閱讀屋>親子> 大班親子活動策劃案

大班親子活動策劃案

大班親子活動策劃案

大班親子活動策劃案1

  一、活動目標:

  1、透過談話活動了解幼兒的暑期生活,認識新生。

  2、感受開學新氣氛,促進師幼、親子之間的關係。

  二、活動流程:

  (一)簽到。(8:30——8:40)

  1、親子問候。

  教師熱情接待幼兒與家長,師幼、同伴之間相互問好。

  2、談話活動。(8:40——9:00)

  (1)新生介紹。

  先請新來的小朋友自我介紹,進行簡單的歡迎活動。

  (2)談話活動。

  透過教師引導,請幼兒說一說有趣的暑期生活。幼兒之間可以相互介紹,增進彼此的感情。

  3、生活活動。(9:00——9:10)

  請幼兒解小便,喝水。

  4、親子游戲。(9:20——10:20)

  (1)遊戲一:筷子夾彈珠。

  ①遊戲目標:鍛鍊孩子手指的靈活性,讓孩子學會如何使用筷子。

  ②準備:筷子若干,碗若干。

  ③玩法:以家庭為單位,十個家庭為一組展開,先由幼兒夾彈珠,從盆裡把彈珠夾到空碗裡,一分鐘為限,誰夾得彈珠多就贏。再由家長夾彈珠,幼兒幫忙數,誰夾的多就算贏。

  (2)遊戲二:“二人三足跑”。

  ①遊戲目標: 學習兩人相互配合用三條腿跑步,增進親子情感的交流。

  ②玩法: 在場地兩端畫一條起跑線和一條終點線,請幾對父子站在起跑線上,用一根長帶子將爸爸和孩子相鄰的'一條腿綁在一起,爸爸雙手背後,聽到口令後,爸爸和孩子一起出發向關跑,到終點線後反回,以先反回到起跑線者為勝。媽媽為爸爸和孩子解開帶子。

  5、結束整理。(10:20——10:30)

  教師小結,告知關於開學相關事宜。

大班親子活動策劃案2

  活動地點:大六班教師

  參加人員:大六班全體幼兒及家長、老師

  活動目標:

  1.透過談話活動了解幼兒的暑期生活,認識新生。

  2.感受開學新氣氛,促進師幼、親子之間的關係。

  活動流程:

  一、簽到(8:30—8:40)

  1.親子問候

  目標:教師熱情接待幼兒與家長,師幼、同伴之間相互問好。

  二、談話活動(8:40—9:00)

  1.新生介紹

  內容:先請新來的小朋友自我介紹,進行簡單的歡迎活動。

  2.談話活動

  透過教師引導,請幼兒說一說有趣的暑期生活。幼兒之間可以相互介紹,增進彼此的感情。

  三、生活活動(9:00—9:10)

  內容:請幼兒解小便,喝水。

  四、親子游戲(9:20—10:20)

  1.遊戲一:筷子夾彈珠

  遊戲目標:鍛鍊孩子手指的靈活性,讓孩子學會如何使用筷子。

  準備:筷子若干,碗若干。

  玩法:以家庭為單位,十個家庭為一組展開,先由幼兒夾彈珠,從盆裡把彈珠夾到空碗裡,一分鐘為限,誰夾得彈珠多就贏。再由家長夾彈珠,幼兒幫忙數,誰夾的多就算贏。

  2.遊戲二:"二人三足跑"

  遊戲目標:學習兩人相互配合用三條腿跑步,增進親子情感的交流。

  玩法:在場地兩端畫一條起跑線和一條終點線,請幾對父子站在起跑線上,用一根長帶子將爸爸和孩子相鄰的一條腿綁在一起,爸爸雙手背後,聽到口令後,爸爸和孩子一起出發向關跑,到終點線後反回,以先反回到起跑線者為勝。媽媽為爸爸和孩子解開帶子。

  五、結束整理(10:20—10:30)

  目標:教師小結,告知關於開學相關事宜。

【大班親子活動策劃案】相關文章: