閱讀屋>教師> 教師春遊活動總結

教師春遊活動總結

教師春遊活動總結4篇

  總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料,透過它可以正確認識以往學習和工作中的優缺點,不妨坐下來好好寫寫總結吧。那麼你知道總結如何寫嗎?下面是小編為大家整理的教師春遊活動總結,僅供參考,歡迎大家閱讀。

教師春遊活動總結1

  3月14日,學校組織了一年級前往宋慶齡園和動漫嘉年華開展春遊活動。

  上午,小朋友們先來到了宋慶齡園,在廣場上面對宋慶齡奶奶的石像,整齊地排好隊,一個個都神情嚴肅。在紀念館內,小朋友們認真地傾聽著講解員的講解,看著宋慶齡奶奶用過的生活物品,瞭解了宋慶齡奶奶的生平事蹟。

  接著,小朋友們又來到了動漫嘉年華,參觀了模型場館,觀看了有趣誇張的舞臺劇和神奇的魔術表演,在嘉年華的樂園裡留下了滿滿的歡聲笑語。

  這次的春遊活動,讓小朋友們在活動中放鬆了身心,緩解了平時緊張的學習,也讓學生們瞭解到了歷史先輩的事蹟,對祖國的熱愛也更深一層。

教師春遊活動總結2

  本次春遊總的來說是很成功的,同學們玩的相當盡興。春遊中登山運動使同學們的身體得到了鍛鍊,意志得到了磨練;在湖光山色中,同學們的得到了全身心的放鬆;在一系列展現儒家文化的景點中,同學們加深了對儒家文化的瞭解,提高了自身的文化素養。這次春遊進一步加強了同學們之間的交流,是同學們彼此間的友誼更加深厚。這次春遊同時增強了我們班的凝聚力、向心力,促進班級內部團結。在登山時,大家妙趣橫生,歡聲笑語不斷。在同學們的同心協力下,成功登頂。這美好的情境是我們團結的證明。這次春遊有利於加強我們班的班團文化建設,我認為我們班的班級文化氛圍仍不夠濃厚,部分成員的歸屬感不夠強烈,而班級文化建設必須依靠實踐作為載體來開展實現,否則便是無源之水和無本之木。在今次春遊中,我們共同不平凡的經歷引起了我們的共鳴,強化了我們的集體意識,有利於我們進行班團文化建設。

  回校後,我們真切看到了春遊的效應,班內同學交流變多了,班級更加具有凝聚力。我們班和其他3個班的同學也漸漸交流起來,對我們今後的互相學習很有幫助。

  但此次春遊也暴露了本班工作中的一些問題,從中我們可以獲得很多經驗。

  一、班委之間以及班委與班上同學之間未能做到有效溝通。主要表現在對活動的`主要情形只有少數班委瞭解,班委在確定活動前不能及時瞭解全體同學的意願。

  二、未能充分調動同學們的積極性,雖然參加春遊的同學玩的很開心,但作為班級活動參加的人數未達到總人數的1/3,是班委宣傳調動工作做的不到位,在以後的工作中要加以改進。

  三、班委的決策力有待提高。

  四、班委商議確定的計劃彈性不足,對突發的特殊狀況較難應對。

  五、班委在確定活動方案時能夠確定多套方案,以備各種情況發生的需要。

  化學與化工學院

09級XX班

  20xx年XX月XX日

教師春遊活動總結3

  四月一事習慣課程是“學會踏青,走向自然”,4月7日,風和日麗,我們二年級家委會組織了春遊踏青活動。上午9:00,家長和孩子們準時到達集合地點——國際海水浴場大帆船處,並在此逗留片刻,合影留念。隨後,我們沿海邊徒步行至林海公園北門,一路上同學們歡歌笑語。在公園門口合影後,就進入公園裡遊玩,同學們三五成群,在家長的帶領下,細心觀察“春天的腳步”,尋找春天的印記,並用相機記錄下來,整個上午,大家都玩得不亦樂乎、流連忘返。

  回家後,同學們及時把今天的所見、所聞、所感記錄下來,併發到班級部落格中。

  這次春遊活動,讓孩子能夠在緊張的校園生活之餘,放鬆心情,疏鬆筋骨,感受春天,走進大自然,親近大自然,聆聽大自然的聲音。培養了孩子發現美的眼睛,“親近自然,熱愛生活”的品質,體驗“天人合一”的境界,形成“珍惜光陰,愛惜時間”的意識。

教師春遊活動總結4

  20xx年4月12日,在學校統一安排下,xx小學低年級幾位老師組織開展了盼望已久的春遊活動,陽光燦爛,春風輕拂,孩子們玩得在孩子們的歡笑聲中落下了帷幕。我們的活動組織、實施均很成功。

  一、計劃到位,組織有序

  1、提前成立活動領導小組,明確分工落實責任,確保活動期間師生的人身安全。三位老師協調指揮,具體負責組織,學生積極參與。 時時負責召集、清點、彙報人數,三位老師管理學生安全工作做得實在。

  2、活動前制定了詳細的活動方案,包括活動目的和成果預設、時間、地點、職責分工,做到有備無患。做到人員責任制,自始至終,未出現任何人員走失、人員受傷現象。

  3、在活動中,老師均以學生為中心,帶領學生,和學生一起參觀、遊戲,時刻關注學生,能正確引導學生。整個活動井然有序,體現了安全出行。

  二、安全和文明禮儀到位

  1、在途中老師們強調各項安全注意事項。

  要求小朋友們不瘋打,不追逐,不私自離隊。學生們聽從教師安排,佇列整齊,不大聲喧譁,做文明學生.

  2、在安全教育的同時,也樹立了良好的小學生形象,排著整齊的隊伍;使用文明用語;在路上慷慨高昂的歌聲傳向四方,非常催人奮進。在整個活動中,同學團結合作,互幫互助,文明謙讓,遵守社會公德,受到老師的廣泛讚揚。

  三、引導到位,促進預期目標

  透過這次春遊,同學們開闊了眼界,學到了很多在校園裡和書本上學不到的東西,上交了作文和感受,促進了我們的目標達成。本次活動圓滿成功。

  這次活動也有一些不足,總結了一下,以便提高:

  1、部分同學看到垃圾不會主動去撿。

  所以讓我在這裡再一次倡議。

  2、、個別學生謙讓表現不足。

  3、吃苦耐勞的精神有待加強,有的同學走了一小段路就說走不動了,就不想走了,所以學生的吃苦耐勞的精神需要提高。同學之間也不會互相幫助,所以讓學生知道團結友愛、互相幫助,懂得堅持、不怕困難、努力奮進是非常重要的。

【教師春遊活動總結】相關文章: