,可是光陰過去了,我們也長大了,當年的雄心也退化成了習慣。

  青春期的我們,有點兒任性,有點兒抱怨,喜歡為自己的錯誤找藉口,喜歡抱怨他人的不是,但真正的學者就應該言行舉止莊重而謹慎、明榮知恥。有些人的美麗始於外表的“濃妝豔抹”,而有些人的美麗則始於心靈的崇高,建立在外表基礎上的美麗最終經不住風吹雨打,像自然之花一樣終會凋謝,而建立在心靈上的美麗則能夠經得住任何考驗,努力去做到讓你的行為不被任何人視為是可恥的。也許,你不知道,你的一個不經意的動作在他人眼裡被視為粗魯無禮:也許,你不知道,任何形式的放縱都會被別人作為評價你的標準,我們要對自己的行為負責,對自己負責,擁有高尚的榮辱觀,努力爭做一名優秀的高中生。

  人生的羅盤掌握在自己的手裡,你改變不了壞境,但你可以改變自己:你改變不了事實,但你可以改變現在:你不可以控制他人,但你可以掌握自己。多一份自省,少一份抱怨:多一份努力,少一份失望。強烈的榮辱觀會贏取尊重,然後又更優秀。

  學習縱然是苦和累,請享受無法逃避的痛苦,相信“有志者,事竟成!”

  謝謝大家!

學生優秀講話稿6

各位叔叔、阿姨、老師、領導:

  上午好。很高興你們能在百忙之中抽空來參加這次會議。我代表高二(4)班所有同學歡迎您們的到來,高二(4)班的所有同學能來到這個班級是一種緣分,我們是原本分散在各個班級的,現在、來到這裡,與大家重新組成一個溫暖的家,全部為著一個目標而奮鬥——高考!班上的同學都很懂事,學習上互相支援、生活上互相幫助,這種團結,使我們不分彼此!更重要的是老師們的不懈努力,每一位老師都在儘自己所能去教我們,他們的確是想盡了一切辦法。

  今天,我作為學生代表,能代表班級發言,我感到十分榮幸。我發言的題目是《為愛拼搏》。愛是什麼?愛是理解,是寬容,是呵護;是尊重,是勸慰;愛是嘮叨,是責怪、是巴掌。愛是母親頭上的白髮,愛是父親臉上的皺紋,愛是老師淋漓的汗水。愛是永恆的,愛又是變化的。但無論是永恆還是變化,它始終不改那份真摯和犧牲。人世間最偉大、最無私的愛、是父母對子女的愛,是老師對學生的愛。有人說父親是一座山,沉默中挺立著堅韌的品格;有人說父親是一片海,浩瀚中醞釀著寬容的個性。我們愛父親,也愛母親。我們的愛是小溪,母親的愛卻是大海。我們還愛老師“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”。我們的歡樂,是您臉上的微笑;我們的痛苦,是您眼中深望地憂傷,我們可以走得很遠很遠,卻永遠走不出您心靈的廣場。爸爸媽媽,你們辛苦了!爸爸媽媽,您知道嗎?

  每當我們因畏懼學習或生活中的困難而徘徊不前時,我們的眼前便滿是您身上那歲月劃過的痕跡。您那深陷的皺紋是那樣的狹長和深遠,一直綿延到我的心中,我們的心便會為之一震,然後抬頭挺胸,繼續前行。在我們的心裡,您的愛就像一道溫馨的港灣,當我們一次次觸礁時,緩緩駛入,那裡沒有狂風大浪,沒有巨石暗礁,我們在那稍作停留,修補創傷,再次遠航!記得您常說“不聽老人言吃虧在眼前”,而我們,總是那般年少輕狂,不以為然,我忽略了當歲月無聲溜走時在您面龐留下的痕跡,自然也會有許多無價的智慧和經驗在您的心田積澱。您願意對我們傾之所有,而我卻總是固執的認為這已不合時宜,便像初生牛犢般的亂撞亂闖,直至遍體鱗傷,然後還是奔向您,頭枕您的身旁享受安慰,您總是那樣默默地支援、保護我們,像心靈的燈塔,為我們指明航向!而我們卻是那麼的任性,那麼的不懂事,總是惹您生氣,讓您擔心。自從我們出生的那天起,您就一直用您那顆比天高比海闊的心包容我們的一切,不是嗎?現在想想,覺得心裡好難受,我們班頭總是叫我們回去注意您的鬢角,是啊,爸爸媽媽,的確改變的好多,這是您們為我們不斷操勞的結果啊。

  快20xx年了,我們不記得自己曾經摔倒過多少次,我們只知道在每次摔倒後我們都爬了起來!是您,天下最無私,最偉大的人一次次給我們信心,給我們動力;是您用時間和愛心來澆灌我們中那片貧瘠的土壤,使其長出美麗燦爛,靈性閃爍的花朵;還是您,在我們眼前一片朦朧時,用真愛為我擦亮眼睛,讓我們再次看到希望的曙光!當然,希望所有的家長都能夠理解我們,支援我們,幫助我們,畢竟成績的好壞不能衡量一切,最重要的是我們努力了,我們非常的清楚,您們為我們創造瞭如此之好的學習環境,把我們送到了永靖縣移民中學,定是對我們寄予了比天高的期望,請你們放心,我們絕不會辜負你們的期望,展望未來的高考和學業水平測試,我們一定會加倍努力,奮力拼搏,爭取達到我們的最好成績,報答學校和老師的教誨之恩,報答您的養育之恩,在以後的日子裡,我們會確立明確的目標,嚴格遵守學校的各項規章制度,好好努力,成功的路上佈滿坎坷與荊棘,但我們清楚,不經歷風雨怎能見彩虹!相信吧,將來我們一定以一個優異的成績來回報你們、回報老師!父母愛、師生情,波瀾壯闊,刻骨銘心!最偉大的人在這裡!

  我代表高二(4)班全體同學向你們保證,我們會擔負起做人的責任,以我們最好的成績來回報您的養育之恩,教導之恩。今年末考我們拼了,雖然,我們不是實驗班,但是我相信我們是最好的,會的,因為這個“家庭”只有我們和那個默默奉獻的班主任瞭解,別人行,為什麼我們不行?我們只是沒用心而已,也許這又是您聽到的藉口,不,我們長大了,懂事了,我們可以的,不管前方的路途有多麼坎坷,也不管人生苦難到底有多少,我們都會義無反顧,勇往直前!爸爸我愛您、媽媽我愛您、老師我愛您!

學生優秀講話稿7

  尊敬的老師親愛同學們:

  大家早上好!今天我國旗下講話的題目是“校園安全從你我做起”。

  生命只有一次,而且相當脆弱。我們每一個同學都應當視自己的生命為最寶貴的東西,都應當時時關愛自己和他人的生命。 對同學們的安全,我倡議以下幾點:

  1、最近天氣變冷了,同學們要注意保暖小心感冒。

  2、要注意食品安全,不吃過期食品。

  3、要注意交通安全。

  4、要注意課間文明。

  為了我們的健康,為了我們的幸福,為了世界多一份幸福,少一點悲哀,請大家時刻牢記,校園生命安全應從你我做起。 謝謝大家!

學生優秀講話稿8

  同學們,時間過的真快,轉眼間我們又迎來了新的一年,在新學期來到的時候,你準備好了嗎?

  回首過去的一年,真的令我們感慨萬千,在過去的這一年裡,我們有收穫,也有失落;有進步,也有淚水;有思考,也有迷茫;有歡笑,也有酸楚……過去的一年中,我們跟著老師在知識的海洋裡遨遊,學到了豐富的文化知識,掌握了各課技能,各方面素質都得到了發展提高,同時,我們也不忘加強體育鍛煉,增強體質,因為我們知道,有了好的身體,才能有可能去做好任何事情。在今天素質教育的大環境下,我們個個都健康成長,全面發展。當然,我們也有不如意的地方,比如你的小隊長沒有當好,我的學習進步不快,有的同學上課發言不太積極,如果你有這些不足,那麼請你不要緊張,不要灰心,更不要放棄,只要我們有決心,有行動我們會有所進步的。

  同學們,看到那飄揚的五星紅旗了嗎?看到那正冉冉升起的太陽了嗎?只要我們大家充滿信心,充滿勇氣,踏踏實實地去做好每一件事,認真對待每一個問題,我們就會有所提高,有所收穫。只要我們用新的心情去迎接新一年的到來,那麼我們的每一天都會像天天升起的太陽一樣都是新的,每一天都會陽光燦爛。同學們,加油吧,我們的明天會更好!

學生優秀講話稿9

老師、同學們:

  大家好!

  今天我演講的.主題是《我的夢想》。人活在世界上,不能沒有夢想;為了自己的夢想,要付出艱辛的努力。既然你是一個完整的生命,你就應該擁有自己生命中的輝煌。

  一隻小毛毛蟲做了一個夢,夢見自己在大山頂上看到了整個山谷。它喜歡夢中看到的景色,他決定將它變成現實。蝗蟲、鼴鼠、青蛙和花兒都以同樣的口吻勸小毛蟲放棄這個打算,但小毛蟲始終堅持著向前爬行……最終小毛蟲變成蝴蝶飛到了大山頂上。重生的小毛蟲終於實現了自己的夢想。這是寒假我偶然看到的一個故事,卻給我很大的感觸。

  對小毛蟲來說,一塊石頭就是高山,一個水坑就是海洋,一根樹幹就是無法逾越的障礙,它歷經艱辛,為的只是化為蝶的夢想,只是翩然展翅的美麗。

  房間裡充滿了人們的掌聲。“媽媽,看,電視裡的明星多棒呀!大家都喜歡她。我以後也想當一明星。”小女孩兒的眼神中流露著羨慕。慢慢的小女孩兒長大了些,她望著電腦上美麗的風景圖神往著。“我一定要努力賺錢,以後去周遊世界,幽靜的山谷或是美麗的櫻花……”那時,她的心仍小小的,還不懂得裝下更多。__大地震、智利地震,巴基斯坦水災,印尼地震海嘯火山噴發……直到,她的眼中映出災難扭曲後家園的面孔,人們止不住的淚水,耳中充斥著撕心的哀號。有種晶瑩的東西在她眼中打顫。“怎麼辦?”這時,她看到了電視中穿著白掛子的醫生穿梭於廢墟中,在他們手中一個個鮮活的生命得以存活。他們為災區的人們帶去了希望,牽引著他們再看看這個美麗的世界。“我以後一定要當一名醫生……”那個女孩就是現在站在這兒,滿懷著希望、理想的我!

  或許現在的我成績平平、沒有什麼才能。但那又何妨?!夢想從來都是美麗而鼓舞人心的。不是麼?張海迪身患高位截癱,而她在病床上,用鏡子反射來看書,最後張海迪以驚人的毅力學會了4國外語,併成功的翻譯了16本海外著作。當我決定走這條路時就早已做好承受寒風冷雨的準備。汪國真說過:“我不去想是否能成功,既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程。”既然目標是遙遠的地平線,就該多一些冷靜和從容。秋天累累碩果全靠春天的辛勤播種;成為大海的一脈熱血,全靠小溪日夜不停地奔湧。也許,付出了汗水,不一定能收穫那個日漸成熟的夢;也許,痛苦的掙扎,並不一定迎來燦爛的黎明;也許,我的腳步有些盲從……可我並不會一味傷感。儘管默默耕耘,直到聽到生命的迴音。夢想的輝煌不是別人給予的,而是你自己創造的。我不僅要拯救那些病魔纏繞的人們,更要積極宣傳,讓大家加入這一行列,如無償獻血、捐獻器官等。也許,我的喊聲有些微弱,但我的熱血卻自始至終咆哮奔騰。這個世界正是因為你為人人,人人為你,大家充滿愛心才變得更加絢麗、溫暖。相信熱愛生命的我一定會贏!

學生優秀講話稿10

  老師們,同學們早上好!今天我國旗下講話的主要內容是:成為一名優秀的小記者!

  同學們,你們知道什麼職業的人,被稱為“無冕之王”嗎?那就是記者!一個好記者,能不避艱險、不懼權貴、不貪圖金錢,用他手中的筆揭露醜惡、維護正義,於是人們就冠以記者“無冕之王”的美譽。

  小記者雖然不是新聞單位的專職人員,但他們從小積極學習採寫新聞,為班級,為學校各活動,作積極報道,為弘揚新風樹立榜樣出力,為解決廣大同學的難題四處奔波,人們同樣也把“無冕之王”這個美譽送給小記者們。

  可以毫不誇張地說,學會當小記者,對我們來說,是非常有益的。因為,學當小記者,至少能鍛鍊我們的膽量,還能提高我們的觀察能力,使之更敏銳;提高我們的交流能力,使之更恰當;提高我們的分析能力,使之更深入;提高我們的寫作能力,使之更有序……這些都是當代優秀少年應當具備的才能。更重要的是,你還將成為班級、學校的重要代言人,因為,人們都將透過你的筆,來認識你的同學,你的老師,你的班級,你的學校!

  “新聞”“新聞”,重在一個“新”字。記者們把三天內發生的事,稱之為“活魚”,而把三天前發生的事,稱之為“死魚”。我想,同學們一定更喜歡“活魚”吧?一名優秀的記者,他一定是敢於嘗試,不怕失敗的;一名優秀的記者,他具有“鷹的眼睛”,“狗的鼻子”和“獵豹的腿”,會在第一時間嗅出新聞線索,會在第一時間記下看到的,聽到的和想到的。聽到這裡,也許你會覺得,要當一名優秀的小記者是一件非常難的事。其實不然,只要你有立志為同學們,為班集體宣傳的決心,只要你能記得多看、多聽、多問、多記、多想、多寫,你就是一名優秀的小小“無冕之王”了!

  任何一名普通的小學生,只要你有信心,能為之付出努力,一定能成為優秀的小記者,我們身邊,就已經有很多這樣的榜樣了!老師相信,會有更多的,有志於成為一名記者的同學加入到這個行列中來,使自己得到鍛鍊,得到成長!

  謝謝大家!

學生優秀講話稿11

  敬愛的老師、親愛的同學們,大家上午好!

  馬辭舊歲,羊迎新年,沐浴著和煦的春風,我們迎來了新的學期,我是高一(19)班的xx,很榮幸站在這裡,和大家一起分享這一刻。

  我們踏進了這個夢伊始的地方,灑下太多汗水,脫去年少的稚氣,如今,我們半學年努力成果的考核已經結束,許多同學都為自己半年來的奮鬥交上了一份滿意的答卷。

  那麼,對於這半年的學習,我想說以下幾點:

  1、學習是忍受心靈孤獨的過程。在我們的求學之路上,孤獨是必須的,尤其是高三的學長們應該頗有體會,其實,沒有人喜歡形單影隻,只是在我們眼中的那些為了學習而經常隻身一人拼命奔向食堂、教室來節約時間的人,他們的心中懷惴著自己長久以來的夢想,只是想盡力實現它們。他們忍受了孤獨,忍受了別人異樣的目光,難道他們就真該忍受這些折磨自己內心的東西嗎?站在這升旗廣場上的同學們,至少都是讀過了九年書的人,我們都知道如果我們不願意付出,不願意忍受,那麼就得不到回報。所當你在學習,別人在玩鬧的時候,請不要羨慕,不要嫉妒,因為只有這樣你才能夠擁有更美好的未來;當你孤身一人,而別人在成群結隊的時候,請不要難過,不要糾結,因為只有這樣你才能鍛鍊自己的內心,畢竟,吃得苦中苦,方為人上人。

  2、學習貴在堅持。堅持是取得成功的必備素質,它猶如一條紅線,貫穿了始終,是長久不變的意志表現。學習不是一朝一夕的事情,學習中感到枯燥在所難免,有些同學選擇了半途而廢,最終一無所獲。我們都知道學習很重要,但當我們累了,作業多了,就會推動學習的興趣,就變得懶惰,究其根本,就是缺乏持之以恆的精神。學習需要恆心,需要持之以恆。在任何條件下,都向著自己的奮鬥目標堅持不懈地努力,永不退縮,在學習中,我們要堅持把每一節課學好,堅持克服每一個困難,堅定地朝自己定下的目標前進,總有一天,精誠所至,金石為開。有時候,我們只看到了別人成功的輝煌,卻從未看到過別人在無數個日夜裡的堅持。所以,堅持吧,堅持才能搏得最美好的未來。

  有人曾這樣比喻高中生活,高一應如一瓶牛奶,人們品嚐的是新鮮和純淨,從而產生無窮的動力;高二就像一聽可樂、氣泡、在,碳酸、冰爽、沸騰、活力從不出界;而高三則像一杯咖啡,你問別人它的味道時別人會告訴你很苦,但同時咖啡卻又為全世界的人所喜愛,因此只有親自品嚐,才能細細品位其中的妙處。我們現在是高一的學生,但是帶著忍耐和堅持,經過三年汗水的滋潤,我們一定能品嚐到咖啡的香醇。

  握緊拳頭我就是王者,咬緊牙關我將無愧一生!

  現在,新的學年到了,當早晨的第一縷陽光輕輕撫平眉心的褶皺時,我們又開始了新的征程;儘管昨天的失敗仍縈繞在記憶中,儘管明天仍然是個未知數,但是世上沒有比腳更長的路,比人更高的峰,只要堅持忍耐,再長的路也能走到盡頭;再高的山也能攀到頂峰;再硬的石頭也敵不過水滴百年;再傲的峭壁也擋不住浪打千回……,讓我們從現在開始努力學習,在這不足100天的學期裡打一場勝仗,我相信,如果我們堅持下去,那麼苦幹年後的我們一定感謝若干年前的那個寒窗苦讀,奮力拼搏的自己。

  謝謝大家!

學生優秀講話稿12

  不知什麼時候,“成長”和“煩惱”這兩個詞組合在了一齊。讓我一見就生出無限的感慨,似乎有一肚子牢騷要發洩,有惆悵吐露!

  光陰似流水,許多往事都已經淡忘了,就如繁花凋謝一樣,可唯有一朵花沒有凋謝,它就是我所說的煩惱。它給予了我學習的動力,更讓我懂得學習中,歡樂和勞累是並存的,要想表現出自我鮮明的個性和獨特的風采,就必須不畏艱難,挺拔向上,把自我表現得淋漓盡致。

  煩惱的事情歷歷在目。學習的壓力使自我喘可是氣來,感到眼前一片迷茫。每次上數學課的時候,感到極累、甚至迷失了自我。腦海中一片模糊,此時的心理無法言表。

  上英語課的時候,應對著一竅不通的英文,此時感到無助與茫然,心裡如同熱鍋上的螞蟻——團團轉。心中也油然而生對學習產生厭倦。記得辛棄疾以往說:“少年不識愁滋味。”或許他老人家的少年時代無憂無慮,隨著歷史的不斷髮展,把越來越多的煩惱統統留給了我們。

  媽媽語重心長地說:“小苗經過風雨才能長高。青蟲僅有經過脫皮才能長出翅膀。成長僅有經過煩惱才能長大。聽了媽媽的話,我頓時恍然大悟。”

  “最近比較煩,比較煩……”我此刻最終明白這首歌曲實際唱出了我們青少年應對學習的煩惱所表現的無助與茫然。成長的煩惱在不斷湧來,期望我們能招架住所有煩惱的“襲擊”,學著開心學習,簡便上課,學著在煩惱中健康成長。

學生優秀講話稿13

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!今天,我的心情特別激動,升入一年級後,我心中就有個夢想,盼望有一天,能夠戴上紅領巾,在鮮豔的隊旗下宣誓,今天夢想成真了,我感到十分高興! 親愛的老師,是您把我們從無知的孩子,培養成為一名合格的小學生,我們的每一點進步都有您的汗水。 在您的教育下,我們知道了紅領巾是少先隊員的標誌,它代表著紅旗的一角,是革命先烈用鮮血染成的。我們要向老隊員學習,按時完成作業,講文明懂禮貌,不打架,不罵人,不吃零食,不亂花錢;關心集體,熱愛勞動,遵守紀律,多做好事,力爭做一名優秀的小學生。

  謝謝大家!

學生優秀講話稿14

  淚,無聲無息地流著,流著……一個人的世界,能夠聽見花開的聲音……

  ——題記

  憑欄而坐,心平靜得像一汪湖水,沐浴在午後暖暖的陽光裡,寧靜的望著高原碧天,用思緒放飛著青春的風箏,在歲月的蒼穹裡自在的飛。偶爾掠過一模昔日慘淡的色彩,零零碎碎。已激不起漣漪,所有銘心刻骨,都在眼角的液體淌流或縷縷陽光洋溢在臉頰上裡得到詮釋。再如何,都會有它其最終的結局。

  “呱呱”墜地時,該說我們都是脆弱的,是經不起任何的“驚濤駭浪”,而事實的確如此,故此我們修改萬千寵愛於一身。一嫩叫的身軀溺在那溫暖倍至的襁褓裡頭,甜甜地睡上一小覺。

  小時候脆弱可由父母來包容著,亦可由他們來撐起這片天,建造了這塊小小卻溫暖倍至的空間讓我無憂無慮地成長著,玩耍著,闖蕩著。而時間的沙漏卻並非如是,它一向都在運轉著自我永不歇止的步伐,淌淌東逝。我,在成長。

  長大,意味著什麼?以為這要獨立自主,承擔起職責來,還得以為足夠的身軀抵擋著暴風驟雨的狂襲而來。而正值入青春期的我們,內心世界既是燦爛多姿,又是紛繁複雜的猶存而立。所以,我們學會了硬撐。

  即便多大的挫敗吞噬著我們的自信,擔當那句句塵封的力量縈繞在耳畔,我們的內心就注下永不言敗的決心,以其般勢氣直殺到岸終極。才會發覺我們已經疲憊至極,躺倒在那散發泥土氣味的大地上,才會有不經意間的回眸,訝於自我的艱辛跋涉。

  其實,我們一向都是脆弱的,它,就是我們的本質。可為何又會湧現出不畏死亡等轟轟烈烈?而最好的詮釋只可是是用那人的極限求到達目的而修飾自身脆弱來過五關,斬六將。可我們還是會摔倒在凹凸不平之上而傷痕累累,還是會受傷於帶刺的玫瑰中而心被撕碎,還是會承受萬丈高山的壓迫下而不肯再攀上巔峰。

  一路而來,我們都是血肉之軀,亦是脆弱的,更會受到傷害,只是某些精神、鼓舞或動力致使我們一向撐到底。夜幕將至,淚無聲淌下,拭乾淚痕,我們還得在路上賓士。

學生優秀講話稿15

尊敬的各位領導、各位老師:

  你們好!

  在這秋高氣爽的時節,我們迎來了第27個教師節。此時此刻,請允許我代表全校一千餘名學生向我們敬愛的老師表示最由衷的感激和最真摯的祝福:老師,你們辛苦了!

  在金秋九月這個收穫的季節,我們不會忘記,當群星閃亮的時候,是你們還不辭辛勞地在燈下編寫教案、批改作業;當萬家燈火輝煌,家人共享天倫之樂的時候,是你們還在孜孜不倦地為學生排憂解難;當我們病了,是你們把我們送到醫院,端茶送水忙前忙後。每天起得最早的是您,將賴床的我們從被窩中喊醒;每天睡得最晚的也是您,直到我們安然入睡後才離開;

  多少朵含苞欲放的花朵在你們的手中欣然綻放,多少顆枝零葉亂的小樹在你們的剪裁下茁壯成長。不求回報是你們奉獻精神的代名詞,默默無聞是你們敬業愛業的真實寫照。

  有人說:父母之愛,讓我們感受到養育的艱辛;朋友之愛,讓我們體會到互助的溫暖。在這裡我要說:教師之愛,讓我們享受到了不求回報無私關愛的博大!

  老師!

  您是燭光,照亮了每一個學生的心靈,指明瞭前進的道路;您是雨水,澆灌著株株幼苗;

  您是馬達,推動著每一個學生前進。

  親愛的同學們,讓我們把對老師深深的愛,化作實際行動,尊重老師的勞動,認真上好每天的每一堂課,以優異的成績,作為送給老師最好的禮物吧!

  最後,祝您節日快樂!身體健康!幸福平安!

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