初三開學講話稿
在不斷進步的時代，需要使用講話稿的場合越來越多，講話稿是在公務活動中針對特定場合，面對特定聽眾發表口頭講話的文稿。那麼講話稿一般是怎麼寫的呢？以下是小編幫大家整理的初三開學講話稿，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
初三開學講話稿 篇1
尊敬的領導、老師、同學們：
大家好！新的學期開始了。初三的學習生活開始了。明年6月就要中考了，這是我們農村學生改變命運的重要時刻即將到來了。所以，今天我們在此召開這次初三開學動員會。
首先，向同學們彙報一下我們初二下學期的學習情況。
在初二下學期的期末九校聯考中，我們嶧山中學在九校中總體成績排第二，其中語文第2，數學第3，英語第7，政治第5，物理第3，歷史第4.
我們在看到成績的同時，也要看到我們的不足。我們的英語還很差，我們的政治還有待加強。
其次，我們算一下時間帳。
從9月11號到6月9號中考離校共有271天，除去寒假28天，在除去十一、五一等假期8天，再按雙休除去70天，同學們的在校時間只剩下165天。要在這麼短的時間學完初三教材和整個初中階段知識的複習，時間太少了！我認為咱們有必要充分利用週末時間來學習。同學們，這是初三，在這人生最關鍵的時候抓緊一切時間，我相信同學們都能理解。
面對初三，我從學習和紀律兩大方面談一談。
（一）學習是我們的第一要務。
開學以來，我們初三同學都能認真地進行早讀。6點左右都能進教室學習，亂遛亂逛的沒有了，說話下位的沒有了。在自習課上同學們寫作業、思考問題、複習，吵鬧不學的沒有了。大家都知道：“天才出於
勤奮”，任何人都是“學而知之的”。
我們在端正學習態度的同時還要注意學習方法。課上認真聽講，積極回答問題。畢竟百分之八十的學習任務要在課堂中完成。課上最忌的是泥呆呆的傻坐在座位上不回答問題，那是標準的沒有參與到學習中去，那是不學習的表現。
課下及時完成作業，複習，預習。一個課下不復習的學生永遠不能成為優秀的學生。
養成良好的學習習慣，那麼成績的提高就為期不遠了。
（一） 整頓紀律，堅決杜絕不良行為。
1、打架鬥毆、罵人的。這種行為傷人害己。打輕了不解恨，打重了得看病養傷，嚴重了弄得自己傾家蕩產。還落了一個打仇人，他會終生惦記著你。
2、早戀的害處：一、影響學業。別人全力以赴，尚且不一定能學好，何況你還要想入非非。二、影響正常的交往，大家會用異樣的眼光去看你，你時刻有一種芒刺在背的感覺。你能正常的學習嗎？生活嗎？大家都想一想，你身邊那些早戀的同學學習退步了沒有？
3、手機上網的，耗費錢財，耗費時光，精力，實際上沒有任何的意義。有的只能是上當受騙。
最後強調一點，偷竊，搶佔他人財物的。極少一小撮人，仗著自己的個子大，欺負低年級的小同學。這種欺軟怕硬的行為最丟人，是為我們中華民族所不齒。我們中華民族的優良傳統是幫助弱勢群體，除強扶弱。再者，強要五元錢，就可以構成拘留，這是違法行為，性質極其惡
劣。我們要堅決地從嚴從重處罰。
同學們面臨人生的十字路口，要端正思想、開足馬力、全力以赴，以優異的成績實現我們的理想。
最後一個要求，大家會後人人給自己制訂本學期的學習目標，包括：各科成績目標，總成績目標，總分目標。我們要人人定目標，每個班要把目標表貼在牆上，對完成目標的同學我們要設立目標獎，給予最大的表彰，勉勵，一定兌現。
初三開學講話稿 篇2
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！我是來自九年級（3）班的張馨月，首先非常榮幸的作為初三新生在此講話。
充實而又愉快的暑假生活已告結束，就在今天，我們全體同學懷著喜悅的心情，再一次回到我們可愛的校園中，熟悉的操場上，揭開了新學期的序幕。七年級的新同學們，你們像我們當初一樣，懷著夢想，帶著期盼，跨入了澥浦中學，這裡將是你們三年拼搏的地方；對於八年級的同學們，你們已走過一年的風風雨雨，相信你們的心已倍加堅強。接下來的一年是你們學習新知識，繼續奮鬥的一年。
踏進初三的我們，轉眼間，初中三年的旅途我們已走過了大半。今天，宣告著我們初中階段的最後一年的戰鬥正式拉開了帷幕。這一年裡，我們需要毅力。毅力是我們遠航船上的風帆，有了它我們才能快速駛向成功的彼岸。在這一年裡，我們需要堅持。堅持的昨天叫立足，堅持的今天叫進取，堅持的明天叫成功。在這一年裡，我們需要拼搏。“拼”會改變命運，“搏”會創造奇蹟。
我們學習、奮鬥，正是為了透過中考這塊墊腳石順利進入理想的高中！那麼，從今天開始，讓我們以只爭朝夕的精神和精益求精的學風，總結學習經驗，調整好心態，以最好的學習方法，最佳的精神狀態，投入到學習中來，集中思想，發奮學習，多學多問，同時也要注意身體，勞逸結合，使自己在初中的最後一年會有飛躍的進步。我們將挺起胸膛，邁出鏗鏘的步伐，信心百倍的去參加這一人生難得的機遇和挑戰，譜寫我們澥浦中學更加燦爛輝煌的新篇章！
謝謝大家！
初三開學講話稿 篇3
親愛的同學們：
大家好!
首先，祝賀大家，從現在開始，你們已經是初三的學生了。其次，讓我們感謝一個“緣”字，重新分班，是緣分讓我們走在一起，這裡有老師和同學們的緣分，也有同學和同學之間的緣分。“有緣千里來相會，無緣對面不相識。”讓我們珍惜這份緣，讓我們熱愛這個嶄新的班級!
人生的道路雖然很長，但關鍵的往往只有幾步，而初三這一學年就是這關鍵幾步中的最重要的一步，是人生的“十字路口”。我們只有邁好這一步，才能順利通往人生的頂點。所以在這一年，我們應加倍努力，努力決定自己未來的人生。接下來談談我的幾點想法：
一、理想
有同學可能會說，我沒有什麼理想，每天只知道吃吃喝喝睡睡。我說這怎麼可能呢，一個人怎麼可能對自己的未來沒有什麼想法?不是沒有想法，只是你自己不去想而已，不去想並不代表沒有，你的理想還是存在著的。有同學可能會說，為自己的目標而拼搏，萬一失敗怎麼辦?對，為自己的目標拼搏可能會成功，但也可能會失敗。目標可能會沒有達成，比如你的目標是一中，最後沒有考上，對於你的目標來說，你是失敗了，但在為這個目標拼搏奮鬥的過程中，你的意志、你的頑強、你的精神會成長，這本身就是成功。再說現在為自己的理想而拼搏，即使失敗了將來也沒有什麼可後悔的了，我已經努力拼搏過了。
二、習慣
有同學可能會說，我一直也很努力，但成績一直不是很理想，這是為什麼?是不是我腦子比別人笨，其實你的腦子一點也不笨，人群中天才和蠢材都很少，大部分人的智商都差不多，之所以成績有高低，原因是什麼呢?除了我前面講過的有無理想的問題，還有一個關鍵因素，那就是習慣問題。比如有的學生回家後，會把老師當天講過的知識，再複習一遍，再想一遍，看看老師講過的題目自己還會不會做了，而有的同學回去後，書本一扔，基本不復習。時間長了，差異自然就有了。有同學可能會說老師講過的東西，我都已經會做了，不要複習了。老師講過的題目，你真的會做了嗎?大家有沒有這種感覺一道題目，老師在課上講的時候，我好像會做了，等到自己做的又不會了。有沒有這種感覺?這其實是什麼問題，這其實是人的眼高手低的問題。就像學游泳一樣……(此處省略500字)。所以老師講過的題目，特別是那些感覺比較難的題目，一定回去複習，這是成績好與成績差的奧秘所在。
說了這麼多，一是同學們要有自己的理想，也就是你對自己未來的想法，二是為了實現自己的理想，要養成好的習慣，如複習的習慣，我很相信一句話，習慣決定命運。
總之，初三是拼搏的一年，是奮鬥的一年，不要總以為自己是最辛苦的人，別忘了大家都在努力，只有付出比他人更多的努力，才會有比他人更多的收穫。讓我們少一點空想，多一點努力;少一點閒談，多一點勤奮。任何理想的都必須經過不懈的努力，所以在初三這一年學習是非常關鍵的。我們應努力培養自己獨立思考問題、分析問題、解決問題的能力，要在老師的統一安排下，重視基礎、重視課本，做好基本題，練好基本功，打好堅實基礎。要克服急於求成的思想傾向，一定要跟著老師的計劃走。我希望我們班的學風是勤學、善問、多思、紮實，更希望你們在今後的學習中更能體現這種風格。
初三開學講話稿 篇4
同學們，記得有位哲人講過：“人的一生實際上只有三天，那就是昨天、今天和明天。”昨天已經成為過去，明天還沒有到來，我們能把屋的只有今天。不管你們昨天是失敗還是成功的，我們初中階段從今天開始只有一年的時間了，正值大好年華的各位，今天的你可要努力喲!決不能虛度光陰!這樣才能擁有無悔的明天。
為了更好地度過這美好的一年，下面，我今天向同學們提出三點建議：
首先要養成良好的習慣。播下行為，收穫的是習慣;播下習慣，收穫的是性格;播下性格，收穫的是命運。所以每個同學都要養成良好的行為習慣，做到不損人利己，不破壞公物，注意個人衛生及公共衛生，要有紀律觀念和集體組織觀念。還要養成良好的學習習慣。我是語文老師，我從語文學科方面來談一談學習習慣的培養。語文在生活中是無處不在的。語文是語言文化，而語言又是人們溝通、聯絡感情的渠道。我們要學會勤於觀察，善於思考，體驗生活，獲得感受的習慣，為自己寫作積累材料。我們要有廣泛閱讀的習慣。“讀一本好書，就是與一個偉人的心靈對話。”透過閱讀，你可以視通四海，思接古今，增添智慧，橫溢才華。我們要有勤於動手、動腦、動口的習慣。把生活中自己的所思所想記錄下來，去感受語文的無窮魅力。吟一首詩歌，去博得滿堂的喝彩;寫一篇美文，去贏得同學們的青睞;提出一個疑問，讓收穫更精彩;分享一份心得，給自己心靈一個靜謐的港灣。同時還要養成鍛練習慣。“身體是革命的本錢”，弱不禁風的身體是難以越過人生的第一次衝刺線的。我建議同學們要養成堅持鍛練身體習慣，要持之以恆，不要因學習的緊張而放鬆體育鍛練，每天堅持跑步，打打球，跳跳繩，做幾個引體向上-----活動一下筋骨，舒展一下四肢，這樣對學習上很有幫助。
同學們，每個人都在書寫屬於自己的那份人生答卷，有的人答得精彩，有的人答得凝重，有的人答得波瀾壯闊，也有人答得索然無味。答案不同，這都是養成的習慣不同啊。那就讓我們從現在開始，養成良好的行為習慣，去架起一條通天之路吧!
初三開學講話稿 篇5
同學們，從今天開始，當有人問你，你是哪個班同學，當你往作業本上書寫班級時，你將要寫成九14班。九年級，就這樣悄無聲息地便來到了。似乎曾經還是那個懵懵懂懂，由家人陪伴著，由小學生變成初中生的那個害羞的男孩女孩，轉眼再有一年，我們便要離開這個校園。今天是我們成為九年級學生的第一天，我想跟大家說幾句心裡話：
記得一年前，剛接手咱們班級時的情形，看到當時班裡糟糕的成績，看到大家打掃衛生時的`一盤散沙，看到不在學習狀態的一些同學。當時的我非常茫然，因為我不知道，遇到我，會給大家帶來什麼改變？但是我是個不服輸的人，既然有緣我們成為了師生，我便盡我的力量去引領大家，不管結果怎樣，我只要不愧對於自己的心，不愧對這50個家庭就好。
經過一年的相處，我看到了大家的改變，我們班的成績穩步上升，衛生習慣逐漸養成，比學趕超的風氣也越來越濃。這樣的班級環境下，有很多同學成績也有了大幅的提高。這些同學的進步與他們平時上課認真聽講，下課認真完成作業，及時解決自己不懂的問題都有很大的關係。我們應該對這些進步的同學表示祝賀！
那有些同學要問了，初一初二我都沒有好好幹，現在初三了，再去努力還有用嗎？我想用一句話來回答：努力了不一定會成功，便不努力一定不會成功。但是努力了，我們面對結果，內心是坦然的，不管將來這個結果是好是壞，都可以告訴自己：我是我竭盡我所有的能量換來的結果，對於我來說，它就是最好的！
最近，一名農民工留在xx省實驗中學黑板上的寄語，經朋友圈各種轉發，火了。這是做室內裝修的農民工與中學生的對話，這段話在省實驗中學九（10）班的黑板上，不捨得擦去。農民工黑板上留下勵志話語這段話是這樣的:不奮鬥，你的才華如何配上你的任性；不奮鬥，你的腳步如何趕上父母老去的速度；不奮鬥，世界那麼大，你靠什麼去看看；一個人老去的時候，最痛苦的事情，不是失敗，而是我本可以。每個人心裡都有一片海，自己不揚帆，沒人幫你啟航，只有拼出來的成功，沒有等出來的輝煌！落款是“農民工緻所有的莘莘學子”。 劉大剛說，當初因為家裡條件不好，初中畢業就外出打工，全國都走遍了，這麼多年更能感受到知識的重要性。自己有兩個孩子，老大高中沒上完就來鄭州打工了，老二現在在老家上小學，由父母照顧。但父母都要在地裡幹活，而且也不認識幾個字。自己沒有給孩子創造一個好的學習環境，真的很愧對他們。如果能回到從前，肯定會倍加珍惜上學的機會。
所以，這開學的第一句話，我就是想告訴大家，初三拼一年，不要留遺憾！
有的同學現在一聽這句話，熱血沸騰，一面對老師們的輪番上課，和那堆成山的作業，就又要打退堂鼓，我一直信奉一句話：最接近成功的時候就是最難熬的時候。許多人都是倒在了最接近成功的地方。面對快節奏的學習和作業，我們要做的就是堅持一件事原則。一次只專心地做一件事，全身心地投入並積極地把它做成功，這樣你就不會感到筋疲力盡。把你決定去做的那件事當成是一大排抽屜中的一個抽屜。你的工作只是一次拉開一個抽屜，令人滿意地完成抽屜內的工作，然後將抽屜推回去。不要總想著所有的抽屜，而要將精力集中於你已經打開了的那個抽屜。瞭解你在每次任務中所需擔負的責任.瞭解你的極限。如果你把自己弄得筋疲力盡和失去控制，那你就是在浪費你的效率、健康和快樂。選擇最重要的事先做，把其他的事放在一邊。做得少一點兒，做得好一點兒.才能在工作中得到更多的快樂。所有當有時覺得累時，就告訴自己，不去想還有多少事，做好眼前事再說。這樣靜下心來，你會發現，學習效率會大大提高。這就是我告訴大家的第二句話：做好眼前事，莫操太多心！
最後，我想給大家說的一句話是，珍惜同學緣，過好這一年。我們大家都知道，上一年，我們班發生了幾起同學之間鬧矛盾的事件，有男生也有女生。這些都讓人感到很無奈，現在想想有多大點事， 如果當時我們每個人都剋制一下自己的衝動，默數六十秒後冷靜下來再做出處理，那我們會少發生多少摩擦呢！一個人能戰勝自己，那這個人將來也是一個內心強大的人！還有一年，大家就各自走上自己不同的人生之路，會認識新的同學和老師，希望大家團結一心，相互鼓勵，共同進步，創造輝煌明天 ！
初三開學講話稿 篇6
經過一個平安，愉快的寒假，我們又回到了熟悉的校園，見到了熟悉的老師同學，新年的鞭炮還在耳邊，新學期的號角又已吹響，一歲年齡一歲心，讓我們更用心地投入新學期。
“學習是燈，努力是油，要想燈亮，就得加油!”又到了該努力的時候了，通常我們會把手放在一起喊：“123，加油!”那我們新學期的努力從123開始吧!確立1個目標，養成2種習慣，注重3個效率!
1個目標：與家長共同制定新學期的目標成績和目標人物，為新學期導航。
2種習慣：養成良好的行為習慣如守時，勞動保潔，文明休息，文明用餐，認真參加兩操及大型集會的習慣;養成良好的學習習慣如早讀，預複習，整理作業的習慣。
3個效率：課堂效率，自習效率，作業效率。高效的課堂有賴於認真聽講，積極參與，認真筆記;高效自習需遵循“靜能生慧”自習課應像考試一樣安靜高效;高效作業就是要獨立用心完成每一樣作業，尤其要重視口頭作業。
春天不播種，夏天就不生長，秋天不能收穫，冬天就不能品嚐。同學們讓我們儘早進入播種的狀態，進入狀態，學習就是享受，心情浮躁，閒著也是痛苦。讓我們從現在開始123加油!
初三開學講話稿 篇7
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！我是九（6）班的鄭琅之。在這個特殊的日子，作為學生代表在返校復學的首次升旗儀式上發言，我感到無比的榮幸，也特別珍惜這個發言機會。
20xx年的這個超長寒假，一場突如其來的新冠肺炎疫情打破了大家生活的寧靜，擾亂了正常的學習、工作秩序。面對疫情災難，我們中國人沒有退縮，在長達三個月的時間裡，我透過報刊、電視看到了國家艱難的經歷和抗疫戰士英勇無畏的身影，那些恪盡職守、站在防疫第一線的“最美逆行者”成了我們學習的榜樣。現在國家抗疫取得初步階段的勝利，各地陸續復工復產復學，迴歸到正常的生活軌道上來，這樣的成果來之不易，我們當倍加珍惜。
我最想說的還有，在這個超長寒假中，我們在學習上做得怎樣呢？這三個月，是自律、掌握學習方法之人的捷徑，也是懶惰、不會學習之人的絆腳石。有的同學除上課外，整天就是吃了睡、睡了吃，“養精蓄銳”；有的同學在想辦法利用這次機會進行彎道超車。在這個假期裡，我們獲得了真正的“自由”，是選擇邊上著課邊玩著遊戲，還是邊聽講邊認真記著筆記；是選擇一下課就繼續睡覺，還是利用課餘時間複習或進行體育鍛煉；是選擇早上上課前打個卡籤個到就繼續睡覺，還是每天堅持早起上早讀，這全都取決於我們同學自己，現在復學時間到了，一切都有待檢驗你假期學習過程的質量。
這個學期很短，離中招的日子已經很近，面對著與日俱增的考試壓力，與看似悠閒的假期形成了鮮明的對比。那些早上一起床就去陽臺開始早讀的學生們，那些家較偏遠網速慢而去戶外聯網上課或是“鑿壁偷網“的學生們，那些受家庭條件限制而去廉價網咖或藉手機上課的同學們，都在用行動向我們證明：學習已經迫在眉睫了！一個真正熱愛學習的人，一切外在的因素都不是阻擋自己學習進步的藉口！
假期怎樣，現在已然成為回憶，而正向我們走來的是期末或中招考試，“乾坤未定，你我皆是黑馬”，我們現在應當抓住每一刻學習時間，努力衝刺，用一份滿意的成績單給假期生活交上一份完美的答卷。
有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚。
苦心人，天不負，臥薪嚐膽，三千越甲可吞吳！
最後祝願大家儘快適應返校復學的校園生活，保護好自己，多待在班內勤學苦練，扎牢安全防線，打好學習基石。
我的演講到此結束！謝謝聆聽！
初三開學講話稿 篇8
首先感謝緣分讓我和大家相遇、相識在中牟 五初中九三(四)這個溫暖的大家庭裡，我是咱班的數學老師，我姓周，在接下來的一年的學習和生活中，歡迎大家隨時跟我溝通、交流。大家都知道，季節總是如期而至，雛鷹總要凌空翱翔，你們也將步入緊張而充實的九年級生活。人生的道路很長，但關鍵的往往卻只有幾步，而九年級就是這關鍵幾步中的第一步。你們只有邁好第一步，才能順利通往人生的頂點。所以這一年，你們要加倍努力，努力決定自己未來的人生。下面給大家明確幾點：
一、確立目標是前提
人生不能沒有目標，目標是什麼？目標是引領你前行的人生路上的指明燈。所以老師希望你們在開學之初為自己訂下目標(實事求是的給自己定位)，只有這樣，你們才能勇往直前的向前走，當然這樣的學習也將是一件快樂無比的事情。“凡是預則立，不預則廢”，如果學習中沒有目標，就如同航行中沒有航標，那麼船是不可能順利到達彼岸的。
二、刻苦學習是關鍵
任何理想的實現都必須經過不懈的努力，所以九年級這一年的學習是非常關鍵的。你們要努力培養自己獨立思考問題，分析問題，解決問題的能力，要在老師的統一安排下，重視基礎，重視課本，做好基本題，練好基本功，打好堅實基礎。學習中要堅決克服急功近利思想(抄作業)，更不要拿自己的前途做賭注(跟老師或學校對著幹，鬧情緒，就不學)。
三、自信心態是保證
我們大家都知道，人生不可能一帆風順的，學習的過程也一樣。因為不是每一次的努力都有圓滿的結局，也不是每一份付出都有收穫的喜悅，所以九年級的學習生活中你們會覺得有成功也會有失敗。成功固然令人喜悅，失敗又何嘗不是一種特殊的收穫哪？我堅信只要你用心做過，你就會擁有一個無怨無悔的青春，另外烏雲遮不住太陽的光芒，是金子總要發光的。揚起自信的風帆，你們就會到達勝利的彼岸。在此，我建議當你在學習中取得點滴進步時，對自己說：“我真棒”;當你遇到挫折時，請暗示自己“不要洩氣”;當你精力不夠充沛時，請緊握拳頭鼓勵自己：“嗨，加把勁！”無論怎樣，絕不失去信心！
四、老師支援是後盾
我們師生是肩並肩作戰的勇士，是榮辱與共的戰友。在校園裡，只要有你們的地方，有你們的時刻，定會有老師的身影和陪伴，老師會幫助你們實現自己的理想和目標。總之，老師與你們風雨同行。我想有我們師生的通力合作，你們的面前將沒有難題，你們在中考中定能創造新的輝煌。
最後我想對大家說，只要你們很為自己的目標努力奮鬥，刻苦勤奮，充滿自信的過好九年級的每一天，再加上老師的鼓勵、支援和幫助，那麼在六月的中考榜上，你們將會位居榜首。
初三開學講話稿 篇9
敬愛的老師，親愛的同學們：
你們好！
踏著高歌的行板，我們告別了愉快的暑假，頂著暑氣未減的高溫，我們又迎來了緊張的初三，今天我們歡聚一堂，在此舉行隆重的開學典禮。能代表初三學生髮言，我感到萬般榮幸。
回首新學年的序幕，補課的十五天的初三生活，漫長又短暫，似十五年，又像十五個小時。我只能用三個詞來形容：忙碌、緊張，卻又充實。
初三是忙碌的。每天都有做不完的作業，幹不完的事，從早忙到晚，很少停歇。
初三又是緊張的，隨時都有可能來一場測試，讓你猝不及防。每天都像崩在箭上的弦，隨時待命，準備發射。
但同時，初三也是充實的。忙碌是幸福的，緊張是快樂的。忙忙碌碌，緊緊張張，每天都是那樣多姿多彩。初三讓我們更加了解到生命的意義--奮鬥。
在這苦中帶樂的初三時光裡，讓我們不畏艱難，努力奮鬥吧！
古有宋濂，負篋曳屣，行深山巨谷中，窮冬烈風，大雪深數尺，足膚皸裂而不知，四支僵勁不能動，為的是趨百里外從鄉之先達執經扣問，學得知識。而如今，我們的外在條件是多麼優越，日有廩稍之供，歲有襲葛之遺，無凍餒之；坐大廈之下求學，無奔走之勞。我們還有和藹可親的老師隨時回答我們的問題。其業有不精，德有不成者，那就真的是非天質之卑，而是用心不專。
今有張海迪大姐姐，身殘而志堅，自身條件的限制卻更加加強了她努力奮鬥，不屈不撓的頑強意志。而我們都是完完整整的，我們身不殘，但我們要志更堅。為了自己的前途，為了家長的期望，為了學校的榮譽，我們要奮勇爭光。
俗話說：“一份耕耘，一份收穫。”從現在開始，我們就要播種、施肥、耕耘。在明年的六月份，我們一定會稻香飄滿園的，讓我們記住宋濂，記住張海迪，努力、奮鬥吧，努力跨過人生的這一大坎，為學校、老師、家長，還有我們自己增光添彩吧！
謝謝大家！
初三開學講話稿 篇10
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!
無法再想，因為每當我們駐足，時間便叫囂著扔下我們飛奔而去，唯向前奔跑!只要能通向終點，我們必須選擇路，必須從最難最難的路上走過!這亦是人生!
有人說，初三是條洶湧的大河，但只要我們緊握理想的船槳，划過去，就能欣賞到美好的風景。的確如此，也許我們會覺得初三的生活會很枯燥、無味，但只要我們真正懂得了學習的目的，緊張的學習就不枯燥了，就像我們常常說的“那是一種吃到苦而又不覺得苦的境界”。
時光一點一點流逝，從不曾留戀地回頭。但我們感觸著，經歷著，活在每個當下，可以做到的，就是儘自己最大的努力，去追趕時間的腳步。將過去的留戀，埋在心底深處，懷著對未來的期盼，把握每個現在吧。我們還有很長的路要走，沒有人可以預料我們下一秒會是怎樣，但是這一秒卻很真實，只有把握現在，才有資格站在時間的前端，對著未來驕傲地揮手。
上界的學長學姐已寫下輝煌，奮鬥的火炬已正式交接在我們手上，看哪，多麼蓬勃的火焰哪，就像我們的鬥志，正如我們的生命!如今，該是我們書寫輝煌的時候，該是我們為校爭光的時候，該是我們放飛夢想的時候!
同學們，拿起自己的信心與勇氣，在自己的心底刻上剛毅與剛強，我們要出發了，不再留戀過去的輝煌，去面對更艱苦更燦爛的人生;不要害怕會迷失方向，朝著前方，挺起你的胸膛。相信，經過風雨的洗禮，我們會更剛強，經過一次次失敗與苦難，我們會更加珍惜這些成長。祝願大家在今後的旅途中，劈荊斬棘永爭先。相信自己，我能行!
謝謝大家!
初三開學講話稿 篇11
各位老師，各位同學：
大家好！
我是初三（2）班的王曙光，我很榮幸能作為學生代表在這裡和大家談談我的想法。
初中艱辛的旅途我們已走過了三分之二。回首身後那一串長長的足跡，我們都有許多的感慨和悲歡，彷彿昨日我們才踏進初中的校門，在校園裡好奇地東跑西竄，今日已經坐進了初三的課堂，開始朝著六月的夢想迅跑。低下身我伸手輕觸那一個個或深或淺的足印。兩年來，點點滴滴的感受，如五彩的顏料，業已成為歷史的記錄。
我們不能忘記昔日為夢想付出的努力，我們不能忘記明日我們的理想，我們不能辜負老師和學校對我們的期望，但是，要想使努力開出花朵，理想結出果實，我們就要抓緊如今這一段衝刺的日子。因為，它是連線昨日與明天的橋樑。
我很清楚，初三，學習會更加緊張，壓力會更大，心絃會繃得更緊，汗水會揮灑得更多，但是，每個人所承受的外部壓力是相等的，我們要做的，是掌握好正確的心態，正確的方法，儘量提高學習效率。
初三是有壓力的，初三是需要壓力的。既然無論如何都有壓力，那麼，為什麼不正確地對待和處理壓力呢？以平常心去面對，我們可以做得比別人更好！以正確的方法投入學習，我們才能實現我們的理想。
學習的方法是很重要的。所以，我們要重視學習方法的正確性。“一張一弛謂之道”，不要總是使你心中的橡皮筋繃得緊緊的，否則它會失去彈性。同學們要合理地安排學習時間，課上的時間是寶貴的，我們要抓住每一分鐘，牢牢掌握老師為我們傳授的所有內容。而在競爭中，請大家記住，戰勝對手最有效的手段，就是——讓自己變得更強！所以，我們必須吸收大量的新知識，不斷地充實自己。
學習最要緊的是講求效率。初三的時間是緊張的，初三的學習節奏是加快了的，所以，效率就變得很重要。“事倍功半”在初三是會使自己被別人超越的，只有“事半功倍”，提高了學習效率，才能更好地適應初三。
同學們，初三的管理科學已經開始，戰鬥的號角已繼續吹響，我願與大家攜手共進，在這新的學習階段裡，勤奮學習，奮力拼搏，為州泰實驗學校的明天再添輝煌！
謝謝大家！
初三開學講話稿 篇12
尊敬的各位領導，親愛的同學們：
大家早上好!我是初三（11）班的黃木木。暑假的餘熱還沒有褪去，經過一個平安、愉快的假期，我們帶著希望與信心，又回到了熟悉的華英。能站在這裡和大家作交流發言，我感到非常榮幸。
初中的旅途，我已經走過了三分之二，依稀彷彿兩年前，我也像很多同學一樣，懷著無限的熱情與憧憬，走進了這所莘莘學子所向往的名校。在參加校內外多姿多彩的活動中，我結識了許多優秀的朋友，從他們身上，我學習到了很多珍貴美好的品質。在參與形式豐富的課堂時，我一直努力擴充自己的知識面；在老師的悉心教導下，不斷豐富和提升自我，度過的是一段充滿活力的歲月。所以，初一的各位同學，在眾多的考生中脫穎而出的你們很厲害，能夠進入華英學習的你們很幸運。在此，我代表初二、初三的同學熱烈歡迎你們的到來。華英學校為同學們提供了一個展示自我風采、鍛鍊自我能力的一個很好的平臺。相信在華英這塊培育人才的沃土上，你會綻放出自己的光彩。
告別了初一的稚嫩，初二的同學更多了一份成熟。俗話說，“初一是基礎，初二是關鍵”。初二的同學更要努力學習，精益求精，使自己的各方面更上一層樓，培養高度的自主管理與自我控制能力，為來年初三的學習奠基。當取得成績時，請不要沾沾自喜；當遇到困難時，也不要灰心氣餒，要勇敢地告訴自己：我
能行！
而作為初三的學生，我們深知，要開始為自己奔跑了。前進的號角已經吹響，這是一個奮鬥的時刻，更是一個挑戰的時刻。我們挑戰的不僅僅是我們身邊的同學，還有我們自己。就像兔斯基說的：“停下來休息的時候，不要忘記別人還在奔跑”。當我們早上迎著朝陽開始一天的學習時，我們要抬頭挺胸，精神振作，信心百倍，還要在心裡裝上一個偉大的決心，跟自己說聲：今天我要更加努力；當我們在放學的路上，我們要問問自己今天我又學到了什麼？距離那心中的目標是不是又近了一步？走到了初三，我們更應腳步鏗鏘，不再迷茫；我們要志在四方，風雨直闖！面對接下來接近三百多個日日夜夜的學習，我們不能後退！面對老師和家長的希望與期待，我們更沒有理由辜負他們！讓我們好好珍惜和把握這一年，為我們三年難忘的初中生活劃上完滿的句號！讓我們一起大聲宣佈：“初三，我們準備好了！”
不管是剛走進華英的新生，還是步入了轉折期的初二同學，或是和我一樣向著明年六月奔跑的初三學子，讓我們一起攜手共進，在這一個新的學習階段裡，更加努力，拼搏，為學校的明天再添輝煌！
謝謝！
初三開學講話稿 篇13
可愛的孩子們：
新學期帶著微笑、帶著歡欣、帶著憧憬向我們走來。當春天的第一縷陽光叫醒沉睡的大地，我們美麗的學校也被同學們童稚的聲音喚醒。在我們的心目中，春天是充滿希望、喜悅的季節，我們一定會迎來新的收穫季節。
相信這個假期一定過得很愉快吧!新學期我們一起生活，在這個快樂的集體裡，我們一起學習、生活、遊戲、交往……在豐富有趣的活動中，你們會變得越來越聰明、越來越能幹、越來越自信……
請你們自信地說：也許我跑的並不是最快的，但我卻是最堅持的一個;也許我思維並不是最敏捷的，但我是最認真思考的一個;也許我的成績沒有排在前列，但我是最努力的一個;也許我不太會表達，但我是最真誠的;也許我才能不多，但我是最用心的;也許我不太惹人注意，但請相信我有我的精彩!
當你升入一年級下學期更應做到：活潑而守紀律，天真而不幼稚，勇敢而不魯莽，倔強而有原則，熱情而不衝動，樂觀而不盲目。
“新學期，你我共同努力，實現新的夢想!”
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